盲人精选作文
盲人视角作文
盲人视角作文
《盲人的世界》
哎呀呀，你们知道吗，我曾经体验过那么一小段“盲人”的生活呢。
那是有一次，我突发奇想，想要感受一下盲人是什么感觉。
于是，我闭上眼睛，试着去摸索着做事。
我开始在家里瞎转悠，哎呀，那可真是太有意思啦！本来我觉得我对家里熟悉得不得了，平时走起来那叫一个顺畅。
可闭上眼睛后，完全不是那么回事呀！我先试着走向客厅的沙发，平常几步路的事儿，现在可难了。
我伸出两只手，小心翼翼地探着，走着走着，“哐”的一声，我居然撞到了桌子角，疼得我“哎哟”直叫。
我心想，这盲人的日子可真不好过呀。
然后我继续往前走，脚底下还不知道踩到了什么东西，滑溜溜的，差点让我摔一跤。
我用手摸了摸，原来是我乱丢的一只袜子，哈哈。
等我好不容易摸到了沙发，一屁股坐下去，想着休息会儿。
可又觉得不对劲，平常坐着很舒服的位置，现在怎么感觉不太对呢。
再一摸，哎呀，坐到边上去啦，都快掉下去了。
就这么一会儿的功夫，我已经是状况百出啦。
等我睁开眼睛，看着熟悉的一切，再想想刚刚的经历，真是感慨呀。
原来盲人的生活这么不容易，连在熟悉的家里行动都这么困难，那要是在外面的世界，得面对多少挑战呀。
所以呀，我们真的要好好珍惜我们能看到这个美丽世界的机会，也要多给盲人朋友们一些关爱和帮助呢。
这就是我那次特别的“盲人体验”啦，嘿嘿。
关于盲人的作文素材
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老李在城市里走路，那条街他熟得不能再熟。
走得慢，但稳得很，手里的导盲杖像老朋友，帮他探路。
阳光照在脸上，暖洋洋的，好像连他的心情都照亮了。
盲校的孩子们啊，眼睛看不见，但心可亮堂了。
课本都是用手
摸的，每个字都能摸到心里去。
老师的声音温柔又鼓励，就像是给
他们指路的明灯。
在这儿，孩子们学会了坚强，也学会了乐观，更
学会了用心去“看”世界。
街角那家咖啡馆，小陈在那儿弹琴。
手指在琴键上跳得飞快，
那音乐啊，好听得让人心都要化了。
顾客们都被吸引过来，听那动
人的旋律。
小陈弹琴的时候，就像是在跟世界对话，告诉大家，盲
人也能过得精彩。
老杨在公园里画画，画得可认真了。
虽然他看不见，但画出来
的风景却美得像真的。
山啊、树啊、湖啊，都活灵活现的。
看他的画，就像是走进了一个五彩斑斓的世界。
老杨用画笔，画出了他对
世界的理解和感悟，真是了不起。
几分钟盲人作文精选
几分钟盲人作文5篇我有一双雪亮的眼睛。
用眼睛我可以看见青山绿水，可以看见春天从泥土里钻出来的豆芽，还可以看见冬天绽放的梅花……可世界上却有一种人，天生就看不见东西，他们就是盲人。
今天，罗老师让我们体验了一下做盲人的滋味。
老师先把我的眼睛蒙了两层布，霎时我的眼前是一片漆黑，心里说不出的紧张；就像好几只小鹿在胸口窜来窜去。
这时，老师叫我朝前走去摸门上的手把。
我的手向前伸着，脚一步一步，小心翼翼地朝前走动。
同学们有的叫，有的拍手，有的笑，还有的在吓唬我。
我心里越来越紧张，心都提到嗓子眼上了，我很怕撞到桌子，椅子，当我最后摸到门把时，我深深地嘘了口气。
教室里响起了一阵掌声！老师帮我把布摘下，我看见一片光明。
盲人的生活可真不容易啊，我比他们幸运多了！从此以后，我特别注意保护我的眼睛。
有一群特殊的人，因为先天或后天的因素，他们的眼睛失去光明。
他们看不到日出日落、草长莺飞；他们分不清赤橙黄绿，甚至自己长什么样都不知道。
今天，我们一起做了几分钟“盲人〞，体验到了盲人的艰辛。
实验开始了，老师为我戴上了眼罩。
顿时，我觉得眼前一片漆黑，仿佛坠入了万丈深渊，恐惧感油然而生。
我在原地转了三圈，脑中已经像一张白纸，分不得清东南西北，更不知道前进的目标在哪了，真叫人哭笑不得。
我不管三七二十一，迈开大步向前走，结果出师不利，“砰〞的一下，头重重地撞到了墙壁。
这次，我不敢再大步走了，摸索着课桌椅，费了好大的劲儿，才完成任务。
经过自己的亲身实践，我明白了眼睛对我们是何等的重要。
所以，我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛。
我们要好好保护自己的双眼，同时还要帮助那些视力有障碍的人，为他们做一些力所能及的事。
看不见日出日落，红花绿草；分不清东南西北……这样的生活会是怎样的呢？今天，我们一起做了几分钟的“盲人〞。
老师先请了卢凡上去试一试。
只见老师拿起一条丝巾，蒙上他的眼睛。
接着让他转了三圈，向前走。
分不清东西南北的他慢慢地挪动了脚步，向我的课桌走来，只听“咚〞的一声，他的肚子撞在了我课桌的桌角上，他好似明白了什么，又把他的左脚伸向前方。
一个盲人的独白_初三作文范文
一个盲人的独白_初三作文范文我叫小明，是一位盲人。
虽然我无法用眼睛看到世界的美景，但我对生活充满热情和希望，用心感受着这个世界的美好。
自从我出生时就没有眼睛，我从小就习惯了没有光线的黑暗世界。
虽然有时候会感到孤独和无助，但我知道放弃是对自己的不负责任。
我相信，只要我坚定的信念和努力，我一样可以创造属于自己的独特世界。
我自学的能力非常强，我能够通过声音和触觉来感知周围的事物。
我用手指读点读机上的文字，通过触摸物体的形状和质地，我能够辨认出物体的性质。
我还会用脚踩地上的石头判断所在的位置，以及用耳朵辨别出人和物体的移动方向。
虽然感知世界的方式与大家不同，但这并不妨碍我和大家一样感受到生活的美好。
我很喜欢音乐，虽然我听不到音乐的旋律，但我可以通过触摸乐器发出的声音感受到音乐的魅力。
我特别喜欢弹钢琴，我通过触摸琴键的不同高低来辨别并演奏出美妙的音符。
有时候，我会自己编写一些简单的曲子，把自己内心的情感融入到音乐中，让这些音乐将我带入另一个世界，忘记了自己是盲人的事实。
我还喜欢阅读，虽然我读不到正常人的书，但我对世界的好奇心和求知欲望不减于任何一个人。
有一天，我发现了一本盲文图书，于是我开始学习盲文。
通过学习盲文，我可以阅读我喜爱的书籍，提高自己的知识水平。
尽管学习盲文是一个艰难的过程，但我相信只要我坚持不懈，就能克服困难，追逐属于自己的梦想。
除了学习和音乐，我还经常和朋友们一起玩耍。
我们会一起玩盲人捉迷藏、接力赛等游戏，在游戏中我们并没有被视力的缺失所局限，我们用其他的感官来感受游戏的乐趣。
我也希望通过游戏，能够向他人展示盲人的能力和朝气，让大家了解我们的生活，并帮助更多的人理解残疾人士。
我相信只要我们为自己的梦想努力，克服困难，就能够取得成功。
尽管我是一个盲人，但我并不觉得自己是不完整的。
我要用自己的双手和努力，跨过一切困难，追求自己的梦想。
我相信，只要我对生活充满希望，积极向前，就一定能创造出属于自己的独特世界。
盲人主题作文
盲人主题作文《我身边的“光”》嘿，你们知道吗？在我的生活里，有那么一群特别的人，他们看不见这个五彩斑斓的世界，就像被关在了一个黑漆漆的屋子里，永远没有窗户。
他们就是盲人。
我第一次真正接触到盲人，是在一次社区的活动中。
那天，阳光特别好，暖洋洋地洒在大地上。
我跟着妈妈一起去参加活动，看到了一群穿着统一服装的盲人叔叔阿姨。
其中有一个叔叔引起了我的注意。
他的脸上总是带着微笑，那笑容就像春天里绽放的花朵，特别灿烂。
我好奇地凑过去，问他：“叔叔，您看不见，不会觉得难过吗？”叔叔听到我的话，轻轻摸了摸我的头，说：“小朋友，看不见不代表生活就没有色彩呀，我能听到鸟儿唱歌，能感受到风吹过脸庞，这难道不是很美好的事情吗？”我愣住了，心里想：“哇，叔叔怎么这么乐观呀！”活动开始了，我们要一起做游戏。
有一个游戏是蒙着眼睛走路，我也参加了。
当我的眼睛被蒙上的那一刻，我的世界一下子变得黑暗无比，我心里害怕极了，每走一步都小心翼翼，生怕撞到什么东西。
这时候我才真正体会到盲人叔叔阿姨们的不容易，这短短几分钟就让我觉得如此难熬，那他们每天都要面对这样的黑暗，该有多难啊！后来，我认识了一个盲人小姐姐。
她特别喜欢唱歌，声音就像夜莺一样动听。
我问她：“姐姐，您看不见乐谱，怎么能唱得这么好呀？”小姐姐笑着说：“妹妹，我用心去感受呀，音乐在我心里有一幅画。
”这难道不神奇吗？还有一次，我在路上看到一个盲人爷爷在过马路。
车辆来来往往，爷爷站在路边，脸上露出了焦急的神情。
这时候，一个警察叔叔跑了过来，搀扶着爷爷，小心翼翼地过了马路。
爷爷不停地说着谢谢，警察叔叔说：“这是我应该做的！”看到这一幕，我的心里暖暖的，这不就是人与人之间的关爱吗？盲人朋友们虽然生活在黑暗中，但是他们的内心却充满了阳光。
他们就像在黑暗中努力生长的花朵，依然绽放出属于自己的美丽。
他们用坚强、乐观和勇气，让自己的生活变得多姿多彩。
我们能看见这个世界，是多么幸运啊！我们是不是更应该去帮助他们，给他们带去温暖和光明呢？让我们都伸出援手，成为他们黑暗世界里的那一束光吧！。
当一天盲人的感受作文
当一天盲人的感受作文今天，我突发奇想，想体验一下盲人的生活，于是我用眼罩蒙上了自己的眼睛，打算当一天盲人。
这一开始啊，我就像个没头的苍蝇，到处乱撞，那感觉可真是“酸爽”极了。
早上起床就给了我一个下马威。
我伸手在床头柜上摸索着找闹钟，平时一眼就能看到的小闹钟，今天就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也找不着。
我这手啊，在床头柜上划拉来划拉去，不是碰倒了水杯，就是把书推到了地上，那一阵“噼里啪啦”的声响，差点没把我爸妈给吓个半死。
好不容易摸到了闹钟，关掉那烦人的铃声，我又开始找衣服。
平常看一眼就知道哪件是哪件的衣服，现在全靠手来分辨，我只能通过衣服的材质和形状来猜。
我摸到一件软软的、长长的东西，还以为是裤子呢，结果往腿上一套，才发现是件T恤，这可闹了个大笑话。
穿好衣服后，我准备去客厅。
我小心翼翼地伸出双手，像个僵尸一样慢慢地挪动着脚步，就怕撞到什么东西。
可这屋子就像突然变得特别小，到处都是障碍物。
我先是撞到了墙角，疼得我“嘶”地倒吸一口凉气，心里想着：这墙角怎么突然冒出来了呢？刚揉着脑袋走了没几步，又撞到了椅子腿上，我感觉我的小腿都要“抗议”了。
我心里那个委屈啊，盲人朋友们每天都要面对这样的世界，可真是不容易。
到了客厅，我想找个地方坐下休息会儿。
我记得沙发就在前面，于是我朝着记忆中的方向走过去。
可是我走偏了，一屁股坐到了地上，差点没把我的屁股摔成八瓣。
我坐在地上，哭笑不得，这时候才真正体会到盲人对空间的感知有多难。
我还想尝试着给自己倒杯水喝。
我凭着记忆来到厨房，伸手去拿杯子。
可是我的手在橱柜里摸来摸去，不是抓到了勺子，就是碰到了碗，那些平时看起来整整齐齐的餐具，现在就像一群调皮的小鬼，在跟我捣乱。
好不容易抓到了一个杯子，我又要去找水壶。
我顺着灶台摸啊摸，差点把手放到了炉灶上，吓出我一身冷汗。
最后终于找到了水壶，可倒水的时候又出了问题，水不是倒到杯子外面，就是差点烫到自己的手。
这一天下来，我感觉自己就像经历了一场超级大冒险，不过是一场狼狈不堪的冒险。
初二关于盲人的世界作文范例
初二关于盲人的世界作文范例1. 眼见不若心知的盲人世界盲人虽然不能看见世界的美丽景色，但他们同样也有自己感受世界的方式。
走在街上，我们常常会看到一些盲人，他们可能手扶白杖，或者牵着导盲犬，安静地走在人行道上。
他们用手触摸前方的路面，通过脚步的节奏，判断周围环境的变化。
与普通人一样，盲人也有自己的爱好和才艺。
他们可以独立地写作业、阅读书籍、演奏乐器。
他们可以用干燥的手指在凹凸不平的信纸上弹奏出动人的旋律，他们可以用纸片和笔记录下自己的思绪。
盲人虽然不能像我们一样享受视觉的乐趣，但他们通过听觉、触觉和嗅觉，依然可以融入世界。
我们应该给予盲人更多的关爱和尊重。
当我们看到盲人在路上遇到困难时，可以主动伸出援助之手。
在公共场所，我们应该让座位给予盲人或行动不便的人。
我们也可以通过捐款、义卖等方式，支持盲人群体的发展和生活。
2. 用心感受盲人世界虽然我能看见眼前的一切，但我渴望能够理解盲人的世界。
有一天，我去参观了一家盲人学校。
在那里，我遇到了一位名叫小明的盲人同学。
小明告诉我，他平时通过手语和朋友交流，同时也通过触摸和听觉来感知世界。
我跟着小明一起参观了学校的图书馆。
虽然他无法阅读盲文图书，但他告诉我，他可以通过听有声读物来享受阅读的乐趣。
在课堂上，我看到小明用手触摸几何模型来学习几何知识。
他说，虽然看不见，但他可以通过触摸来感知形状和大小。
我感受到了小明对学习的热爱和努力。
这次参观让我更加了解了盲人的世界。
他们虽然失去了视力，但他们依然有着自己的梦想和希望。
我决定以后要更加关注和支持盲人群体，让他们感受到我们的关爱和尊重。
3. 我们共同创造无障碍的盲人世界盲人虽然看不见，但他们同样有着追求知识和梦想的权利。
我们应该为盲人创造一个无障碍的环境，让他们能够平等地参与社会活动。
首先，我们应该提高对盲人的理解和关注。
要尊重盲人的独立性，不要主动帮助他们，除非他们需要帮助。
我们可以主动与他们交流，多了解他们的需要和意愿。
关于盲人的作文素材
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盲人的日常。
嘿，你知道吗？盲人其实挺酷的。
他们不靠眼睛看世界，而是用心感受。
你摸摸看，那个盲人朋友的手，是不是特别灵活？他们用手摸东西，一下子就知道是啥样了。
有时候我觉得，盲人的耳朵特好使。
你走过他们身边，轻声说句“嗨”，他们立刻就能反应过来，还笑着跟你打招呼。
他们听声音就能知道是谁来了，厉害吧？
盲人的生活也不都是黑暗的，他们心里可亮堂着呢。
他们想象的世界可能比咱们看到的还要精彩。
你说，他们是不是有点像电影里的超级英雄？虽然看不见，但什么都难不倒他们。
别忘了，盲人也和我们一样，有梦想，有追求。
他们可能没法看到那些美丽的风景，但他们的心比谁都坚定。
他们告诉我们，生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
体验盲人作文九篇
体验盲人作文体验盲人作文九篇【篇一：体验盲人】今天早晨，我突发奇想，要体验一下盲人的生活。
我先深呼吸，然后闭上眼睛，突然，我的眼前一片漆黑，什么也看不到了。
我记得我躺在床的最左边，而短裤和袜子是在床右边的地上。
我下了床，正好踩着了拖鞋，然后我摸着床，一步一步地走着。
到了床的右侧后，我把手放在地上摸呀摸，先是摸到了两双袜子，然后摸到了短裤。
我迅速地穿好了衣服，准备去洗脸刷牙了。
因为洗手间在餐桌的右边，离卧室比较远，而且路上有“重重危机”，所以我就小心翼翼地走着。
“哎哟！”我好想被门槛绊倒了，摔了个大马趴。
我现在已走到最危险的地区——没有任何可以扶东西的地方。
尽管我慢慢地走着，但还总是撞到桌子、椅子和柜子。
终于我跌跌撞撞地进入了洗手间，摸到了牙刷、杯子和牙膏，把杯子接满水后又把牙膏给挤到了牙刷上。
刷完牙后，我睁开了双眼，检查了自己的穿戴后，我对自己说：“嗯，还不错吗。
”通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，但这只是盲人生活中的一小部分，他们还要吃饭、上街、工作等等。
所以我们要爱护我们的眼睛，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我们的一份力量让世界更美好。
【篇二：体验盲人】我的体验生活终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。
随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。
刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。
我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。
不一会儿冷汗出了一身。
即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。
在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。
他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。
让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。
盲人作文共九篇
盲人盲人（一）今天我当了一回盲人, 才知道盲人的痛苦。
今天放学回家时在路上我边走边玩, 撞上了一位迎面而来的盲人, 我当时就说：“你眼睛瞎了, 尽然敢撞本大爷, 你找死啊你。
”盲人说：“现在的小孩越来越不懂事了, 撞到了老人都不说声对不起, 而且我本来眼睛就盲。
”我说：“我不管怎么样你装我就是不对, 看你是触犯, 这次就饶了你, 快走。
七小四年级: 徐磊盲人（二）我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛。
每天看到世界万物, 而盲人呢只是生活在黑暗。
可想而知, 他们的生活时多么的不容易, 他们的心中只有一个世界, 那就是黑暗, 但他们也想象着世界会是什么样的。
我觉得刚生下来就失明的不是怎么痛苦的, 他们没有见过世界, 以为世界只是黑暗的。
而后天性失明的知道世界的美好事物, 如果失明了, 可能一时接受不了。
我们应该珍惜自己的眼睛, 不要让美好的事物离我们很遥远。
山东省潍坊市临朐县冶源镇洼子村洼子小学五年级: 张凤琦盲人（三）上个星期六, 我和妈妈一起去逛街, 逛着逛着, 突然在路上出现了一个奇怪的人, 他的手在空中不停的摸索着, 我走近他的跟前, 看到他带了一副墨镜, 我猜他一定是一个盲人。
我拉着妈妈的手, 小心翼翼的过马路。
我看到他好像也要过马路的样子, 心想: 马路上人来人往, 汽车川流不息, 他要是一个人过马路, 那该多危险啊！于是我走过去, 对盲人说“盲人伯</font>伯, 我来带你过马路吧”盲人伯伯点了点头, 于是, 牵住了盲人伯伯的手, 送他到了马路的别一边 , 他对我说“谢谢你小朋友, 你为什么要帮助我呢？”我回答他“不用谢, 这是我应该做的, </font>我们应该互相帮助”。
他感动得流下了眼泪, 我跟他说了一声再见, 就回到了妈妈的身边, 妈妈说你真是一个有爱心的孩子。
妈妈为有你这样的女儿而感到骄傲！！！！我心想：只要每个人都献出一点爱心, 这个世界就会变得更美好！！盲人（四）周末, 我去超市, 拐弯的路面上有块足球大的石头, 大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
体验盲人生活作文（精选15篇）
体验盲人生活作文体验盲人生活作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的体验盲人生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体验盲人生活作文1盲人，大家并不陌生。
他们的生活是黑暗的，然而他们的心灵确实充满阳光的。
他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情，在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。
今天晚上，我也想体验一下“盲人”生活，体验他们的艰辛与不易。
这次体验由妈妈帮助我共同完成，她先找来一块花布，把我的眼睛蒙上。
然后关掉灯，最后说了一声“体验开始”。
第一个项目是喝水。
我现在不知在什么地方，而我的水则在厨房。
突然，我摸到了我的飞机模型，知道自己现在在卧室。
清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪动，一边向前挪还一边用手探，生怕碰到障碍物。
一不小心，我的脚勾在了凳子上，“哗啦”一声，凳子倒在地上，事不宜迟，我也没有管那凳子，继续向着厨房走去。
我摸到了锅，耶！目的地到了，顺着左面摸去，碰到了我的水杯。
“成功了！”说完我一饮而尽。
接下来，妈妈又领我来到书桌旁，对我说：“忙人的学习生活异常艰难，你来体验一下他们是怎样写字的。
”刚开始，我以为小菜一碟，但是真正做起来，则显得心有余而力不足。
写完，摘下布，是我大跌眼镜，有的字已经超出纸的范围，写在了桌子上；有的则是乱七八糟，不堪入目。
我这才真正的体会到盲人的不容易。
最后，妈妈为我讲了一个故事：一位女青年，因为一次工伤而致盲，从此便开始了盲人的生活。
但是在黑暗的日子里，她并没有放弃，而是加倍地努力，自己做家务，读书，学习知识，学习刺绣。
最终通过不懈努力成为了一名艺术家。
我顿时信心百倍：是啊！一位盲人都能如此坚强，如此勤奋，我们更应该努力，争取奋发有为！体验盲人生活作文2在天气晴朗的星期一下午，老师让我们做一次盲人，用盲人的生活方式来做一件事。
精选盲人作文【范文6篇】
盲人作文【范文6篇】星期五，老师布置了一篇作文，让我们写一篇当盲人的作文。
我想：我不是盲人，我怎么写呢?妈妈看出了我的心思，说：“那你就把眼睛蒙上当一回盲人，亲身体验一下吧!”妈妈找来一块布，把我的眼睛蒙上了。
顿时，我的眼前一片漆黑。
妈妈让我去拿冰箱里的苹果，我立即起身就走。
刚走几步，我的腿就被面前的凳子碰了一下：“好痛啊!”我惨叫一声，用手摸着凳子往前慢慢地走着。
凭着记忆，我知道再走十几步就是餐桌，过了餐桌就能到厨房了。
我心里一开心，加快了脚步。
我用手在前面乱舞，“啪!”，我的手不小心舞到了墙上，痛得我嗷嗷直叫。
我把布拿下来一看，竟然站在了餐厅的另一头!妈妈说：“怎么样?感觉好不好?”我说：“完全没有了方向感，连路都不会走了。
”妈妈说：“要不要再来一次?”我说：“好!我就不信我当不了盲人!”这一次，我摸着本子和笔就开始写字。
刚写了几排，妈妈就喊：“停停停!”“怎么啦?我不是挺好的吗?”妈妈摘下我的布，我一看，真是吓一跳!本子放反了，字也写歪了，根本不在同一行。
没想到，没有了眼睛，连最简单的事情都做不了!幸亏我不是真的盲人!今天的体验，让我真正感受到了盲人的痛苦和艰难了，他们看不到五彩缤纷的世界，只能有心去感受这个世界;他们无论做什么都困难重重，我以后要多去帮助他们!篇一：假文盲_一个冬日下午，凛冽的北风“呼呼”咆哮着，天寒冷极了！县城汽车站台处，一块写着“母子上车处”五个醒目红字的硕大牌子格外引人注目。
不远处，一位头系围巾，臂挎皮包，手里抱着一个婴儿的妇女，正朝着这牌子急匆匆地走去。
一到那儿，她惊愕地发现，牌子下竟然被几个大男人占据没了她插足的位置。
“咦，这不明明写着母子上车处吗？他们不符合条件，不应该站在这里呀？！哦，难道他们不识字，是文盲！不对，瞧他们的打扮，个个衣冠楚楚的像个绅士似的，不可能连这五个简单的中文字都不认识。
是他们没看见？也不可能！那五个大红字多醒目，只要眼睛没瞎，不可能看不见！哦，我明白了，他们不是文盲也看得见，只是为了自己，假装没看见。
盲人少年作文
盲人少年作文《我身边的盲人少年》在我的生活中，有一个特别的人，他是一个盲人少年。
他叫小宇，就住在我家隔壁。
第一次见到小宇的时候，我被吓了一跳。
他的眼睛没有像我们那样明亮有神，而是暗淡无光。
我当时就在想，他看不见这个五彩斑斓的世界，该多难过呀！有一次，我在小区里玩耍，看到小宇一个人在慢慢地走着。
我好奇地跑过去问他：“小宇，你自己出来不怕摔倒吗？”他笑着回答我：“怕什么，我已经习惯啦！”我心里不禁感叹，他可真勇敢！后来，我和小宇渐渐熟悉起来。
我发现他虽然看不见，但他的耳朵特别灵。
有一回，我悄悄走到他身后，想吓他一跳，没想到我刚靠近，他就说：“是你吧，别以为我看不见就发现不了你！”我惊讶地问：“你怎么知道是我？”他得意地说：“我听脚步声就知道是你呀！”这可真神奇，难道他的耳朵是顺风耳不成？小宇还特别喜欢音乐。
有一天，我去他家找他玩，刚进门就听到一阵悠扬的钢琴声。
我走进房间，看到小宇正坐在钢琴前，双手在琴键上熟练地弹奏着。
我站在一旁，静静地听着，那音乐仿佛带着我走进了一个美丽的世界。
等他弹完，我忍不住问：“小宇，你看不见琴键，怎么能弹得这么好？”他说：“我用心去感受，多练几遍就会啦！”我心想，这得付出多少努力呀！学校组织了一次义卖活动，我和小宇都参加了。
我负责卖一些小玩具，小宇则在一旁帮忙招呼客人。
有个小朋友来买东西，小宇热情地跟他介绍：“这个玩具可好玩啦，你一定会喜欢的！”小朋友有些怀疑地问：“你都看不见，怎么知道好玩？”小宇笑着说：“我能感觉到呀，相信我！”小朋友被他说服，买走了玩具。
那天，我们的东西卖得特别快，大家都特别开心。
有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小宇听到我的哭声，摸索着走过来，安慰我说：“别哭别哭，这点小伤算什么，很快就会好的！”他的话让我一下子坚强了起来。
小宇虽然看不见，但他的生活并不黑暗。
他用自己的方式感受着这个世界，他的勇敢、坚强、乐观，就像一束光，照亮了我。
盲人体验作文(5篇)(1)
盲人体验作文（5篇）(1)今天，老师让我们体验一下盲人。
我体验的是盲人接水喝，说起当时的情形，我真是搞笑极上了，让我们一起来看看吧！我戴上眼罩之后，感觉周围一片漆黑，让我不由得害怕起来。
我抖抖地跨过板凳，跨过板凳之后，我感觉身体撞上了一个什么东西，尖尖的角，莫非是桌子，我又上前走了几步，我又撞到了桌角，而且身子右边还是软软的一块，“这是上什么东西？”我心里疑惑不解。
紧接着是一阵爆笑声，原来是恽老师，我又战战兢兢地往饮水机旁走。
东摸摸，西摸摸，终于走到饮水机旁了。
我把杯子装满了水，准备打到回府了，可是到底是往前走还是往后走呢？我顿时失去了方向感，我思考了一会会，决定往前走，“拼”我又撞到桌子了，这难道是我的座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的头了！”郑宇轩大叫道。
全班传来一阵爆笑声，我又赶紧往前走了一点，没走几步我又碰到人了，唉！我什么时候才能走回座位呀！就这样，我一直往后走，走到一张桌子前喝了一口水就座下了，谁知那不是我的座位，而是韩可豪的。
全班又爆笑起来，当盲人可真不容易呀！这让我想到了真正的盲人，他们比我们生活的还要困难，让我们一起来帮助他们吧今天，李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室门打开，别看这挺简单的，其实还要把眼睛蒙上的。
这两位同学一个是顾墨轩，一个是聂安琪。
看，顾墨轩走出来了，一开始，顾墨轩走得还挺顺畅得，后来，绕过了二大组，接着，顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了，之后原地转了好几圈才找到正确得方向，真是好不狼狈，接着顾墨轩来到一大组，在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”，幸好顾墨轩很明智，没有被这个“机关”给“害”到，顺利的来到第三大组，可是就在这一瞬间，顾墨轩走错方向了，有绕回了二大组，结果有撞上了讲桌，顾墨轩经过又一次的折磨，终于把教室打开了。
下面是聂安琪来挑战这个游戏，聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛，果然，这个方法很见效，聂安琪经过了几次小磕碰，就把教室门打开了。
关于盲人的作文参考7篇
关于盲人的作文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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盲人的作文600字10篇
盲人的作文600字10篇盲人的作文600字篇1“开饭啦！”往常听到这个声音，我都会像箭一样的窜到餐桌前，狼吞虎咽地大吃起来。
可是，我今天却是一个盲人。
我的双眼补经领巾遮住了，眼前一片漆黑，什么都看不风。
虽然对家里的环境很熟悉，可是我一下子根本不敢迈着大步朝前走。
只好伸出双手，左摸摸，右摸摸，一小步一小步向前移动。
凭着感觉，好不容易走出房间。
“呀！”我的手一不小心就和家里的杉树来了个亲密接触，好疼。
我又向前慢慢超走去，“咚！”地一声，我撞到了妈妈拖开的椅子。
唉，吓了我一跳。
我赶紧用手沿着桌面向前摸，终于摸到了我椅子了，赶紧一屁股坐了上去。
凭感觉，我知道碗和筷子就在我的面前。
“咦？”筷子到哪儿去了，怎么不在桌上。
心想：桌上没有，会不会在饭碗上，我伸手一摸，果然在，终于找到了，我拿起筷子，根本就不知道往哪里夹菜。
我使劲地嗅了嗅，好像有鸡汤的味道，又用力闻了闻，香味好像从我右前方传来的，我赶紧将筷子伸向那里，夹到了一个软软的东西，不管三七二十一，往嘴里塞，哦，原来是蘑菇。
心想：我心爱的鸡腿在哪儿呢？我又将筷子伸过去，碰到了一个硬的东西，那肯定就是鸡腿了，费了九牛二虎之力，终于把它弄到碗里，一口咬下去，“呀！”根本就不是鸡腿，不知道是哪儿块肉，可没办法，只好硬着头皮把它吃掉。
好不容易饭吃完了，准备去卫生间洗脸。
可是，妈妈却拉着我围着桌子走了一圈，我一下子分不清东南西北，心里一下子紧张起来，突然，我想到盲人到一个陌生的环境是多么害怕，这时候，他多么需要别人的帮助。
可是没办法，只好张开双臂，向四周摸了一下，小心翼翼的挪着脚步，平常几秒钟就能做的事，现在却花几十倍的时间去完成。
好不容易摸到卫生间，一下子拿开红领巾，“哇！”光明真好。
我简直是太幸福了。
可以用我的双眼去做每一件我想做的事。
盲人简直是太可怜了，看不到这美好的世界。
生活又是多么不便。
我一定会尽我的能力帮助他们。
盲人的作文600字篇2一副和蔼的面孔上有一双永远睁不开的眼睛，一双粗壮的大手总是忙碌不停，坐着一张破旧的藤椅，守着一个小小的报亭，这就是我们学校旁的卖报盲人。
精选盲人作文【9篇】
盲人作文【精选9篇】假文盲作文(一)乍看这幅画，不禁的会哈哈大笑，图中有一位母亲抱着一个孩子，还有四位男士在母子上车处的地方等车其中有医生。
军人。
老师，看上去是表里如一的人，没想到是“假文盲”。
“假文盲”从这三个字可以知道是那样的可耻，不知道别人的无耐而自己却装做不知道难道不决得真的可耻吗?“假文盲”难道他们这几个人真的是文盲?这也不对呀!要是真的不会老师都不认识字吧都不认识字吧!呵呵!生活中这样明“典型“不多吗?多，随处可见明明公共场所有一个牌子上面写的是“严禁吸烟”，但有的人却得意洋洋的拿出打火机好像是在炫耀似的。
难道他们也是文盲吗?不是的。
还有一个牌子上面写的是“请勿随地吐痰”。
而有的人没看见似的，到处都是痰，难道他们也是假文盲?不是的。
这幅图给我的印象颇深，它警告我们，不要做生活中的假文盲。
假文盲作文(二)一个寒风刺骨的早晨。
候车处的牌子上赫然写着几个大字：母子上车处。
可是，站牌下却站着几个大男人，他们一个个面无表情，若无其事的站着，真令人气愤!看，那站在牌子下的第一个人：他长的很富态，目中无人，似乎是个大企业家。
他看似平静的站着，心里却忐忑不安，怕有人认出他。
再看第二个人：他戴着一顶军人用的帽子，身穿军装，紧闭双眼，理直气壮地站着，心里打着退堂鼓。
第三个人似乎是个知识分子，身穿时髦的羽绒服，脚蹬一双皮鞋，鼻梁上架着一副眼镜，心虚的站着。
最后一个人更可笑，竟然带了一个大口罩，似乎不希望被认出来。
还有……站牌的另一边，有一名抱着孩子的妇女，看着这一群“假文盲”，深深地叹了一口气。
怀中的孩子不解的问：“妈妈，我们为什么不去那边等?”妇女无奈的苦笑了一下。
他们是真的文盲吗?不是。
他们是一群只顾自己方便，不顾他人利益的人;是一群为了私利的无耻的人。
真是一群假文盲、真无德的人。
在我们身边有许多热爱生命的人，今天我要讲的是我的叔叔。
我有一个叔叔，他非常温柔慈祥，对待人也很热情，每一次我和爸爸妈妈去他家玩，他都会热情的款待我们，做一大桌饭菜来招待我们。
体验盲人生活作文（精选9篇）
体验盲人生活作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的体验盲人生活作文，欢迎阅读与收藏。
体验盲人生活作文1放假了，按照老师作业的要求，我体验了盲人的生活，切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。
为了真实，我用黑色的布蒙上双眼，手拿一根晾衣服的棍子，开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。
我的眼前一片黑暗，什么也看不见，我用棍子探索着往前行走，必须小心翼翼，否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。
在自己熟悉的家里，不一会我就变得异常地焦躁。
我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。
假如这是真的呢？只有黑暗，没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。
通过体验我了解到残疾人的艰难生活，同为人类，他们因疾病或者意外伤害造成残疾，他们需要我们的帮助。
全社会都应当更加多地尊重关心残疾人，尽可能多地为他们提供帮助，使他们有尊严地生活。
同时，作为小学生，我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害，健康快乐地成长。
体验盲人生活作文2盲人，这个词大家并不陌生，他们总是带着一副黑黑的墨镜，在黑暗的世界走来走去，每天生活在没有阳光的日子里，但我觉得盲人很了不起。
今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活，同学们体验完都在嘻嘻的笑着，而我体验以后，却很同情盲人，他们在渴望每一天都能看到光明。
我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上，然后我就摸着白白的墙，根据我的记忆来到了卫生间刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸说错了，终于才拿到了刷牙杯。
我又去挤牙膏，我拿起牙刷刷牙，我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。
我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿，感觉很痛，但是我并没有放弃继续走了下去。
一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房，再到客厅，终于艰难的走完了全家。
通过亲自体验盲人的生活后，我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望，我们要好好珍惜现在的生活，努力学习，成为一个对社会有用的人。
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盲人精选作文
盲人精选作文
在一个风和日丽的下午，我走在熟悉的小路上。
路上行人虽然不多，但马路上的车辆却是川流不息。
突然听见了一阵断断续续敲击地面的声音，我很好奇，是什么人再敲击地面，便四处张望。
在离我大概50米的地方，我看见有一对老夫妇，互相搀扶着，其实不时用手中的竹棍敲击着地面。
看着这对盲夫妇，我此时心中有一种说不出的感受。
还没等我缓过神来，只见那对盲夫妇互相搀扶着过马路。
我又一次陷入了沉思，“这对盲夫妇看不见，只能靠听觉过马路，在这川流不息的车辆中，他们能安全的过到马路对面吗？在这条马路上的车来来往往，别说是盲人了，就是正常人过马路也要格外小心才行。
”想到这里我不得不为这对盲夫妇捏把汗！
我在远处目不转睛的看着这对盲夫妇，正当他们快过到马路中央时，突然，一辆车朝着他们飞驰而来，还好司机反应快，及时刹住了车，避免了这一惨剧的发生。
这是我看见一位西装革履，仪表堂堂的中年男子走下车来，对盲夫妇说：“哎！像你们这种残疾人就应该老老实实的呆在家里，别在街上闲逛！方才幸亏我反应快，要不然就撞上啦！撞了你们关系还不大，撞坏了我的车你们可赔不起！”说完男子便上车走了。
我对自己说：“现在可什么人都有，这对老夫妇，这两条鲜活的
生命，难道还比不上男子的一辆车吗？这个男子也不想想，假如他自己是个盲人，别人这样对他，他心中有何感受？别忘了，盲人也有尊严！”
在不知不觉中，神情恍惚的我回到了家中，但脑子里想的还是方才看见的那一幕。
其实，在我们生活中，这样的例子也是唾手可得。
例如：盲人过马路只会受到路人的嘲讽，司机的白眼。
我想说：“盲人虽然看不见，但他们也有自己的感受，他们也需要尊严！”
我真得不明白，难道我们当今社会就那么不堪吗？
当我再一次走过那条小路，它除了让我感到熟悉，还让我感到一丝生疏。
盲人精选作文
盲人生活在黑暗的世界里，看不到光明。
今天，教师让我们做一个游戏：体现盲人生活。
首先教师把我的眼睛蒙上，然后开始写自己的名字了。
我东摸摸，西摸摸，摸到了笔和纸就写起来。
我在想：在黑暗的世界里写字、画画多么困难呀！过了一会儿，我写完了、画了、把桌子上的东西也摆好了。
我睁开眼睛一看，我字写得东倒西歪，山水画千奇百怪，摆的东西还算整齐。
通过这次盲人游戏，我知道了盲人生活在黑暗的世界里是那样孤单、那样痛苦的，他们看不到美丽、巧妙、有趣的世界。
同学们，你们想想：我们一定要珍惜生命，珍惜每一分每一秒时间。
我经历的仅仅是一小段时间，而盲人是一年、几年、几十年的每
一天，每一刻都在黑暗了生活，是那样无奈、无助。
我们拥有光明的人应该齐心协力地帮助社会的弱势群体吧！
盲人精选作文
我寻找灯的开关，“一路”虽说不上磕磕绊绊，但也是费尽周折。
天啊，我熟悉的家在黑暗中却找不到开关？可假如整天看不见自己家的盲人会怎样？
虽然他们没有真正的眼睛。
但手，脚，心倒是成了他们的眼睛。
他们用手去抚摸世界，用脚去碰探世界，有心去感知世界，让这个世界留在他们的心中。
从一举一动之间，黑暗给了他们特殊的眼睛，他们将用它去寻找光明。
盲人用着特殊的眼睛，用着一种特殊的方式去感受世界。
生命灵动，世界精彩。
去感受这祥和·宁静的世界。
然而，佩服盲人的绝不单单是这些，这些也远远不能去使我如此敬仰盲人。
我在大街闲逛，一家营业的商店吸引了我的目光，是忙人开的一家按摩馆。
天哪，这是一个何等的概念。
连灯的开关都摸不着的我如何去按摩。
盲人也是正常人，他们也不是天生就会。
这中间需要多么大的勇气和决心，为着一个不看似个能实现的目的努力，为着一个信念去苦苦付出。
连光都看不见的盲人，需要着多么大的付出啊！这样的盲人成了一种巨人，有着巨大的精神力量，他们已经在一生中获得了成功。
盲人有着第二双眼睛，用它去看世界，便寻抄到了光明，获得了
新生。