工作计划 2021年春蕾计划资助对象
春蕾计划资助对象
春蕾计划资助对象春蕾计划是一项旨在资助贫困地区女童接受教育的公益项目，旨在帮助她们改变命运，实现自我发展。
资助对象主要包括以下几类人群：1. 家庭贫困的女童。
家庭贫困是导致女童失学的主要原因之一。
在一些贫困地区，家庭无法承担女童的教育费用，因此很多女童被迫辍学。
春蕾计划将资助这些家庭贫困的女童，帮助她们继续接受教育，改善家庭经济状况。
2. 失学女童。
由于家庭贫困、自然灾害等原因，一些女童不得不辍学。
春蕾计划将资助这些失学女童，帮助她们重新回到校园，继续学业，实现自我发展。
3. 弱势群体女童。
一些特殊群体的女童，如孤儿、残疾女童等，由于家庭、身体等原因，面临更多的困难。
春蕾计划将资助这些弱势群体的女童，给予她们更多的关爱和支持，帮助她们克服困难，接受教育，实现自我发展。
4. 农村女童。
在一些偏远的农村地区，女童接受教育的机会较少，甚至存在性别歧视现象。
春蕾计划将资助这些农村女童，帮助她们接受优质教育，改变传统的教育观念，实现自我发展。
5. 遭受家暴的女童。
家庭暴力是一些女童面临的严重问题，这不仅影响她们的身心健康，也影响她们的学业。
春蕾计划将资助这些遭受家暴的女童，提供心理辅导和教育支持，帮助她们重新融入校园生活，实现自我发展。
综上所述，春蕾计划资助的对象主要包括家庭贫困的女童、失学女童、弱势群体女童、农村女童和遭受家暴的女童。
通过资助这些对象，春蕾计划旨在帮助她们改变命运，实现自我发展，为社会培养更多有志气、有能力的女性人才。
希望社会各界能够关注春蕾计划，共同努力，为更多需要帮助的女童提供支持和关爱。
2021年春蕾计划实施细则
2021年春蕾计划实施细则各镇（区、园）妇联、各口妇工委：近年来，在市委、市政府的关心支持下，在上级妇联的精心指导下，在社会各界爱心人士的积极参与下，我市的“春蕾计划”取得了丰硕的成果，为进一步规范“春蕾计划”的各项要求，推动“春蕾计划”继续深入实施，结合我市实际，特制定实施细则如下：一、“春蕾计划”发展背景“春蕾计划”是___中国儿童少年基金会发起并___实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。
经过二十多年的发展，成为包含“绿色扶贫助学工程”、“春蕾计划实用技术培训”、“春蕾健康成长项目”、“春蕾儿童结对救助”、“春蕾学校”、“春蕾班”等六个子项目的大型公益事业基金。
市“春蕾计划”实施以来，不仅侧重救助失学女童，更是涵盖全市所有失学儿童。
截至目前，已经建立___个“春蕾班”，资助孤困失学儿童___万人次，捐助资金___万元。
我市“春蕾班”已经成为我市公益资金促进儿童教育发展的成功范例。
二、“春蕾计划”资助要求和标准1.“春蕾计划”捐资助学资金的捐款人不限民族、国别、以及信仰，不限法人或自然人。
2.“春蕾计划”捐资助学资金不用于任何以盈利为目的的经济活动。
3.“春蕾计划”捐资助学资金额度尊重资助团体或个人的意愿。
常规标准：资助一名学龄前及幼儿园儿童的一年生活补助金基数为___元；资助小学生一年生活补助金基数为___元；资助一名初中生一年生活补助金基数为___元；资助一名高中生一年生活补助金基数为___元。
4.“春蕾计划”捐资助学资金建成的“春蕾班”人数在___人以上，学生___一旦固定不因升学而变更，不因捐助单位负责人变更而中断，原则上需帮扶到学生年满___周岁。
若助学学生已脱离学业，则将其他亟需帮扶的孤困儿童补充加入。
三、“春蕾计划”受助条件1.凡未满___周岁，拥有我市市籍并在我市范围内就学的孤困儿童均可在有春蕾办班的各镇（区、园）妇联申请加入春蕾班;各级妇联在严格审核孤困儿童___的同时，结合实际情况，优先选择条件最困难的儿童纳入春蕾班。
春蕾救助实施方案
春蕾救助实施方案随着社会的发展，贫困、失学、失业、疾病等问题成为困扰社会的重要因素。
春蕾救助计划作为一项重要的社会救助项目，旨在帮助处于困境中的儿童和青少年，为他们提供教育、医疗、心理等全方位的援助，让他们能够健康、快乐地成长。
为了更好地实施春蕾救助计划，制定了以下实施方案：一、建立健全的救助对象筛选机制。
针对儿童和青少年的救助对象，需要建立起一套科学、公正的筛选机制。
可以通过学校、社区、乡镇等渠道进行申报和审核，对家庭经济困难、学业成绩优秀、身体健康等条件进行综合评定，确保救助对象的真实性和急迫性。
二、设立春蕾救助基金。
为了保障救助计划的顺利实施，可以设立春蕾救助基金，通过社会捐赠、政府支持等多种渠道筹集资金。
并建立专门的资金管理机构，确保资金使用的透明、公正和合理。
三、建立救助对象档案。
对于每一位救助对象，需要建立详细的档案资料，包括家庭情况、学习情况、身体状况等。
并定期进行跟踪和更新，及时了解救助对象的最新情况，以便调整救助方案。
四、制定个性化救助方案。
针对不同的救助对象，需要制定个性化的救助方案，包括学习辅导、心理疏导、医疗援助等。
通过专业人员的指导和帮助，让每一位救助对象得到最合适的帮助。
五、建立监督机制。
为了确保救助计划的有效实施，需要建立健全的监督机制。
可以通过第三方机构、社会志愿者等进行监督和评估，及时发现问题并进行改进。
六、开展宣传教育活动。
通过各种形式的宣传教育活动，增强社会对春蕾救助计划的关注和支持。
可以举办募捐活动、举办公益演出等方式，让更多的人了解和参与到救助计划中来。
七、建立合作机制。
春蕾救助计划需要各方的支持和参与，可以与学校、医院、社区组织等建立合作机制，共同推动救助计划的实施。
总之，春蕾救助计划是一项涉及多方面的社会救助工程，需要全社会的关注和支持。
只有通过大家的努力和合作，才能让更多的儿童和青少年得到帮助，走出困境，迎接美好的未来。
希望通过以上实施方案的制定和执行，能够为春蕾救助计划的顺利实施提供有力保障。
春蕾计划方案
春蕾计划方案春蕾计划是中国妇女发展基金会为了关注农村贫困地区女童教育问题而发起的公益项目。
该计划旨在通过提供学费、奖学金、图书资助等方式来帮助贫困女童完成学业，为她们创造更好的发展机会。
下面是春蕾计划的具体方案。
一、项目目标和背景春蕾计划的目标是通过资助贫困地区女童的教育，提高她们的学习能力和知识水平，为她们的未来发展打下良好基础。
在农村地区，由于家庭经济困难、观念落后等原因，许多女童面临辍学的风险，而春蕾计划的推出正是要改变这一现状。
二、项目实施方式1. 资助学费：通过向贫困家庭提供学费资助，帮助女童继续上学，不因家庭贫困而辍学。
2. 发放奖学金：对于在学业上表现出色的女童，给予奖学金激励，鼓励她们在学习上取得更好的成绩。
3. 图书资助：为贫困地区的学校图书馆提供所需图书，给予学校更多的资源支持，丰富女童的学习环境。
4. 心理辅导服务：配备专业的心理辅导师，为女童提供情感支持和心理疏导，帮助她们树立积极的人生态度。
三、项目实施流程1. 调研和筛选：通过调研贫困地区的学校和家庭情况，筛选出最需要资助的女童，并进行详细的背景调查。
2. 需求评估：针对每位被选中的女童进行需求评估，了解她们的学习情况、经济状况等，制定个性化的资助方案。
3. 资助实施：根据评估结果，向贫困家庭提供学费资助，同时为女童提供奖学金、图书资助等各项服务。
4. 监督和评估：定期对资助项目进行监督和评估，确保资助款项得到正确使用，并了解女童的学习情况和发展状况。
四、预期效果通过春蕾计划的实施，我们期望能够达到以下效果：1. 减少女童辍学率：通过资助贫困女童的学费，减少因家庭经济困难而辍学的现象，让她们能够顺利完成学业。
2. 提高女童学习能力：通过提供奖学金、图书资助等方式，激励女童在学业上努力进取，提高她们的学习成绩和学习能力。
3. 构建良好学习环境：通过为学校图书馆提供图书资助，为女童创造更好的学习环境，为她们的学习提供更多资源支持。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在改善农村女童受教育机会的公益项目。
该计划由中国妇女发展基金会发起，旨在通过资助贫困地区女童的教育费用，提高她们的教育水平和自我发展能力，为她们创造更好的未来。
二、目标与原则1. 目标：a. 提供贫困地区女童的教育资助，确保她们能够接受基础教育。
b. 增加女童的教育机会，促进她们的全面发展。
c. 增强女童的自信心和自尊心，激发她们的学习兴趣和求知欲。
d. 促进性别平等，消除贫困地区女童受教育机会的差距。
2. 原则：a. 公平原则：根据贫困地区女童的实际情况，公正、公平地进行资助。
b. 透明原则：确保资助过程的透明度，接受社会监督。
c. 效益原则：追求资助的最大效益，确保资金得到最优化的利用。
d. 可持续原则：通过建立长期合作关系，实现项目的可持续发展。
三、资助对象与资助范围1. 资助对象：a. 贫困地区女童：家庭经济困难、缺乏教育资源的女童。
b. 年龄范围：小学至高中阶段的女童。
c. 资助对象的选择：根据贫困地区女童的实际情况，经过评估和筛选确定。
2. 资助范围：a. 学费资助：包括小学、初中、高中的学费。
b. 生活费资助：提供必要的生活费用，确保女童的基本生活需求。
c. 学习用品资助：提供教材、文具等学习用品。
四、资助申请与评估1. 资助申请：a. 申请资格：符合资助对象的条件，经过初步筛选后，可以申请资助。
b. 申请流程：填写资助申请表格，提供相关材料，如家庭收入证明、学校证明等。
c. 申请截止日期：每年设定截止日期，超过截止日期的申请将不予受理。
2. 资助评估：a. 评估标准：根据家庭经济状况、学习成绩等因素进行评估。
b. 评估程序：由专业评估团队进行评估，确保公正、客观。
c. 评估结果：根据评估结果，确定资助对象和资助金额。
五、资助管理与监督1. 资助管理：a. 资金管理：建立专门的资金账户，确保资金使用的安全和透明。
b. 资金监督：定期进行资金审计，确保资金使用符合规定。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在帮助贫困地区女童教育的公益项目。
该计划由中国妇女发展基金会发起，旨在提高贫困地区女童的受教育机会和教育质量，促进女童全面发展。
为了确保春蕾计划的顺利实施，制定本实施细则，明确各项工作内容和要求。
二、受助范围1. 春蕾计划的受助对象为贫困地区的女童，年龄范围为6至16岁。
2. 受助地区包括农村、山区和边远地区等贫困地区。
三、申请与评选1. 学校申请：贫困地区学校可向当地妇联或教育部门提出春蕾计划申请。
2. 评选标准：根据学校所在地的贫困程度、学校基础设施和教育资源等情况，综合评估确定受助学校。
3. 评选程序：申请学校提交申请材料，经过初步审核后，由专家组进行现场考察和评估，最终确定受助学校名单。
四、项目支持1. 奖学金资助：每位受助女童将获得一定金额的奖学金，用于支付学杂费、书籍和学习用品等。
2. 教育培训：为受助女童提供必要的教育培训，包括学习方法、心理健康等方面的培训。
3. 学校改善：对受助学校进行基础设施改善，包括修缮教室、图书馆建设等，提升学校教育质量。
4. 社会支持：组织志愿者和社会资源，为受助女童提供家庭支持、心理辅导等服务。
五、项目管理1. 项目责任人：设立春蕾计划项目组，由专职人员负责项目的规划、实施和管理。
2. 资金管理：建立专项账户，对春蕾计划的资金进行专项管理，确保资金使用透明、规范。
3. 监督与评估：建立监督机制，定期对项目的实施情况进行评估和监督，确保项目达到预期效果。
4. 宣传推广：通过媒体、社交平台等渠道，宣传春蕾计划的宗旨和成果，吸引更多社会力量参与进来。
六、项目效果评估1. 效果评估指标：通过学校教育质量、女童学习成绩、受助女童心理健康等指标，对项目效果进行评估。
2. 评估方法：采用定量和定性相结合的方法，通过问卷调查、实地考察等方式，对受助学校和女童进行评估。
3. 评估报告：根据评估结果编制评估报告，总结项目的成果和问题，并提出改进意见。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在改善贫困地区女童教育和发展机会的公益项目。
为了确保该计划的顺利实施，制定本实施细则，以明确任务、责任和流程。
二、目标和范围1. 目标：通过春蕾计划，提供教育资助和发展机会，匡助贫困地区女童获得平等的教育和发展机会，提高她们的自信和自立能力。
2. 范围：本计划主要覆盖贫困地区的女童，包括小学、初中和高中阶段的学生。
三、资金筹集和管理1. 资金筹集：通过企业捐赠、个人捐款、公益活动筹集资金，确保春蕾计划的可持续发展。
2. 资金管理：设立专门的资金账户，由负责人负责日常管理和监督资金使用情况。
每年定期发布资金使用情况，确保透明度。
四、申请和评选流程1. 申请条件：贫困地区女童，家庭经济难点，且表现出对教育的渴望和潜力。
2. 申请流程：a. 学生填写申请表格，提供个人基本信息、家庭情况、学习成绩等相关资料。
b. 学校老师或者社会工作者进行初步审核，确保申请资格符合要求。
c. 由专门组成的评选委员会对申请者进行面试和考察，综合评估学生的学习能力和潜力。
d. 根据评选结果，确定获得资助的学生名单，并公示。
五、资助方式和管理1. 资助方式：资助主要包括学费、书籍、学习用品、生活津贴等方面。
2. 资助管理：a. 设立专门的资助管理团队，负责资助事务的具体执行和监督。
b. 资助金额根据学生的实际需求和学习成绩进行评估和确定。
c. 资助款项通过银行转账等方式直接支付给学生或者学校，确保资金使用的准确性和透明度。
d. 学生和家长需按照规定提供相关证明材料，确保资助的合法性和正确性。
六、监督和评估1. 监督机制：设立独立的监督机构，负责监督资金使用情况、资助对象的学习情况和资助效果等。
2. 评估机制：定期对春蕾计划进行评估，包括资金使用效果、受益学生的学业成绩和发展情况等方面。
七、宣传和推广1. 宣传方式：通过媒体报导、社交媒体、宣传册等渠道，向社会公众宣传春蕾计划的目标、成果和影响。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是中国妇女发展基金会于1989年发起的一项旨在改善农村女童教育、健康和自我保护能力的公益项目。
该计划通过资助贫困地区的女童上学、提供健康教育和培训，以及开展性别平等宣传等方式，努力提高农村女童的生活质量和发展机会。
二、目标春蕾计划的主要目标是促进农村女童的全面发展，包括教育、健康和自我保护能力的提升。
具体目标如下：1. 提供贫困地区女童的教育资助，确保她们能够接受基础教育；2. 开展健康教育和培训，提高女童的健康意识和生活习惯；3. 提高女童的自我保护能力，增强她们对性别平等的认识和理解。
三、实施内容1. 教育资助根据贫困地区女童的具体情况和需求，春蕾计划将提供资助，包括学费、书籍、学习用品和交通费等。
资助范围涵盖小学、初中和高中阶段，以确保女童能够接受完整的基础教育。
2. 健康教育和培训春蕾计划将组织健康教育和培训活动，包括但不限于以下内容：- 提供基础健康知识，如卫生习惯、营养知识等；- 进行身体健康检查，及时发现和处理健康问题；- 开展心理健康教育，匡助女童建立积极的心态和情绪管理能力；- 提供性教育知识，加强女童对性别平等和自我保护的认识。
3. 自我保护能力培养春蕾计划将开展自我保护能力培养活动，包括但不限于以下内容：- 提供自我保护知识和技能培训，如防范性侵害、避免意外伤害等；- 加强女童对权益保护的认识，鼓励她们学会维护自己的权益；- 增强女童的性别平等意识，鼓励她们追求平等和公正的社会环境。
四、实施机制1. 资金筹集春蕾计划将通过多种途径筹集资金，包括但不限于企业捐赠、个人捐款、公益活动筹款等。
所有筹集到的资金将专门用于春蕾计划的实施和运营。
2. 项目评估和监督为确保春蕾计划的有效实施和资金使用，将建立项目评估和监督机制。
定期对项目进行评估，及时发现问题并采取相应的改进措施。
同时，设立监督机构，对春蕾计划的实施情况进行监督，确保项目的透明度和公正性。
学校春蕾行动实施方案
学校春蕾行动实施方案一、背景介绍。
学校春蕾行动是一项旨在关爱贫困女生、帮助她们顺利完成学业的公益活动。
随着社会的发展，教育资源的不平衡分配导致了一些贫困家庭的女孩面临辍学的困境。
因此，学校春蕾行动应运而生，旨在为这些女生提供力所能及的帮助，让她们有机会接受良好的教育，实现自身的发展和价值。
二、实施目标。
学校春蕾行动的实施目标主要包括：1. 帮助贫困女生解决生活困难，提高她们的生活质量；2. 提供学习辅导和心理辅导，帮助她们提高学业成绩和心理素质；3. 开展职业规划和就业指导，帮助她们顺利就业或升学；4. 增强学生家庭教育，提高家庭教育水平，促进家庭和睦。
三、实施步骤。
1. 筹备阶段。
（1）确定学校春蕾行动的实施范围和对象，明确帮扶的具体目标和内容；（2）组建学校春蕾行动工作小组，明确各成员的职责和任务，制定工作计划；（3）开展宣传工作，动员更多的师生和社会爱心人士参与到学校春蕾行动中来。
2. 实施阶段。
（1）开展生活帮扶，为贫困女生提供生活费用、学习用品等物资支持；（2）组织学习辅导活动，邀请优秀教师和学生志愿者为贫困女生提供学习辅导；（3）开展心理辅导活动，帮助贫困女生树立正确的人生观和价值观；（4）组织职业规划和就业指导活动，为贫困女生提供就业技能培训和就业信息；（5）开展家庭教育活动，邀请专家学者和社会工作者到学校开展家庭教育讲座和培训。
3. 总结阶段。
（1）对学校春蕾行动的实施情况进行总结和评估，发现问题和不足，及时进行调整和改进；（2）对取得的成绩和效果进行总结和宣传，鼓励更多的人参与到学校春蕾行动中来；（3）为贫困女生建立长期帮扶机制，持续关注她们的学习和生活情况，帮助她们实现自身的发展和价值。
四、保障措施。
为了确保学校春蕾行动的顺利实施，需要做好以下保障措施：1. 加强组织领导，明确责任，确保各项工作有序推进；2. 健全学校春蕾行动的管理制度，规范工作流程，确保帮扶工作的规范和效果；3. 加强宣传和动员工作，营造良好的帮扶氛围，吸引更多的人参与到学校春蕾行动中来；4. 加强监督和评估，及时发现问题和不足，及时进行调整和改进，确保帮扶工作的质量和效果。
春蕾计划实施细则 (2)
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在改善农村女童教育和发展的公益项目。
该计划由中国妇女发展基金会发起，旨在关注农村女童的教育权益，提供奖学金、教育培训和心理支持等资源，匡助她们实现全面发展。
为了确保春蕾计划的有效实施，制定本实施细则，明确计划的具体内容和要求。
二、受助对象1. 农村女童：年龄在6-15岁之间的农村女童，家庭经济难点，且具备学习意愿和能力的女童。
2. 受助范围：春蕾计划主要关注农村女童的教育需求，包括但不限于提供资助金、教育培训、心理支持、学习资源等。
三、资助金发放1. 申请条件：农村女童家庭经济难点，且具备学习意愿和能力。
2. 申请流程：a. 农村女童或者其监护人填写春蕾计划申请表，提供相关证明材料（如家庭收入证明、学校证明等）。
b. 提交申请表及证明材料至当地教育部门或者指定的申请机构。
c. 申请机构对申请材料进行审核，符合条件的申请者进入资助金评审环节。
d. 资助金评审委员会根据申请者的经济状况、学习成绩、家庭背景等因素评定资助金额。
e. 资助金发放至受助者的指定银行账户。
四、教育培训1. 培训内容：春蕾计划将提供多种教育培训，包括但不限于学习技巧、心理健康、职业规划等方面的培训。
2. 培训形式：培训可以通过线上或者线下的方式进行，包括课堂授课、讲座、研讨会等。
3. 培训机构：春蕾计划将与合作机构合作，选择专业教育培训机构提供高质量的培训服务。
五、心理支持1. 心理咨询：春蕾计划将提供心理咨询服务，匡助农村女童解决学习和生活中的心理困扰。
2. 心理支持活动：组织开展各类心理支持活动，如心理健康讲座、心理辅导课程等，提高农村女童的心理素质。
六、学习资源1. 学习资料：春蕾计划将提供学习资料，包括但不限于教科书、参考书、学习工具等。
2. 学习设施：春蕾计划将努力改善农村学校的学习环境，提供良好的学习设施和条件。
七、监督与评估1. 监督机制：设立春蕾计划监督委员会，负责对计划的实施进行监督，确保资助金使用合规。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一个旨在匡助贫困地区女童接受教育、提升自身能力和改善生活状况的公益项目。
为了更好地实施春蕾计划，制定本实施细则，明确项目的目标、范围、流程和评估指标。
二、项目目标1. 提供贫困地区女童接受教育的机会，助力她们实现自我发展。
2. 培养女童的自信心和独立能力，匡助她们摆脱贫困。
3. 加强社会对女童教育的关注和支持，促进社会公平和可持续发展。
三、项目范围春蕾计划的实施范围包括以下几个方面：1. 贫困地区女童的教育资助：通过资助女童的学费、书籍和学习用品等，匡助她们顺利完成学业。
2. 教育资源改善：改善贫困地区学校的基础设施和教育资源，提高教育质量。
3. 培训和技能提升：为女童提供职业培训和技能提升机会，匡助她们增加就业机会和收入来源。
4. 心理辅导和健康教育：为女童提供心理辅导和健康教育，关注她们的身心健康。
四、项目流程1. 需求评估：根据贫困地区的实际情况，进行女童教育需求的评估，确定项目的重点和目标地区。
2. 资金筹集：通过募捐、企业捐赠、政府拨款等方式筹集项目所需的资金。
3. 资助申请和审核：贫困地区女童及其家庭可以向项目申请资助，项目团队进行资助审核，确保资助对象的真实性和需要性。
4. 资助发放：经过审核通过的资助对象，项目团队将资助款项直接发放给女童或者其家庭，确保资助款项的准确到达。
5. 教育资源改善和培训实施：根据项目需求和资助对象的实际情况，进行学校基础设施改善和培训计划的实施。
6. 心理辅导和健康教育：组织心理辅导师和健康教育专家，为女童提供心理辅导和健康教育服务。
7. 监测和评估：定期对项目进行监测和评估，采集数据和反馈意见，及时调整项目策略和措施，确保项目的有效性和可持续性。
五、项目评估指标为了评估春蕾计划的效果和影响，制定以下评估指标：1. 资助覆盖率：评估资助项目所覆盖的女童比例，反映项目的资助效果。
2. 学业成绩提升：评估资助女童的学业成绩提升情况，反映项目对学习的影响。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在帮助贫困地区女童接受教育、提高自身素质和能力的公益项目。
该计划由社会各界爱心人士和机构共同发起，旨在促进贫困地区女童的全面发展，提供平等的教育机会，帮助她们摆脱贫困，实现自身价值。
二、目标春蕾计划的目标是通过提供教育资助、培训和支持服务，帮助贫困地区女童获得良好的教育，提高她们的综合素质和能力，促进她们的个人成长和社会发展。
三、受助范围春蕾计划的受助范围主要包括贫困地区的女童，特别是那些家庭经济困难、面临辍学风险的女童。
计划将重点关注农村地区、少数民族地区和偏远地区的女童，确保她们能够平等地接受教育。
四、资助方式1. 教育资助：春蕾计划将为受助女童提供学费、书籍、学习用品等教育所需的物质支持，确保她们能够顺利完成学业。
2. 培训支持：计划将组织各类培训活动，包括学习技能、职业规划、心理辅导等，帮助女童提高自身能力和就业竞争力。
3. 志愿者支持：计划将组织志愿者团队，为女童提供学习辅导、生活指导、心理支持等帮助，建立良好的师生关系。
五、申请条件1. 家庭经济困难：申请人家庭经济状况应符合贫困地区的相关标准，确保资助资源能够真正惠及最有需要的女童。
2. 学习意愿：申请人应表达对教育的渴望和学习的决心，愿意通过教育改变自己的命运。
3. 学业表现：申请人应具备一定的学习能力和潜力，能够在接受资助后取得良好的学业成绩。
六、申请流程1. 申请：申请人填写春蕾计划的申请表格，并提交相关材料，包括家庭经济证明、学校成绩单等。
2. 审核：计划工作人员对申请材料进行审核，评估申请人的资助需求和资格。
3. 面试：符合条件的申请人将接受面试，面试内容包括家庭情况、学习动力、学习计划等。
4. 审批：经过综合评估和筛选，计划工作人员将确定最终的受助名单，并进行公示。
5. 资助：计划将按照受助名单，为女童提供相应的教育资助和支持服务。
七、监督与评估为确保春蕾计划的有效实施和资助资源的合理利用，计划将建立监督机制和评估体系，包括定期的跟踪调查、家访、学校访问等，以了解受助女童的学习状况和生活情况，及时解决问题和改进工作。
春蕾计划方案
春蕾计划方案一、背景介绍近年来，我国关注儿童和少年的权益保护工作日益重视。
针对儿童和少年中存在的性别不平等、贫困、教育与健康等问题，我们决定推出“春蕾计划”来帮助解决这些问题。
二、项目目标1. 改善儿童和少年的生活环境，提供平等的发展机会。
2. 提供性别平等的教育和就业机会，促进性别平等与女性权益的保护。
3. 增强儿童和少年的自我保护能力，防范性侵犯等问题。
4. 提升儿童和少年的健康水平，加强营养和健康教育。
三、项目内容1. 性别平等教育：设立专门的课程，宣传性别平等的意识，改变性别歧视观念。
2. 经济援助：为贫困儿童和少年提供资助，改善他们的生活条件，帮助他们获得平等的教育机会。
3. 性教育：开展面向青少年的性教育活动，提高他们的性知识，帮助他们建立正确的性观念。
4. 自我保护教育：组织防范性侵犯的培训，加强儿童和少年的自我保护意识和能力。
5. 健康关怀：开展健康检查和营养教育，提高儿童和少年的健康水平。
四、项目实施1. 政府支持：加大对春蕾计划的资金投入，提供政策支持和宣传推广。
2. 社会参与：鼓励企业、社会组织和个人参与春蕾计划，提供物质、技术和人力资源支持。
3. 学校合作：与学校合作开展教育活动，充分利用学校资源，扩大项目的影响力。
4. 媒体宣传：通过广播、电视、网络等媒体渠道，宣传春蕾计划的意义和成果，引导社会关注和支持。
5. 监督与评估：建立监督机制，定期对项目进行评估，及时发现问题并加以改进。
五、项目预期效果1. 儿童和少年的生活环境得到改善，享有平等的发展机会。
2. 性别平等观念深入人心，性别歧视现象减少。
3. 儿童和少年的自我保护能力得到提升，性侵犯等问题得到有效防范。
4. 儿童和少年的健康水平明显提高，营养状况得到改善。
5. 春蕾计划成为我国儿童和少年权益保护工作的重要品牌，得到社会广泛认可。
六、总结春蕾计划旨在解决我国儿童和少年中存在的性别不平等、贫困、教育与健康等问题。
通过性别平等教育、经济援助、性教育、自我保护教育和健康关怀等项目内容的实施，我们将实现儿童和少年的平等发展，促进性别平等与女性权益的保护。
春蕾计划资助对象条件
春蕾计划资助对象条件
地址
《春蕾计划资助对象条件》
春蕾计划是一项集“高等学历教育、学习和评估以及就业服务”为一体的资助项目，旨在帮助国家重点少数群体和社会弱势群体获得更好的教育和技能培训机会，并实现更有效的社会融合，从而提高其职业就业能力。
据统计，在2020年，超过30万国内非落后社区的贫困群众已经获得了春蕾计划的支持。
春蕾计划的资助对象条件如下：首先，年龄在6岁（含）到18岁（不含）之间的贫困家庭儿童和青少年均可申请资助；其次，家庭年收入以及每人收入低于当地特定标准者亦可申请资助；再次，有志于就读高等院校的学生可以获得资助协助，以期实现其高等教育的梦想；最后，居住在贫困社区的成年人也可以获得帮助，以提高其就业技能，从而改善家庭状况。
春蕾计划从国家、省级预算拨款以及社会捐助和各类公益公司、民间非营利组织的捐赠中筹集资源，以实现其公益宗旨。
它不仅为贫困社区和特定用户群体提供精准资助，还积极与当地政府、公益服务机构和公民社会联合发起计划，推动社会融合，共同建设和谐、开放发展的美好生活环境。
学校春蕾工作计划书模板
一、计划书名称学校春蕾工作计划书二、编制单位（学校名称）三、编制时间（编制日期）四、计划背景为了贯彻落实国家关于青少年健康成长的政策要求，关注女童教育，提高我校女童受教育水平，特制定本工作计划。
五、工作目标1. 提高女童对教育的重视程度，增强她们的自信心和自尊心。
2. 培养女童良好的学习习惯和生活自理能力。
3. 增强女童的安全意识和自我保护能力。
4. 培养女童的团队合作精神和领导能力。
5. 为女童提供更多的学习和发展机会。
六、工作内容1. 组织开展女童教育宣传活动（1）开展“春蕾行动”主题班会，提高女童对教育的认识。
（2）邀请女童家长参与学校教育活动，共同关注女童成长。
（3）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传女童教育的重要性。
2. 加强女童安全教育（1）开展女童安全教育讲座，提高女童的安全意识。
（2）组织女童进行应急演练，提高她们的自救能力。
（3）加强校园安全管理，确保女童人身安全。
3. 培养女童生活自理能力（1）开展生活自理技能培训，教授女童洗衣、做饭等基本生活技能。
（2）组织女童参加社会实践，培养她们的生活自理能力和团队协作精神。
（3）开展女童心理健康教育，关注女童心理健康成长。
4. 提供更多学习和发展机会（1）为女童提供丰富多彩的课外活动，如舞蹈、音乐、美术等。
（2）选拔优秀女童参加各类竞赛，展示她们的风采。
（3）为女童提供奖学金、助学金等资助，减轻家庭负担。
七、工作措施1. 加强组织领导，成立学校春蕾工作小组，明确责任分工。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间节点。
3. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注女童成长。
4. 定期开展自查自纠，确保工作计划顺利实施。
5. 对工作成效进行总结和表彰，激发工作积极性。
八、工作进度安排1. 第一阶段（1-3个月）：制定工作计划，开展宣传教育活动。
2. 第二阶段（4-6个月）：加强安全教育，培养生活自理能力。
3. 第三阶段（7-9个月）：提供学习和发展机会，选拔优秀女童参加竞赛。
学校春蕾慈善救助实施方案
学校春蕾慈善救助实施方案为了更好地关爱困难学生，提高他们的生活质量和学习条件，学校制定了春蕾慈善救助实施方案，旨在帮助更多有需要的学生走出困境，实现自己的梦想。
一、资助对象确定。
根据学校相关政策和要求，资助对象主要包括家庭经济困难的学生、残疾学生和特殊困境学生。
学校将通过相关部门的审核和评定，确定资助对象名单，并及时公布，确保资助对象的公平、公正。
二、资助形式。
1. 生活资助，对家庭经济困难的学生，学校将提供生活补助金，帮助他们解决基本生活困难，保障他们的正常生活。
2. 学习资助，对家庭经济困难的学生，学校将提供学习补助金，用于购买学习用品、参加培训班等，帮助他们提高学习成绩。
3. 医疗资助，对残疾学生和特殊困境学生，学校将提供医疗救助，包括医疗费用报销、康复治疗等，帮助他们改善健康状况。
三、资助管理。
学校将设立春蕾慈善救助管理委员会，负责资助对象的审核评定、资助资金的发放及使用情况的监督。
同时，学校将建立资助对象档案，定期对资助对象进行跟踪调查，确保资助资金的有效使用。
四、资助宣传。
学校将通过校园网站、校园电视台、校园广播等多种形式，宣传春蕾慈善救助实施方案，号召全校师生积极参与慈善捐助，共同关爱困难学生，营造浓厚的公益氛围。
五、资助效果评估。
学校将定期对春蕾慈善救助实施方案的效果进行评估，包括资助对象的生活改善情况、学习成绩提高情况等，及时总结经验，不断完善方案，确保资助工作的有效开展。
六、总结。
春蕾慈善救助实施方案的实施，将有力地促进学校关爱困难学生的工作，帮助更多有需要的学生走出困境，实现自己的梦想。
学校将不断加强资助工作的宣传力度，鼓励全校师生积极参与，共同营造关爱、帮助的良好氛围，为学校的发展贡献力量。
春蕾计划实施细则
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在帮助贫困地区女童接受教育、提升自我发展能力的公益项目。
该计划由中国妇女发展基金会发起，旨在解决贫困地区女童受教育机会不足、性别不平等等问题。
为了确保春蕾计划的顺利实施，制定本实施细则，以明确项目的目标、任务和具体要求。
二、目标春蕾计划的目标是提供教育机会，促进贫困地区女童的全面发展，助力她们摆脱贫困，实现自我价值。
具体目标如下：1. 提供贫困地区女童的教育资助，包括学费、书籍、学习用品等。
2. 开展教育培训活动，提高女童的学习能力和综合素质。
3. 促进性别平等意识的提升，消除性别歧视。
三、任务1. 资金筹集为了实现春蕾计划的目标，需要筹集资金。
可以通过以下途径进行资金筹集：- 向企业、机构、个人募捐；- 组织慈善义卖活动；- 申请政府和社会组织的资助。
2. 项目申请与评估贫困地区的学校、社区、乡镇可以向春蕾计划提交项目申请。
项目申请包括以下内容：- 项目介绍：包括项目的背景、目标、计划和预期效果等。
- 预算：详细列出项目所需的经费用途和金额。
- 实施计划：包括项目的时间安排、人员配备等。
经过初步评估后，春蕾计划将选择符合要求的项目进行深入评估。
评估内容包括项目的可行性、可持续性和社会影响力等。
3. 资助对象选择与资助标准春蕾计划的资助对象为贫困地区的女童，资助标准如下：- 家庭经济状况：资助对象家庭的月人均收入应低于当地贫困线。
- 学习成绩：资助对象应具备一定的学习基础，成绩排名在班级前三分之一以内。
- 家庭支持：资助对象家庭应支持女童接受教育，并愿意配合春蕾计划的实施。
4. 资助方式与管理春蕾计划的资助方式主要包括：- 学费资助：为资助对象支付学费，确保她们能够顺利完成学业。
- 生活补助：为资助对象提供生活费用，保障她们的基本生活需求。
资助管理方面，春蕾计划将建立资助对象档案，记录资助对象的个人信息、学习情况和资助情况等。
同时，定期进行资助对象的跟踪调查，了解她们的学习和生活情况。
甘肃省春蕾计划资助对象条件
甘肃省春蕾计划资助对象条件《甘肃省春蕾计划资助对象条件》我有个朋友，老张，他在甘肃省一个偏远小县城工作。
有一次他和我聊天，说道：“你知道咱们省那个春蕾计划不？听着感觉是个很好的事儿，但是具体资助哪些人，我还真不太清楚呢。
”老张这一说啊，我就上心了。
今天啊，我就好好讲讲这甘肃省春蕾计划资助对象条件。
首先呢，这春蕾计划主要致力于女童的资助。
为啥着重是女童呢？大家也都知道，在一些偏远地区，可能存在着重男轻女的思想，女童在受教育、生活保障方面更容易处于劣势。
那在甘肃省，资助的女童一般是家庭经济困难的。
比如说啊，家里可能父母身体不好，丧失了劳动力，一家人就靠着一点微薄的农田收入或者政府接济，在这种情况下，女童就有可能满足春蕾计划的资助条件。
这里还分很多种教育阶段呢。
如果是小学阶段的女童，有些可能因为交不起书本费，每学期开学都发愁。
家里穷得连那几十块钱的课本费都拿不出来，春蕾计划就可能会关注到。
而初中阶段呢，赞助的可能是面临着辍学风险的，像家里突然遭遇变故，没钱继续供她上学。
这女童呢，自己挺爱学习的，成绩也还不错，但就是家庭实在困难。
高中阶段的女童，可能是那种在重点高中里，学习刻苦，但是家庭收入低，难以支付高昂的学费和学习费用的。
毕竟高中已经不属于义务教育啦，要是家里困难，读书真就是个奢望。
另外啊，对于一些有特殊情况的女童家庭也在资助范围内。
比如说呀，家里遭遇了自然灾害，房子被冲毁了，粮食也都没了。
整个家庭陷入极度贫困的境地，在这种家庭中的女童也有机会得到春蕾计划的资助。
还有就是可能在一些少数民族聚居地区，因为风俗习惯或者地域原因，女童本来就面临很多发展限制。
比如说，可能当地并没有太好的教育资源，女童上学要走很远很远的山路。
家里也没有能力让她去外面更好的学校，这样的情况也在春蕾计划的考虑范围之内。
那我说这些啊，其实还有个想法呢。
我觉着，咱们在宣传这个资助计划的时候啊，可以让村里的干部或者学校的老师多操操心。
春雷计划帮扶对象是谁
春雷计划帮扶对象是谁
春雷计划是一项旨在帮助困难家庭、山区儿童和留守儿童等弱势群体的公益计划。
该计划的帮扶对象主要包括以下几个方面：
1. 困难家庭
困难家庭是指因疾病、意外、自然灾害、失业等原因造成生活困难或收入减少
的家庭。
他们可能居住在城市的老旧小区、乡村的偏远山区或社会边缘。
春雷计划通过向这些困难家庭提供帮助，旨在缓解其经济困难，提高其生活品质。
2. 山区儿童
山区儿童是指居住在中国各地山区的儿童，他们可能面临教育、健康、营养等
方面的问题。
春雷计划通过向这些山区儿童提供资助和支持，旨在改善其生活环境，提高其教育和生活水平。
3. 留守儿童
留守儿童是指因其父母外出务工、离异等原因，长期生活在父母不在身边的情
况下。
他们可能面临精神和身体健康方面的问题。
春雷计划通过向这些留守儿童提供心理和物质上的支持，旨在保障他们的健康和快乐成长。
4. 灾区受灾群众
灾区受灾群众是指遭受地震、洪涝、干旱等自然灾害影响的群众。
他们可能面
临家园被毁、财产损失或身体伤害等问题。
春雷计划通过向这些灾区受灾群众提供紧急救助和长期帮扶，旨在帮助他们渡过灾难，重建家园。
综上所述，春雷计划的帮扶对象主要包括困难家庭、山区儿童、留守儿童和灾
区受灾群众。
通过向这些弱势群体提供支持和帮助，春雷计划旨在构建一个更加美好的社会，让每个人都能生活在温馨和谐的环境中。
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xx年春蕾计划资助对象春蕾计划倡议书“春蕾计划”是在全国妇联倡导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困女童完成九年义务教育，保障女童享有最基本的受教育权利。
几年来，这项凝聚着人们爱心的慈善工程，得到了社会的广泛认同和群众的高度赞誉，受到各级领导和社会各界的关注。
“春蕾计划”的实施，不仅为贫困女童铺就了一条绿色通道，而且成为弘扬中华民族扶危济困传统美德、构建和-谐社会的公益平台。
在经济社会迅速发展的今天，因女童家庭的变故、遭遇意外事故、残疾、患病等因素的影响，仍有部分孤、困女童濒临失学的问题。
她们渴望继续上学读书，期盼着好心人雪中送炭。
在第63个“六一”国际儿童节到来之际，我们将xx年度84名“春蕾女童”的基本情况在莱州市妇联网页上进行了介绍。
殷切地希望社会各界朋友、有识之士伸出援助之手，献出慈爱之心,发扬扶贫济困、助人为乐、关爱他人的奉献精神，共同行动起来，加盟“春蕾计划”活动。
扶一株春蕾，争一份春光；助一名学童，赢一片希望。
朋友们，您的捐献，将为女童教育注入一股新鲜的血液；您的参与，将会给贫困母亲增添一份美好的希望。
让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出美丽的花朵。
资助方式：资助人可以通过上网或到市妇联查阅“春蕾女童”档案确定资助人，市妇联统一办理资助手续，出具“春蕾计划”专用发票。
结对救助小学每学年350元，初中550元。
一次性捐款数额不限。
市妇联可根据捐助者的意愿安排资助地点、资助方式和资助对象，举行春蕾女童救助仪式，向全社会宣传您的善举！联系电话：（0535）2222677莱州妇女联合会xx年6月春蕾计划倡议书[“春蕾计划”是由全国妇联和中国儿童少年基金会发起的一项社会公益活动，旨在通过社会各界的捐助使因贫困而失、辍学的儿童完成九年义务教育。
此项活动开展以来，我县妇联以强烈的社会责任感和对儿童教育的满腔热情，为社会爱心人士和受助儿童架起一座连心桥，使数百名贫困失学儿童重返校园。
目前，由于诸多因素，我县仍有一些儿童的生活、学习处于困境。
在这些孩子们当中，有的是父母双亡或严重残疾失去劳动力,有的是父母双双下岗失去经济来源，他们的成长迫切需要社会各界的援助，为此，在“六一”国际儿童节到来之际，县妇联决定开展“捐助一份爱心成就一个希望”的活动，呼吁社会各界爱心人士伸出援助之手，献出慈爱之心，发扬扶贫济困，助人为乐的奉献精神，共同行动起来，积极参与“春蕾计划”活动，帮助贫困家庭的孩子实现知识改变命运的梦想。
扶一株春蕾，争一份春光；助一名儿童，赢一片希望。
朋友们，当您少进一次饭店，学校就可能多一张课桌；少抽一包香烟，就可能帮助一个家庭；少买一套化妆品，就可能改变一个孩子的人生。
您的一份关爱，将会铸就一个希望；您的点滴之恩，更将换回心灵的快慰。
朋友们，让我们共襄善举，慷慨解囊，用我们的爱心帮助贫困儿童插上理想的翅膀，用我们的行动，改变这些贫困孩子的命运，用我们的力量，共同托起明天的太阳！“春蕾计划”资助热线：6222120资助方式：集体、个人结对资助或捐款（受助儿童资料陆续刊登于大槐树网站）资助标准：小学生每年200元，初中生每年300元。
时间安排：“六一”儿童节前集中接受捐助常年有效洪洞县妇联春蕾计划倡议书[您们好！当您看到您的孩子在老师的辛勤哺育下快乐成长时一定很欣慰吧？当您看到您的孩子踏上工作岗位成为栋梁之材时一定很自豪吧？您一定懂得教育对于一个孩子的成长，对于一个家庭及整个社会的发展有多重要！但是您可知道，当我们享受着现代文明带来的美好生活时，有一群孩子却因为贫困而失去了最基本的权利——求学。
“春蕾计划”是在全国妇联领导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困而失、辍学的女童完成学业，保障女童享有最基本的受教育权利。
莱西市自xx年开始实施“春蕾计划”，十多年来，这项凝聚着爱心的慈善工程，受到了市委、市政府的充分肯定以及社会各界的大力支持。
我市各级妇女组织以强烈的社会责任感和满腔热情为各界人士和受助女童架起一座座连心桥，许多爱心人士纷纷向“春蕾女童”捐款。
近年来，共募集捐款80余万元，资助失学女童达2300多人次，“春蕾计划”已经成为我市公益事业一项重要活动品牌。
在“春蕾计划”实施过程中，很多爱心单位和爱心人士默默奉献，不愿扬名，但都有一个共同的心愿：让贫困女童用知识改变命运。
他们这种无私奉献的精神，鼓舞着更多的社会热心人士向贫困女童伸出援助之手，也激励着更多的“春蕾女童”积极向上。
在爱心滋润下，“春蕾女童”得以健康成长。
受资助女童张兴梅同学被评为“山东省优秀春蕾女童”，隋欣慧、李辰妲等7名同学先后被评为“青岛市十佳春蕾女童”……还有更多的春蕾女童被评为三好学生、优秀学生干部等。
广大受助女童时刻牢记社会关爱，常怀感激之情，发奋学习，厚德笃行。
有的刚刚考取大学；有的已经走上了工作岗位，开始回报社会；有的学成后回到家乡,用自己所学到的知识服务家乡父老；有的则已经接过爱心接力棒，成为“春蕾计划”的热心宣传者和实施者。
然而,在经济建设迅速发展的今天，因家庭的变故、父母生病、死亡、离婚、重男轻女、自然灾害等特殊因素的影响，我市仍有部分孤、困女童面临辍学或濒临失学,她们渴望继续上学念书，期盼着“好心人”雪中送炭，亟待社会的援助。
“六一”儿童节即将来临，为了让更多女童重返校园，为了让更多家庭重拾希望，为了奏响社会的和-谐之音，市妇联向社会各界发出倡议：请加入“爱心献春蕾”行动吧，或结对救助，或捐款，只要大家少抽一包烟，少喝一瓶酒，少买一盒化妆品，5元、10元……聚沙成塔，集腋成裘。
300元、400元、800元就可以分别使一名小学生、中学生、高中生完成一年的学业！扶一株“春蕾”，争一份春光，助一名女童，赢一片希望。
朋友们，您的捐助，将会让孩子们重新绽放笑脸；您的爱心，将使孩子们再次燃起希望；您的参与，将会给孩子的家人增添一份力量。
让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出最美丽的花朵！捐助地点：莱西市妇联儿少部（行政办公中心1204房间）捐助热线：8840568188405682联系人：解静华附：xx年莱西市待资助“春蕾女童”名单（为保护女童隐私，文中不出现女童全名）莱西市妇联xx年4月22日春蕾计划倡议书[您们好！当您看到您的孩子无忧无虑、快乐成长时一定很欣慰吧？当您看到您的孩子工作出色、成为栋梁之材时一定很自豪吧？在孩子成长的过程您一定懂得教育对于一个孩子的成长，对于一个家庭及整个社会的发展有多重要！但是您可知道，有一群孩子却生活在贫困的边缘，在等待知识的浇灌……“春蕾计划”是在全国妇联领导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困而面临失学的女童完成学业，保障女童享有最基本的受教育权利。
莱西市自xx年开始实施“春蕾计划”，十多年来，这项凝聚着爱心的慈善工程，受到了市委、市政府的充分肯定以及社会各界的大力支持。
我市各级妇女组织以强烈的社会责任感和满腔热情为各界人士和受助女童架起一座座连心桥，许多爱心人士纷纷向“春蕾女童”捐款。
近年来，共募集捐款160余万元，资助贫困女童达4500多人次，“春蕾计划”已经成为我市公益事业一项重要活动品牌。
在“春蕾计划”实施过程中，很多爱心单位和爱心人士默默奉献，为了一个共同的心愿：让贫困女童用知识改变命运。
在爱心滋润下，“春蕾女童”得以健康成长。
有的被评为“山东省优秀春蕾女童”、“青岛市十佳春蕾女童”；有的被评为“三好学生”、“优秀学生干部”；有的刚刚考取大学；有的已经走上了工作岗位，开始回报社会；有的则已经接过爱心接力棒，成为“春蕾计划”的热心宣传者和实施者。
xx年春蕾计划资助对象然而,我市仍有部分孤、困女童面临失学,她们因家人生病、死亡、离婚等家庭变故及重男轻女、自然灾害等特殊因素的影响而生活在贫困的边缘，她们渴望继续上学念书，期盼着“好心人”雪中送炭，亟待社会的援助。
为了让更多女童重返校园，为了让更多家庭重拾希望，为了奏响社会的和-谐之音，市妇联向社会各界发出倡议：请加入“爱心献春蕾”行动吧，或结对救助，或捐款，只要大家少抽一包烟，少喝一瓶酒，少买一盒化妆品，5元、10元……聚沙成塔，集腋成裘。
300元、400元、800元就可以分别使一名小学生、中学生、高中生完成一年的学业！朋友们，您的捐助，将会让孩子们重新绽放笑脸；您的爱心，将使孩子们再次燃起希望；您的参与，将会给孩子的家人增添一份力量。
让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出最美丽的花朵！扶一株“春蕾”，争一份春光，助一名女童，赢一片希望。
捐助地点：莱西市妇联儿少部（行政办公中心1201房间）捐助热线：88405682附：xx年莱西市拟资助“春蕾女童”花名册莱西市妇联xx年5月13日春蕾计划倡议书[您们好！当您看到您的孩子在老师的辛勤哺育下快乐成长时一定很欣慰吧？当您看到您的孩子踏上工作岗位成为栋梁之材时一定很自豪吧？您一定懂得教育对于一个孩子的成长，对于一个家庭及整个社会的发展有多重要！但是您可知道，当我们享受着现代文明带来的美好生活时，有一群孩子却因为贫困濒临辍学的边缘……“春蕾计划”是在全国妇联领导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困而面临失学的女童完成学业，保障女童享有最基本的受教育权利。
莱西市自xx年开始实施“春蕾计划”，十多年来，这项凝聚着爱心的慈善工程，受到了市委、市政府的充分肯定以及社会各界的大力支持。
我市各级妇女组织以强烈的社会责任感和满腔热情为各界人士和受助女童架起一座座连心桥，许多爱心人士纷纷向“春蕾女童”捐款。
近年来，共募集捐款140余万元，资助贫困女童达4100余人次，“春蕾计划”已经成为我市公益事业一项重要活动品牌。
在“春蕾计划”实施过程中，很多爱心单位和爱心人士默默奉献，为了一个共同的心愿：让贫困女童用知识改变命运。
他们这种无私奉献的精神，鼓舞着更多的社会热心人士向贫困女童伸出援助之手，也激励着更多的“春蕾女童”积极向上。
在爱心滋润下，“春蕾女童”得以健康成长。
受资助女童有的被评为“山东省优秀春蕾女童”、“青岛市十佳春蕾女童”；有的被评为“三好学生”、“优秀学生干部”；有的刚刚考取大学；有的已经走上了工作岗位，开始回报社会；有的则已经接过爱心接力棒，成为“春蕾计划”的热心宣传者和实施者。