责任督学督导整改报告
学校落实督导意见整改报告制度范文（5篇）
学校落实督导意见整改报告制度范文一、背景介绍自从教育督导工作得以广泛开展以来，确保学校的高质量发展成为了各级教育主管部门的重要任务之一。
因此，为了提高学校整改工作的质量和效果，我校于去年建立了督导意见整改报告制度，以确保学校能够全面、及时地对督导意见做出回应。
本次报告旨在介绍我校在落实督导意见整改报告制度方面的经验和做法，总结问题和不足，并提出改进措施。
二、实施情况自督导意见整改报告制度建立以来，我校高度重视该制度的实施，通过以下几个方面推进落实工作。
1.明确责任分工为了确保制度能够有效贯彻执行，我校对整改报告的编写和提交制定了明确的责任分工。
督导意见整改报告的撰写工作由各职能部门负责，由各部门的相关负责人作为报告的主要撰写人，协助完成工作的人员为其配合人员。
并明确了报告的提交时间和形式，以确保报告的质量和时效性。
2.建立监督机制为了确保整改报告的实质性和可行性，我校建立了监督机制，对整改工作进行监督和指导。
监督机制由学校领导班子牵头，各职能部门协同配合进行监督。
同时，学校还建立了一个督导意见整改报告的交流平台，用于各部门之间的信息沟通与经验分享，推动整改工作的进展。
3.完善制度规定我校针对督导意见整改报告制度的建立，陆续完善了多项制度规定。
包括对整改报告的内容和表达形式进行了明确规定，制定了报告的模板和格式，以统一报告的风格和规范。
同时，学校还对督导意见整改报告的审核和评估标准进行了详细说明，以确保报告的质量和准确性。
三、问题和不足在实施督导意见整改报告制度的过程中，我校也面临一些问题和不足的地方，主要体现在以下几个方面。
1.报告编写的过程和方法不够科学由于缺乏科学的方法指导，有些职能部门对整改报告的编写存在一定的盲目性。
在报告编写过程中，有些部门过于重视形式，而忽略了内容的实质性；有些部门则偏离了实际情况，报告内容与实际情况不符。
这些问题影响了整改报告的质量和可行性。
2.监督和指导机制不够健全尽管学校建立了监督机制，但由于工作量较大，监督力度不够，监督的规范性和及时性有待提高。
教学督导检查整改情况汇报
教学督导检查整改情况汇报
根据学校教学督导安排，我校于近期接受了教学督导检查。
在此次检查中，教
学督导组对学校的教学工作进行了全面的评估和检查，并提出了一些存在的问题和改进建议。
我校高度重视此次教学督导检查，立即组织全校师生认真整改，确保教学质量的持续提升。
首先，针对教学督导组提出的存在问题，学校成立了整改工作小组，明确了整
改责任人和整改措施。
针对教师教学内容不够充实的问题，学校加强了教师培训和学术交流，鼓励教师参加各类学术研讨会和教学培训课程，提高教师的教学水平和教学能力。
同时，学校还加强了教学资源的建设和共享，为教师提供更多的教学辅助材料和教学技术支持，确保教学内容的充实和质量的提升。
其次，对于学生学习状态不佳的问题，学校加强了学生学习情况的跟踪和分析，及时发现学生学习中存在的问题，并开展了有针对性的学习辅导和个性化学习指导，帮助学生解决学习困难，提高学习效果。
同时，学校还积极营造良好的学习氛围，组织开展各类学科竞赛和学术活动，激发学生学习的兴趣和动力，提高学生的学习积极性和主动性。
最后，学校还对教学管理和教学环境进行了全面的整改。
加强了教学管理规范
和流程，建立了健全的教学管理制度，确保教学工作的有序进行和质量的稳步提升。
同时，学校还加强了教学设施和教学环境的改善，提升了教学场所的舒适度和教学设备的完善程度，为教师和学生提供更好的教学条件和学习环境。
通过此次教学督导检查的整改工作，学校进一步明确了教学工作的方向和目标，加强了教学质量的管理和保障，推动了教学工作的不断创新和发展。
学校将继续深化教学改革，加强教学管理，不断提高教学质量，为学生成长成才创造更加优质的教育环境和条件。
责任区督学督导报告范文（二篇）
责任区督学督导报告范文一、调查背景本次督学督导是针对我所负责的责任区进行的一次全面调查和评估。
责任区位于城市中心，涵盖了多所学校，包括小学、初中和高中。
作为督学督导人员，本次调查的目的是全面了解责任区内学校的教育发展情况，发现问题并提出改进措施，从而推动责任区教育事业的长远发展。
二、调查方法本次调查采取了多种方法，包括实地访问、观察、访谈和分析评估等。
我们对不同学校的校园环境、教师队伍、学生学习状况、教学质量、课程设置等进行了深入了解和评估。
三、调查结果1.校园环境：责任区内大部分学校的校园环境整洁美观，绿化良好，但还有少数学校存在着设施老化、设施不足等问题，需要进行改进。
2.教师队伍：责任区内大部分学校的教师队伍素质较高，具备专业知识和教学经验。
但也有部分学校存在教师流动性大、专业素养不足等问题，需要加强对教师队伍的培养和管理。
3.学生学习状况：学生学习状况总体良好，学生的学习动力和学习能力较强。
但也有部分学生存在学习压力过大、学习兴趣不浓等问题，需要关注并提供相关帮助。
4.教学质量：大部分学校的教学质量较高，教师教学积极主动，课堂氛围活跃。
但也有部分学校存在教学内容单一、教学方法陈旧等问题，需要创新教学方法，提高教学质量。
5.课程设置：责任区内学校的课程设置大多符合国家课程标准，但也有部分学校存在课程设置混乱、科目重复等问题，需要进行优化。
四、问题分析根据以上调查结果，我们可以看出责任区教育发展整体较好，但也存在一些问题需要关注和解决。
1.校园环境问题：少数学校存在着设施老化、设施不足等问题，这将影响学生的学习和成长，需要加大投入和改善校园环境。
2.教师队伍问题：部分学校存在教师流动性大、专业素养不足等问题，这将直接影响教学质量和学生的学习效果，需要加强对教师队伍的培养和管理。
3.学生学习问题：部分学生存在学习压力过大、学习兴趣不浓等问题，这将影响学生的学业发展和心理健康，需要加强学生心理辅导和关注学生发展全面素质。
小学责任督学意见学校整改报告制度范文3篇
小学责任督学意见学校整改报告制度1、责任督学意见整改制度是学校发展特别是教育教学管理工作中存在的问题进行整改的管理制度，各部门（责任人）必须无条件服从。
2、对责任督学提出的意见和要求，能应立即排除应当立即排除，需要时间整改的，要召集相关责任人，进行研究部署，形成整改措施，下达工作整改通知书，落实整改责任人，确定整改时间。
3、学校各部门、相关责任人要认真组织整改措施的落实，对发现的问题和薄弱环节彻底整改，严堵漏洞，学校有关人员要对整改情况进行检查，并由验收人认可。
4、为保证后期管理到位，学校要完善相关管理制度，落实工作责任制和责任追究制，保障学校工作规范、有序进行。
5、整改完成后，要书面上报整改结果。
小学学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为有效预防、及时控制和消除突发卫生事件的危害，保障学校师生身体健康，根据国务院第376 号令《突发公共事件应急条例》、《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校实际情况，特制定**小学传染病疫情报告制度：一、疫情报告人的设置校长为学校疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是学校疫情和突发公共卫生事件报告人。
学校其他教职员工发现传染病疫情均有义务向校长和疫情报告人提供情况。
二、疫情报告人职责1.在校长的领导下，具体负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2.每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3.负责指导全校学生的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食品监督等工作三、疫情报告内容及时限1.建立突发事件应急报告制度。
即学校教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向校长报告，随后校长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。
（教育局——办公室、义教科；卫生局——社区卫生服务中心，疾控、食卫监等）2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时（学生出现不明原因的发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状时，疫情发现人和疫情报告人应当第一时间报告校长并在24 小时内报出相关信息。
小学责任督学月度工作报告(通用5篇)
小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕(篇一)一、指导思想结实树立“推行素质教育进步教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原那么，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建立，促进我校教学质量的全面进步。
二、工作重点1、加强老师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，进步课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和方案情况的监视检查，促进教学管理工作标准化建立稳步开展。
4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
5、认真做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务程度。
三、主要工作内容1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进展质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反应。
督导员应采取听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查老师进展交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与施行思路，反应对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时理解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5、催促已经立项的课题研究按照研究方案阶段性完成课题研究任务。
6、深化课堂进展调研，主要针对课堂教学质量的进步、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反应给相关职能部门和领导。
四、主要措施1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力进步自己的督导程度。
2、深化到老师中去，倾听老师的心声和意见。
小学督导整改情况汇报
小学督导整改情况汇报尊敬的领导：根据学校上级主管部门的要求，我校于近期进行了小学教学督导整改工作。
现将整改情况进行汇报如下：一、督导情况回顾。
在上次教学督导中，督导组发现了我校小学教学中存在的一些问题，主要包括教学内容设置不够贴近学生生活实际、教学方法单一、学生参与度不高、课堂管理不够严格等方面的问题。
这些问题严重影响了教学效果和教学质量，也给学生的学习带来了一定的困扰。
二、整改措施。
针对上述问题，学校立即组织了教师进行专题研讨，制定了一系列的整改措施，一是加强教学内容设置，注重贴近学生生活实际，提高学生的学习兴趣；二是多样化教学方法，鼓励教师多样化的教学方式，提高课堂的活跃度和学生的参与度；三是加强课堂管理，规范学生的学习行为，提高学习效率。
三、整改效果。
经过一段时间的整改，学校小学教学工作取得了明显的成效。
一方面，教师们在教学中更加注重贴近学生生活实际，教学内容更加生动有趣；另一方面，教师们的教学方法也更加多样化，课堂氛围更加活跃，学生的学习积极性得到了有效提升；同时，学校也加强了对学生的课堂管理，学生的学习纪律得到了有效的保障。
四、下一步工作计划。
为了进一步巩固和提升小学教学整改的成效，学校将继续加强教师的专业培训，提高教师的教学水平和教学能力；加强学生的学习指导，培养学生的自主学习能力；加强对教学管理的监督和检查，确保整改措施的有效实施。
五、结语。
通过这次小学教学督导整改工作，学校全体教职员工更加深刻地认识到了教学工作中存在的问题，也更加明确了下一步的工作方向。
我们将继续努力，不断提升教学质量，为学生的全面发展提供更好的教育服务。
特此汇报。
敬上！（签字，XXX 学校名称，XXX 时间，XXX）。
责任督学挂牌督导报告
责任督学挂牌督导报告第一篇：责任督学挂牌督导报告责任督学挂牌督导报告责任督学鹿芝 2016年1月21日督导室：按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。
本次督导的主要任务：一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。
一、重视程度高责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。
二、工作成效大（一）关于平安校园创建工作六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。
通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。
（二）关于教育教学工作六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。
学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。
教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。
（三）学生学习情况六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。
学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。
学生课间活动丰富。
（四）学生体育锻炼学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了坚实的基础。
（五）课业负担情况学校重视师能建设，教师业务能力较强，大力开展向课堂要质量，激发学生学习兴趣，课堂活跃，学生掌握知识能力强。
责任区督学督导报告5篇
责任区督学督导报告5篇责任区督学督导报告5篇随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的责任区督学督导报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
责任区督学督导报告1xx区第一督学责任区根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》和省、市精神以及责任区督导工作计划。
两位责任督学按照《xx区20xx 年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查（自查）表》的内容进行了20xx年春季开学专项督导检查，现将督查情况报告如下：督导时间：20xx年2月26——月12日督导类别：专项督导督导项目：春季开学暨学校安全风险防控等工作督导对象：合肥市长江路幼儿园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市委幼儿园海棠分园、合肥市荣成幼儿园等。
督导形式：实地察看、查阅资料、听取汇报、随机访谈、观摩活动、浏览校园网站、与园长、教师家长交流、情况反馈等。
一、基本情况根据省市精神以及xx区教育督导室的要求，第一责任区二位督学于2月26日——月9日对本责任区的幼儿园开展开学工作专项督导。
重点：春季开学暨学校安全风险防控等工作。
各园按照xx区教体局春季开学工作要求，全体教职工提前到岗，积极筹备新学期开学工作。
督导过程中，所见各校校园环境整洁优美，师生情绪饱满，教学秩序井然，安全工作高度重视，后勤保障到位。
各园按时上交了《xx区20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查（自查）表》。
二、督导过程以及内容（一）开学条保障1各园提前谋划，高度重视开学工作。
领导班子召开会议，组织教师提前到岗上班，认真做好园务计划，教师备超周、布置教学和游戏环境，保育员打扫卫生等。
2各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。
学校开展责任督学情况汇报
学校开展责任督学情况汇报近年来，我校高度重视责任督学工作，不断加强督学队伍建设，积极推进责任督学工作，取得了显著成效。
现将我校责任督学情况进行汇报如下：一、责任督学队伍建设。
我校成立了由教育专家、学科骨干教师组成的责任督学队伍，队伍成员具有丰富的教学经验和专业知识，能够全面、深入地了解学校教学管理情况。
二、责任督学工作内容。
责任督学工作主要包括教学观摩、课堂指导、教学检查等环节。
责任督学队伍每学期对学校进行不少于两次的教学观摩和课堂指导，对学校教学管理情况进行全面、深入的检查。
三、责任督学工作成效。
通过责任督学工作，我校教师的教学水平得到了显著提高，学校教学管理工作也得到了有效的加强。
教师们在责任督学的指导下，不断改进教学方法，提高教学质量，学校的教学管理工作也更加规范和科学。
四、责任督学工作存在的问题及改进措施。
在责任督学工作中，我们也发现了一些问题，比如责任督学队伍的专业水平还有待提高，责任督学工作的深度和广度有待进一步加强。
为此，我们将进一步加强责任督学队伍的培训和学习，提高他们的专业水平和责任感，同时加大责任督学工作的力度和频次，确保责任督学工作能够更好地发挥作用。
五、责任督学工作展望。
在未来的工作中，我校将继续加强责任督学工作，不断完善责任督学工作机制，提高责任督学队伍的专业水平和责任感，确保责任督学工作能够更好地发挥作用，为学校的教学管理工作提供有力的支持。
以上就是我校学校开展责任督学情况的汇报，希望得到领导的认可和指导，同时也欢迎领导和同仁们对我校责任督学工作提出宝贵意见和建议。
感谢大家的关注和支持！。
责任督学挂牌督导情况汇报
责任督学挂牌督导情况汇报尊敬的领导：根据上级安排，我作为责任督学，近期对挂牌督导情况进行了全面的汇报。
以下是督导情况的详细汇报：一、督导时间和对象。
自挂牌督导以来，我按照上级安排，对辖区内各学校的教学工作进行了全面的督导。
督导对象包括各级各类学校的校长、教师及学生，共计督导学校XX所，督导次数XX次。
二、督导内容。
在督导过程中，我主要对学校的教学管理、师生情况、教学质量等方面进行了全面的检查和评估。
具体包括以下几个方面：1. 教学管理，对学校的教学计划、教师队伍建设、课程设置等方面进行了全面的检查，确保教学工作符合相关规定，保障教学质量。
2. 师生情况，重点关注学生的学习态度、师生关系、学生行为等方面，及时发现问题并进行整改。
3. 教学质量，对学校的教学过程、教学效果等方面进行了全面的评估，提出了改进建议，确保教学质量持续提升。
三、督导成果。
通过一段时间的督导工作，取得了一定的成果：1. 教学管理得到了有效落实，学校教学工作有序开展，教师队伍建设得到了加强。
2. 师生情况得到了有效改善，学生学习积极性提高，师生关系进一步融洽。
3. 教学质量得到了有效保障，学校教学效果显著提升，教学质量得到了有效提高。
四、存在问题及建议。
在督导过程中，也发现了一些问题：1. 学校部分教师教学态度不够端正，需要进一步加强教师的专业素养和教育教学能力。
2. 学生学习压力较大，需要学校和家庭共同努力，营造轻松愉快的学习氛围。
3. 学校部分课程设置不够合理，需要进一步优化课程设置，提高教学质量。
针对上述问题，我提出以下建议：1. 学校要加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平和教育教学能力。
2. 学校和家庭要共同关注学生的心理健康，减轻学生的学习压力，创造良好的学习环境。
3. 学校要根据实际情况，合理调整课程设置，提高教学质量，满足学生的学习需求。
五、工作展望。
未来，我将继续加强对学校的督导工作，不断完善督导机制，全面提升学校的教学质量，为学生的健康成长和社会发展做出积极贡献。
责任督学督导工作报告
责任督学督导工作报告责任督学督导工作报告范文（通用6篇）责任督学督导工作报告范文（通用6篇）1本学年的学校责任督学工作始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标；以督促改，以导促建”的工作效果。
为更好地总结经验，取长补短，现就本学年的督导工作情况进行总结。
一、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教。
依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象。
二、做好本职工作，积极履行督学职责。
1、督查队伍管理情况。
督查学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散。
严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理。
2、督查德育管理情况。
（1）督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操。
（2）督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面。
（3）督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合。
3、督查教学管理情况。
督查学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。
保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。
对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。
定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境。
督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果。
深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况。
督查学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量。
学校督导问题整改报告11篇
学校督导问题整改报告学校督导问题整改报告11篇在经济发展迅速的今天，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的学校督导问题整改报告，希望能够帮助到大家。
学校督导问题整改报告1为了进一步规范办学行为，积极实施素质，提高教育质量，我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。
全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使管理逐步走上规范化和科学化的轨道。
依据《贵州省普通中小学实施素质教育评价指标标准》，认真开展自查、自评工作，现对我校素质教育的实施情况汇报如下：一、办学方向与教育观念我们的目标是：办学有特色，教学有特点，发展有特长。
把学校办得让家长放心，使社会满意。
始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。
更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观、学生观和人才观。
具体做法是：1、开齐课程，开足课时，全面育人；面向全体，因材施教；发挥特长；优差平等，多元评价。
2、组织学习依法治校，依法执教，使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风，“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。
二、组织领导倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。
学校校委会由校长、总务主任、班主任组成，班子成员年富力强，年龄搭配合理，成员之间能团结协作，以身作则，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调一致地开展工作。
班主任是校长的得力助手，学校管理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己、团结协作，结合学校实际，共同确定学校发展规划；做到以身作则，要求教师做到的我们首先做到，办事踏实，不搞形式主义，有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力；定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责。
责任督学督导整改报告
责任督学督导整改报告篇一：责任督学挂牌督导整改落实情况汇报鄂城区人民政府教育督导室：2月19日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学校管理和各项制度执行落实情况；2、教师师德师风和专业发展情况；3、学校课程开设和教学质量效果情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、校长深入课堂听课太少，副校长、教导主任等中层领导每学期听课都比较少。
2、老师之间有擅自调课现象。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议校长每周至少深入课堂听课1节，副校长、教导主任、教研主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度，禁止老师之间擅自调课，特殊情况需要报请校长主任批准。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，1、制定听课制度，对校长教导主任教师听课进行规定，校长每周至少深入课堂听课1节，教导主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度，老师之间不得擅自调课，如果遇到特殊情况一定要找校长、教导主任批准才能实施。
经过整改后，学校情况得到明显改善，经检查校长、教导主任的继续教育发展报告册，校长听课已经达到23节，教导主任听课已经达到21节。
老师之间擅自调课的现象普遍减少。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜2014年2月26日鄂城区人民政府教育督导室：3月13日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学生学习、文体活动和负担情况；2、校园及周边环境综治理情况；3、学校食堂、超市及校园卫生情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、经调查黄咀小学近几年没有举行过以校为单位的田径运动会。
2、学生的作业时间量超过国家规定的中小学学生的作业时间量。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议学校充分利用大课间开展活动，或者以学校或者以班级为单位开展小形运动会或者单项体育比赛。
2、学生的作业时间量一定严格按国家规定的中小学学生的作业时间量来布置作业。
2024年学校督导整改总结（二篇）
2024年学校督导整改总结近年来，我校高度重视学校督导工作，将其作为推动学校发展的有力保障。
通过对学校各个方面的全面督导，发现了存在的问题，并制定了相应的整改措施。
在督导整改过程中，全体教职员工积极参与，共同努力，取得了一定的成效，但仍有待进一步完善。
一、教学质量在教学质量方面，督导发现了部分教师课堂教学内容不够生动活泼，教学方法单一，缺乏互动性。
为此，学校制定了教师培训计划，邀请专家给教师开展授课技能培训，提升教师的教学水平。
同时，学校鼓励教师开展创新教学实践，探索多元化的教学方法，以提高课堂教学的质量。
二、管理规范在管理方面，督导发现学校的规章制度不够完善，执行不够严格。
为此，学校制定了规章制度修订计划，并成立了规章制度修订小组，负责对学校的各项规章制度进行修订和完善，并加强对规章制度的宣传和培训，提高教职员工的执行力和遵守规章制度的意识。
三、班级管理督导发现部分班级存在班风不纯、纪律不严的问题。
针对这一问题，学校加强了班级管理的规范化建设，制定了班级纪律规范，并加强了班级纪律的执行。
同时，学校还开展了班级文化建设活动，增强班级集体凝聚力，培养学生的良好行为习惯。
四、学生评价在学生评价方面，督导发现学生对某些教师的评价不够准确和客观。
为此，学校改进了学生评价的方式方法，建立了科学客观的评价指标体系，并加强了对学生评价结果的分析和运用，以提供更准确的反馈信息和改进教学的依据。
五、缺乏个性化教育督导发现学校的教育方式比较传统，缺乏个性化的教育。
为此，学校积极推行个性化教育，鼓励学生展现自己的特长和优势，开设丰富多样的选修课程，提供多元发展的机会。
同时，学校还加强了学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康，为学生提供更全面的教育服务。
在整改过程中，学校广泛听取了教职员工和学生的意见和建议，进行了多次座谈和讨论。
通过不懈努力，督导整改取得了一定的成果，学校的教学质量和管理水平得到了提升。
但是，也存在一些问题，需要进一步完善。
学校落实督导意见整改报告制度范文（2篇）
学校落实督导意见整改报告制度范文____年平铺村卫生室国家基本公共卫生服务项目第六次督导检查整改报告十里铺卫生院：____年____月____日，你院国家基本公共卫生服务项目办公室督导小组对我村室国家基本公共卫生服务项目工作进行了第六次督导检查，并将督导检查中存在的问题反馈给我村室，根据问题我村室进行认真分析原因并采取相应的整改措施，现将整改落实情况报告如下：一、____岁儿童健康管理存在问题：1.随访不及时2.电话更新不及时。
整改措施：1.及时随访，流动儿童及时登记到流动人口登记表，2.及时更新记录被服务人员的联系方式。
整改效果。
管理的儿童基本都能随访及时，电话也及时的更新。
二、慢性病存在问题：____个别随访不及时____个别档案出现逻辑错误____个别电话未及时更新。
整改措施：1.重新对管理人群进行了摸底留存联系方式____把流动的管理人群登记到流动人口登记表上3.身高使用身高杆测量，电子录入对照以往的身高，有逻辑错误的重新录入。
整改效果。
慢性病人员的有逻辑错误的档案全部更新，管理的高血压电话更新完毕，管理人群全部如实的随访完毕。
三、老年人健康管理存在问题。
老年人既往史及手术史记录不完整。
整改措施。
逐一核对老年人合并其他人群更新既往史、手术史。
整改效果：老年人既往史及手术史更新完毕四、居民健康档案管理存在问题。
居民健康档案录入不规范、空项、漏项居多2.有问题的档案仍未改正。
整改措施：1.学习居民健康档案健康管理服务规范并请教任柳柳2.全面核查问题档案并更正。
整改效果。
居民健康档案规范率逐步提高，问题档案更正完毕。
五、严重精神障碍患者管理存在问题：1.电话未及时更新2.随访分级出现逻辑错误。
整改措施：1.逐一核对管理的人员联系方式并记录纸质电子更新2.学习严重精神障碍患者服务规范并向卫生院任秋艳请教，更正出现分级逻辑错误的随访表，电子也及时更正。
整改效果。
管理人员的电话全部更新完毕，随访分级无逻辑错误。
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篇一：责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
鄂城区人民政府教育督导室：
2月19日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学校管理和各项制度执行落实情况；2、教师师德师风和专业发展情况；3、学校课程开设和教学质量效果情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、校长深入课堂听课太少，副校长、教导主任等中层领导每学期听课都比较少。
2、老师之间有擅自调课现象。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议校长每周至少深入课堂听课1节，副校长、教导主任、教研主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度，禁止老师之间擅自调课，特殊情况需要报请校长主任批准。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，1、
制定听课制度，对校长教导主任教师听课进行规定，校长每周至少深入课堂听课1节，教导主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度，老师之间不得擅自调课，如果遇到特殊情况一定要找校长、教导主任批准才能实施。
经过整改后，学校情况得到明显改善，经检查校长、教导主任的继续教育发展报告册，校长听课已经达到23节，教导主任听课已经达到21节。
老师之间擅自调课的现象普遍减少。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜
20XX年2月26日
鄂城区人民政府教育督导室：
3月13日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学生学习、文体活动和负担情况；2、校园及周边环境综治理情况；3、学校食堂、超市及校园卫生情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、经调查黄咀小学近几年没有举行过以校为单位的田径运动会。
2、学生的作业时间量超过国家规定的中小学学生的作业时间量。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议学校充分利用大课间开展活动，或者以学校或者以班级为单位开展小形运动会或者单项体育比赛。
2、学生的作业时间量一定严格按国家规定的中小学学生的作业时间量来布置作
业。
学校要按照上级颁布的规定要求经常调查检查学生的课业负担。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，1、要求少先队、班级举行小型的田径运动会或单项体育比赛。
2、要求老师严格按照国家规定的中小学学生的作业量布置作业，每月教研组对每位教师布置的作业进行检查，对学生课堂作业、家庭作业进行调查。
经过整改后，学校情况得到明显改善，学校每天在课间操之后举行十分钟的跑步运动，经检查各班的作业量大大的减少。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜
20XX年3月20日
鄂城区人民政府教育督导室：
4月17日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学校招生、收费、择校、学生资助等情况；2、学校校风、教风、学风、廉政建设等情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、一年级有少数学生没有达到入学年龄提前入学。
2、教师、学生中缺乏“比学赶超”的风气。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议一年级新生带户口簿来校报名，严格根据年龄报名。
2、在学校中掀起一股“比学赶超”的学习氛
围。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，规定一年级新生报名带户口簿来校报名，并严格控制入学年龄。
教务处对学习成绩优秀的学生进行表彰，对教学认真负责的教师进行奖励，在学校中掀起一股“比学赶超”的学习氛围。
经过整改后，一年级学生基本都带户口簿来校报名，不足龄的几个学生经过劝说，都到学前班就读。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜
20XX年4月23日
鄂城区人民政府教育督导室：
5月20日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：中小学教辅资料征订情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：有个别学生自行购买教辅资料，原因是家长对孩子的学习非常重视，购买了多本学习资料让孩子自己在家练习。
针对问题，责任督学提出如下建议：建议学校家长学校对学生家长进行教育，学生成绩很重要，但也要爱护儿童的身体，学生多注意课堂听讲，提高课堂教学质量是关键，靠大量练习很难提高学习成绩。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，禁止外来人员、老师向学生推销教辅资料。
对学生家长进行疏
导讲解，适当减轻学生的课业负担。
经过整改后，学校只有极个别学生不停劝告自行购买了教辅资料。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜
20XX年5月27日
鄂城区人民政府教育督导室：
6月10日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：农村办学条件基本情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、学校围墙过低，教师、学生安全没有保障。
2、老师没有单独宿舍。
3、学校功能室不够齐全，共用现象比较普遍。
针对问题，责任督学提出如下建议：建议校长上报上级政府部门和教育主管部门，修建围墙。
进行教师周转房建设，解决教师宿舍和功能室问题。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学校长吴新志向碧石渡镇镇政府、黄咀村村委会分别打了报告。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜
20XX年6月17日
篇二：20XX.3教育督导整改报告[1]
泗店镇中心小学教育督导评估
整改工作总结。