声律启蒙十四寒(详细注解及典故来历)

合集下载

声律启蒙亲子课十四寒②

声律启蒙亲子课十四寒②

声律启蒙亲子课十四寒②寒对暑湿对干鲁隐对齐桓鲁隐:春秋鲁国隐公。

春秋时期就是从鲁隐公元年开始的。

齐桓:春秋齐国桓公。

是春秋五霸之首。

寒毡对暖席夜饮对晨餐寒毡:唐代画家郑虔,少年的时候家里很穷,睡觉的时候只有一条毡子。

但是他刻苦学习,享有诗书画三绝的美名,与李白、杜甫是诗酒朋友。

所以人并不会因为自己的出身不好,就决定了自己的人生,人生是可以通过自己的努力改写的。

暖席:东汉人黄香,对自己的爸爸非常好。

夏天扇扇子,冬天用自己的身体先去温暖席子。

夜饮:晚上饮酒。

晨餐:早晨吃饭。

叔子带仲由冠西晋名将羊祜,就是我们在四支①里说过“羊公德大,邑人竖堕泪之碑”的羊公,字叔子,他当军官的时候经常“轻裘缓带,身不披甲”,不穿战甲而是穿着轻暖的衣裘,系着宽宽的腰带,很从容闲适的样子,被人称为“叔子带”。

孔子的弟子仲由,帽子上插着鸡翎,人品刚直勇猛。

他在作战中帽带子被碰断,就说:“君子死,冠不免。

结缨而死。

”就是说君子即便要赴死的时候都要戴着帽子,把帽带子,就是缨系好了再死。

比喻从容就义。

郏鄏对邯郸郏鄏:周朝的国都。

邯郸:河北省邯郸市。

嘉禾忧夏旱衰柳耐秋寒茁壮的禾苗害怕夏日的干旱,暮秋中的柳树耐得住秋天的寒冷。

杨柳绿遮元亮宅杏花红映仲尼坛杨柳:指柳树。

元亮:我们在十灰③讲过“元亮南窗今日傲”。

晋朝文学家陶渊明,字元亮。

他辞去彭泽县令隐居的时候,在房子旁边种了五棵柳树,自号五柳先生。

柳树的绿荫遮蔽着元亮的宅院。

仲尼:孔子,字仲尼。

孔子曾经率弟子游学杏坛,弟子读书,孔子弦歌鼓琴。

江水流长环绕似青罗带广西桂林的象鼻山和漓江,是世界闻名的岩溶山水风景区。

唐朝诗人韩愈在《送桂州严大夫》中写:“江作青罗带,山如碧玉簪。

”海蟾轮满澄明如白玉盘海蟾:海是大的意思。

传说中月亮上有蟾蜍。

海蟾就是指大而圆的月亮。

白玉盘:李白在《古朗月行》里写,“小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

”今天《声律启蒙》的第四十一部分就共读到这里,小朋友们都念熟了吗?没有的话,请爸爸妈妈再和你一起多读几遍吧!有什么想和我或欢丸说的话,也可以请爸爸妈妈替你留言给我。

《上卷-十四寒》(笠翁对韵)简介及原文全文

《上卷-十四寒》(笠翁对韵)简介及原文全文

《笠翁对韵》上卷·十四寒
关于笠翁对韵
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。

作者,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。

全书分为卷一和卷二。

按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。

较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

十四寒原文
家对国,治对安。

地主对天官。

坎男对离女,周诰对殷盘。

三三暖,九九寒。

杜撰对包弹。

古壁蛩声匝,闲亭鹤影单。

燕出帘边春寂寂,莺闻枕上漏珊珊。

池柳烟飘,日夕郎归青琐闼;砌花雨过,月明人倚玉栏杆。

肥对瘦,窄对宽。

黄犬对青鸾。

指环对腰带,洗钵对投竿。

诛佞剑,进贤冠。

画栋对雕栏。

双垂白玉箸,九转紫金丹。

陕右棠高怀召伯,河南花满忆潘安。

陌上芳春,弱柳当风披彩线;池中清晓,碧荷承露捧珠盘。

行对卧,听对看。

鹿洞对鱼滩。

蛟腾对豹变,虎踞对龙蟠。

风凛凛,雪漫漫。

手辣对心酸。

莺莺对燕燕,小小对端端。

蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒。

至圣不凡,嬉戏六龄陈俎豆;老莱大孝,承欢七秩舞斑襕。

声律启蒙十四寒全文及解释

声律启蒙十四寒全文及解释

声律启蒙十四寒全文及解释
《声律启蒙》是清代诗人蒋捷的代表作之一,这首诗共有十四首小诗组成,每首小诗都以一个字为题,共同构成了一首完整的长诗。

这些小诗分别是《寒》、《梦》、《寻》、《观》、《送》、《别》、《怨》、《秋》、《思》、《问》、《菩萨蛮》、《夜雨寄北》、《登鹳雀楼》、《夜泊牛渚怀古》。

这首诗的内容主要表现了蒋捷对于生活、自然、情感的思考和感悟。

在这些小诗中,蒋捷运用了丰富的意象和修辞手法,通过对寒、梦、寻、观、送、别、怨、秋、思、问等字所引发的联想,表达了诗人对人生、时光流逝、爱情和自然的深刻感悟。

这些小诗通过对生活琐事的感悟和对情感的表达,展现了诗人对世界的独特理解和感悟。

对于这首诗的解释,可以从多个角度进行分析。

首先,可以从形式结构上解释,探讨诗歌的构思和布局,每一首小诗所表达的具体意境和情感。

其次,可以从诗歌的意象和修辞手法入手,分析诗中所运用的比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法,探讨这些修辞手法对诗歌意义的丰富和深化作用。

同时,也可以从历史背景和文化内涵等方面解释诗歌,探讨诗歌背后的社会、文化和人文内涵。

总的来说,《声律启蒙》是一部具有深刻内涵和丰富意蕴的诗歌作品,通过对生活琐事和情感的感悟,展现了诗人对世界的独特理解和感悟。

通过深入解读和分析,可以更好地理解和欣赏这部诗歌作品,感受其中蕴含的诗意和情感。

(完整版)声律启蒙十四寒(详细注解及典故来历)

(完整版)声律启蒙十四寒(详细注解及典故来历)

duō duìshǎo,yì duì nán 多对少,易对难hǔ jù duì lónɡ pán虎踞对龙蟠lónɡzhōu duìfènɡniǎn 龙舟对凤辇bái hè duìqīnɡ luán白鹤对青鸾fēnɡxīxī,lù tuán tuán 风淅淅,露漙漙xiùɡǔ duìdiāoān绣毂对雕鞍yú yóu hé yèzhǎo鱼游荷叶沼lù lìliǎo huātān鹭立蓼花滩yǒu jiǔruǎn diāo xī yònɡjiě有酒阮貂奚用解wú yú fénɡ jiá bìxū tán无鱼冯铗必须弹dīnɡɡùmènɡsōnɡ丁固梦松kē yèhū rán shēnɡ fùshànɡ柯叶忽然生腹上wén lánɡ huà zhú文郎画竹zhīshāo shūěr zhǎnɡ háo duān 枝梢倏尔长毫端hán duìshǔ,shī duìgān寒对暑,湿对干lǔyǐn duì qí huán鲁隐对齐桓hán zhān duìnuǎn xí寒毡对暖席yèyǐn duì chén cān夜饮对晨餐shūzǐ dài,zhònɡ yóu ɡuān 叔子带,仲由冠jiárǔ duì hán dān郏鄏对邯郸jiā héyōu xià hàn嘉禾忧夏旱shuāi liǔ nài qiū hán衰柳耐秋寒yánɡliǔlǜzhē yuán liànɡ zhái 杨柳绿遮元亮宅xìnɡhuāhónɡyìnɡzhònɡ ní tán 杏花红映仲尼坛jiānɡshuǐ liúchánɡ江水流长huán rào sìqīnɡ luó dài环绕似青罗带hǎi chán lún mǎn海蟾轮满chénɡmínɡ rú bái yù pán澄明如白玉盘【解析】寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。

《声律启蒙》最全注解与译文

《声律启蒙》最全注解与译文

《声律启蒙》最全注解与译文《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,由车万育所著。

其按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,朗朗上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

以下是对《声律启蒙》的详细注解与译文。

“云对雨,雪对风,晚照对晴空。

来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

”注解:“云”和“雨”是常见的自然现象,相互对应。

“雪”与“风”也是气候的不同表现。

“晚照”指傍晚的阳光,“晴空”则是晴朗的天空,二者形成对比。

“来鸿”是飞来的大雁,“去燕”是离去的燕子,一去一来。

“宿鸟”是栖息的鸟儿,“鸣虫”是鸣叫的虫子,展现了不同动物的状态。

译文:云对应着雨,雪对应着风,傍晚的阳光对应着晴朗的天空。

飞来的大雁对应着离去的燕子,栖息的鸟对应着鸣叫的虫子。

“三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫。

”注解:“三尺剑”指的是古剑长约三尺,“六钧弓”表示拉力强的弓。

“岭北”和“江东”是地理方位的表述。

“清暑殿”是古代帝王的避暑宫殿,“广寒宫”则是传说中嫦娥居住的月宫。

译文:三尺长的剑,六钧重的弓,岭北对应着江东。

人间有清暑殿,天上有广寒宫。

“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

”注解:“两岸”指河流的两边,“晓烟”是清晨的雾气,“杨柳绿”描绘了杨柳的颜色。

“一园”指一个园子,“春雨”即春天的雨水,“杏花红”展现了杏花盛开的景象。

译文:河流两岸清晨的雾气中杨柳呈现出翠绿的颜色,一个园子在春天的雨中杏花绽放得红艳艳。

“两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

”注解:“两鬓风霜”形容人的两鬓历经沧桑,“途次”指旅途中的停留之处,“早行之客”指早早出行的人。

“一蓑烟雨”指身披一件蓑衣在烟雨中,“晚钓之翁”是傍晚钓鱼的老翁。

译文:两鬓斑白、饱经风霜,是旅途中清晨就出发的过客;身披一件蓑衣在烟雨中,是溪边傍晚钓鱼的老翁。

“沿对革,异对同,白叟对黄童。

声律启蒙十四寒

声律启蒙十四寒

春既老,夜将阑,百辟对千官。
既:已经。阑(音lán):晚,将要完结;百辟(音bì ): 百位诸侯,很多诸侯。辟,天子和诸侯的通称,因为天子 只有一个,而诸侯可以有许多,所以这里的“辟”是诸侯 的意思。
怀仁称足足,抱义美般般。
足足:象声词,凤凰的鸣叫声,此处代指凤凰。《宋书· 符瑞志· 中》 说:“凤凰者,仁鸟也……雄曰凤,雌曰凰……其鸣,雄曰节节, 雌曰足足。”凤凰为传说中的神鸟,为百鸟之王,据说飞行的时候, 有数万只鸟跟随着它。般般:形容词,身上有花纹的样子,此处代 指麒麟。《史记· 司马相如列传》的《封禅文》中有“般般之兽, 乐吾君囿,白质黑章,其仪可喜”(花纹美丽的仁兽,喜欢我们国 君的花园,它白底子上面起黑花,那样子真可爱),所谓“般般之 兽”即指麒麟。麒麟为传说中的仁义之兽,身子像麋鹿,尾巴像牛, 蹄子像狼,头上有一角,为百兽之王。
江水流长,环绕似青罗带; 海蟾轮满,澄明如白玉盘。
海蟾:月亮的代称。古人认为月中有蟾蜍(见《淮南子· 精神 训》),而月亮是从海中升起,故以海蟾代指月亮。
横对竖,窄对宽,黑痣对弹丸。 珠帘对画栋,彩槛对雕栏。 春既老,夜将阑,百辟对千官。 怀仁称足足,抱义美般般。 好马君王曾市骨,食猪处士仅思肝。 世仰双仙元礼舟中携郭泰; 人称连璧夏侯车上并潘安。
寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。 寒毡对暖席,夜饮对晨餐。 叔子带,仲由冠,郏鄏对邯郸。 嘉禾忧夏旱,衰柳耐秋寒。 杨柳绿遮元亮宅,杏花红映仲尼坛。 江水流长环绕似青罗带; 海蟾轮满澄明如白玉盘。
寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。
鲁隐:即鲁隐公,春秋时期鲁国的国君,他是被其同父异 母的弟弟鲁桓公杀掉的。齐桓:即齐桓公,春秋时期齐国 的国君,名小白,在争夺、巩固王位的斗争中,曾威逼鲁 国杀死了其弟弟公子纠。

中华经典名著《声律启蒙》全文解释

中华经典名著《声律启蒙》全文解释

中华经典名著《声律启蒙》全文解释车万育(1632~1705年),字双亭,号鹤田,湖南邵阳人。

康熙甲辰进士,官至兵科给事中。

康熙二年(一六六三),与兄万备同举湖广乡试,明年成进士,选庶吉士。

性刚直,直声震天下,至性纯笃,学问赅博。

诗词和对联是中国古代重要的文学形式,两千多年来一直薪火相传,至今仍具有强大的生命力。

在古代,自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。

因此,一些声律方面的著作也应运而生,而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》,则是其中较有代表性的一种。

《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对。

较之其它全用三言、四言句式更见韵味。

这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。

上卷一东云对雨雪对风晚照对晴空注:这几句说的自然现象。

“晚照”就是傍晚的阳光,比如红杏尚书宋祁的《玉楼春》中有“且向花间留晚照”的词句;再举个“云”和“雨”相对的例子,比如唐朝许浑的《咸阳城东楼》一诗中有“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”的句子。

来鸿对去燕宿鸟对鸣虫注:这两句说的是动物。

关于鸿,鸿就是大雁,也可称为鸿雁。

诗经里有“鸿雁于飞”的句子,曹植的《洛神赋》中有“翩若惊鸿,矫若游龙”的句子;陆游悼念原配夫人沈宛的《沈园二首》里有“曾是惊鸿照影来”的句子;用于比喻美人的体态轻盈。

另外还有苏轼的“应似飞鸿踏雪泥”,“鸿飞那复计东西”;范仲淹的“衡阳雁去无留意”等;鸿雁是一种大型候鸟,它每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情以及羁旅伤感,所以在诗中被广为引用以寄托此意。

这里再举两个与鸿相关的典故:“鸿雁传书”:汉朝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。

10年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。

与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并设计,让汉使对单于讲:汉朝皇帝打猎射得一雁,雁足上绑有书信,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。

《声律启蒙》十四寒,兼直译和意译,南日明诚

《声律启蒙》十四寒,兼直译和意译,南日明诚

《声律启蒙》十四寒,兼直译和意译,南日明诚为适应快餐文化,南日明诚提出古文直意译概念弥补了直译,意译的缺点。

直译一边看解释一边要看大量注解,意译则无法让学员确切掌握对字词的翻译。

直意译两者兼顾,使学员看古文翻译文章能一气呵成。

需要吟诵资料可与我联系十四、寒1、多对少,易对难,虎踞对龙蟠。

多对少,易对难,孔明称南京城是虎蹲坐,钟山是龙盘伏。

龙舟对凤辇,白鹤对青鸾。

龙舟对雕有凤凰的车子。

白鹤对青色神鸟。

风淅淅,露漙漙tuán,绣毂gǔ对雕鞍。

风声淅淅,露水漙漙圆又多,雕有花纹的车子对雕饰图案的马鞍。

鱼游荷叶沼,鹭立蓼liǎo花滩。

鱼游荷叶池沼,鹭鸶立于开满水蓼花的滩头。

有酒阮貂奚用解,无鱼冯铗必须弹。

若有酒,放浪的阮孚怎么会解下有金貂的头饰来换酒;食无鱼,孟尝君的智谋食客冯谖必须弹长铗jiá剑而歌。

丁固梦松,柯叶忽然生腹上;文郎画竹,枝梢倏尔长毫端。

丁固梦见腹上长了棵松树,松字拆开是十八公,过了十八年,果真做了三公。

文同画墨竹时胸有成竹,枝梢很快就从笔毫端长出。

2、寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。

寒对暑,湿对干,鲁隐公被弟弟所杀,齐桓公杀弟弟。

寒毡对暖席,夜饮对晨餐。

寒士寒冷的毡垫对暖温的坐席,夜饮对早餐。

叔子带,仲由冠,郏鄏jiárǔ对邯郸。

晋人羊祜字叔子战争中常缓带轻裘,仲由字子路好勇喜欢戴雄鸡冠,首都有郏鄏对邯郸。

嘉禾忧夏旱,衰柳耐秋寒。

尽管有吉祥奇异的禾苗作为吉兆,也要担忧夏天干旱,衰弱的柳树还能耐秋寒。

杨柳绿遮元亮宅,杏花红映仲尼坛。

杨柳绿遮陶潜陶元亮宅,杏花红映仲尼讲学的杏坛。

江水流长,环绕似青罗带;海蟾轮满,澄明如白玉盘。

江水流长,环绕似青罗带;海蟾(月亮)轮满圆,澄明如白玉盘。

3、3、横对竖,窄对宽,黑痣对弹丸。

横对竖,窄对宽,黑痣和弹弓用的泥丸都比喻土地之小。

珠帘对画栋,彩槛对雕栏。

串珠帘幕对彩画栋梁,栏杆有彩槛和雕栏。

春既老,夜将阑,百辟对千官。

春已经老去,夜将完结,百位诸侯对千官。

声律启蒙原文带详细注释版

声律启蒙原文带详细注释版

声律启蒙原文带详细注释版声律启蒙原文带详细注释版声律启蒙是中国古代文学的重要篇目之一,其中的《声律启蒙诗》更是备受推崇。

本文将对《声律启蒙诗》进行详细注释,读者更好地理解诗歌中的内容和意义。

以下是对各个章节进行细化解释的内容。

第一章: 难字解读在这一章中,我们将解读《声律启蒙诗》中涉及的难字及其意义。

通过解读这些字,读者将能更好地理解整个文本的内容。

第二章: 音韵解析这一章节中,我们将对《声律启蒙诗》中的音韵进行详细解析。

通过分析每一个字的音韵特点,读者将能更好地领略作者想要表达的音乐性。

第三章: 诗意解读在这一章节中,我们将对《声律启蒙诗》的诗意进行深入剖析。

通过解读每句诗的意义和隐喻,读者将能更好地理解整体的主题和情感。

第四章: 文化背景在这一章中,我们将探讨《声律启蒙诗》所蕴含的文化背景。

通过了解当时社会背景和文化氛围,读者将能更好地理解诗歌中的含义和象征。

第五章: 诗歌形式分析在这一章节中,我们将对《声律启蒙诗》的诗歌形式进行分析。

通过了解其诗体、格律等特点,读者将能更好地理解诗歌的结构和美感。

第六章: 诗人简介在这一章节中,我们将介绍《声律启蒙诗》的诗人背景和生平。

通过了解诗人的生平和背景,读者将更好地理解诗歌的动机和意义。

完成《声律启蒙诗》的详细注释后,本涉及的附件如下:附件1: 难字解读表附件2: 音韵解析表附件3: 诗意解读表附件4: 文化背景资料附件5: 诗歌形式分析表附件6: 诗人简介资料法律名词及注释:1.版权法:版权法是保护知识产权的重要法律,规定了作品的版权归属和使用权的范围。

2.知识产权:知识产权是指知识和创造性产出的所有权利,包括版权、专利等。

3.动机:指诗人诗歌的内在动机和目的。

4.意义和象征:诗歌可以通过隐喻和象征表达更深层的意义和思想。

5.诗体:指诗歌的文学体裁,如古体诗、近体诗等。

6.格律:指诗歌的韵律和字数规律。

声律启蒙十四寒

声律启蒙十四寒

声律启蒙•十四寒之一du o du i sh a o, y i du i n dn多对少,易对难h u j u du i l o n g p an虎踞对龙蟠l o n g zh ou du i f e n g ni an 龙舟对凤辇b ai h e du i白鹤对青鸾f e ng x i x i 风淅淅,露溥溥xi u gu du i 绣毂对雕鞍y u y ou h e 鱼游荷叶沼l u l i li ao hu a t an鹭立蓼花滩y ou ji u ru an di ao x i y o n gji e有酒阮貂奚用解w u y u f e n g ji a b i x u t an无鱼冯铗必须弹d i n g gu me n g s o n g丁固梦松k e y e h u r an sh e n g f u sh an g柯叶忽然生腹上w en l a n g hu a zh u文郎画竹zh i sh ao sh u er zh a n g h ao du an枝梢倏尔长毫端q i n g lu anl u tu an tu an di ao any e zh ao声律启蒙•十四寒之二h an du i sh u,sh i du i g an衰柳耐秋寒寒对暑,湿对干y a n g li u l u zh e yu an li a n gl u y in du i q i hu an zh ai鲁隐对齐桓杨柳绿遮元亮宅h an zh an du i n u On x i x i n g hu a h O n g y i n g zh o n g n i寒毡对暖席t any e y in du i ch en c an杏花红映仲尼坛夜饮对晨餐ji a n g shu i li u ch a n gsh u z i d a i,zh o n g y Ou g u an江水流长叔子带,仲由冠hu a n r ao s i q i n g lu O d aiji a r u du i h an d an环绕似青罗带郏鄏对邯郸h ai ch an l un m anji a h e y ou xi a h an海蟾轮满嘉禾忧夏旱ch e n g mi n g r u b ai y u p anshu ai li u n ai qi u h an澄明如白玉盘【解析】寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。

声律启蒙十四寒(详细注解及典故来历)

声律启蒙十四寒(详细注解及典故来历)

duōduì shǎo,yìduìnán 多对少,易对难hǔjùduìlónɡpán虎踞对龙蟠lónɡ zhōu duìfènɡ niǎn 龙舟对凤辇bái hèduì qīnɡluán白鹤对青鸾fēnɡ xī xī,lùtuán tuán 风淅淅,露漙漙xiùɡǔduì diāo ān绣毂对雕鞍yúyóu héyè zhǎo鱼游荷叶沼lùlì liǎo huā tān鹭立蓼花滩yǒu jiǔ ruǎn diāo xīyònɡ jiě有酒阮貂奚用解wúyúfénɡjiábì xūtán无鱼冯铗必须弹dīnɡɡùmènɡ sōnɡ丁固梦松kēyè hūrán shēnɡfùshànɡ柯叶忽然生腹上wén lánɡhuàzhú文郎画竹zhī shāo shūěr zhǎnɡháo duān 枝梢倏尔长毫端hán duì shǔ,shīduì gān 寒对暑,湿对干lǔ yǐn duìqíhuán鲁隐对齐桓hán zhān duì nuǎn xí寒毡对暖席yè yǐn duìchén cān夜饮对晨餐shū zǐdài,zhònɡyóuɡuān 叔子带,仲由冠jiá rǔduìhán dān郏鄏对邯郸jiāhé yōu xiàhàn嘉禾忧夏旱shuāi liǔnài qiūhán衰柳耐秋寒yánɡ liǔ lǜ zhēyuán liànɡzhái 杨柳绿遮元亮宅xìnɡ huāhónɡyìnɡzhònɡnítán 杏花红映仲尼坛jiānɡ shuǐliúchánɡ江水流长huán rào sì qīnɡluódài环绕似青罗带hǎi chán lún mǎn海蟾轮满chénɡmínɡrúbái yùpán澄明如白玉盘【解析】寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。

笠翁对韵十四寒全文及解释

笠翁对韵十四寒全文及解释

笠翁对韵十四寒全文及解释
《笠翁对韵十四寒》是唐代文学家刘禹锡创作的一首七言绝句。

以下是全文及其解释:
寒随穷律变,春逐鸟声开。

初风飘带柳,晚雪间花梅。

碧林青旧竹,绿沼翠新苔。

芝田初雁去,绮树巧莺来。

解释:
这首诗以四个季节的景象来表达了时间的流转和自然的变化。

下面是每一句的解释:
1. 寒随穷律变,春逐鸟声开。

这句话意味着寒冷的季节随着日子的推移而变化,而春天则
随着鸟儿的鸣叫而到来。

它传达了季节交替的自然规律。

2. 初风飘带柳,晚雪间花梅。

这句话描述了初春时节,微风吹动着垂柳的枝条,而晚上的雪花则点缀在花梅之间。

它展示了春天的美丽景色。

3. 碧林青旧竹,绿沼翠新苔。

这句话描绘了春天的森林中,碧绿的竹林和新生的青苔。

它表达了大自然的生机勃勃和绿意盎然。

4. 芝田初雁去,绮树巧莺来。

这句话说明了春天的到来,野鹅离开了种植芝草的田地,而婉转的黄莺则出现在美丽的绮树上。

它展示了春天带来的动态和活力。

总的来说,刘禹锡通过描绘四个季节的景象,表达了时间的流转和自然的变化。

这首诗以简洁而优美的语言,展示了春天的美丽和生机。

(完整版)《声律启蒙》第十四课《十四寒》教学设计景向月

(完整版)《声律启蒙》第十四课《十四寒》教学设计景向月

《声律启蒙》第十四课《十四寒》教学设计景向月青海省湟中县上五庄镇邦巴小学教材分析《声律启蒙》是训练儿童应对掌握声韵格律的启蒙读物,按韵分编,从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对等等,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

以及人格方面的渗透教育。

学生对《声律启蒙》的学习方法已基本掌握,从读、解、诵、拓四个环节进行学习,本课的教学放开手让学生去学习,教师适当时候进行点拨,做好调控课堂学习环节,把握好课堂教学的深度与广度。

学习目标知识与技能:熟读课文,背诵课文,掌握以“寒”为韵的字。

会根据所学内容去填空。

过程与方法:通过多种学习方式和教师的讲解,能够体会词的对仗和押韵的方法。

情感态度价值观:在诵读中体会句子的韵味美感。

积累对对子,写诗句中对仗的方法,感悟故事启示。

教学方法阅读讲授交流诵读教学准备多媒体教学课件教学过程一、导入对联引入。

说说自己家门上贴的对联,对联中含有哪些对子。

其余可作补充。

【从学生生活实际出发,激起对本课的学习,对对子的强烈欲望】二、初读课文,读熟练(一)初读课文,把课文读熟练。

提出层次要求(多媒体出示):读正确、流利,熟练;读出感情;读出韵味。

【提出读课文的要求,学生有目标读课文,达到会诵读的目的】1.学生大声自由地读课文。

自己对照读,尽量达到要求。

2.小组内读。

小组长组织组员读。

正音。

3.小组展示读。

读正确、流利、熟练。

三、再读课文,理解对子(一)边读课文边看注释,理解课文内容。

不懂之处教师可适当作解释。

【学生自己边读课文边看注释,培养学生的自学能力、理解能力。

从教师的适当解释中对学生进行人格渗透教育】(二)体会字与字、句与句之间的韵味,知道押“寒”韵的词都有哪些。

学生边读边勾画。

【了解押韵的词,体会对仗和押韵】(三)说一说押“寒”韵的词。

多媒体出示。

学生读一读。

(四)多种对读。

在理解了押韵的基础上多种对读,对读中体会韵味。

【从多种读中体会《声律启蒙》的韵味】1.全体男女生齐对:全部男生和女生交替对读。

声律启蒙十四寒注音注释及译文

声律启蒙十四寒注音注释及译文

十四寒duō多duì对shǎo少,yì易duì对nán难,hǔ虎jù踞duì对lónɡ龙pán蟠。

lónɡ龙zhōu舟duì对fènɡ凤niǎn辇,bái白hè鹤duì对qīnɡ青luán鸾。

fēnɡ风xī淅xī淅,lù露漙漙(tuán),xiù绣ɡū毂duì对diāo雕ān鞍。

yú鱼yóu游hé荷yè叶zhǎo沼,lù鹭lì立liǎo蓼huā花tān滩。

yǒu上;生fù腹shànɡ有jiǔ酒ruǎn阮diāo貂xī奚yònɡ用jiě解,wú无yú鱼fénɡ冯jiá铗bì必xū须dàn弹。

dīnɡ丁ɡù固mènɡ梦sōnɡ松,kē柯yè叶hū忽rán然shēnɡwén长háo毫duān端。

文lánɡ郎huà画zhú竹,zhī枝sào梢shū倏ěr尔zhǎnɡ【注释】易对难:清朝的彭端淑写过一篇《为学》,其中讲到了难和易之间的关系,他说“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

”意思是说,天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。

人们做学问有困难和容易的区别吗?只要肯学,那么困难的学问也变得容易了;如果不学,那么容易的学问也变得困难了。

虎踞、龙蟠:像龙盘着,像虎蹲着,形容地势雄伟险要。

踞,蹲坐。

蟠,屈曲;环绕。

龙舟:可以指端午节竞渡用的龙形船,是画着龙的形状或做成龙的形状的船。

《声律启蒙》全文及注释(上)

《声律启蒙》全文及注释(上)

《声律启蒙》全文及注释(上)《声律启蒙》(上)一东1:注释:1一东:“东”指“东韵”,是宋金时期的“平水韵”(也叫“诗韵”)中的一个韵部。

“东”叫韵目,即这个韵部的代表字。

东韵中包含有许多字,它们的共同点便是韵母相同(当然是指隋唐五代两宋时期的读音),像下面的三段文字中,每个句号之前的那个字,即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字,尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同,但都同属于东韵,如果是作格律诗,这些字就可以互相押韵。

“一”,是指东韵在平水韵中的次序。

平水韵按照平、上、去、人四个声调分为106个韵部,其中因为平声的字较多,故分为上下两个部分,东韵是上平声中的第一个韵部。

后面的“二冬”、“三江”等情况也相同,不再一一说明。

云对雨,雪对风。

晚照对晴空。

来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

三尺剑,六钧弓1。

岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫2。

两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁3。

注释:1这一联是两个典故。

上联出自《史记·高祖本纪》。

汉朝的开国君主刘邦曾经说:我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。

下联出自《左传》,鲁国有个勇士叫颜高,他使用的弓为六钧(钧为古代重量单位,一钧三十斤),要用 180斤的力气才能拉开。

2清暑殿:洛阳的一座宫殿。

广寒宫:《明皇杂录》说,唐明皇于中秋之夜游月宫,看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额,后代便以广寒宫代指月宫。

3次:军队临时驻扎,引申为一般的短暂停留。

途次,旅途的意思。

沿对革,异对同1。

白吏对黄童2。

江风对海雾,牧子对渔翁。

颜巷陋,阮途穷3。

冀北对辽东。

池中濯足水,门外打头风4。

梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫5。

尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜6注释:1沿:沿袭、遵照原样去做。

革:变化、变革。

2黄童:黄口之童,即儿童。

黄,黄口,雏鸟的喙边有一圈黄色的边,长大就消失,故以黄口喻指年龄幼小的。

《声律启蒙》全文翻译及详细解读

《声律启蒙》全文翻译及详细解读

《声律启蒙》全文翻译及详细解读前言——《声律启蒙》是清朝进士车万育所做,是古代儿童关于韵律学习的启蒙读物。

关于韵律的学习我们今天不需要了,因为不用去作诗,但是此书中包含很多典故和文化内涵,很多典故在古代诗词中反复出现,成为经典。

他们就像一颗颗宝石,车万育缀玉连珠,把它们织成一段段珠光闪闪的锦缎,熟悉它们对我们学习古诗词有很大的帮助。

而如今关于《声律启蒙》的注解,往往缺少详细的内容,特别是和传统文化相关内容,今天就帮助孩子们对《声律启蒙》中的成语典故以及文化内涵进行详细解读。

我们先来看第一篇,《一东》云对雨,雪对风,晚照对晴空。

来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。

三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

两鬓风霜,途次早行之客。

一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

云对雨,雪对风,在成语里面云和雨往往一起出现,比如“朝云暮雨”、“翻云覆雨”。

有个典故叫“巫山云雨”,说的是楚襄王游巫山遇到神女的故事,所以李白有诗云:“襄王云雨今安在,江水东流猿夜声。

”毛泽东也有首词说,“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。

”还有王昌龄的“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。

”这里都是借指自然风光。

风和雪在成语里也是一起出现,如“风花雪月”、“流风回雪”。

古诗词中也经常写到风雪,比如刘长卿的“柴门闻犬吠,风雪夜归人。

”辛弃疾的“长安路远,何事风雪敝貂裘”,风雪在此借指恶劣的环境。

晚照对晴空,这一句的意境太美了,晚照就是夕阳西下之景,往往不免消极失落之感。

但是晚照一词又让人觉得大气磅礴,有“大漠孤烟直,长河落日圆”的气概。

怪不得黄霑要在《笑傲江湖》片头曲《沧海一声笑》里用到这个词,“清风笑,竟惹寂寥,豪情还剩了一襟晚照”,何其潇洒豪迈,何其英雄气概。

“一襟晚照”太爱这个词了。

宋代词人王诜的一首词开篇一句“小雨初晴回晚照。

”写得也特别有意境。

晴空,这个词与晚照相对,晴空万里,长烟一空让人的心情无比舒畅,特别是秋天的晴空,所以也就有了刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

声律启蒙十二文详细注解及典故来历

声律启蒙十二文详细注解及典故来历

声律启蒙·十二文之一jiā duìɡuó,wǔ duì wén 家对国,武对文sìfǔ duìsān jūn四辅对三军jiǔjīnɡ duìsān shǐ九经对三史jú fù duì lán fēn菊馥对兰芬ɡēběi bǐ,yǒnɡ nán xūn 歌北鄙,咏南薰ěr tīnɡ duì yáo wén迩听对遥闻shào ɡōnɡzhōu tài bǎo 召公周太保lǐɡuǎnɡ hàn jiānɡjūn李广汉将军wén huàshǔ mín jiēcǎo yǎn 闻化蜀民皆草偃zhēnɡ quán jìn tǔyǐɡuāfēn 争权晋土已瓜分wū xiá yèshēn巫峡夜深yuán xiào kǔāi bā dì yuè猿啸苦哀巴地月hénɡfēnɡqiūzǎo衡峰秋早yàn fēiɡāo tiēchǔtiān yún 雁飞高贴楚天云【解析】家对国,武对文,四辅对三军四辅:古代皇帝身边的四大辅佐大臣。

《尚书大传》称左辅、右弼、前疑、后承为“四辅”。

三军:现代的概念是指陆、海、空三军。

而在中华文传统化中“三军”的说法起源于春秋时期骑马打仗的前、中、后三个兵种。

前军一般是先锋营负责开路(架桥、修路)、侦察、应付小规模的战斗,带部分军需物资。

中军就是统帅所处的大军,有当时作战的大部分作战兵种。

后军主要就是全军的主要军用物资、工匠、以及大量的民工等。

[唐]李白《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨》诗云:“三军受号令,千里肃雷霆”。

[唐]岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》诗云:“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”。

笠翁对韵十四寒全文逐句解释

笠翁对韵十四寒全文逐句解释

笠翁对韵十四寒全文逐句解释《笠翁对韵十四寒》是明代诗人杨慎所作,全诗共十四首,用七音律,描绘了冬季的景色和生活情形。

下面我们来逐句解释这首诗的全文。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

北国:指中国北方的地区。

风光:自然景色。

千里冰封:形容冬季北方寒冷的景象,地面结成厚厚的冰层。

万里雪飘:形容大雪纷飞的景象,地面覆盖着白茫茫一片。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

长城:古时为了抵御外族侵略而建的边防工事。

此处指已经退役或废弃的长城。

余莽莽:意为剩下的只有荒凉的山峦。

大河:黄河。

顿失滔滔:顿间失去原有的奔腾不息、怒涛翻滚的景象。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

山舞:山峰的阳面在阳光的照射下像银色的蛇一样在起舞。

银蛇:银色的蛇。

原驰:指野马奔跑。

蜡象:古代大型兽类,现绝迹,形似大象。

云驾象:古代神话传说,指云中骑象。

欲与天公试比高:想要和上天神明比高低,表达出挑战的勇气和决心。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

须:必须。

晴日:晴朗的日子。

红装:众多饮食品目中的一种,可能是红烧的肉类。

素裹:白色的衣裳。

分外:格外。

妖娆:形容妩媚、迷人。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

江山:指中国山川河流和土地。

多娇:多姿多彩,美丽妩媚。

引:吸引。

无数英雄:指为了保卫祖国、救国济民或追求人生理想而奋斗的伟大人物。

竞折腰:虚心謙卑、表示敬意。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

惜:抱憾,遗憾。

秦皇汉武:指秦始皇和汉武帝两位雄才大略的君主。

略输文采:谦虚自省,认为自己的文学才智还差点。

唐宗宋祖:指唐朝和宋朝的祖先,包括李唐和赵宋两位雄才大略的君主。

稍逊风骚:指自己的文学才华还不如前人的出色。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

一代天骄:指成吉思汗,表达了对成吉思汗英勇精神的崇敬。

弯弓射大雕:成吉思汗小时候即能箭无虚发,长大后率领蒙古骑兵征战中亚欧腹地,一路上屡屡取胜,以弓箭为武器最为突出。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

《声律启蒙》导读(七)

《声律启蒙》导读(七)

《声律启蒙》导读(七)《声律启蒙》上·十三元幽对显,寂对喧,柳岸对桃源。

莺朋对燕友,早暮对寒暄①。

鱼跃沼,鹤乘轩②,醉胆对吟魂。

轻尘生范甑,积雪拥袁门③。

缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。

诣阙王通,献《太平》十二策;出关老子,著《道德》五千言④。

【注释】①暄:温暖。

②鱼跃沼:《诗经·大雅·灵台》有“王在灵沼,於牣鱼跃”(周天子在灵沼边游玩,群鱼在池中翻腾跳跃),此联即从此脱胎而来。

鹤乘轩:出自《左传》闵公二年。

卫灵公喜欢仙鹤,所喂养的仙鹤享受大夫的待遇,可以乘轩车。

后狄人入侵,战士们都说:让仙鹤去打仗,它们享受了俸禄,我们怎能打仗呢?后“鹤轩”借指得到的禄位。

轩,一种曲辕有(fān)幡的车,按礼制只能由卿大夫或诸侯夫人乘坐,也泛指高大漂亮的车子。

③范(zèng)甑:《后汉书·独行传》记载,东汉桓帝时,范冉(又作范丹,字史云)因牵连到反对宦官的事件当中,为避祸而逃出京城,靠卖卜为生,家中屡屡断粮,蒸饭的甑中都落满了灰尘,但他怡然自得,根本不放在心上。

当时人称赞说“甑中生尘范史云。

”袁门:袁安(宇邵公)为汝南汝阳人,主身严谨正直,为州里所敬重。

东汉明帝永平年间,曾任楚州太守,平反冤狱,获释者达400余家。

唐人李贤注解《后汉书·袁安传》,曾引用《汝南先贤传》的记载说:有一次洛阳下大雪,深达丈余。

洛阳县令晨出巡视灾民,看见别人家都有人出门求食的脚印,只有袁安家门口无脚印。

洛阳县令以为袁安已经冻死,推开门一看,见袁安冻得僵直地躺在床上,问他何以不出门求食,袁安答道:大雪天别人都粮食困难,不应当再去麻烦人家。

④诣:往、到。

阙:古代宫殿或墓门前大道两旁竖立的建筑物,后用以代指宫殿、皇宫。

王通:隋人,唐代诗人王勃的祖父。

据杜淹《文中子世家》记载,王通“西游长安,见隋文帝”,献《太平策》十二策,以古论今,推崇用道德统一天下,“恢恢乎运天下于指掌矣”(从容自在地,就像将天下放在手掌中玩弄一样)。

《声律启蒙十四寒》课件

《声律启蒙十四寒》课件
该诗语言精练,用词考究,音韵和谐, 读起来朗朗上口,给人以美的享受。
VS
详细描述
该诗采用了古典诗歌的韵律和节奏,语言 优美流畅,富有诗意。通过运用各种修辞 手法,如对仗、排比、夸张等,使得诗歌 的表达更加生动形象,让人感受到汉语语 言的魅力。
表达深刻,寓意深远
总结词
该诗通过描绘自然景象和人生百态,表达了深刻的思想和哲理,引人深思。
详细描述
该诗在描绘自然景象和人生百态的过程中,融入了深刻的思想和哲理,寓意深远。它不仅展示了作者对自然和人 生的独到见解,同时也启迪读者对生活和世界的思考,让人在欣赏诗歌的同时,也能获得思想的升华。
传承文化,启迪智慧
总结词
该诗作为传统文化的重要组成部分,具有传承文化和启迪智慧的重要价值。
详细描述
该诗作为古典诗歌的代表作品之一,承载了丰富的文化内涵和历史底蕴。通过学习和欣赏该诗,人们 可以更好地了解和传承中华优秀传统文化,同时也可以从中汲取智慧和启示,提升自己的文化素养和 思想境界。
价值
对于儿童掌握声韵格律、作对吟诗有很好的帮助。
02
《声律启蒙十四寒》解析
十四寒的定义与特点
定义
十四寒是《声律启蒙》中的一种韵部 ,指以“寒”字为韵脚的韵律。
特点
十四寒的韵律独特,节奏明快,语言 优美,富有音乐感,是《声律启蒙》 中较为常见和重要的韵部。
十四寒的韵律与节奏
韵律
十四寒的韵律以平仄交替为主,注重声调的搭配和变化,形 成独特的节奏感和音乐美感。
特点
从单字对到双字对,三字对、五 字对、七字对到十一字对,声韵 协调,琅琅上口,从中得到语音 、词汇、修辞的训练。
作者与创作背景
作者
是清朝康熙年间车万育所作。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

duōduìshǎo,yìduìnán 多对少,易对难hǔjùduìlónɡpán虎踞对龙蟠lónɡzhōu duìfènɡniǎn 龙舟对凤辇bái hèduìqīnɡluán白鹤对青鸾fēnɡxīxī,lùtuán tuán 风淅淅,露漙漙xiùɡǔduìdiāoān绣毂对雕鞍yúyóu héyèzhǎo鱼游荷叶沼lùlìliǎo huātān鹭立蓼花滩yǒu jiǔruǎn diāo xīyònɡjiě有酒阮貂奚用解wúyúfénɡjiábìxūtán无鱼冯铗必须弹dīnɡɡùmènɡsōnɡ丁固梦松kēyèhūrán shēnɡfùshànɡ柯叶忽然生腹上wén lánɡhuàzhú文郎画竹zhīshāo shūěr zhǎnɡháo duān 枝梢倏尔长毫端hán duìshǔ,shīduìgān寒对暑,湿对干lǔyǐn duìqíhuán鲁隐对齐桓hán zhān duìnuǎn xí寒毡对暖席yèyǐn duìchén cān夜饮对晨餐shūzǐdài,zhònɡyóuɡuān 叔子带,仲由冠jiárǔduìhán dān郏鄏对邯郸jiāhéyōu xiàhàn嘉禾忧夏旱shuāi liǔnài qiūhán衰柳耐秋寒yánɡliǔlǜzhēyuán liànɡzhái 杨柳绿遮元亮宅xìnɡhuāhónɡyìnɡzhònɡnítán 杏花红映仲尼坛jiānɡshuǐliúchánɡ江水流长huán rào sìqīnɡluódài环绕似青罗带hǎi chán lún mǎn海蟾轮满chénɡmínɡrúbái yùpán澄明如白玉盘【解析】寒对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。

鲁隐:春秋鲁国第十四代君主,隐公姬息姑。

孔子所作之《春秋》就起于鲁隐公元年(前722)。

由于春秋以鲁国国史为基础而编,故当时的国际大事都是以鲁国纪年来记录。

鲁隐公也因为其纪年年号常被提及而出名。

齐桓:春秋齐国桓公姜小白,是春秋五霸之首。

是历史上第一个代替周天子充当盟主的诸侯。

齐桓公晚年昏庸,管仲去世后,任用易牙、竖刁等小人,最终在内乱中饿死。

寒毡对暖席寒毡:唐代画家郑虔,享有“诗书画三绝”之誉,与李白、杜甫为诗酒朋友,却生活清贫。

杜甫曾经赠以诗曰:‘才名四十年,坐客寒无毡’云。

”后以“寒毡”形容寒士清苦的生活。

暖席:东汉江夏人黄香,绝对是封建社会的“全国青少年楷模”,九岁即以至孝名重天下。

《后汉书·黄香传》载其孝亲“夏则扇枕,冬则以身暖席,乡人称其至孝。

”号称“天下无双,江夏黄香”。

《三字经》里,“香九龄,能温席”、《弟子规》里,“冬则温,夏则凊”,说的都是他的至孝事迹。

夜饮对晨餐夜饮:晚上喝酒。

诗词世界里,写夜饮的不少,但写得精彩,还带出个精彩故事的,莫过于宋代大文豪苏东坡的一次夜饮。

东坡谪居黄州时,曾写下《临江仙·夜归临皋》一词:“夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。

敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有,何时忘却营营。

夜阑风静縠纹平。

小舟从此逝,江海寄余生。

”据叶梦得《避暑录话》记载,相传这首词写成后,当时迅速就流传开了。

由于结尾有“小舟从此逝,江海寄余生”之句,表达了作者隐逸避世的念头,以致人们第二天以讹传讹,越传越走样,最后说成苏轼已将冠服挂于江边,坐上小舟,长啸而去。

地方官得知,大吃一惊,怕戴罪之身的大名人走失而失职,急忙前去登门查看。

到了东坡住所,却发现宿醉未醒的苏轼亦正是“鼻息已雷鸣,敲门都不应”……晨餐:早餐。

[唐]韩翃《寄上田仆射》诗云:“金装昼出罗千骑,玉案晨餐直万钱”。

叔子带,仲由冠叔子带:西晋名将羊祜,字叔子,都督荆州军事驻镇襄阳时,在军中常“轻裘缓带,身不被甲,铃閤之下,侍卫者不过十数人”,因其儒雅潇洒,全无莽夫武将之气,故有“叔子带”之誉。

仲由冠:孔子弟子仲由(子路),刚直勇猛。

他63岁在卫国为官时,遇卫国内乱。

在与叛军作战中,子路的帽子被叛军打掉。

子路说:“君子死,冠不免。

结缨(系好帽带)而死。

”于是从容地系好帽带,戴正帽子,随即被叛军砍为肉泥。

后用“结缨”表示从容就义。

郏鄏对邯郸郏鄏(jiá rǔ)周朝国都。

周公旦于周成王时期所建,在今中国河南省洛阳市西北。

《左传·宣公三年》载:“成王定鼎于郏鄏。

”邯郸:战国时赵国都城。

郏鄏与邯郸相对,除了都是都城之外,也因为二者的字形相似,是为“同旁对”。

嘉禾忧夏旱茁壮多穗的禾苗最怕在夏日遇到干旱。

嘉禾,泛指生长茁壮的禾稻。

在古代,把一禾两穗,两苗共秀,三苗共穗等生长异常的禾苗称为“嘉禾”,人们认为这是政治清明,天下太平的征兆。

[唐]白居易《夏旱》诗云:“旱日与炎风,枯焦我田亩。

金石欲销烁,况兹禾与黍。

”衰柳耐秋寒深秋里,叶片衰败的柳树,光秃秃的枝条却能经受得住萧瑟的寒意。

形虽凋残,生命力依然顽强。

[唐]储光羲《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》诗云:“疏萤出暗草,朔风鸣衰柳”。

杨柳绿遮元亮宅晋朝文学家陶渊明,字元亮。

他辞去彭泽令归隐田园时,在宅旁种了五棵柳树,自号“五柳先生”。

[唐]李白《戏赠郑溧阳》诗云:“陶令日日醉,不知五柳春”。

[唐]王维《辋川六言》诗云:“一瓢颜回陋巷,五柳先生对门”。

杏花红映仲尼坛据《庄子·渔父》载:“孔子(字仲尼)游于缁帷(树林茂密,暗如天幕)之林,休坐乎(于)杏坛之上。

弟子读书,孔子弦歌鼓琴。

”北宋年间,孔子45代孙孔道辅监修孔庙时,在正殿旧址“除地为坛,环植以杏,名曰杏坛”。

于是,“杏坛”,成为教育圣地的代名词。

江水流长,环绕似青罗带唐代诗人韩愈在《送桂州严大夫》诗作中曾赞如诗如画的漓江山水道:“江作青罗带,山如碧玉簪。

”海蟾轮满,澄明如白玉盘海蟾:神话传说月亮上有蟾蜍,故把蟾蜍作月亮的代称。

又因古人认为月亮是从海里升起的,如[唐]张九龄《望月怀远》诗云:“海上生明月,天涯共此时”、又如[唐]张若虚《春江花月夜》诗云:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

故又将月亮称为海蟾。

唐代大诗人李白在其诗作《古朗月行》中曾写道:“小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

”声律启蒙·十四寒之三hénɡduìshù,zhǎi duìkuān横对竖,窄对宽hēi zhìduìdàn wán黑志对弹丸zhūlián duìhuàdònɡ朱帘对画栋cǎi jiàn duìdiāo lán彩槛对雕栏chūn jìlǎo,yèjiānɡlán春既老,夜将阑bǎi bìduìqiānɡuān百辟对千官huái rén chēnɡzúzú怀仁称足足bào yìměi bān bān抱义美般般hào mǎjūn wánɡcénɡshìɡǔ好马君王曾市骨shízhūchǔshìjǐn sīɡān食猪处士仅思肝shìyǎnɡshuānɡxiān世仰双仙yuán lǐzhōu zhōnɡxiéɡuōtài元礼舟中携郭泰rén chēnɡlián bì人称连璧xiàhóu chēshànɡbìnɡpānān夏侯车上并潘安。

【解析】横对竖,窄对宽,黑志对弹丸黑志弹丸:都是形容地域狭小。

语出[北周]庾信《哀江南赋》云:“地惟黑子(即‘黑痣’,亦称‘黑志’),域犹弹丸。

”[宋] 朱熹《五朝名臣言行录·赵普》载:宋太祖想攻取太原,赵晋说:“等到削平诸国,弹丸黑痣之地将何所避?”朱帘对画栋,彩槛对雕栏朱帘画栋、彩槛雕栏,都常用于形容富贵人家的房舍的富丽堂皇。

朱帘:亦作“珠帘”,用珍珠缀成的或饰有珍珠的门窗帘子。

[唐]杜牧:“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”。

画栋:装饰华丽的房子。

[唐]王勃《滕王阁序》云:“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

”彩槛雕栏:有彩绘和雕刻的栏杆。

[唐]鲍溶《宿水亭》诗云:“雕楹彩槛压通波,鱼鳞碧幕衔曲玉”。

春既老,夜将阑春既老:春天即将结束。

[唐]岑参《喜韩樽相过》诗云:“三月灞陵春已老,故人相逢耐醉倒。

”[宋]陆游《一春风雨太半有感》诗云:“忽忽春将老,寒暄尚未齐。

”夜将阑:黑夜即将到头。

[宋]柳永《尾犯》词云:“秋渐老、蛩声正苦,夜将阑、灯花旋落”。

[宋]晁补之《绿头鸭·韩师朴相公会上观佳妓轻盈弹琵琶》词云:“夜将阑、井梧下叶,砌蛩收响悄林蝉”。

百辟对千官百辟:诸侯君主,后泛指百官。

《国语·鲁语上》:“其周公、太公及百辟神祇实永飨而赖之。

”韦昭注:“辟,君也。

”《文选·张衡<东京赋>》:“然后百辟乃入,司仪辨等,尊卑以班。

”薛综注:“百辟,诸侯也。

”千官:大小官员。

[唐]王维《敕赠百官樱桃》云:“芙蓉阙下会千官,紫禁朱樱出上阑。

”怀仁称足足,抱义美般般《文选》中有:“般般抱义,足足怀仁”。

“般般”指麒麟,“足足”指凤凰。

足足是瑞鸟凰的鸣叫声。

《宋书·符瑞志》:“凤凰者,仁鸟也。

”[汉]王充《论衡·讲瑞》云:“凤凰,雄曰凤,雌曰凰;雄鸣曰即即,雌鸣曰足足。

”此处用“足足”代指凤凰。

世称麒麟为仁义之兽,象征吉祥。

[汉]司马相如《封禅文》云:“般般(斑斑,兽毛美丽)之兽,乐我君囿(帝王畜养禽兽的园林)。

”故此处用“般般”代指麒麟。

相关文档
最新文档