八年级物理下册第一次月考测试题

八年级物理知识阶段检测

一、单项选择题（30分）请把选择题答案填在下列表格中

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1．测量力的常用工具是（）

A．刻度尺B．天平C．微小压强计D．弹簧测力计

2．下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）

A．环绕地球沿圆形轨道运动且快慢不变的人造卫星

B．在草地上滚动的足球

C．发动汽车将汽车开出车站

D．降落伞从空中匀速直线下落

3.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）

A．离弦的箭继续飞行

B．手指压笔尖，手指觉得痛

C．汽车突然启动时，人会后仰

D．用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下

4．下列措施中，为了减小摩擦的是（）

A．鞋底上做有凹凸不平的花纹

B．给自行车车轴加润滑油

C．骑自行车下坡时，握住刹车

D．手握紧瓶子

5．如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（）

A．B

．

C．

D．

A．弹簧秤必须竖直放置使用，不得倾斜

B．使用弹簧测力计可以测量任何大的力

C．测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向

D．使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处

7．假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（）

C A

B A ．人能将水喝入肚中 B ．水会往低处流

C ．发射人造卫星不需要大推力的火箭

D ．悬在空中的人会落下来

8．起重机以1m/s 的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000N ，若起重机改用2m/s 的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是（ ）

A ．等于1200 N

B ．等于6000N

C ．等于3000 N

D ．小于3000

N

9．在下图中，哪个物体受到的两个力是彼此平衡的（ ） A

． B

．

C

．

D ．

10.下列说法中，属于一对平衡力的是（ ）

A ．站在水平地面上的人，地面对人的支持力和人对地面的压力

B ．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力

C ．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力

D ．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的摩擦力 二、填空题（34分）

11. 物体不受力时，是静止还是匀速直线运动，取决于物体原来的运动状态；即

原来静止的物体将保持 状态，原来运动的物体将保持 状态。

12. 如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A 、B 、C 三点的速度 分别为v A =4m/s 、v B =2m/s 、v C =0。如果小球在经过B 点时， 重力突然消失，不计空气阻力，则小球将做 运动， 速度大小为 m/s ；如果小球在经过C 点时， 重力突然消失，不计空气阻力，则小球将 。

13. 如图所示的是确定不规则物体重心的方法，将不规则的薄木板悬挂起来， 当木板静止时，木板受到的 力和 力是一对平衡力， 它们 （选填“是”或“不是”）在同一条直线上， 这样就可以在木板上画出重力的作用线AB ； 利用同样的方法再画出另一重力作用线CD ， AB 、CD 的交点就是木板的重心。 14、减小有害摩擦的方法有：（1） 压力；（2）使接触面变 ； （3）用 代替 ；（4）使两个互相接触的表面 （如加润滑油等）。

15、用弹簧测力计拉着重200N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2m/s 时，弹簧测力计的示数为40N 。若速度为1m/s 时，该物体受到的摩擦力为

N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为50N时，该物体受到的摩擦力为N。

16.一个小孩用25牛的水平力推放在水平地面上的重100牛的箱子，箱子没有

动，那么箱子受到的摩擦力大小是牛，改用30N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为_______N

三、作图题（6分）

17、（1）画出重30N物体A的重力的图示

（2）画出推物体B的推力的图示，力为水平向右20N．

四、实验探究题（20分）

18.（6分）如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，

用同一小车在同一斜面的同一高度从静止开始滑下，

然后，在材料不同的表面继续运动，小车分别停在

如图所示的位置。问：

①结论：平面越光滑，小车受到的阻力越，滑动的距离越。

②推论：如果运动的物体不受力，它将

。

实验次数 1 2 3

钩码质量（g）100 200 300

钩码受到的重力（N）1

3

钩码受到的重力与10

19．如图是探究“探究重质量的比（N/kg）10

力的大小与什么因素有关”的实验．请完成下面的问题。（6分）

（1）在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中，请把表格中的空格补充完

整：

(2)分析表格中数据，可以得到的结论是：。

20.（8分）如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车

在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量

（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。

（2）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤。

（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。

五．计算题（10分）

21、（5分）一人用100N的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进，箱受到的重力为250N，求：①木箱的质量是多少千克？②木箱受到的摩擦力是多大？