新人教版必修一 第一章 第5节 速度变化快慢的描述─加速度 课件2(共26张ppt)
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人教版必必修1 第一章 第5节 速度变化快慢的描述-加速度 课件(共28张PPT)(优质版)
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v2
Δv
△v的
方向与
△v 也有方向,正负号的含义?
V1的方 向相反
如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量?
正方向
3m/s
3m/s
1. 确定正方向
2. 将速度表示出来 v1 =3m/s, v2=-3m/s,
3. 速度的变化量等于末速度减初速度, 即Δv=v2-v1 =-3m/s-3m/s=-6m/s,
a甲= 0 ,a乙= -1m/s-2 ;t = 4s 时,v甲= v乙;
v/m.s-1
8 乙
4
甲
o 48
t/s
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
新人教版物理必修1《1.5速度变化快慢的描述——加速度》课件 (共19张PPT)

C.当加速度减小到零时,汽车静止
D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
4.下列所说的运动情况,可能的是 A.物体的加速度增大,其速度也增大 B.物体的加速度减小,其速度也减小 C.物体的加速度增大,但速度减小 D.物体的加速度减小,但速度增大
( ABCD )
V与a同向时 v与a反向时
练
习
足球以8m/s的速度飞来,运动员
加 加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
速
a
a
度 的
v0
△v
v0
方 向
vt
vt
△v
当加速度与初速度方向相同时,物 体做加速运动。当加速度与初速度方向 相反时,物体做减速运动。
从
速
v/m/s
度
a
16
I 12
b
时
8
△v
间
4
图
0
t 2 4 6 8 10 /s
象
-4
△t
求
结论:图线的斜率表示加速度,图
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
5.利用v – t 图象求加速度。
人教版高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共17页)_2

感谢观看,欢迎指导!
3、独立完成作业本上本节练习 (第9、10题先不用做)
❖
1.中国古代海洋小说的产生和发展, 从时间 的向度 来看, 有着悠 久的历 史;从 内容和 品质的 维度来 看,却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性, 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。
❖
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ,“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是, 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
E、飞机 匀速飞行
V0
(m/s)
2
0
0
0
300
△t V ( s ) (m/s)
3 11
36
20 6
100 20
10 300
△V (m/s)
9
6 6
20 0
△v/△t (m/s2)
3
2 0.3
0.2 0
1、加速运动
3m / s 5m / s
0
1
2
t/s
v 5 m / s 3 m / s 2 m / s t 1s
△t V
(m/s) ( s ) (m/s)
A、自行 2 3 11
车下坡
B、公共 0 3 6
汽车出站
C、某舰 0 20 6
艇出航
△V (m/s)
9
6
6
V0
(m/s)
A、自行 2
车下坡
B、公共 0
汽车出站
C、某舰 0
艇出航
D、火车 0
出站
△t V ( s ) (m/s)
3 11
36
20 6
100 20
课堂小结
人教版物理高中必修一1.5《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共31张PPT)

•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4 2021/8/ 48/4/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月4 日星期 三2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/420 21/8/42 021/8/ 48/4/20 21
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/ 42021/ 8/4Aug ust 4, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/42 021/8/4 2021/8 /42021 /8/4
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
培养合作交流的思想,能主动与他人合作,勇 于发表自己的主张,勇于放弃自己的错误观点。
教学重难点
加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动 的关系,理解加速度的概念,树立变化率的思想。
加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快 慢和方向。
区分速度、速度的变化量及速度的变化率。 利用图象来分析加速度的相关问题。
(2)加速度大小与速度大小的关系
av v2v1 t t
思考:速度大,加速度一定大吗?举例说明。 速度大,加速度不一定大;加速度大, 速度
不一定大。
加速度为零时,速度可以不为零;速 度为零时,加速度可以不为零。
结论:加速度大小与速度大小没有必 然联系。
(3)加速度大小与速度变化量大小的关系
av v2v1 t t
思考:速度变化量大,加速度一定大吗? 举例说明。 速度变化量大,加速度不一定大; 加速度大,速度变化量不一定大。 结论:加速度与速度变化量没有必然联 系。
人教版高中物理必修一第一章第5课《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共18张PPT)[优秀课件资料]
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解:取正东方向为正方向
v1 =10m/s, v2=-20m/s,
求加速度要 取定正方向
Δv = v2-v1 =-20m/s-10m/s=-30m/s
No Image
足球的加速度方向向正西方向
加速度的方向与速度方向无联系。
小度
⑴、定义:速度的变化量与发生这一变化 所用时间的比值。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
人教版高中物理必修一第一章第5课《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共18张PPT)_2(优质版)

第一章 运动的描述
§ 1.5 速度变化快慢的描述 ——加速度
万吨货 轮起 航,10s 内速度 增到 0.2m/s
火箭发射时10s内速度能增到约100m/s
对以上情景你能以 8m/提s 出什么样的问题?
的速
度飞
行的
蜻蜓,Biblioteka 能在0.7s刘翔在2004年雅典奥运
内停
会上创造历史
下来
速度变化快慢的比较
比较A、B情景,谁的速度变化大? 谁的速度变化快? 比较B、C情景,谁的速度变化 大?谁的速度变化快? 比较C、D情景,谁的速度变 化大?谁的速度变化快?
二、加速度方向与速度方向的关系
a
v1
Δv
v2 加速运动
a
v1
v2
Δv
减速运动
加速度的方向与速度变化量的方向相同, 当加速度与初速度方向相同时物体做加速 运动,方向相反是做减速运动。
思考与讨论:V-t图象中怎样计算加速度
图中的两条直线a、b分别是 两个物体运动的v-t图像。哪 个物体运动的加速度较大? 为什么?
想一想
如何比较速度变化的快慢?
速度变化快慢的比较
9
3
6
2
6
0.3
20
0.2
复习
0
x1
x 2 x/m
一个物体t1时刻在x1位置处,t2时刻在x2位 置处,这段时间内的位移与速度各是多大?
位移:xx2 x1
速度: v x t
这里是用比
值定义法来
定义速度
一、加速度(ɑ)
1、物理意义:描述速度变化快慢的物理量
直线的倾斜程度反映加速度的大小. a=△v/△t
讨论与交流
以下对于加速度的认 识中,你认为哪些是 对的? 请你谈谈你的看
§ 1.5 速度变化快慢的描述 ——加速度
万吨货 轮起 航,10s 内速度 增到 0.2m/s
火箭发射时10s内速度能增到约100m/s
对以上情景你能以 8m/提s 出什么样的问题?
的速
度飞
行的
蜻蜓,Biblioteka 能在0.7s刘翔在2004年雅典奥运
内停
会上创造历史
下来
速度变化快慢的比较
比较A、B情景,谁的速度变化大? 谁的速度变化快? 比较B、C情景,谁的速度变化 大?谁的速度变化快? 比较C、D情景,谁的速度变 化大?谁的速度变化快?
二、加速度方向与速度方向的关系
a
v1
Δv
v2 加速运动
a
v1
v2
Δv
减速运动
加速度的方向与速度变化量的方向相同, 当加速度与初速度方向相同时物体做加速 运动,方向相反是做减速运动。
思考与讨论:V-t图象中怎样计算加速度
图中的两条直线a、b分别是 两个物体运动的v-t图像。哪 个物体运动的加速度较大? 为什么?
想一想
如何比较速度变化的快慢?
速度变化快慢的比较
9
3
6
2
6
0.3
20
0.2
复习
0
x1
x 2 x/m
一个物体t1时刻在x1位置处,t2时刻在x2位 置处,这段时间内的位移与速度各是多大?
位移:xx2 x1
速度: v x t
这里是用比
值定义法来
定义速度
一、加速度(ɑ)
1、物理意义:描述速度变化快慢的物理量
直线的倾斜程度反映加速度的大小. a=△v/△t
讨论与交流
以下对于加速度的认 识中,你认为哪些是 对的? 请你谈谈你的看
物理人教版(2019)必修第一册.1.4速度变化快慢的描述——加速度(共19张ppt).ppt

∆= − = − /
= −/
负号表示方向
与规定的正方
向相反
物体运动性质的判断
1.加速度的大小决定了速度变化的快慢
2.加速度的方向和速度方向的关系决定了物体是加速还
是减速
同向:加速
反向:减速
• 【例2】一辆在平直公路上起步的汽车,经
过4秒加速到72km/h,之后匀速运动,在
理学习兴趣.
问题
如何比较速度
变化大小?
如何比较速度
变化快慢?
图中小汽车经过10s速度从零增大到100km/h,火车经过300s
速度也从零增大到100km/h,但它们的运动情况显然不同。你觉
得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗?如果不能,
应该怎样描述呢?
➢实例分析 强化感知
问题
2.图中羚羊经过4s速度从零增大
由速度变化率Δv/Δt的大小决定;
由速度变化的快慢决定;
由单位时间内物体速度变化大小决定。
例1
(多选)由加速度的定义式a= 可知(
BCD
)
A.a与Δv成正比,与Δt成反比
B.物体的加速度大小可根据Δv与Δt的比值来计算
C.a的方向与Δv的方向相同,与v的方向无关
D. 叫速度的变化率,就是加速度
3)速度变化量大,加速度也一定大吗?
不一定,加速度还跟速度发生变化所用时
间有关系
4)加速度为零时,速度也一定为零吗?
不一定,例如:匀速直线运动
5)速度变化快的物体,加速度一定大吗?
总结说明: 加速度的大小
(1)加速度a大小与速度v没有直接关系。
(2)加速度a大小与速度变化量Δv没有直接关系。
高中物理 第一章 第五课时 速度变化快慢的描述-加速度课件 新人教版必修1

第一章 运动的描述
第五课时 速度变化快慢的描述—— 加速度
完整版ppt
1
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2
探究一 对速度v、速度变化量Δv、加速度a的理解
1.怎样由加速度判断速度的变化 (1)判断物体的速度是增加还是减小,不必去管物体加速度 的大小,也不必管物体的加速度是增大还是减小,只需看 加速度方向和速度方向是相同还是相反即可.只要加速度 方向跟速度方向相同,速度一定增加;只要加速度方向跟 速度方向相反,速度一定减小. (2)判断物体速度变化的快慢,只需看加速度的大小.加速 度是速度的变化率,只要物体的加速度大,其速度变化一 定快;物体的加速度小,其速度变化一定慢.
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3
2.速度v、加速度a、速度改变量Δv的比较
比较 项目
速度
加速度
速度改变量
物理 意义
描述物体运 动快慢和方 向的物理量, 是一状态量
描述物体速度变化快 慢和方向的物理量,
是一状态量
描述物体速度改 变大小程度的物 理量,是一过程
量
定义 式
v=ΔΔxt
a=vt-t v0或 a=ΔΔvt Δv=vt-v0
方向无关
由Δv=vt-v0 或Δv= at 决定
大小
位移与时 间的比值
速度改变量与 所用时间的比
值
Δv=vt-v0
完整版ppt
5
关于小汽车的运动,下列说法不可能的是( ) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小 D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢 分析:解答此题应掌握以下两点: (1)加速度的大小与速度、速度变化量的大小无必然联系. (2)加速度的大小等于速度的变化率(速度变化的快慢).
第五课时 速度变化快慢的描述—— 加速度
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1
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2
探究一 对速度v、速度变化量Δv、加速度a的理解
1.怎样由加速度判断速度的变化 (1)判断物体的速度是增加还是减小,不必去管物体加速度 的大小,也不必管物体的加速度是增大还是减小,只需看 加速度方向和速度方向是相同还是相反即可.只要加速度 方向跟速度方向相同,速度一定增加;只要加速度方向跟 速度方向相反,速度一定减小. (2)判断物体速度变化的快慢,只需看加速度的大小.加速 度是速度的变化率,只要物体的加速度大,其速度变化一 定快;物体的加速度小,其速度变化一定慢.
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3
2.速度v、加速度a、速度改变量Δv的比较
比较 项目
速度
加速度
速度改变量
物理 意义
描述物体运 动快慢和方 向的物理量, 是一状态量
描述物体速度变化快 慢和方向的物理量,
是一状态量
描述物体速度改 变大小程度的物 理量,是一过程
量
定义 式
v=ΔΔxt
a=vt-t v0或 a=ΔΔvt Δv=vt-v0
方向无关
由Δv=vt-v0 或Δv= at 决定
大小
位移与时 间的比值
速度改变量与 所用时间的比
值
Δv=vt-v0
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5
关于小汽车的运动,下列说法不可能的是( ) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小 D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢 分析:解答此题应掌握以下两点: (1)加速度的大小与速度、速度变化量的大小无必然联系. (2)加速度的大小等于速度的变化率(速度变化的快慢).
人教版高中物理必修1第一章第5节速度变化快慢的描述——加速度(共29张PPT)

速度描述的是位置变化的快慢
②看它们的大小情况
⑴速度大,加速度不一定大; 加速度大, 速度不一定大。
⑵加速度为零,速度不一定为零; 速度为零,加速度也不一定为零
加速度大小
和速度大小
没必然联系; 但 若a不为 零,V一定 变化
3、加速度和速度的变化量(Δv = vt - vo):
速度的变化量表示速度改变了多少。等于物 体末速度和初速度的矢量差(也为 矢量).
减速运动的v-t图像应该样画?
1A、、关加于速加度速表度示的速含度义的,增下加列说法正确的( C是):
B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小
2、下列说法正确的是: ( D ) A、加速度增大,速度一定增大 B、速度变化越大,加速度越大 C、物体有加速度,速度就增大 D、物体的速度很大,加速度可能为零
加速度 a = ( vt - v0 ) / t 某一物理量的变化跟发生这一变化所用 的时间的比值,叫做该量对时间的变化 率。加速度是速度对时间的 变化率
所以:速度变化量大,加速度不一定大;
a 与Δv 也无直接联系
练习
C 1.一个物体的加速度为零,则该物体一定是 (
)
A、静止不动
B、匀速直线运动
C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动
v/m·s-1 6
4 2
1、前2秒内的加速度 2、2s—4s的加速度 3、4s—6s的加速度
解:
1、a=(4-1)/2 m/s2 =1.5 m/s2
O 246
t/s 2、匀速直线运动: a=0
3、a=(0-4)/(6-4) m/s2
=-2m/s2
2、加速度和速度的区别
人教版物理必修1-1.5《速度变化快慢的描述──加速度》(共21张PPT)

v/m·s-1 6
4
1、前2s内的加速度为
av2v041m/s21.5m/s2
t02
2
2
2、2s—4s的加速度为 0
O 2 4 6 t/s 3、4s—6s的加速度为
av6v404m/s22m/s2
t46
2
注意:斜率的正负号表示加速度的方向
加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方 向与速度方向相反
总结:
从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小, 斜率∆v/∆t就是加速度的数值。
思考:A、B两物体的速度哪个变化快?
v/m·s-1 6 4 2
A物体的加速度为 0.5m/s2 ;
A B物体的加速度为 0.2m/s2 。
v-t 图像的斜率就是加速度 B 且越靠近纵轴斜率越大,
即加速度越大。
O 5 10 15 t/s
二、速度、速度变化量、速度变化率 与加速度的关系:
1、△V 叫做速度变化量,又叫速度变化大小。 △V/△t 叫做速度变化率,又叫速度变化快慢。
2、速度变化率就是加速度。所以能相互决定
3、V 与 a 无必然联系,不能相互决定。
4、 △V 也不能决定a的,因为缺少时间限制。
练习
3、下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的( D ) A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大 B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零 C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越
v0
vt (vt < v0 ) a<0
在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向
(1)加速直线运动:a与V0的方向相同。
(2)减速直线运动:a与V0的方向相反。
练习
思考与讨论
▪ 1、加速度减小时,速度一定减小吗? ▪ 2、加速度为负值时,物体一定做减速运动吗?
物理人教版(2019)必修第一册 1.4速度变化快慢的描述──加速度(共28张PPT).ppt

2.v-t图像的应用
(1)由图像能看出每一时刻对应的瞬时速度。 (2)由图像能看出速度方向(运动方向)
速度为正(V>0) 速度(运动)方向与规定的正方向相同 速度为负(V<0) 速度(运动)方向与规定的正方向相反
v-t图像和x-t图像一样,只能描述直线运动
三、从速度v—时间t图象求加速度
k a v v2 v1 t t2 t1
图线的斜率表示加速度
直线表示匀加速直线运动
直线的倾斜程度反映加速度的大小
4
1 2
3
a4的方向与正方向相反
6s—8s内,
v/m·s-1 6 4 2
O 2 4 6 t/s
1、前2s内的加速度为
a v2 v0 4 1m / s2 1.5m / s2
t02
2
2、2s—4s的加速度为
0
3、4s—6s的加速度为
v>0 a>0 加速
t/s
v<0 a>0 减速
24
例题:(多选题)下图是一物体做直线运动的速度—时间图象,根据图象,下列 计算结果正确的有( AC )
A.0~1s内的位移是1m B.0~2s内的位移是2m C.0~1s内的加速度为零 D.1~2s内的加速度大小为2m/s2
25
例题:下图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( B ) A.第1s内和第3s内的运动方向相反 B.第3s内和第4s内的加速度相同 C.第1s内和第4s内的位移大小不等 D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等
14
一、从x-t图像看速度
1.数学上的斜率(k)
1、定义: 一条直线与x轴正半轴方向所呈的角的正切值即 该直线的斜率。
2.物理意义? 描述直线的倾斜程度
(1)由图像能看出每一时刻对应的瞬时速度。 (2)由图像能看出速度方向(运动方向)
速度为正(V>0) 速度(运动)方向与规定的正方向相同 速度为负(V<0) 速度(运动)方向与规定的正方向相反
v-t图像和x-t图像一样,只能描述直线运动
三、从速度v—时间t图象求加速度
k a v v2 v1 t t2 t1
图线的斜率表示加速度
直线表示匀加速直线运动
直线的倾斜程度反映加速度的大小
4
1 2
3
a4的方向与正方向相反
6s—8s内,
v/m·s-1 6 4 2
O 2 4 6 t/s
1、前2s内的加速度为
a v2 v0 4 1m / s2 1.5m / s2
t02
2
2、2s—4s的加速度为
0
3、4s—6s的加速度为
v>0 a>0 加速
t/s
v<0 a>0 减速
24
例题:(多选题)下图是一物体做直线运动的速度—时间图象,根据图象,下列 计算结果正确的有( AC )
A.0~1s内的位移是1m B.0~2s内的位移是2m C.0~1s内的加速度为零 D.1~2s内的加速度大小为2m/s2
25
例题:下图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( B ) A.第1s内和第3s内的运动方向相反 B.第3s内和第4s内的加速度相同 C.第1s内和第4s内的位移大小不等 D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等
14
一、从x-t图像看速度
1.数学上的斜率(k)
1、定义: 一条直线与x轴正半轴方向所呈的角的正切值即 该直线的斜率。
2.物理意义? 描述直线的倾斜程度
人教版高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共24张PPT)

三、从v-t图像看加速度
思考:
A、B两物体哪个的速度变化快?
A物体的加速度为 0.5m/s2
B物体的加速度为 0.2m/s2
v-t图像的斜率就是加速度 k v a
t
说明:
(1)速度--时间图象中图象的倾斜程度越 大表示加速度越大。斜率为零时,说明加速 度为零,即保持速度不变。 (2)斜率的正负表示加速度的正负。斜率 为正表示加速度方向与正方向相同,即物体 作加速运动。斜率为负时。表示加速度方向 与正方向相反,即物体作减速运动。
如果物体的速度变化量很大但是所用时间 很长时,物体的加速度也可能是很小的。
④如果物体的速度变化很快加速度是否很大?
物体的速度变化很小,但如果所用时间很 短时,它的加速度也可能是很大的。
1.加速度:加速度是速度的变化量与 发生这一变化所用时间的比值。
定义式:a v
t
2.在变速直线运动中,若取初速度的方 向为正方向,则
说明:
(1)物体做加速运动还是减速运动,取决于 加速度的方向与速度方向是相同的还是相反的。
(2)当加速度与速度的方向相同时,物 体就做加速运动,a不变则 v均匀增加,a增加则v增加的越来越快。a 减小,则v增加的越来越慢。
(3)当加速度与速度的方向相反时,
物体做减速运动,a不变则v均匀减少, a增加则v减小的越来越快。a减小,则v
患者在以上多因素的作用下, 血糖较正常高出近5倍,从而 出现高渗性昏迷,差点危及生 命。
因此,糖尿病患者在选择 航空旅行时一定要多加注意。
效 率 。 有 利 于提高 机关的 专业能 力。有 利于推 动公务 员制度 向前发 展。 近 年 来 ,随 着 我国市 场经济 的不断 完善,人 才“一 聘定终 身”的 状态被 打破,流 动性 大 大 增 强 ,为 党政机 关引进 特殊、 急需人 才创造 了条件 。聘任 制公务 员有明 确的聘 任 期 限 ,聘 任 合同期 限为一 年至五 年。聘 任期内 ,聘任人 员是公 务员。 聘任期 满,任 用 关 系 自 然 解除,聘 任人员 就不再 是公务 员。公 务员聘 任制为 社会优 秀人才 进出机 关 开 辟 了 新 通道,适 应了机 关对短 期、急 需的高 层次专 业人才 的需求 。聘任 制构建 起 能 进 能 出 的管理 机制,通 过合同 管理、 聘期管 理与市 场接轨 ,有利于发挥聘任制灵
新人教版必修1第一章第5节速度变化快慢的描述——加速度 (共21张PPT)

第五节 速度变化快慢的描述 ——加速度
思考与讨论
普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到 100 km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所 需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在 20 s内 速度达到了100 km/h,而旅客列车达到这个速度 大约要用500 s。
它们速度变化的快慢相同吗?
想一想
如何描述物体速度变 化的快慢呢?
观 跑车加速性能的比较 察
比 较 速 度 变 化 快 慢
速度变化量相同时,比 较所用时间的长短
时间相 同时, 比较速 度变化 量的大 小。
如何比较1和 3谁的速度变 化比较快呢?
分析
当时间和速度的变化量都 不相同时,可以比较单位 时间内速度的变化量,即 速度的变化量与时间的比 值!
A
B
2 0.2 m / s B物体的加速度为 。
2
O 5
在V-t中,图像的斜率为: v k a t/ s t 10 15
结论
在V-t中,图像的斜率表示加速度
斜率的大小表示加速度的大小
斜率的正负表示加速度的方向
例.一质点做直线运动的v-t图象如图所示, 试分析质点的运动情况,并求出其加速度。 (1)第1s内; (2)第1s末到第3s末; (3)第4s内
一、加速度 1、定义:速度的变化量与发生这一 变化所用时间的比值叫加 速度。用a表示。
2、定义式:
注:ΔV表示速度的变化量,用末速 度减初速度。
3、单位:在国际单位制中为米每 2 -2 二次方秒(m/s 或m· s )
4、加速度是矢量,即有大小,又有方向。
加速度的方向跟Δv方向相同。
加速度是描述速度变化 5、物理意义:
小试身手
关于加速度,下列说法中正确的是( C ) A. 速度变化量越大,加速度一定越大 B. 速度变化所用时间越短,加速度一定越大 C. 速度变化越快,加速度一定越大 D. 物体的速度大,加速度就大;速度为零,加速度一定 为零
思考与讨论
普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到 100 km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所 需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在 20 s内 速度达到了100 km/h,而旅客列车达到这个速度 大约要用500 s。
它们速度变化的快慢相同吗?
想一想
如何描述物体速度变 化的快慢呢?
观 跑车加速性能的比较 察
比 较 速 度 变 化 快 慢
速度变化量相同时,比 较所用时间的长短
时间相 同时, 比较速 度变化 量的大 小。
如何比较1和 3谁的速度变 化比较快呢?
分析
当时间和速度的变化量都 不相同时,可以比较单位 时间内速度的变化量,即 速度的变化量与时间的比 值!
A
B
2 0.2 m / s B物体的加速度为 。
2
O 5
在V-t中,图像的斜率为: v k a t/ s t 10 15
结论
在V-t中,图像的斜率表示加速度
斜率的大小表示加速度的大小
斜率的正负表示加速度的方向
例.一质点做直线运动的v-t图象如图所示, 试分析质点的运动情况,并求出其加速度。 (1)第1s内; (2)第1s末到第3s末; (3)第4s内
一、加速度 1、定义:速度的变化量与发生这一 变化所用时间的比值叫加 速度。用a表示。
2、定义式:
注:ΔV表示速度的变化量,用末速 度减初速度。
3、单位:在国际单位制中为米每 2 -2 二次方秒(m/s 或m· s )
4、加速度是矢量,即有大小,又有方向。
加速度的方向跟Δv方向相同。
加速度是描述速度变化 5、物理意义:
小试身手
关于加速度,下列说法中正确的是( C ) A. 速度变化量越大,加速度一定越大 B. 速度变化所用时间越短,加速度一定越大 C. 速度变化越快,加速度一定越大 D. 物体的速度大,加速度就大;速度为零,加速度一定 为零
人教版高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共16张PPT)

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练习 1、以下对于加速度的认识中,哪些是对的?
A、物体的加速度很大,速度可以很小 B、物体的速度为零,加速度可以不为零 C、加速度表示增加的速度 D、加速度为零时,速度必然为零 E、物体的速度越大,则加速度也越大 F 、物体的速度变化越大,则加速度越大 H、物体的速度变化越快,则加速度越大 I、速度变化量的方向为正,加速度方向为负 J 、物体加速度的方向,就是物体速度方向
A、自行车下坡 B、公共汽车出站 C、某舰艇出航 D、火车进站 E、飞机在天空飞行
初始速度 v0(m/s)
2 0 0 20 300
经过时 末了速度 速度变 间t (s) v (m/s) 化量Δv
(m/s)
3
11
9
3
6
6
20
6
6
100
0
-20
10
3000ຫໍສະໝຸດ 每秒速 度变化 量(m/s)
3 2 0.3
-0.2
3、加速度的方向
加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
a v0 △v
v
a v0
△v v
结论
当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动。 当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动。
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练习 1、以下对于加速度的认识中,哪些是对的?
A、物体的加速度很大,速度可以很小 B、物体的速度为零,加速度可以不为零 C、加速度表示增加的速度 D、加速度为零时,速度必然为零 E、物体的速度越大,则加速度也越大 F 、物体的速度变化越大,则加速度越大 H、物体的速度变化越快,则加速度越大 I、速度变化量的方向为正,加速度方向为负 J 、物体加速度的方向,就是物体速度方向
A、自行车下坡 B、公共汽车出站 C、某舰艇出航 D、火车进站 E、飞机在天空飞行
初始速度 v0(m/s)
2 0 0 20 300
经过时 末了速度 速度变 间t (s) v (m/s) 化量Δv
(m/s)
3
11
9
3
6
6
20
6
6
100
0
-20
10
3000ຫໍສະໝຸດ 每秒速 度变化 量(m/s)
3 2 0.3
-0.2
3、加速度的方向
加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
a v0 △v
v
a v0
△v v
结论
当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动。 当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动。
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人教版高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共18张PPT)(优质版)
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4.通过讨论、分析,会根据速度与加速度方向的关系判断物体 的运动性质。
重点: 1.加速度的物理意义及其理解; 2.加速度矢量性及加速度方向的判断。
难点: 1.区分速度、速度变化量、速度变化率三个概念; 2.在加速或减速直线运动中,加速度方向与速度方向间的关系
万吨货轮起航,l0s内速度增加到 0.2 m/s, 火箭发射时,l0 s内速度能增到约100 m/s; 万吨货轮和火箭相比,哪一个速度变化的快? 我们如何比较速度变化的快慢?
速度大,加速度不一定大;加速度大,速度 不一定大.
速度变化量大,加速度不一定大.
(4)加速度为零时,速度也一定为零吗?
(5)速度为零时,加速度也一定为零吗? 加速度பைடு நூலகம்零,速度可以不为零;
速度为零,加速度可以不为零.
思考:判断正误
1.速度越大,加速度越大。 2.速度的变化量越大,加速度越大。 3.速度的变化率越大,加速度越大。
也一定很大 D.汽车在十字路口右转,速度的大小不变,加速度
为0
2、下列说法正确的是: ( D )
A、加速度增大,速度一定增大 B、速度变化越大,加速度越大 C、物体有加速度,速度就增大 D、物体的速度很大,加速度可能
为零
3. (多选)下列所描述的运动中,可能正确
的有(AD )
A.速度变化很大,加速度很小
人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修1
学习目标:
1.通过思考与讨论,能准确说出加速度是描述物体速度变化快 慢的物理量,能正确书写加速度的定义式。
2.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,体 会比值定义法在科学研究中的应用。
3.通过讨论、分析,能准确区别速度、速度变化量和速度变化 率,能在生活中准确地使用加速度这个概念。
重点: 1.加速度的物理意义及其理解; 2.加速度矢量性及加速度方向的判断。
难点: 1.区分速度、速度变化量、速度变化率三个概念; 2.在加速或减速直线运动中,加速度方向与速度方向间的关系
万吨货轮起航,l0s内速度增加到 0.2 m/s, 火箭发射时,l0 s内速度能增到约100 m/s; 万吨货轮和火箭相比,哪一个速度变化的快? 我们如何比较速度变化的快慢?
速度大,加速度不一定大;加速度大,速度 不一定大.
速度变化量大,加速度不一定大.
(4)加速度为零时,速度也一定为零吗?
(5)速度为零时,加速度也一定为零吗? 加速度பைடு நூலகம்零,速度可以不为零;
速度为零,加速度可以不为零.
思考:判断正误
1.速度越大,加速度越大。 2.速度的变化量越大,加速度越大。 3.速度的变化率越大,加速度越大。
也一定很大 D.汽车在十字路口右转,速度的大小不变,加速度
为0
2、下列说法正确的是: ( D )
A、加速度增大,速度一定增大 B、速度变化越大,加速度越大 C、物体有加速度,速度就增大 D、物体的速度很大,加速度可能
为零
3. (多选)下列所描述的运动中,可能正确
的有(AD )
A.速度变化很大,加速度很小
人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修1
学习目标:
1.通过思考与讨论,能准确说出加速度是描述物体速度变化快 慢的物理量,能正确书写加速度的定义式。
2.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,体 会比值定义法在科学研究中的应用。
3.通过讨论、分析,能准确区别速度、速度变化量和速度变化 率,能在生活中准确地使用加速度这个概念。
高一上学期物理人教版必修一1.5速度变化快慢的描述-加速度课件.ppt

三者无必然联系 !
a v t
加速度方向与速度方向 LOGO
a增大,v增加的快
a与v1同向
加速运动 (v增大)
a减小,v增加的慢
加速度减小的运动不一定是减速运动
!
a增大,v减小的快
a与v1反向 减速运动
(v减小)
a减小,v减小的慢
加速度增大的运动不一定是加速运动 !
LOGO
一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速
速度v、速度变化量Δv和速度变化率Δv/Δt 的关系?回答以下问题
1.速度为零时,加速度也一定为零吗? 2.速度变化量大,加速度也一定大吗? 3.加速度为零时,速度也一定为零吗?
加速度方向与速度方向 LOGO
速度
表示运动的快慢
v
表示速度的变化大小
速度的改变量
Δv=vt-v0
加速度
表示速度变化的快慢
答案:B
LOGO
解析:“速度变化得越多”,是指 Δv 越大,但若所用时间 t 也很大,则Δtv就不一定大,故 A 错。“速度变化得越快”,是指 速度的变化率Δtv越大,即加速度 a 越大,B 正确。
加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当 物体做减速直线运动时,v=0 以后就反向运动,故 C 错。
加速度
LOGO
加速直线运动:
v1
Δv
v2
减速直线运动:
v1
v2
Δv
v是矢量,故Δv 也有方向!
加速度
4. 矢量性
加速直线运动:
v1
Δv
v2
LOGO
减速直线运动:
v1 v2 Δv
a
a
物体做加速直线运动, a与v1 同 向
a v t
加速度方向与速度方向 LOGO
a增大,v增加的快
a与v1同向
加速运动 (v增大)
a减小,v增加的慢
加速度减小的运动不一定是减速运动
!
a增大,v减小的快
a与v1反向 减速运动
(v减小)
a减小,v减小的慢
加速度增大的运动不一定是加速运动 !
LOGO
一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速
速度v、速度变化量Δv和速度变化率Δv/Δt 的关系?回答以下问题
1.速度为零时,加速度也一定为零吗? 2.速度变化量大,加速度也一定大吗? 3.加速度为零时,速度也一定为零吗?
加速度方向与速度方向 LOGO
速度
表示运动的快慢
v
表示速度的变化大小
速度的改变量
Δv=vt-v0
加速度
表示速度变化的快慢
答案:B
LOGO
解析:“速度变化得越多”,是指 Δv 越大,但若所用时间 t 也很大,则Δtv就不一定大,故 A 错。“速度变化得越快”,是指 速度的变化率Δtv越大,即加速度 a 越大,B 正确。
加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当 物体做减速直线运动时,v=0 以后就反向运动,故 C 错。
加速度
LOGO
加速直线运动:
v1
Δv
v2
减速直线运动:
v1
v2
Δv
v是矢量,故Δv 也有方向!
加速度
4. 矢量性
加速直线运动:
v1
Δv
v2
LOGO
减速直线运动:
v1 v2 Δv
a
a
物体做加速直线运动, a与v1 同 向
高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共27张PPT)[优秀课件][优秀课件]
![高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共27张PPT)[优秀课件][优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/c34869b1941ea76e58fa04ff.png)
例题3.在平直公路上行驶的汽车紧急刹车时做减速运动, 在2s内速度从20m/s减小到零,求汽车速度的变化量和 加速度。
【解析】设汽车初速度方向为正方向,v0=20m/s , t=0.2s内物体的速度变化量为: △v=v-v0=(0-20)m/s=-20m/s 即汽车速度变化的大小为20m/s,△v为负值表示速度 变化的方向与初速度的方向相反.汽车的加速度为: a=△v/△t=(0-20)/2m·s-2=-10m/s2 即加速度的大小为10m/s2,a为负值表示加速度的方向 与初速度的方向相反.
例题2.在平直轨道上做加速运动的火车,在40s内的速 度从10m/s增加到20m/s,求火车速度的变化量和加速度。
【解析】设火车初速度方向为正方向,v0=10m/s, v= 20m/s,△t=40s。40s内火车的速度变化量为: △v=v-v0 =(20-10)m/s=10m/s 即火车速度变化量的大小为10m/s,△v为正值表示速 度变化的方向与初速度的方向相同。 火车的加速度为: a=△v/△t=(20-10)/40 m·s-2=0.25m/s2 即加速度的大小为0.25m/s2,a为正值表示加速度的方 向与初速度的方向相同.
5、矢量:加速度a的方向和速度改变量Δv的方
向相同.
a v t
xx2 x1
变化量的方向:
遵守矢量减法
v v2 v1
当物体在一条直线上运动时:
α α
练习: A车在2秒的时间内速度由10m/s 变为15m/s,则它的加速度是多大? B车在3秒的时间内速度由10m/s变 为4m/s,则它的加速度是多大?
分
析 结
△v/t
(m·s-2)
论
9
3
6
2
6
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△v 的正负与它的方向有什么关系?
小 结:
1、△v 也有方向,但与v0、vt的方向无直接关
系;
2、符号的含义:
正号表示△v 的方向与规定速度的正方向相同; 负号表示△v 的方向与规定速度的正方向相反。
(表中规定初速度的方向为正)
问:
1、汽车急刹车中的加速度为负值,含义 是什么?
2、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体 的加速度最小?
1、前2秒内的加速度
av2v041m/s21.5m/s2
t02
2
2、2s—4s的加速度
t/s
0
3、4s—6s的加速度
av6v404m /s22m /s2
t46
2
1、加速度和速度的区别
①它们的含义不同
加速度描述的是速度变化的快慢
速度描述的是位置变化的快慢 ②看它们的大小情况
⑴速度大,加速度不一定大; 加速度大, 速度不一定大。
探究:
V1 = 20m/s
△V = V2 - V1 = 30m/s- 20m/s
=10m/s
V2= 30m/s
a
v1
Δv
v2
V1 = 20m/s
V2= 10m/s
△V = V2 - V1 = 10m/s- 20m/s
=-10m/s
v1 a v2 Δ v
你注意到了吗:
△v 有正负值,与什
么有关呢?
说一说:
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
/
s
2
a3 15cm / s2 0.15m / s2
a4 2m / s2
物体D的加速度最大,C的加速度最小.
5.判断下列说法是否正确,并举例说明:
①速度大,加速度不一定大; 如:匀速
②加速度大,速度不一定大; 如:启动
③速度变化量大,加速度不一定大; ④加速度为零,速度不一定为零; ⑤速度为零,加速度可以不为零。
4.A物体速度由36km/h增加到54km/h用了10s时 间;B物体在5s内速度减小了3m/s;C物体的加 速度等于15cm/s2;D物体每秒钟速度的改变量 为2m/s.这四个物体哪个加速最大?哪个加速 最小?
解:
a1 a2
vt v0
v
t
3
t5
15 10 0.5m 10
0.6m / s2
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 1:29:58 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 他们分别进行了600米、900米和1200米的3次比试, 法拉利只赢了一次,你猜是哪一次?
头脑风暴
• 为何短距离比赛,赛车会赢?
• 与“战斗机的速度快”矛盾 ?
• 开始两者做什么运动?
• 速度如何变化?
•
变化情况相同吗?
分组讨论
下列物体的运动速度变化有什么不同吗?谁变化 大?谁的速度变化的快?如何比较?
5、加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分
v x t 取很小很小的值 t
瞬时速度
a v t 取很小很小的值 t
瞬时加速度
运动过程中,加速度保持不变的运动 叫匀变速直线运动。
二、讨论:加速度方向与速度方向的关系:
速度由V1经一段时间 t 后变为V2,那么速度的
差值即速度的变化量。表示为△V=V2-V1
三、从 v-t 图象看加速度
思考:A、B两物体哪个的速度变化快?
A物体的加速度为 0.5m/s2 。
v/m·s-1
6
A
B物体的加速度为 0.2m/s。2
4
V-t 图像的斜率就是加速度
2
B
k v a
O 5 10 15 t/s
t
v/m·s-1 6
4
2
O 246
注意:加速
度为负值表示速 度减小,此时, 加速度方向与速 度方向相反
所以:速度变化量大,加速度不一定大;
a 与Δv 也无直接联系
课堂练习
C 1.一个物体的加速度为零,则该物体一定是 (
)
A、静止不动
B、匀速直线运动
C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动
D 2.下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的是 ( )
A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大
B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零
定义式:a V
t
a vt vo t
开始时刻物体的 速度-初速度
经过一段时间时的 速度-末速度
发生速度改 变所用时间
2、单 位(SI):米/秒 2、 m/s2( 或 m·s-2);读为“米每二次方秒”
3、矢量性: 方向与速度变化量的方向 相同
4、物理意义:加速度是表示速度变化 快慢的物理量.
研究对象
A跑车 B小轿车 C火车启动 D火车急刹车 E摩托车 F 发射子弹
速度(m/s)
初速度V1
末速度V2
0
30
0
30
0
50
40
0
0
20
0
400
速度变化量 所用时间
△V(m/s)
(s)
30
10
30
20
50
120
- 40
30
20
10
400
0.01
一、加速度(acceleration)
1、定义:加速度等于速度的变化量与发生这一变 化所用时间的比值.
如:t大 如:匀速 如:启动
说明:加速度是速度的变化率,与速度大小无 直接关系。
课堂小结:
速度 表示运动的快慢
v
表示速度的变化
速度的改变
Δv=vt-v0
加速度
表示速度变化的快慢 a vt v0
t t
1、定义:速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值
2、公式:a vt v0
t t
3、单位:m/2s
课堂讨论: 1)速度大,加速度也一定大吗? 2)加速度大,速度也一定大吗? 速度大,加速度不一定大;加速度大, 速度不一定大. 3)速度变化量大,加速度也一定大吗?
速度变化量大,加速度不一定大.
4)加速度为零时,速度也一定为零吗? 5)速度为零时,加速度也一定为零吗?
加速度为零,速度可以不为零; 速度为零,加速度可以不为零.
6)加速度增加的运动是加速运动,加速度减小 的运动是减速运动.这种认识对吗? (如果不对,你认为应该怎样根据加速度判断物 体的速度是增加还是减小?)
①加速度方向和初速度方向相同 加速运动
②加速度方向和初速度方向相反 减速运动
速度增加 速度减小
练习:在直线运动中
表达式: △v = vt-v0
1、若vt>v0,则△v ____0, 物体做_______运动;
C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越大• 3.若汽车的加速度方向与速度方向一致,
当加速度减小时,则
B(D )
• A.汽车的速度也减小
• B.汽车的速度仍在增大
• C.当加速度减小到零时,汽车静止
• D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达 到最大
⑵加速度为零,速度不一定为零; 速度为零,加速度也不一定为零
加速度大小和 速度大小没必 然联系;但 若 a不为零,V一 定变化
2、加速度和速度的变化量(Δv = vt - vo): 速度的变化量表示速度改变了多少。等于物 体末速度和初速度的矢量差(也为 矢量).
加速度 a = ( vt - v0 ) / △t 某一物理量的变化跟发生这一变化所用 的时间的比值,叫做该量对时间的变化 率。加速度是速度对时间的 变化率
§1.5 速度变化快慢的描述——加速度
P.K. 头脑法风拉利暴 F2003
“飓风2000” 战斗机
369公里/时, 重0.6吨
2450公里/时, 重21吨
• 2003年12月11日“F1之王”大舒马赫驾驶着法拉利 F2003-GA赛车,在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑 道上与著名战斗机“飓风2000”上演了一场真正的“巅峰 对决”。
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
小 结:
1、△v 也有方向,但与v0、vt的方向无直接关
系;
2、符号的含义:
正号表示△v 的方向与规定速度的正方向相同; 负号表示△v 的方向与规定速度的正方向相反。
(表中规定初速度的方向为正)
问:
1、汽车急刹车中的加速度为负值,含义 是什么?
2、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体 的加速度最小?
1、前2秒内的加速度
av2v041m/s21.5m/s2
t02
2
2、2s—4s的加速度
t/s
0
3、4s—6s的加速度
av6v404m /s22m /s2
t46
2
1、加速度和速度的区别
①它们的含义不同
加速度描述的是速度变化的快慢
速度描述的是位置变化的快慢 ②看它们的大小情况
⑴速度大,加速度不一定大; 加速度大, 速度不一定大。
探究:
V1 = 20m/s
△V = V2 - V1 = 30m/s- 20m/s
=10m/s
V2= 30m/s
a
v1
Δv
v2
V1 = 20m/s
V2= 10m/s
△V = V2 - V1 = 10m/s- 20m/s
=-10m/s
v1 a v2 Δ v
你注意到了吗:
△v 有正负值,与什
么有关呢?
说一说:
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
/
s
2
a3 15cm / s2 0.15m / s2
a4 2m / s2
物体D的加速度最大,C的加速度最小.
5.判断下列说法是否正确,并举例说明:
①速度大,加速度不一定大; 如:匀速
②加速度大,速度不一定大; 如:启动
③速度变化量大,加速度不一定大; ④加速度为零,速度不一定为零; ⑤速度为零,加速度可以不为零。
4.A物体速度由36km/h增加到54km/h用了10s时 间;B物体在5s内速度减小了3m/s;C物体的加 速度等于15cm/s2;D物体每秒钟速度的改变量 为2m/s.这四个物体哪个加速最大?哪个加速 最小?
解:
a1 a2
vt v0
v
t
3
t5
15 10 0.5m 10
0.6m / s2
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 1:29:58 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 他们分别进行了600米、900米和1200米的3次比试, 法拉利只赢了一次,你猜是哪一次?
头脑风暴
• 为何短距离比赛,赛车会赢?
• 与“战斗机的速度快”矛盾 ?
• 开始两者做什么运动?
• 速度如何变化?
•
变化情况相同吗?
分组讨论
下列物体的运动速度变化有什么不同吗?谁变化 大?谁的速度变化的快?如何比较?
5、加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分
v x t 取很小很小的值 t
瞬时速度
a v t 取很小很小的值 t
瞬时加速度
运动过程中,加速度保持不变的运动 叫匀变速直线运动。
二、讨论:加速度方向与速度方向的关系:
速度由V1经一段时间 t 后变为V2,那么速度的
差值即速度的变化量。表示为△V=V2-V1
三、从 v-t 图象看加速度
思考:A、B两物体哪个的速度变化快?
A物体的加速度为 0.5m/s2 。
v/m·s-1
6
A
B物体的加速度为 0.2m/s。2
4
V-t 图像的斜率就是加速度
2
B
k v a
O 5 10 15 t/s
t
v/m·s-1 6
4
2
O 246
注意:加速
度为负值表示速 度减小,此时, 加速度方向与速 度方向相反
所以:速度变化量大,加速度不一定大;
a 与Δv 也无直接联系
课堂练习
C 1.一个物体的加速度为零,则该物体一定是 (
)
A、静止不动
B、匀速直线运动
C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动
D 2.下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的是 ( )
A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大
B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零
定义式:a V
t
a vt vo t
开始时刻物体的 速度-初速度
经过一段时间时的 速度-末速度
发生速度改 变所用时间
2、单 位(SI):米/秒 2、 m/s2( 或 m·s-2);读为“米每二次方秒”
3、矢量性: 方向与速度变化量的方向 相同
4、物理意义:加速度是表示速度变化 快慢的物理量.
研究对象
A跑车 B小轿车 C火车启动 D火车急刹车 E摩托车 F 发射子弹
速度(m/s)
初速度V1
末速度V2
0
30
0
30
0
50
40
0
0
20
0
400
速度变化量 所用时间
△V(m/s)
(s)
30
10
30
20
50
120
- 40
30
20
10
400
0.01
一、加速度(acceleration)
1、定义:加速度等于速度的变化量与发生这一变 化所用时间的比值.
如:t大 如:匀速 如:启动
说明:加速度是速度的变化率,与速度大小无 直接关系。
课堂小结:
速度 表示运动的快慢
v
表示速度的变化
速度的改变
Δv=vt-v0
加速度
表示速度变化的快慢 a vt v0
t t
1、定义:速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值
2、公式:a vt v0
t t
3、单位:m/2s
课堂讨论: 1)速度大,加速度也一定大吗? 2)加速度大,速度也一定大吗? 速度大,加速度不一定大;加速度大, 速度不一定大. 3)速度变化量大,加速度也一定大吗?
速度变化量大,加速度不一定大.
4)加速度为零时,速度也一定为零吗? 5)速度为零时,加速度也一定为零吗?
加速度为零,速度可以不为零; 速度为零,加速度可以不为零.
6)加速度增加的运动是加速运动,加速度减小 的运动是减速运动.这种认识对吗? (如果不对,你认为应该怎样根据加速度判断物 体的速度是增加还是减小?)
①加速度方向和初速度方向相同 加速运动
②加速度方向和初速度方向相反 减速运动
速度增加 速度减小
练习:在直线运动中
表达式: △v = vt-v0
1、若vt>v0,则△v ____0, 物体做_______运动;
C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越大• 3.若汽车的加速度方向与速度方向一致,
当加速度减小时,则
B(D )
• A.汽车的速度也减小
• B.汽车的速度仍在增大
• C.当加速度减小到零时,汽车静止
• D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达 到最大
⑵加速度为零,速度不一定为零; 速度为零,加速度也不一定为零
加速度大小和 速度大小没必 然联系;但 若 a不为零,V一 定变化
2、加速度和速度的变化量(Δv = vt - vo): 速度的变化量表示速度改变了多少。等于物 体末速度和初速度的矢量差(也为 矢量).
加速度 a = ( vt - v0 ) / △t 某一物理量的变化跟发生这一变化所用 的时间的比值,叫做该量对时间的变化 率。加速度是速度对时间的 变化率
§1.5 速度变化快慢的描述——加速度
P.K. 头脑法风拉利暴 F2003
“飓风2000” 战斗机
369公里/时, 重0.6吨
2450公里/时, 重21吨
• 2003年12月11日“F1之王”大舒马赫驾驶着法拉利 F2003-GA赛车,在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑 道上与著名战斗机“飓风2000”上演了一场真正的“巅峰 对决”。
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6