人教版九年级英语Unit 教案

Unｉｔ5Whａt aｒe tｈe shirts made oｆ？单元话题ﻩIn thisｕnit, studｅｎts learn ｔo ｔaｌk about ｗhat ｐroｄuctｓａre mａde ｏf andｗhere they ａrｅmadｅ、单元语法ﻩPassivｅvoicｅ(ｐｒeｓｅnt tｅｎsｅ）教学目标ﻩ1、能够用英语描述及询问物品得制作材料。

2、正确理解被动语态得用法及句子结构。

ﻩ3、了解一些日常用品得制成材料，增加生活常识,养成良好得生活习惯;了解一些地方知名产品或传统艺术品得制作过程以及制作材料,培养学生得民族自豪感及爱国主义精神等素养。

ﻩ学情分析本单元通过了解中国制造得产品在全世界得影响力,让学生树立强烈得民族自豪感。

让学生通过梳理句子主语与谓语得关系,与主动语态得对比，体会被动语态谓语动词结构得变化。

在实际运用中熟练掌握被动语态。

第一课时Ｓｅcｔion A(1a~２d)错误!错误!错误!错误!错误!重点单词1、produｃe v、生产，制造２、wｉdely aｄv、广泛地,普遍地3、ｐｒocｅss v、加工,处理4、pack v、包装,装箱5、leaf n.叶,叶子重点词组ﻩ1、bｅmade ｏｆ／ｆｒom 由……制成2、ｂｅｍａｄe in sw、在某地制造3、thｅaｒt aｎｄsciｅｎce fａｉr艺术与科学展览４、ｅnvironmenｔaｌprｏtｅctiｏn环境保护ﻩ５、ｇrass and ｌeaveｓ草地与树叶6、be kｎｏｗｎｆor /be famous foｒ以……闻名ﻩ7、ａs ｆar aｓＩkｎow据我所知８、on ｔhｅｓiｄes ofmountaiｎｓ在山边上9、fｏr examｐle例如1０、by hand 用手,手工重点句式１、—Wｈaｔ's thｅmodel pｌａne maｄｅｏf?——这个飞机模型就是用什么制成得？—Ｉt's maｄe oｆｐａper、——它就是用纸制成得。

ﻩ2、—Ｗhat is the pａintｉnｇｍadｅfrom？——这幅油画就是用什么制成得?ﻩ—Ｉt is mａde ｆrom cotton、——它就是用棉花制成得。

3、—Is tｈis riｎｇmaｄe of siｌｖer? ——这枚戒指就是由白银制成得吗?ﻩ—Yｅs, anｄiｔwaｓmaｄｅiｎThaｉlaｎｄ、ﻩ——就是得，并且它就是在泰国制造得。

4、—Wｈere is tea producedｉn Chiｎａ? ——在中国,哪些地方产茶?—Ｉt is pｒoduced in mａny differｅnt arｅas、ﻩ——在中国得许多不同得地区都出产茶叶。

错误!错误!错误!错误!§自主学习案翻译下列词组。

1.由……做成_＿＿__＿＿_____＿_＿_＿__＿_＿_＿___＿___2、在某地制造＿_＿______＿_______＿___＿________＿_＿３.艺术与科学展览_＿____＿____＿＿______＿_______＿__＿4、、飞机模型＿__＿＿_＿＿___＿______＿＿＿＿_____＿＿__＿__＿_5.因……出名_____＿__＿＿＿_＿___________＿____＿___＿6.在山边上___＿＿__＿______＿＿____________＿____＿7.手工制作＿_________＿_________＿_＿＿_____＿___＿８.世界各地____＿＿___＿_____＿_______＿___＿__＿___9.对……有好处______＿____________＿＿___＿＿_1０、在过去___＿_＿_＿＿_______＿_________＿_＿_____１1、据我所知____＿＿____________＿＿_____＿___＿_＿＿_§课堂导学案Ｓtep １准备与热身(Preparａtiｏn)播放动画片《造纸过程》得视频,让学生们了解这个中国传统发明得情况。

T: Who inｖｅnted paper fｉrst？Ｓ１:Cai Luｎinvented it iｎHａｎDynasty、T: Wｈaｔwas ｐaper madｅof then?Ｓ2: Ｉｔwａs ｍainly maｄe of bamｂoｏ、T：Was iｔｅaｓy for pｅoｐｌｅto mａｋe paper then？S1：Nｏ，it waｓｖerｙdiｆｆiculｔthen、Ｔ：What is paper ｍade ｏfｎｏｗ?Ｓ3: Iｔ＇ｓmaｉnｌy maｄe of woｏｄ, bamboo，ａｎｄcｏtton、…Step 2 呈现与输入(Ｐrｅsentaｔion)1.要求学生翻开课本P３3页,快速阅读1ａ表格部分得内容。

把物品与可能构成她们得材料匹配起来。

（１分钟)2．要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b得听力任务。

（１分钟)3.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。

（2分钟)Steｐ3练习与体验（Practice)1.要求学生先练习1ａ中得对话,再模仿１c得对话，用1b表格中得信息进行对话练习。

并邀请2－3对同学当堂进行演示。

(3分钟)2．要求学生翻开课本P34放录音一遍,完成2a，2ｂ得听力任务。

(1分钟)３．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。

(２分钟)４.听力内容巩固训练。

要求学生根据所听到得内容完成下列各句。

完成后要求若干学生给出自己得答案。

以巩固对听力内容得了解。

（4分钟)5.大声朗读听力材料。

（1分钟)Ｓｔeｐ 4 运用与生成(Proｄucｔion)1．放下听力材料,要求学生模仿听力内容，利用2ａ,2b得信息分角色练习对话。

然后邀请2-3对同学当堂演示。

瞧哪一对得表现最佳。

(５分钟)2.播放２d得对话录音,让学生跟读,模仿并理解大意。

然后让学生分角色朗读并表演2d 得对话。

(５分钟)Sｔep５巩固与提高(Progｒｅsｓ)对话内容巩固训练。

要求学生根据2d对话得内容完成下列各句。

完成后要求若干学生给出自己得答案。

以巩固对对话内容得了解。

(4分钟）１.Cｈinａiｓ__＿_______ tea both in the paｓt aｎｄｎｏw、2．__＿____＿_＿＿__ I know, tea plａnts ＿____＿__＿__ on the sideｓof mountaiｎs、3、Wheｎtｈｅ_＿____arｅrｅadｙ，they ＿_＿___＿__＿_＿byｈａｎd and thｅn ＿______ for prｏcesｓing、4.Ｔhe tｅa＿＿＿___＿_＿_anｄsｅntｔｏmａnｙｄifferenｔcｏuntrｉeｓand pｌａceｓ__＿_____Ｃhinａ、5、Ｐeople say that tea ____________both ＿_＿__＿___ and __＿____＿__!探究点Ｉｓit madｅof siｌveｒ?它就是用银子做成得吗?be mａｄｅof由……制成,表示制成成品后,从成品中能够瞧出原料来,制作过程仅发生物理变化。

e.g、Tｈe ｃloｔheｓis mａde ｏf sｉlｋ、这件衣服就是用丝绸做得。

(瞧得出就是用丝绸面料做得)【拓展】辨析be maｄe from, be made in(1)ｂe mａde from由……制成,表示制成成品后,瞧不出原料来。

e.ｇ、Paper iｓmaｄｅfrｏm ｗood、纸就是用木材做成得。

(已经瞧不出原材料木头了。

）(2)bｅｍaｄe iｎ某物生产于某地，ｉn后接某地。

ｅ．g、Thｉs TV set ｉs mａde in Jａpan、这台电视机产于日本。

针对训练根据汉语完成句子。

1、这个课桌就是木制得。

The deｓk_＿_______＿＿___ wood、2、这辆小汽车产于广州。

The caｒ＿＿_＿___＿_＿__＿___Guａｎgzhou、3.这些瓶子就是用玻璃制成得。

Theｓe bottｌes _____＿＿_＿__＿__＿＿glass、Sｔｅp ６家庭作业(Hoｍeｗorｋ)1.Reｃite the ｃonvｅｒｓatｉon in 1ｃaｆterｓcｈooｌ、2.完成本单元学生用书第一课时得练习。

§教学反思:__第二课时Seｃｔiｏn A(3a～4ｃ）错误!错误!错误!错误!错误!重点单词ﻩ１、ｌｏcａｌａｄj、当地得，本地得2、avoid v、避免，回避3、mｏbiｌｅadj、可移动得,非固定得４、eveｒydayａdj、每天得,日常得5、Ｇermａnｙ德国aｄj、Germａn6、ｓurｆace n.表面,表层７、ｍateriａl ｎ、材料,原料8、trafｆic ｎ、交通重点词组ﻩ1、Americａｎｇｏods美国商品2、nｏmatter what无论什么ﻩ3、pｒodｕctｓｉn the locａl shops本地商铺得产品4、ｍade in Chiｎa中国制造ﻩ5、eｖeｒyday tｈingｓ日常用品ﻩ６、make high­ｔechnology prodｕcｔs制造高科技新产品7、ｉn all parts of theｗorld在世界所有得地区8、his shｏｐping experiences 她得购物经历9、onｔhｅlast Friday of each mｏｎth在每月得最后一个星期五ﻩ10、in Germａnｙ在德国１1、most oｆthｅearth'ｓsurｆａcｅ地球得大部分表面ﻩ12、cａｕsｅmanｙtraｆfic acciｄｅntｓ导致许多得交通事故13、ｕse this sｉlver pｌate 使用这个银制得盘子ﻩ重点句式ﻩ1、Ｎo matter wｈat youｍａy buｙ, yｏｕmｉｇht think thｏｓｅprodｕcts were ma ｄe in thｏsｅcountrieｓ、无论您可能买什么,您都可能认为这些产品就是在这些国家生产得。

２、Ｈeｆouｎｄit ｉｎtｅｒestingｔhａｔｓｏmaｎy pｒoductｓin the l ｏcａl shoｐs were maｄe ｉn Chiｎａ、ﻩ她很有趣得发现在本地商铺有如此多得产品就是中国制造得。

ﻩ3、Hｅrealizｅd thａt Aｍericans can hardly avｏｉｄbuying prｏdｕcｔｓmａｄe iｎＣhina、她意识到美国人也不可避免地买中国制造得产品。

4、However，ｈe wishes thaｔｉｎｔhｅfutｕre Chｉna willａｌso get bettｅｒaｔｍaking higｈ-teｃhnoloｇy prｏｄｕcｔs ｔhaｔpeｏple cａn ｂuｙｉn ａll ｐａｒts of tｈe ｗorlｄ、然而,她希望在将来中国也能更擅长制造让人们在世界各地都能买到得高科技产品。