2020年整合河源市东源县教师公开招聘考试真题(全)名师精品资料
河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1
18：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。〔 〕 推断题 对 错
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19：皮亚杰的道德进展阶段论包括〔 〕。 多项选择题 A、自我中心阶段 B、相对功利阶段 C、权威阶段 D、可逆性阶段 E、公正阶段
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河源 2020 年小学教师招聘考试真题含答案及部分解 析
1：在 Windows 的“搜寻〞“文件或文件夹〞功能中，以下说法错误的 选项是〔 〕。 单项选择题 A、可以搜寻图片、音乐或视频 B、可以按计算机名搜寻网络上计算机 C、不行以搜寻隐藏的文件或文件夹 D、可以按文件被修改的日期进行搜寻
60：第二次世界大战以来出现的有名教育家及其论著有〔 〕。 多项选择题 A、布鲁纳的《教育过程》 B、杜威的《民主主义与教育》 C、布卢姆的《教育目标分类学》 D、卢梭的《爱弥儿》 E、赞科夫的《教学与进展》
查看答案 1：答案 C
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解析在 Window 的“搜寻〞“文件或文件夹〞功能中，可以搜寻图片、 音乐或视频；要在更多高级选项中设置，才能艘索系统文件夹和隐藏 的文件夹；也可以按文件被修改的日期进行搜寻；在搜寻功能下还可 以按计算机名搜寻网络上的计算机。 2：答案 C 解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 3：答案 D 4：答案 B,C 5：答案 B 解析皮亚杰的认知进展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段 为 o～2 岁；前运算阶段为 2～7 岁；具体运算阶段为 7～11 岁；形式 运算阶段为 ll、12～15、16 岁。 6：答案 A 解析教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们互相作用，互 相依存，推动教育过程的进展。 7：答案 A 解析戴望舒，中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》，并 因此被称为“雨巷诗人〞。所以选择 A 选项。 8：答案错误 9：答案 A 解析《米洛岛的阿芙罗蒂德》又称《断臂的维纳斯》，是古希腊时期 的雕塑作品。
河源市东源县教师招聘笔试真题2023
河源市东源县教师招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.完形训练模式B.交互式教学模式C.合作学习模式D.指导教学模式【答案】：A2.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。
A.并列结合学习B.下位学习C.相关类属学习D.上位学习【答案】：D3.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。
这种现象属技能学习中的（）。
A.高原现象B.生理极限C.及时反馈D.倒摄抑制1/ 12【答案】：A4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。
A.团队教育B.家庭教育C.单独教育D.社会教育【答案】：B5.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。
”它所体现的教学原则是（）。
A.直观性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.量力性原则【答案】：D6.（）是教师教学工作的起始环节。
A.课外辅导B.作业的检查与批改C.备课D.上课【答案】：C7.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A.兴趣小组B.班集体C.班主任D.少先队【答案】：B2/ 128.某地为简化流程及环节，启用了行政审批局行政审批专用章，替代原来的26枚行政审批专用章，做到了“进一个门、盖一个章、办所有事”，实现了企业办事一趟清，这彰显了政府：A.坚持审慎用权，提高政府工作透明度B.坚决反对“四风”，极力节约成本C.坚持从群众中来到群众中去的工作方法D.加快转变自身职能，建设服务型政府【答案】：D9.可口可乐公司早期只生产同一瓶装，同一口味的可口可乐饮料。
河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：美国有用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主见，称为〔〕。
单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派2：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
〔〕推断题对错3：以下各项中，属于空间技术的是〔〕。
单项选择题A、探空气球B、人工降雨C、卫星通信D、大气环流探测4：技能是一种活动方式，属于动作阅历，与属于认知阅历的学问是相同的。
〔〕推断题对错5：儿童在知道“苹果〞、“葡萄〞和“香蕉〞等概念之后，再学习“水果〞这个概念，这种学习是〔〕单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习6：我国现行的学校教育制度是〔〕。
多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育7：个体好奇心、求知欲越强，学问阅历越丰富，活动的主动性越高，那么越能发觉常人所发觉不了的问题。
〔〕推断题对错8：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于〔〕。
单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习9：教育心理学是〔〕的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
单项选择题A、自然学科B、一般心理学C、应专心理学D、理论心理学10：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?〔〕．单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移11：依据教学评价的严谨程度，可分为〔〕单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价12：我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的〔〕单项选择题A、事务员B、工作人员C、公务员D、专业人员13：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。
〔〕对错14：假如学生常常将学业失败归因于其自身能力的缺乏，会产生习得性无助感。
〔〕推断题对错15：教学中。
有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是〔〕单项选择题A、教学内容B、教学过程C、教学方法D、教学目标16：现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新改变。
2020年广东省河源市东源县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年广东省河源市东源县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）。
A、陶行知B、黄炎培C、蔡元培D、杨贤江【答案】A【解析】陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。
故选A。
2、一个人情绪兴奋性高，控制能力差，反应速度快，但不灵活，他的气质类型是（）。
A、多血质B、黏液质C、抑郁质D、胆汁质【答案】D【解析】胆汁质的人，兴奋性强，但不平衡，表现为外倾性明显，情绪兴奋性高，抑制力差，反应速度快，但不灵活。
故选D。
3、中国是学习理论的发源地，早在公元前500年前，（）就提出“学而时习之”的学习理论。
A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹【答案】A【解析】“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
故选A。
4、下列选项中，（）不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
A、小学阶段以综合课程为主B、初中阶段以分科课程为主C、高中阶段以分科课程为主D、初中阶段分科课程与综合课程相结合【答案】B【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点，构建了新型的课程结构。
在小学阶段以综合课程为主，初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式，高中阶段以分科课程为主。
故选B。
5、教育目的与培养目标的关系是（）。
A、共同性与方向性的关系B、教师与学生的关系C、学校与家长的关系D、普遍与特殊的关系【答案】D【解析】教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系，他们之间既有联系，又有区别。
故选D。
6、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是（）。
2024年东源中小学教师招聘真题
2024年东源县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任的基本素质不包括（）。
A.道德素质B.体育素质C.心理素质D.能力素质【答案】：B2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】：B3.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。
A.违宪责任B.民事责任C.行政责任D.刑事责任【答案】：D1/ 134.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。
A.课程B.学生C.教学目标D.教师【答案】：B5.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.教育专业素养B.职业道德素养C.品德专业素养D.学科专业素养【答案】：D6.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。
A.丰富想像力B.引起注意C.激发兴趣D.分化概念【答案】：D7.对节操道德品质的认识错误的是（）。
A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终能忠诚于人民的教育事业【答案】：C8.（）是使教育学走上独立发展的第一人，他出版的代表作是《大教学论》。
A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：D2/ 139.强调发现学习方法，主张“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童”的教育家是（）。
A.布卢姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基【答案】：B10.传统教育中的“旧三中心论”对20世纪前的教育教学发展有着深远的影响，下列选项中，不属于“旧三中心论”的是（）。
2020年整合河源市东源县教师公开招聘考试真题(全)名师精品资料
2012年东源公开教师招聘考试第一部分客观题一、单选题。
请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
（共30题，每题1分，满分30分）1、王明是个聪明的孩子但是平时学习不用功，每次考试都抱着侥幸的心理想靠运气过，这次期末考试他考砸了，他认为是他自己运气太差的缘故。
对于王明的行为，下列说法正确的是（）。
A：王明的做法属于外部亏因，是对自己的行为不负责的表现B：王明的做法属于内部亏因，是一种消极的归因心态C：王明应该将失败亏因于自己的能力不足而不是运气不好D：王明如果不能够重新认识自我，那么他以后一定会产生习得性无助感2、焦虑是由于某种不顺心的因素引起的不愉快的情绪反应，但有研究表明，（）有利于学习或工作。
A：适度焦虑 B：过度焦虑 C：低焦虑 D：无焦虑3、（）是由班杜拉提出的概念，是指通过观察和模仿他人的行为而获得的学习。
A：行为学习 B：观察学习 C：社会学习 D：参照学习4、对于正常的孩子而言，有的人观察模仿能力很强，有的人早慧，有的人却开窍比较晚。
这种现象说明（）。
A：发现具有个体差异 B：发展具有阶段性C：发展具有连续性 D：发展具有方向性5、敏敏按时完成作业时，老师就不再批评她，使她逐渐养成按时完成作业的好习惯。
这是运用了行为原理的（）。
A：正强化 B：负强化 C：呈现性惩罚 D：取消性惩罚6、认知策略在学习策略中起着核心的作用。
背诵课文属于（）。
A：组织策略 B：精细加工策略 C：复述策略 D：元认知策略7、提供教学支架是（）理论在教学中的具体运用。
A：自我效能 B：学习准备 C：教学效能 D：最近发展区8、某学生在一次考试中夹带小抄进考场，但经过激烈的思想斗争后还是忍住没有偷看小抄作弊。
按照弗洛伊德理论，在这个过程中主导作用的人格成分应该是（）。
A：本我 B：自我 C：超我 D：现实我9、学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课。
这主要体现了人际交往过程中的（）A：晕轮效应 B：近因效应 C：首因效应 D：定型效应10、老师一般会要求学生在英语阅读中遇到生词先不要着急去查字典，而是要联系上下文猜测词义。
河源市东源县教育系统教师招聘真题
河源市东源县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。
A.生活指导管理B.生活管理C.学习指导管理D.学生活动管理【答案】：D2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
A.德育规律B.德育方法C.德育内容D.德育原则【答案】：C3.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。
这种做法遵循的迁移理论是（）。
A.关系说B.相同要素说C.形式练习说D.认知结构的迁移观【答案】：D4.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
这一原则是（）。
A.教育的一贯性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.导向原则1/ 135.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
A.制订课程计划B.明确培养目标C.制定课程目标D.课程设计【答案】：D6.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。
A.服从B.内化C.认同D.自觉【答案】：A7.为报达家长而努力学习属于（）。
A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.好奇心D.附属内驱力【答案】：D8.课外活动与课堂教学（）。
A.是同一种活动B.是一种正规的教育活动，且方向一致C.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动D.都是一种正规的教育活动，但方向不一致【答案】：B9.教育心理学的创始人是（）。
A.布鲁纳B.桑代克C.华生D.加涅2/ 1310.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。
这一事例中，运用了（）。
A.语义编码B.视觉编码C.语言中介编码D.语言听觉编码【答案】：C11.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。
河源小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
河源小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是〔〕。
单项选择题A、赫尔巴特的《一般教育学》B、杜威的《民本主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、斯宾塞的《教育论》2：班级管理包括〔〕等几个基本环节。
多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定打算D、组织实施E、评价总结3：提出有名的“白板说〞的教育思想家是〔〕。
单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特4：从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。
〔〕推断题对错5：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是〔〕。
单项选择题A、文化B、教育C、学校D、学问6：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成果不好。
对此，班主任很发愁，总是提示他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应当做的!〞该班主任的做法〔〕。
单项选择题A、正确，班主任关怀学生的学习状况B、不正确，班主任只注重学问学习C、正确，关心学生改正错误是班主任的职责D、不正确，班主任损害了学生的自尊7：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
〔〕推断题对错8：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识渐渐增添，许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风〞，家长感到家庭教育力不从心。
教师应当〔〕。
单项选择题A、放弃对家长协作自己工作的期望B、催促家长，让家长成为自己的“助教〞C、敬重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲讽这些家长9：现代教育在教学过程中，强调的是“发觉〞学问的过程，而不是简洁地获得学问。
〔〕推断题对错10：学校组织学生的社会实践，它的意义在于〔〕。
多项选择题A、可以削减课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会11：课外教育活动的组织形式有〔〕。
2020年河源市东源县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年河源市东源县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能、发展学生智力的教学方法是（）。
A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法【答案】B【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
故选B。
2、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）。
A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、德鲁克D、马卡连柯【答案】A【解析】率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
故选A。
3、注意的稳定性是注意品质的哪种特性?（）A、广度B、强度C、时间D、空间【答案】C【解析】时间是注意稳定性的品质特征。
故选C。
4、学生感知的发展是记忆发展的前提，记忆的发展也反过来影响感知的发展，感知又可为思维提供具体的、直观的材料，这体现了心理发展具体的（）特点。
A、连续性B、程序性C、阶段性D、联系性【答案】D【解析】根据题干中的描述可以得知说的是感知觉与思维之间的相互关系，表明的是心理发展的联系性。
故选D。
5、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自（）。
A、《学记》B、《论语》C、《尚书》D、《孟子》【答案】A【解析】《学记》是我国最早的教育学专著，其中蕴含了许多优秀的教学思想，教学相长、循序渐进等都出自其中。
《论语》是我国最早的教育文献，是孔子及其弟子所著。
因此，《孟子》是“四书”之一，记录的孟子的言行。
《尚书》，又称《书》或《书经》，是中华民族第一部古典文集和最早的历史文献，它以记言为主。
自尧舜到夏商周，跨越2000千年历史文献。
故选A。
6、比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（）。
A、心理起源说B、生理起源说C、进化起源说D、自然起源说【答案】A【解析】关于教育的起源，有神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。
故选A。
7、美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（）。
2020年广东省河源市东源县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年广东省河源市东源县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）。
A、陶行知B、黄炎培C、蔡元培D、杨贤江【答案】A【解析】陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。
故选A。
2、教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。
教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。
这属于教师的（）。
A、思想行为规范B、教学行为规范C、人际行为规范D、仪表行为规范【答案】C【解析】教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，主要包括学生、同事以及学生家长等。
无论面对什么样的对象，教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。
教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，同时，也要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不坦，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。
教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。
故选C。
3、教师作为培养下一代的园丁，其职业道德标准相较于其他职业道德（）。
A、更加严格B、相对宽松C、二者无法比较D、差不多【答案】第一节教师职业道德基本内容【解析】教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，因为教师是培养新一代的园丁，是铺路石，是人梯。
故选A。
4、下列选项中，（）不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
A、小学阶段以综合课程为主B、初中阶段以分科课程为主C、高中阶段以分科课程为主D、初中阶段分科课程与综合课程相结合【答案】B【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点，构建了新型的课程结构。
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2012年东源公开教师招聘考试第一部分客观题一、单选题。
请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
（共30题，每题1分，满分30分）1、王明是个聪明的孩子但是平时学习不用功，每次考试都抱着侥幸的心理想靠运气过，这次期末考试他考砸了，他认为是他自己运气太差的缘故。
对于王明的行为，下列说法正确的是（）。
A：王明的做法属于外部亏因，是对自己的行为不负责的表现B：王明的做法属于内部亏因，是一种消极的归因心态C：王明应该将失败亏因于自己的能力不足而不是运气不好D：王明如果不能够重新认识自我，那么他以后一定会产生习得性无助感2、焦虑是由于某种不顺心的因素引起的不愉快的情绪反应，但有研究表明，（）有利于学习或工作。
A：适度焦虑 B：过度焦虑 C：低焦虑 D：无焦虑3、（）是由班杜拉提出的概念，是指通过观察和模仿他人的行为而获得的学习。
A：行为学习 B：观察学习 C：社会学习 D：参照学习4、对于正常的孩子而言，有的人观察模仿能力很强，有的人早慧，有的人却开窍比较晚。
这种现象说明（）。
A：发现具有个体差异 B：发展具有阶段性C：发展具有连续性 D：发展具有方向性5、敏敏按时完成作业时，老师就不再批评她，使她逐渐养成按时完成作业的好习惯。
这是运用了行为原理的（）。
A：正强化 B：负强化 C：呈现性惩罚 D：取消性惩罚6、认知策略在学习策略中起着核心的作用。
背诵课文属于（）。
A：组织策略 B：精细加工策略 C：复述策略 D：元认知策略7、提供教学支架是（）理论在教学中的具体运用。
A：自我效能 B：学习准备 C：教学效能 D：最近发展区8、某学生在一次考试中夹带小抄进考场，但经过激烈的思想斗争后还是忍住没有偷看小抄作弊。
按照弗洛伊德理论，在这个过程中主导作用的人格成分应该是（）。
A：本我 B：自我 C：超我 D：现实我9、学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课。
这主要体现了人际交往过程中的（）A：晕轮效应 B：近因效应 C：首因效应 D：定型效应10、老师一般会要求学生在英语阅读中遇到生词先不要着急去查字典，而是要联系上下文猜测词义。
这体现了知觉的（）A：整体性 B：理解性 C：选择性 D：恒常性11、下列说法不正确的是（）A、人类的学习是以获得间接经验为主B、人类的学习与动物的学习有本质上的区别C、人类所有的学习都是高级的学习D．学生的学习是人类学习的一种特殊形式12、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念，这种学习是（）A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习13、知识巩固的实质是（）A、联想B、记忆C、想象D、推理14、教师作为教学的设计者，应当解决的问题不包括（）A、改变学生的学习动机B、确定学习目标C、选择教学策略、方法D、确定评估手段15、一般情况下，早晨的学习效果要优于一天中的其他时段，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制16、在做选择题时，学生的主要记忆活动是（）A、识记B、保持C、再认 D回忆17、《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满（）周岁的公民A、14B、15C、16D、1818、下列情形中，不属于学校能解聘教师的理由的是（）A、故意不完成教学任务给教学工作造成损失的B、体罚学生且屡教不改的C、与其他老师有矛盾、无法共事的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的19、在日常教学的工作的基本程序中，属于中心环节的是（）A、备课B、上课C、布置、检查课外作业D、课外辅导20、根据教学方法的形态来分类，教学按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法属于（）A、实验法B、讨论法C、问答法D、练习法21、古人说：少则得，多则惑。
针对教学板书的要求。
这句话主要体现了板书的（）特点A、富有启发性B、条理清晰C、布局合理D、简明扼要22、对于教学语言的特点，下列说法有误的是（）A、教育语言要用书面语，不能用口头语言来表达B、教师在语言表达中应当充满情感色彩C、在课堂上的语言活动应该具有计划性与目的性D、教学语言具有艺术性，生动形象、富有表现力23、完成了一个学期的教学内容后，教师对学生进行的学业终结考核属于学生学业评价中的（）A、安置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价24、（）是所有客观性试题中最常用的一种考核方式A、判断题B、匹配题C、选择题D、简答题25、下面属于备课中最深入、最具体、最落实的一个关键步骤是（）A、制定学期教学计划B、制定单元教学计划C、制定课时计划（教案）D、制定周计划26、学校对学生进行德育教育的重要且特殊的途径是（）A、各学科的教学B、思想品德教育C、课外活动D、班主任工作27、（）是整个教育科学体系诸多分支中的基础性学科A、教育学B、教育心理学 C教育论 D、教学方法论28、学生和教师在教学过程中分别所处的地位是（）A、主导地位主体地位B、主体地位主导地位C、辅助地位指挥地位D、被动地位主动地位29、现在很多家长对儿女的家庭教育十分重视，但是对于处于叛逆期的孩子的教育问题却是心有余而力不足，针对这种情况，教师应该（）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、在孩子面前嘲笑这些家长D、尊重家长，树立家长的威信，从而与家长一起做好教育工作30、师德是教师职业道德的简称，它是教师工作的精髓。
师德的核心与灵魂是（）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平二、多选题。
请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，讲答案用2B铅笔填涂在答题卡上，错选、多选、漏选均不得分。
（共10题，每题3分，满分30分）31、影响知识掌握的主要因素有（）A：学习的主动积极性 B：有关知识的准备C：心智技能的掌握 D：教材结构32、在皮亚杰看来，发展受到（）的共同影响。
A：成熟 B：自然经验 C：社会经验 D：平衡化33、下列关于惩罚的说法，正确的有（）A、惩罚对于孩子身心的正常发展是有害无利的B、惩罚只限于知错能改的行为C、惩罚的使用只有在积极的目的下并且符合负强化的原理才会产生教育价值D、在实施奖励与惩罚之前，必须让全班学生充分了解奖与罚的行为标准34、处理问答是教师在学生回答问题后对学生的答案进行的处理工作，其一般过程是（）A：积极倾听 B：准确判断C：恰当提示 D：及时评价35、培养优良班风的途径包括（）A、明确方向，针对实际，确立共同的奋斗目标B、正面教育，弘扬正气，树立正确的集体舆论C、无言之教，潜移默化，营造舒适的育人环境D、选配干部，培养骨干，形成班级的领导核心36、班主任是班级的（）A、领导者B、指挥者C、教育者、、D、组织者37、下列情形中，属于体罚学生的是（）A、老师为纠正同学们的英语发音，让他们跟着录音机反复练习同一个发音5遍B、就读2年级的小明在数学课上讲话，老师让他抄九九乘法表20遍C、王强等六个同学上课迟到，老师让他们在操场跑10圈D、让2年级的小学生一个拼音字母抄写10遍38、实现有效家访的途径有（）A、确定家访对象，明确家访目标B、家访时间越长越好，这样可以聊得更详细C、家访时的谈话可以很随意，想说什么就说什么D、要做好家访记录并且及时反馈39、体现教师仪表风度的方法有（）A、努力塑造优雅的风度B、注重高雅的谈吐和文明举止C、要注重自己的仪容端庄D、对学生公正无私40、我国现在的教育方针是（）A、为人民服务B、必须为社会主义现代化建设服务C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人三、判断题。
要求判断所给的命题正确与否，正确的请在答题卡的相应位置上涂“A”，错误的涂“B”。
（共10题，每题1分，满分10分）41、人一生中词汇量增加最快的时期是青少年时期。
（）42、20世纪60年代，提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是罗杰斯。
（）43、家长是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子起着言传身教的作用，这种作用是任何人都无法取代的。
（）44、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说哭理解为“自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好”。
（）45、教师是立校之本，师德是教育之魄。
（）46、所谓素质教育就是经常开展丰富多彩的课外活动。
（）47、教育与产生劳动组结合是实现人的全面发展的根本途径。
（）48、对于违反学校管理制度的学生，学校随时可予以开除处理。
49、义务教育法实施细则规定师范院校的教育教学和各种活动应当使用的语言是普通话。
（）50、多媒体课件作为一种现代教育技术很大程度上激发了学生对学习的兴趣，所以无论上什么课都要运用多媒体教学。
（）第二部分主观题四、简答题。
请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。
（共2题，每题5分，满分10分）51、教师威信是指教师具有的一种使学生感动尊严而信服的精神感召力量。
请简述教师威信的作用。
52、课堂教学的导入是教师引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备，并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。
请简述课程教学的导入所应该具备的基本功能。
五、论述题。
请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上（共1题，满分12分）53、“后进生”一般是指那些生理正常，思想发现不好，学习成绩跟不上同龄人的学生。
另外，有些学生学习成绩虽不差，但缺点和错误较多、较严重，也被视为“后进生”。
请谈谈你自己对“后进生”群体的看法及可以采取的应对措施。
六、案例分析。
请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。
（共1分，满分8分）54、李力，男，12岁，在读学生，对学习和班级工作能够全身心投入，行动积极，说干就干，从不拖延，上课回答老师的提问常常不假思索，信口开河，脾气暴躁，好冲动，易兴奋，往往会为一点小事与别人争吵，甚至打架。
请根据以上材料内容回答下列问题：（1）李力同学倾向于何种气质类型？（2）应怎样对李力这种气质类型的学生进行因材施教？。