六年级数学 负数的初步认识导学案及答案
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六年级数学导学案
备课教师：任教年级：六年级2020年1月31日
三、目标
检测
（3）讨论思考：0是正数还是负数？
1.写负数：
+2 （）
+6 （）
+600（）
+30 （）
2.（1）写出温度计上的温度。
（2）甲地气温是+18℃，
表示（）
读作：（）
乙地气温是-6℃，
表示（）
读作：（）
3.填一填：
（1）如果盈利150元，记作+150元，那么亏损100元，应记作（）元。
（2）公交车上来乘客8人，用+8表示，那么下去乘客6人，应用（）表示。
（3）一个物体可以上下平移，向下平移12m，记作-12m，那
六年级数学导学案备课教师：任教年级：六年级2020年1月31日
三、目标
检测
（3）讨论思考：0是正数还是负数？
0既不是正数也不是负数
1.写负数：
+2 （-2 ）
+6 （-6）
+600（-600）
+30 （-30 ）
2.（1）写出温度计上的温度。
（2）甲地气温是+18℃，
表示（零上十八摄氏度）
读作：（正十八摄氏度）
乙地气温是-6℃，
表示（零下六摄氏度）
读作：（负六摄氏度）
3.填一填：
（1）如果盈利150元，记作+150元，那么亏损100元，应记作（ -100 ）元。