字符串类设计样本

华北科技学院计算机学院综合性实验

实验报告

课程名称《C++程序设计B》

实验学期至第二学期

学生所在系部网络工程

年级专业班级网络B151

学生姓名学号

任课教师胡英

成绩评估：

1、类及类文献、函数文献设计：A（），B（），C（），D（）,F( )

2、程序构造合理，格式美观：A（），B（），C（），D（）,F( )

3、语法语义及算法精确：A（），B（），C（），D（）,F( )

4、实验成果对的，运营界面：A（），B（），C（），D（）,F( )

5、操作纯熟，解析完整：A（），B（），C（），D（）,F( ) 5、报告规范度：A（），B（），C（），D（）,F( )

实验成绩

计算机学院制

《C++程序设计》课程综合性实验报告开课实验室：基本实验室三 6 月 5 日

}

五、实验成果（运营界面）及测试数据分析

MyString1("ZOO")调用构造函数MyString::MyString(char *str)，MyString2(MyString1)调用复制构造函数MyString::MyString(const MyString &str)，MyString3调用构造函数MyString()。使用运算符重载函数>>输入字符串对MyString3重新赋值为hello。MyString3调用成员函数int length()求得字符串MyString3长度。使用运算符重载函数=把MyString1值赋给MyString3。使用运算符重载函数+把字符串MyString1和MyString3进行连接。使用运算符重载函数>和<对字符串MyString1和MyString3进行判断。使用运算符重载函数==对字符串MyString1和MyString2进行判断。MyString3调用函数UprString()把字符串小写转换为大写。MyString1调用函数LwrString()把字符串大写转换为小写。

六、实验总结

通过本学期课程学习使我对C++程序设计有了初步结识，也让我对面向对象有了一种更深刻理解。本系统虽然依然存在着局限性之处，但对于题目规定实现功能均已实现。

源代码：

#include