英语特色活动实施方案

英语特色活动实施方案

一、指导思想：

通过英语课程学习，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多采的英语课堂活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，让学生在英语时间中体会到学英语，用英语的快乐。

二．活动主题：

以第三册教材的10个话题为主题，进行大量的口语交际练习，全面提高口语水平。

三、活动原则：

1、以“特色”激发兴趣。寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

2、以“特色”形成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

3、以“特色”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，和谐发展。

四．活动时间：

每周五下午一二节

五、具体活动方案：

活动（一）英语基本功——书写大赛

内容:认真书写26个字母大小写，课文重点句子的书写。

活动（二）:英语小报制作比赛。

要求：8K英语手抄报，以Sports Day为内容编制双语小报。要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观，版面四周留有一公分空白。必须使学生自己动手制作的作品。

活动（三）：英语歌曲

内容：1.熟练掌握课本里的英文歌曲。

2.通过网络搜集学习一些欢快愉悦的英语歌曲。

具体要求：音色优美，发言准确

活动（四）：词汇大比拼

内容:现场指定某个模块的单词，进行认读。

活动（五）：表演英语短剧

表演《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》活动（六）：评审模仿秀

让学生能很好地模仿录音的语音语调，选出优秀的模仿者。