新人教版五年级语文下册短文阅读试卷及答案

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新人教版五年级语文下册短文阅读试卷及答案

一、阅读《四季之美》,回答问题。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。

1.判断下面的说法是否正确,用√或×表示。

(1)文中写了“黎明”“夜晚”“黄昏”“早晨”四个时间段,选材视角独特。(______)

(2)作者运用了动静结合的写法,用静态描写春天,用动态描写夏天。

(______)

(3)写秋天的黄昏,作者用“夕阳斜照”“夕阳西沉”“夜幕降临”,形象地写出了太阳落山的动态过程。(______)

(4)作者喜欢冬天的早晨,是因为能看到雪落或遍地铺满白霜的美景。

(______)

2.试举一例,说说你从文中哪里体会到作者感受很细腻。

____________________________________________________________

3.你在怎样的景致中有过心旷神怡的感受?把这个景致生动地描写出来。

____________________________________________________________

二、课内阅读。

鸟的天堂

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

113.“热闹”一词在字典中的解释有:①热闹的景象;②(景象)繁盛活跃;

③使场面活跃,精神愉快。文中“热闹”一词应选第________种解释;在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中,“热闹”应选第_______种。(填序号)

1.选段主要运用了______(动态静态)描写的手法,写出了鸟的天堂

________的景象。

2.“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟的____________;“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。

3.从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中,你体会到了什么?

_________________________________________________

三、课内阅读。阅读《搭石》选段,回答下列问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,(原本原来)就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持(平稳平衡)。人们走塔石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.给文中的括号内选择正确的词语,在下面画“√”。

2.给加点字词选择正确的解释。

(1)协调有序.(_____)A.排次序 B.次序

(2)人影绰绰

..(_____)A.宽格 B.柔美

3.走搭石,不能________,也不能_________,原因是___________

4.阅读文中画横线的句子,回答下列问题。

读了这段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷,我从“_______”这个词看到了一行人走搭石的动作美:我从“_______”这个词听到了走搭石时声音的美,“________”“_____________”这两个词语写出了走搭石时的画面美。

5.搭石美,走搭石的乡亲们更美。你觉得他们美在哪里?

________________________。

四、课内阅读。

《草船借箭》节选

有一天,周瑜请诸葛亮(商量商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.把文中括号内不恰当的词划掉。

2.把下面的反问句改写为陈述句。

我怎么敢跟都督开玩笑?

________________________________________________________

3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(___)(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(____)

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