数据库课程设计银行管理系统方案

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银行数据库课程设计

银行数据库课程设计

银行数据库课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库的基本概念,了解银行数据库的结构和功能;2. 使学生了解数据库设计的原则和方法,并能运用到实际银行数据库设计中;3. 帮助学生理解SQL语言的基本操作,如查询、插入、删除和修改数据。

技能目标:1. 培养学生运用数据库设计软件进行银行数据库设计的能力;2. 提高学生运用SQL语言进行数据查询和操作的能力;3. 培养学生解决实际银行数据库问题的能力,具备一定的数据库维护技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库技术在银行行业应用的兴趣,激发学生学习主动性;2. 培养学生严谨、细致的学习态度,养成认真分析问题、解决问题的习惯;3. 增强学生的团队合作意识,培养沟通与协作能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过实际银行数据库案例,让学生掌握数据库设计的基本方法和技能,培养解决实际问题的能力。

课程目标具体、可衡量,以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果,并为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 数据库基本概念:介绍数据库的定义、分类、发展历程及在银行行业的应用。

相关教材章节:第一章 数据库概述2. 数据库设计原则与方法:讲解关系模型、实体-关系模型等设计方法,以及范式理论。

相关教材章节:第二章 数据库设计基础3. 银行数据库结构:分析银行数据库的表结构、字段设计、数据关系等。

相关教材章节:第三章 数据库结构设计4. SQL语言基本操作:教授SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等基本SQL语句。

相关教材章节:第四章 SQL语言5. 数据库设计软件应用:介绍数据库设计软件的使用方法,如ERWin、PowerDesigner等。

相关教材章节:第五章 数据库设计工具6. 银行数据库案例分析:分析实际银行数据库案例,让学生了解数据库在实际项目中的应用。

相关教材章节:第六章 数据库应用案例7. 数据库维护与优化:讲解数据库的备份、恢复、安全性、性能优化等内容。

数据库原理课程设计银行储蓄管理系统

数据库原理课程设计银行储蓄管理系统

目录一、需求与功能分析 1二、系统总体框架 2三、逻辑设计 2四、类的设计与分析 4五、数据库表结构设计 8六、特色算法分析 8七、功能测试 9八、存在的不足与对策 12九、程序源代码 12银行储蓄管理系统一银行储蓄系统需求分析系统功能简介:信息系统:主要是在里面输入用户信息(户名,帐号,开户日期)主要功能:记录用户所要进行的各种存取操作(存钱,取钱),并对操作数据做好记录记录时间:主要是记录每个用户开户,存取,取钱的日期相关金额:该用户的存款金额,取款金额,执行操作后账户余额保存系统:可以以连接数据库模式保存查询过的内容,对于刚刚查询过的内容不必重复登陆工作环境:该程序可用在各种银行性质的单位,能有效管理用户信息。

方便,快捷,容易上手,安全保密,资料齐整构造该程序,主要是使用C++ & SQL系统。

在MS-DOS以及WINDOWS95以上的操作系统上可以正常运行。

现今的社会,资金流动十分频繁。

不单单是企业、厂商,连个人也不例外。

银行作为一个金融机构,在现代人们的生活中扮演着及其重要的角色。

为生活节奏飞快的现代人提供快速、便捷、高效理财服务,是每一个银行机构的共同职责。

伴随着电脑技术的发展,各大银行储蓄管理软件也随之出现在这一舞台之上。

银行储蓄管理程序的主要功能就是记录用户的账户信息,已经对用户的存取款操作作好记录及数据更新。

银行储蓄管理的特点是数据量大。

数据更新频繁。

因此便捷的操作,数据更新准确度,成了这一系统的主要指标。

二系统总框图三逻辑设计任何建模语言都以静态建模机制为基础,标准建模语言UML也不例外。

所谓静态建模是指对象之间通过属性互相联系,而这些关系不随时间而转移。

类和对象的建模,是UML建模的基础。

面向对象的开发方法的基本任务是建立对象模型,是软件系统开发的基础。

UML中的对象类图表达了对象模型的静态结构,能够有效地建立专业领域的计算机系统对象模型。

图1 系统类图动态模型主要描述系统的动态行为和控制结构。

银行系统的数据库课程设计

银行系统的数据库课程设计

银行系统的数据库课程设计目录一、目的与意义 0二、设计内容与要求 0三、设计原理 (1)1、数据库基本操作: (1)Ⅰ、定义基本表 (1)Ⅱ、修改基本表 (1)III、删除基本表 (1)IV、数据查询 (1)V、插入元组 (2)VI、修改数据 (2)VII、删除数据 (2)2、数据库完整性 (2)I、实体完整性定义 (2)II、参照完整性定义 (2)3、触发器 (3)I、定义触发器 (3)II、激活触发器 (3)III、删除触发器 (3)4、存储过程 (3)I、PL/SQL的块结构 (3)II、变量常量的定义 (4)III、控制结构 (4)IV、存储过程的用户接口 (5)四、总体设计方案 (5)五、详细设计 (5)1、需求分析 (5)2、流程图 (6)3、E-R图 (6)4、设计表 (6)5、关系图 (7)6、编码 (8)六、测试与调试 (11)七、收获与体会 (15)八、主要参考资料 (15)一、目的与意义本课程设计是在学完《数据库系统与应用》课程之后,让学生综合应用数据库知识,设计数据库,进行调试与测试,以加深对数据库基本知识及SQL语言的理解,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力,加强数据库知识的实践技能,初步培养开发实用数据库系统的能力。

二、设计内容与要求设计一个银行账户管理系统,至少能够实现存款、取款、查询、转账等基本功能,要求在在数据库实现过程中至少建立三张表、不得少于四个查询、三个触发器、使用至少一个存储过程。

三、设计原理SQL是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言,其功能并不仅仅是查询。

SQL是一个通用的、功能极强的关系数据库语言。

它之所以能够为用户和业界所接受,并成为国际标准,是因为它是一个综合的、功能极强同时又简捷易学的语言。

SQL语言集数据查询(Data Query)、数据操纵(Data Manipulation)、数据定义(Data Definition)和数据控制(Data Control)功能于一体。

数据库课程设计 银行储蓄管理系统

数据库课程设计 银行储蓄管理系统

《数据库系统概论》课程设计报告设计题目:银行储蓄管理系统姓名:学号:班级:设计起止时间:需求分析:在对软件工程相关知识学习之后,我们对设计软件有了基本的认识和一些应用技能。

在数据库的课程设计中,我们计划做一个小型的银行储蓄管理系统,包括了基本的存取转,和管理员对日常工作的管理功能。

功能设计:(1).客户:包括存款,取款,转账,查询余额,查看流水,密码修改功能(2).管理员:新增用户,删除用户,查看用户,员工绩效,VIP用户判别,储备金预警分析。

3.功能流程图:银行管理系统登陆管理员客户销户查看员工绩效VIP判别资金储备金判别开户存款取款转账余额显示查看流水修改密码详细设计:1.E-R图模型operatecustombankstaffCphoneCtimeCpassCRmoneyCnameCidBidSphoneSnameSidSpassSItimeBname BmoneyBid1112.根据E-R 图设计关系表 (1).银行信息表(bank )字段名 字段类型及长度 允许空 主键说明 Bid nchar (9) no PK 银行号 Bname nchar (20) no银行名 Bmoney numeric (20,3) no 银行余额(2).客户信息表(custom )字段名 字段类型及长度 允许空主键说明 Cid nchar (9) noPK 客户ID Cname nchar (10) no 客户姓名 Cpass nchar (10) no 密码 Ctime nchar (20) no注册时间Bid nchar (9) no 所在银行行号 外码(Bank (Bid )) Crmoney numeric (10,3) no账户余额 Cphone nchar (11) no 客户电话 (3).员工(管理员)表(staff ) 字段名 字段类型及长度 允许空主键 说明 Sid nchar (9) noPK 员工ID Sname nchar (10) no 员工姓名 Spass nchar (10) no 登陆密码 SItime nchar (20) no入行时间Sphone nchar(11) no 联系电话(4).流水信息表字段名字段类型及长度允许空主键说明Oid nchar(9) no PK 流水号Cid nchar(9) no 客户ID 外码(Custom(Cid))Bid nchar(9) no 银行ID 外码(Bank(Bid))Sid nchar(9) no 员工ID 外码(Staff(Sid))Otype smallint no 操作类型Otime nchar(20) no 操作时间Omoney numeric(10,3) yes 交易金额OBmoney numeric(10,3) yes 上次余额OAmoney numeric(10,3) yes 账户余额三个实体:bank,staff,custom一个联系:operate关系图:SQL语句:/*建表*/create table Bank(Bid nchar(9) primary key,Bname nchar(20) not null,Bmoney numeric(20,3) not null)create table Custom( Cid nchar(9) not null,Cname nchar(10) not null,Cpass nchar(10) not null,Ctype smallint not null,Ctime nchar(20) not null,Ccode nchar(18) not null,Bid nchar(9) not null,Crmoney numeric(10,3) not null,Cphone nchar(11) not null,primary key(Cid),foreign key(Bid) references Bank(Bid) /*在客户表中以Bank表的主码作为一个外键,并对他进行级联更新*/on update cascade,)create table Staff(Sid nchar(9) primary key, /*在列级定义主码*/Sname nchar(10) not null,Spass nchar(10) not null,SItime nchar(20) not null,Sphone nchar(11) not null)create table Operate(Oid nchar(9) not null,Cid nchar(9) not null,Bid nchar(9) not null,Sid nchar(9) not null,Otype nchar(10) not null,Otime nchar(20) not null,Oflag smallint not null,Omoney numeric(10,3),OBmoney numeric(10,3),OAmoney numeric(10,3),primary key(Oid,Cid,Sid),foreign key (Cid) references Custom(Cid) /*以用户表主码为一个外键,进行级联删除*/on delete cascade,foreign key(Sid) references Staff(Sid) /*以员工表的主码作为外键,当删除引起冲突的时候,拒绝删除*/on delete no action,foreign key (Bid) references Bank(Bid)on update cascade)insert into Bank values('00001','中国银行小寨分行',10000)update Bank set Bname='中国银行经开分行' where Bid='00002'select * from Bank;delete from Bank where Bid='1' or Bid='2';insert into Custom values('6505001','花花','111',0,'2012/12/10/08:26:00','610424************','00001','1500','14345678912')insert into Staff values('7985000','自助服务','111','2002/01/07','12331654613')delete from Custom where Bid='2';insert into Operate values('2406002','6505001','00001','7985001','哈哈','2012年12月18日14时12分',0,0,2900,2900)insert into Operate values('2406005','6505007','00001','7985001','嘿嘿','2012年12月18日14时12分',0,0,2900,2900)select * from Custom;select * from Operate;select * from Staff;select * from Bank;delete from Operatedrop table Customdrop table Bankdrop table Staff;drop table Operate;select * from Bank;delete from Operate where Oid='6505001'drop view BMoney;create view BMoneyasselect Omoneyfrom Operatewhere Oflag = 0 and Omoney>2000 and Otype = '取款';create view BInMoneyasfrom Operatewhere Oflag = 0 and Omoney>2000 and Otype='存款';create view VIPasselect Ctypefrom Customwhere Ctype=1;select count(*) from BMoney;select count(*) from BInMoney;select count(*) from VIP;update Bank set Bmoney='10000' where Bid='00001';update Bank set Bmoney='+bmoney' where Bid='"+Bid+"'";update Bank set Bmoney='10200.000000' where Bid='00001'程序代码:客户部分:a.void CClientDlg::OnButtonIn() //存款函数{// TODO: Add your control notification handler code hereCInDlg InDlg;if (InDlg.DoModal()==IDOK){double temp,temp1;ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str; //将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)InDlg.m_InNum;temp+=temp1;str.Format("%f",temp);CString str3 = str; //暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;Oid.Format("%d",++num); Oid=str+Oid;Sid="7985001";Bid = bid; double temp2;sql = "select * from Bank where Bid='"+Bid+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString bmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");temp2 = atof(bmoney); temp2+=temp1; bmoney.Format("%f",temp2);sql = "update Bank set Bmoney='"+bmoney+"' where Bid='"+Bid+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);CString Otype = "存款";CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");Otime = m_time; int flag = 0;Omoney.Format("%f",temp1); OAmoney = str2;OBmoney = str3;sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_ time,flag,Omoney,OAmoney,OBmoney);ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.E xitConnect(); }}b.v oid CClientDlg::OnButtonGet() //取款函数{// TODO: Add your control notification handler code hereCGetDlg GetDlg;;if (GetDlg.DoModal()==IDOK){double temp,temp1;ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str;//将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)GetDlg.m_GetNum;if (temp>temp1){temp-=temp1; str.Format("%f",temp); CString str3 = str;//暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"whereCname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql) int num= atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;Oid.Format("%d",++num);Oid=str+Oid; Sid="7985001"Bid = bid; double temp2;sql = "select * from Bank where Bid='"+Bid+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString bmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");temp2 = atof(bmoney); temp2-=temp1;bmoney.Format("%f",temp2);sql = "update Bank set Bmoney='"+bmoney+"' whereBid='"+Bid+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);CString Otype = "取款";CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");Otime = m_time; int flag = 0;Omoney.Format("%f",temp1);OAmoney = str2;OBmoney = str3; sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,Omoney,OAmoney,OBmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.ExitConnect();}else{AfxMessageBox("账户余额不足!"); }}}c.void CClientDlg::OnButtonTurn(){/ TODO: Add your control notification handler code hereCTurnDlg TurnDlg;if (TurnDlg.DoModal()==IDOK){ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int flag = 0;while (!ResultSet->adoEOF)CString TCusId = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString TCusMon = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney"); //收钱客户在操作前的余额CString str5 = TCusMon; TCusId.Remove(' ');if (TCusId==TurnDlg.m_TurnId){double temp,temp1;sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str; //将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)TurnDlg.m_TurnNum; if (temp>temp1){flag = 1;temp-=temp1; //住客户钱数减少str.Format("%f",temp);CString str3 = str; //暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"where Cname='"+Cname+"'";do.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); temp=atof(TCusMon);//收钱客户钱数增加temp+=temp1;TCusMon.Format("%f",temp); sql = "update Custom set Crmoney='"+TCusMon+"' "+"where Cid='"+TCusId+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;int Otype; Oid.Format("%d",++num); Oid=str+Oid;Sid="7985001";Bid = bid; Otype = 2; CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d 日%X");Otime = m_time; Omoney.Format("%f",temp1);OAmoney = str2; OBmoney = str3;sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s',%d,'%s',%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_time ,Omoney,OAmoney,OBmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s',%d,'%s',%s,%s,%s)",TCusId,str4,Bid,Sid,Otype,m_t ime,Omoney,str5,TCusMon); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.ExitConnect();break; }else{AfxMessageBox("账户余额不足!");break; }}ResultSet->MoveNext();}if(flag==0){AfxMessageBox("该账户不存在!"); }}}d.v oid CClientDlg::OnButtonHistoy() //历史记录查询{// TODO: Add your control notification handler code hereCShowHistory showDlg;ame = Cname;showDlg.DoModal();}e.v oid CClientDlg::OnButtonAlter(){// TODO: Add your control notification handler code hereCAlterDlg alteDlg;if(alteDlg.DoModal()==IDOK){ if (alteDlg.m_AItem==0){if (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2) {ADOConn ado; CString sql = "update Custom set Cname='"+alteDlg.m_Alter1+"' where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("姓名修改成功!"); }else {AfxMessageBox("两次姓名输入不一致,请重新输入!"); }}else if(alteDlg.m_AItem==1){if (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2) { ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Cpass='"+alteDlg.m_Alter1+"' whereCname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("密码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("两次密码输入不一致,请重新输入!"); }elseif (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2){if (alteDlg.m_Alter1.GetAt(0)=='1'&&alteDlg.m_Alter1.GetLength()==11)ADOConn ado; CString sql = "update Custom setCphone='"+alteDlg.m_Alter1+"' where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("电话号码修改成功!"); }else {AfxMessageBox("电话号码格式不对!");} } else{AfxMessageBox("两次电话输入不一致,请重新输入!"); } }}}管理员部分:a.void CStaffDlg::OnButtonInsert() //添加新成员{// TODO: Add your control notification handler code hereCInsertDlg insertDlg;if (insertDlg.DoModal()==IDOK){if (insertDlg.m_Phone.GetAt(0)=='1'&&insertDlg.m_Phone.GetLength()==11){ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from Custom whereCcode='"+insertDlg.m_Code+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num==0){CString str = "650500";sql = "select count(*) num from Custom";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Cid,Cpass,Bid,Pmoney; double dou;Cid.Format("%d",++Num); Cid = str+Cid;Cpass = "000000";CString m_time; Bid= "00001";CTime time; time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");dou = (double)insertDlg.m_Pmoney;Pmoney.Format("%f",dou);// Otime = m_time; sql.Format("insert into Custom values('%s','%s','%s','%s',%s,'%s',%s,%s)",Cid,insertDlg.m_Name,Cpass,m_time,insertDlg.m_Code,Bid,Pmoney,insertDlg.m_Phone);ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Oid,OAmoney,Otype; Otype = "新注册";Oid.Format("%d",++Num);str = "240600";Oid = str+Oid; Bid= "00001";int flag = 0; OAmoney = "0";sql.Format("insert into Operatevalues('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,Cid,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,Pmoney,OAmoney,Pmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("新增客户成功!"); }else{AfxMessageBox("该证件号已经注册!"); }}}b.void CStaffDlg::OnButtonDelete() //注销客户{// TODO: Add your control notification handler code hereCDelDlg delDlg;if (delDlg.DoModal()==IDOK){if (delDlg.m_DelId1==delDlg.m_DelId2){ADOConn ado;count(*) Num from Custom where Cid='"+delDlg.m_DelId1+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num!=0){CString str = "650500";sql = "delete from Custom whereCid='"+delDlg.m_DelId1+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); CString Bid,Cid;Cid = "6505000";CString m_time;CTime time; time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");sql = "select count(*) numfrom Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Oid,OAmoney,Otype; Otype = "注销用户";Oid.Format("%d",++Num);tr = "240600";Oid = str+Oid; Bid= "00001";int flag = 2; OAmoney = "0";sql.Format("insert into Operatevalues('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,Cid,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,OAmoney,OAmoney,OAmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("注销客户成功!"); }else{AfxMessageBox("不存在该用户!"); }}else {AfxMessageBox("两次输入用户ID不一致,请重新输入!"); }}}c.void CStaffDlg::OnButtonResher() 查询客户{// TODO: Add your control notification handler code hereCAlterDlg altDlg; if (altDlg.DoModal()==IDOK){if (altDlg.m_AItem==0) {if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2) {ADOConn ado;CString sql = "update Staff set Sname='"+altDlg.m_Alter1+"' whereSname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("姓名修改成功!");}else{AfxMessageBox("两次姓名输入不一致,请重新输入!"); }} else if(altDlg.m_AItem==1){if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2){ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Spass='"+altDlg.m_Alter1+"' where Sname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("密码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("两次密码输入不一致,请重新输入!"); }}else{if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2){if (altDlg.m_Alter1.GetAt(0)=='1'&&altDlg.m_Alter1.GetLength()==11){ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Sphone='"+altDlg.m_Alter1+"' where Sname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("电话号码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("电话号码格式不对!");} }else{AfxMessageBox("两次电话输入不一致,请重新输入!"); } } }d.void CStaffDlg::OnButtonMoneyctrl() //资金管理{// TODO: Add your control notification handler code hereCSerchDlg serDlg;if (serDlg.DoModal()==IDOK){ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from Custom where Cid='"+serDlg.m_Cid+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num!=0){CCusInfoDlg cusDlg;cusDlg.Cid = serDlg.m_Cid ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cid='"+cusDlg.Cid+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);cusDlg.m_Cname = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cname");cusDlg.m_Cid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");cusDlg.m_Code = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Ccode");cusDlg.m_Phone = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cphone");cusDlg.m_Rmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");cusDlg.DoModal();ado.ExitConnect();}else{AfxMessageBox("不存在该客户!"); }}}e.void CStaffDlg::OnButtonAlter() //信息修改{CMoneyDlg monDlg; ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from BMoney ";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_GetNum = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select count(*) Num from BInMoney";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_InNum = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select count(*) Num from VIP";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_VIPNum= atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select * from Bank where Bid='00001'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_Cash = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");ado.ExitConnect();monDlg.DoModal();}f.void CStaffDlg::OnButtonAnyse() //员工业绩分析{// TODO: Add your control notification handler code hereCStaffIDlg staDlg;staDlg.DoModal();}心得体会:这次课程设计体会非常深刻,首先在团队合作方面,我觉得自己作为队长没有两道好我的小队,这是我的失职。

数据库课程设计实验报告-银行账户管理系统

数据库课程设计实验报告-银行账户管理系统

数据库课程设计报告题目: 银行账户管理系统院系名称: 计算机学院专业名称: 软件工程班级: 09级01班学生姓名: ***学号(8位): *******指导教师: ***设计起止时间:2011年12月19日~2011年12月30日一. 设计目的银行账户管理是银行业务流程中十分重要的且必备的环节,由于银行有大量数据需要处理,全部采用人工方式明显不现实:这不仅需要花费很高的成本,而且处理事务的效率和质量都存在很大的问题,出于这些问题的考虑,使用计算机来处理这类问题就成为一个相当理想的方案。

利用计算机可以极大地降低成本,更重要的是可以几乎没有错误地高效地处理所有的事务,所以做一款基于银行账户管理方面的系统是十分必要的。

本次课程设计通过对《银行账户管理系统》中银行业务流程的基本实现以及用户环节的事务处理,旨在体验数据库设计和实现的基本过程中掌握数据库模式的设计、分析和实现方法,了解数据库应用系统软件开发的一般过程。

二. 设计内容分别完成银行业务功能、ATM功能和用户管理功能,并设计数据库以支持这些功能的实现,最后通过代码进行具体实现以及数据库链接。

所用数据库:SQL Server 2008开发语言:Java数据库设计:使用了六张表,分别为:管理员表(admin)、ATM机表(ATM)、ATM 机出纳表(ATMOutIn)、银行柜台出纳表(BankOutIn)、银行卡表(card)、用户表(users)。

三个触发器,分别为:冻结用户账号操作(userstatus_update)、ATM机存取款操作(ATMOutIn_insert)和银行存取款操作(BankOutIn_insert)。

一个视图、一个虚表:用户操作查询(allInfo(userId,cunquTime,cunquAddress,cunquMoney,cunquSummary,balanceMoney))。

银行业务功能:设置管理员账号,赋予管理员权限以实现开户、销户、存款、取款、查询、办卡和挂失功能。

计算机数据库课程设计银行管理系统

计算机数据库课程设计银行管理系统

银行管理系统1.课程设计的目的应用对数据库系统概论的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。

实践和巩固在课堂教学中学习的关于数据库的有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。

实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库银行管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。

2.设计方案论证2.1问题提出银行是一个国家正常运转必不可缺的机构,当今社会,几乎是每个人都会涉及到储蓄业务,为此,为方便用户查询和使用各种业务,可用计算机为工具对查询管理为一体的各种服务。

当然,这样的一个银行储蓄业务系统就应运而生了。

本系统是一个简单的储蓄系统,可以对储户的信息进行查询修改以及删除。

2.2可行性研究2.2.1技术可行性[1]硬件环境: CPU:2.0GH以上内存:2GB以上[2]软件环境: 操作系统:Mecrosoft Windows XP运行环境:SQL Server 2005建模工具:Microsoft Visio,word编辑器2.2.2运行可行性当今社会所有的银行使用计算机数据库来做管理。

我们通过该课程设计,应该达到的目的是把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中的应用充分的结合起来。

本系统是银行用户的存取款系统。

主要功能是管理各个用户存取款的相关数据。

储户填写的存款单或取款单输入系统,如果是存款,则系统记录存款人姓名,住址(或电话号码),身份证号码,存款类型,存款金额,存款日期等信息,并打印存单给储户;如果是取款,则需要输入帐号、取款金额等信息,核对正确后系统打印出清单给储户。

2.3需求分析2.3.1需求分析对于用户部分,能够新建和删除用户,在操作过程中可以更改用户;对于账户部分,可以查询用户的信息,包括各种基本信息、活期余额、定期账单等;对于账户操作部分,有活期存取款、定期存取款操作,另外操作完成之后存储相应的操作记录并能够查询操作记录等功能。

数据库课程设计银行

数据库课程设计银行

数据库课程设计银行一、课程目标知识目标:1. 理解数据库的基本概念,掌握数据库的设计原则和方法。

2. 学习银行数据库的构建,了解银行业务数据的特点和需求。

3. 掌握SQL语言的基本操作,实现对银行数据库的增、删、改、查功能。

技能目标:1. 能够运用数据库设计原则,独立设计并实现一个简单的银行数据库系统。

2. 通过实践操作,熟练使用SQL语言进行数据管理和查询。

3. 培养学生的团队协作能力,学会在项目中分工与协作,共同完成数据库设计。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库课程的兴趣,激发学习积极性,提高自主学习能力。

2. 增强学生的数据安全意识,了解数据库在保障信息安全中的重要作用。

3. 通过实际案例,让学生认识到数据库在现实生活中的广泛应用,培养其实践应用能力。

课程性质:本课程为高二年级信息技术课程,以实践操作为主,注重培养学生的动手能力和实际应用能力。

学生特点:高二学生已具备一定的计算机操作基础,对数据库概念有一定了解,但尚需加强实践操作和团队协作能力。

教学要求:结合学生特点,以实际案例为载体,采用任务驱动法,引导学生主动参与,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,给予个性化指导,确保课程目标的实现。

通过课程学习,使学生能够独立完成数据库设计,并为后续相关课程打下坚实基础。

二、教学内容1. 数据库基础知识回顾:数据库概念、数据模型、关系型数据库。

教材章节:第一章 数据库基础2. 银行数据库需求分析:银行业务流程、数据特点、数据管理需求。

教材章节:第二章 数据库设计3. 数据库设计方法与实践:实体关系模型、E-R图绘制、数据库表设计。

教材章节:第二章 数据库设计4. SQL语言操作:数据定义、数据操纵、数据查询、数据控制。

教材章节:第三章 SQL语言5. 银行数据库实现:创建数据库、创建表、插入数据、查询数据、修改数据、删除数据。

教材章节:第四章 数据库实现6. 数据库安全性:用户权限管理、数据备份与恢复。

数据库课设---银行管理系统

数据库课设---银行管理系统

数据库技术与开发——银行数据库系统专业:计算机科学与技术姓名:***班级:10计算机2班学号:**********指导老师:***内蒙古科技大学课程设计任务书一.课程设计目的 (4)二.课程设计的具体要求 (4)三.题目简介,收集有关数据 (4)四.各个关系图 (6)五.逻辑数据库设计 (6)1.关系模型 (6)2表结构: (7)六.数据库实现 (12)1.建立数据库: (12)2.建立表: (12)七.简单查询 (19)1单表查询 (19)2多表连接查询 (20)3分组查询 (20)4统计查询 (21)5更新 (21)八.存储过程 (22)九.事物 (23)十.游标 (26)十一.触发器 (28)一.课程设计目的1、培养学生运用所学课程《数据库原理及应用》的理论知识和技能以及对数据库组织、管理和使用能力。

2、掌握数据库应用系统的整个设计过程(包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计与物理设计与实施)二.课程设计的具体要求1.从附录一中选择一个题目进行数据库应用系统设计。

2.功能设计:用Visual FoxPro,Visual Basic、PB等开发工具与数据库管理系统SQL-SEVER 或Access制作一个小型管理系统。

所设计的小型管理系统应包含输入输出、查询、插入、删除等基本功能。

设计课题可以从候选的项目中选出,根据题目的基本需求,画出流程图,编写程序,并写出详细的设计说明书。

(实际系统的实现为可选项,必须有功能设计)3.数据库的设计:根据数据库应用系统设计过程,通过需求分析和系统分析,进行数据库的概念结构设计、逻辑结构设计等工作:概念结构设计的E-R图数据库逻辑结构设计是以表格的形式说明数据库中有几个表,每个表的表名以及每个表的各字段名,类型和约束(主、外码);确定表之间的关联(一对一、一对多、多对多)运用数据库理论确定每个表至少属于3NF。

三.题目简介,收集有关数据设计题目:银行数据库我们试图以商业银行的三大业务(负债业务、资产业务、中间业务与表外业务)为基点;重点讨论他所需要的三大方面数据商业银行的业务三大类:负债业务;资产业务;中间业务与表外业务。

数据库课程设计银行储蓄系统

数据库课程设计银行储蓄系统

银行储蓄系统数据库课程设计一、系统概述银行储蓄系统是银行的核心业务系统之一,用于管理客户在银行的储蓄账户信息。

本课程设计将通过建立一个简单的银行储蓄系统,帮助学员掌握数据库设计和应用开发的基本技能。

二、系统需求1.用户管理:能够添加、删除、修改和查询用户信息。

2.账户管理:能够创建、修改、查询和删除账户信息。

3.存款业务:能够完成存款、取款、查询余额等操作。

4.转账业务:能够实现不同账户间的转账功能。

5.报表生成:能够根据需求生成相应的报表。

三、数据库设计1.用户表(Users)UserID(用户ID,主键)UserName(用户名)Password(密码)Email(邮箱)Phone(电话)2.账户表(Accounts)AccountID(账户ID,主键)UserID(用户ID,外键)AccountName(账户名称)AccountType(账户类型)OpenDate(开户日期)Balance(账户余额)3.存款记录表(Deposits)DepositID(存款ID,主键)AccountID(账户ID,外键)DepositAmount(存款金额)DepositDate(存款日期)4.取款记录表(Withdrawals)WithdrawalID(取款ID,主键)AccountID(账户ID,外键)WithdrawalAmount(取款金额)WithdrawalDate(取款日期)5.转账记录表(Transfers)TransferID(转账ID,主键)SourceAccountID(源账户ID,外键)DestinationAccountID(目标账户ID,外键)TransferAmount(转账金额)TransferDate(转账日期)6.报表表(Reports)ReportID(报表ID,主键)ReportType(报表类型)ReportDate(报表日期)ReportContent(报表内容)7.用户权限表(UserPermissions)PermissionID(权限ID,主键)UserID(用户ID,外键)PermissionType(权限类型)。

银行数据库管理系统设计

银行数据库管理系统设计

《网络数据库》课程设计题目:银行管理系统数据结构设计与实现院系名称:管理学院专业班级:电子商务0901班学生姓名:笑嘻嘻学号: 200946900000 成绩评定:调查、资料收集情况(20%)专业知识应用情况(30%)论文、报告的创新性(35%)写作及排版的规范性(15%)总评2011年12 月30 日银行管理系统数据结构设计与实现一、所需软件:Microsoft SQL Server 2000二、目的和要求1.理解和掌握数据库原理的基本概念和思想;2.熟悉和掌握SQL Server 2000的基本操作;3.理解和掌握数据结构分析的基本方法与实现过程。

三、课程设计内容(一)选择银行管理信息系统为原型,分析并建立其数据结构。

1、银行管理信息系统的应用背景银行采购信息管理系统是用于银行管理物品采购信息的系统,该系统是银行内部的一个重要组成部分,它提供了一个全面的银行采购信息管理平台。

在现代银行业中,物品采购是一个控制银行成本,减少人力物力重复浪费的重要环节。

在此背景下,银行内部需要实现采购流程的自动化、统一管理和控制,通过系统开发来提高业务处理效率和实现风险管理。

其开发的主要功能是:当各部门需要采购物品时,先进行申报采购所需物品的基本信息,包括物品的种类、名称、数量等,然后通过申报审核、采购审批等环节,实现全行对所需物品的统一采购。

对已完成采购的物品进行入库、出库操作,库存信息包括物品的基本信息、出入库时间等,最后通过对物品的库存信息,进行后续的管理工作。

总体说来,银行采购信息管理系统就是通过申报、审核、审批、入库、出库等活动,解决多部门进行物品采购时存在的时间、数量、品种、价格等方面的矛盾,高效率的衔接各部门之间的采购环节,从而提高业务处理效率和实现风险管理。

2、银行管理信息系统的数据需求程序流程图:系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。

本系统需要完成的功能主要有:对于用户,能够新建和删除用户,在操作过程中可以更改用户;对于账户部分,可以查询用户的信息,包括各种基本信息,活期余额定期账单等;对于账户操作部分,有活期存取款、定期存取款操作,在操作完成后存储相应的操作记录并能够查询操作记录等功能。

数据库课程设计报告——银行管理系统

数据库课程设计报告——银行管理系统
8
金额
float
*
银行卡
9
透支功能
Bool(bit)
*
银行卡
10
透支额度
int
*
银行卡
11
贷款额度
int
*
银行卡
12
转账号
int
*
转账
13
转向卡号
int
*
转账
14
转账金额
int
*
转账
15
手续费
float
*
转账
16
转账利率
float
*
转账
17
贷款号
int
*
贷款
18
贷款金额
int
*
贷款
19
贷款日期
datetime
透支
1.2.3数据库概念结构设计(E-R模型)

SQL关系截图:
二.整体设计
1.1选用程序语言
本系统是用C#语言,选用这个语言的原因有以下几点:
1.C#与C/C++具有极大的相似性,我们之前认真学习过C语言和c++语言,c#是这两个语言的高效率版本,更易于上手。
2.C#语言完美支持.NET平台,可以在Microsoft .NET平台上事半功倍的构建应用程序的扩展框架(即与数据库的连接非常易于实现,对数据可以直接进行操作。)
透支(卡号,透支金额,透支号,透支开始时间,透支还清时间)
1.2.2数据项具体设置
编号
标识符
类型
长度
所属表名
1
用户名
nchar
10
用户,银行卡
2
密码
int

数据结构课程设计银行管理系统

数据结构课程设计银行管理系统

数据结构课程设计:银行管理系统在银行业务日益繁忙的时代,高效的银行管理系统是银行运营不可或缺的一部分。

数据结构的合理应用可以提高银行系统的运行效率和数据管理能力。

本文针对银行管理系统设计进行了探讨和实践,旨在提高银行内部工作效率和客户服务质量。

1. 简介银行管理系统是一个复杂的信息系统,它必须能够处理大量的交易数据和客户信息。

在设计银行管理系统时,需要考虑数据的组织和管理,以及系统的响应速度和安全性。

2. 数据结构的应用在银行管理系统中,数据结构起着至关重要的作用。

合理的数据结构可以提高系统的效率和性能,减少资源的占用。

2.1 队列队列是一个先进先出的数据结构,非常适合用于银行中排队办理业务的场景。

客户到达银行时,可以加入队列,依次进行业务办理,保证了公平性和效率性。

2.2 栈栈是一个后进先出的数据结构,可以用于管理银行系统中的撤销操作。

比如客户在进行某项操作时需要撤销之前的操作,可以通过栈来实现这一功能。

2.3 树树是一种分层数据结构,可以用于组织客户信息和账户信息。

通过树的结构,可以实现对数据的快速检索和管理,提高系统的查询效率。

3. 功能设计银行管理系统需要具备以下功能:•客户管理:包括客户信息录入、修改和查询等功能。

•账户管理:包括账户开户、销户、转账等操作。

•交易管理:包括存款、取款、查询等交易功能。

•统计报表:生成各类报表,如客户总数、资金流水等。

4. 性能优化为了提高银行管理系统的性能,我们可以采取以下措施:•优化数据结构:选择合适的数据结构,减少数据访问时间。

•缓存技术:将热点数据缓存到内存中,减少数据库的访问次数。

•并发管理:合理利用多线程技术,提高系统的并发处理能力。

5. 安全性银行管理系统的安全性至关重要。

我们可以通过以下方式提高系统的安全性:•数据加密:对敏感数据进行加密存储,防止数据泄露。

•访问控制:对系统的访问进行严格控制,保护系统的安全性。

•日志记录:记录系统中的操作日志,便于追踪操作记录和异常情况。

c银行管理系统课程设计

c银行管理系统课程设计

c银行管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解银行管理系统的基础知识,掌握系统架构、功能模块及其相互关系。

2. 使学生掌握数据库的基本操作,如查询、插入、删除和修改,并能应用于银行管理系统中的数据管理。

3. 让学生了解并掌握面向对象编程思想,运用所学知识对银行管理系统进行模块化设计和实现。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识,设计并实现一个简单的银行管理系统,具备实际操作能力。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力,能针对银行管理系统提出合理的优化方案。

3. 培养学生的团队协作能力,通过分组合作完成课程设计任务。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机科学技术的兴趣和热情,激发他们探索未知领域的欲望。

2. 培养学生具备良好的职业道德和责任感,认识到银行管理系统在金融行业中的重要性。

3. 培养学生严谨、求实的科学态度,对待课程设计和实际操作中的问题能够认真分析、积极解决。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

课程以银行管理系统为核心,旨在使学生掌握相关知识,提高实际操作能力,培养团队协作精神,同时注重培养学生的职业道德和价值观。

二、教学内容1. 银行管理系统概述:介绍银行管理系统的基本概念、发展历程、系统架构及功能模块,对应教材第1章内容。

2. 数据库基本操作:讲解数据库的基本概念,重点学习SQL语言及其在银行管理系统中的应用,包括数据的查询、插入、删除和修改,对应教材第2章内容。

3. 面向对象编程:介绍面向对象编程的基本思想,通过实例讲解类和对象、继承、多态等概念在银行管理系统中的应用,对应教材第3章内容。

4. 系统设计与实现:分析银行管理系统的需求,引导学生运用面向对象方法进行系统设计,包括类的设计、模块划分、接口定义等,对应教材第4章内容。

5. 系统实现与测试:指导学生使用编程工具,如Java、C++等,编写系统代码,实现银行管理系统的功能,并进行系统测试与调优,对应教材第5章内容。

课程设计银行管理系统

课程设计银行管理系统

课程设计银行管理系统一、课程目标知识目标:1. 理解银行管理系统的基础知识,掌握系统架构、功能模块及其操作流程。

2. 学会运用数据库管理基本操作,如建立账户、存取款、查询余额等。

3. 了解银行业务中的风险控制及防范措施,理解系统安全的重要性。

技能目标:1. 能够设计并实现一个简易的银行管理系统,运用所学编程知识完成系统功能。

2. 掌握运用数据库技术进行数据存取和管理,提高实际操作能力。

3. 学会分析实际银行业务问题,提出合理的解决方案。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协作能力,感受合作的重要性。

2. 增强学生对信息技术的兴趣,激发学习热情,培养主动探索和创新的意识。

3. 强化学生的金融安全意识,树立正确的价值观,关注社会热点问题。

分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程属于信息技术与金融知识相结合的实践性课程,旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

2. 学生特点:学生具备一定的计算机操作能力和编程基础,对银行业务有一定的了解,但缺乏实际应用经验。

3. 教学要求:结合实际案例,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,提高学生的动手实践能力。

二、教学内容1. 理论知识:- 银行管理系统概述:介绍银行管理系统的发展、功能模块及系统架构。

- 数据库基础:讲解数据库的基本概念、关系型数据库的原理及SQL语言操作。

- 系统安全与风险控制:分析银行管理系统中的安全风险及防范措施。

2. 实践操作:- 系统设计:学习银行管理系统的需求分析、功能设计、数据库设计等。

- 编程实现:运用所学编程知识,如Java、C#等,实现银行管理系统的基础功能。

- 系统测试与优化:掌握系统测试方法,对实现的系统进行测试并优化。

3. 教学大纲:- 第一周:银行管理系统概述,了解系统发展、功能模块及架构。

- 第二周:数据库基础,学习数据库原理及SQL语言操作。

- 第三周:系统安全与风险控制,分析银行管理系统中的安全问题。

数据库课程设计 银行管理系统

数据库课程设计 银行管理系统

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称:《数据库系统原理》课程设计题目:银行储蓄管理系统数据库设计课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:设计题目:银行储蓄管理系统数据库设计初始条件:本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历数据库设计开发的全过程和受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。

结合具体的开发案例,理解并初步掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。

要求完成的主要任务:要求学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识,能够针对一个小型的银行储蓄管理系统,进行数据库系统的需求分析,概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,数据录入及测试等,完成题目要求的功能。

主要任务:用户有以下需求:建立读者档案;建立图书档案,建立书目索引;完成日常图书检索、借还工作,对读者档案、图书档案、借还系统的访问,必需进行身份验证。

具体要求如下:1.存折信息数据包括:存折的基本信息包括:户名、帐号、开户银行名称、开户日期、取款密码等。

2.账户存取明细数据包括:日期、摘要(现存、现支、转存、利息)、交易金额、余额、操作柜员编号。

3.检索系统能根据户名、账号、交易日期、金额等进行查询。

4.取款输入账号和密码后,能根据密码判断用户是否合法,能判断取款金额是否超过了账户余额,如果取款金额合法,就对该账号的余额信息进行更新。

5、存款输入账号和存款金额后,能更新该账号的余额。

6、转账输入账号和密码后,能根据密码判断用户是否合法,然后再输入对方的转账账户,并判断对方的转账账户是否合法,如果合法,再输入转账的金额,并能判断转账金额是否超过了账户余额,如果转账金额合法,就对该账号的余额信息以及对方的账户余额信息进行更新。

设计报告撰写格式要求:要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭,凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。

设计报告正文字数不少于0.2万字(不包括附录)第1级(章)题序和题名用黑体三号字,第2级(目)题序和题名用黑体小四号字,第3级(条)题序和题名用黑体小四号字,正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体),多倍行距1.25。

数据库银行管理系统课程设计

数据库银行管理系统课程设计

数据库银行管理系统课程设计一、引言随着金融科技的迅猛发展,数据库银行管理系统已经成为现代银行业务管理的重要组成部分。

本文将从数据库设计、系统功能、安全性和性能等方面进行课程设计,旨在帮助学生深入了解数据库银行管理系统的架构和运行机制。

二、数据库设计1. 数据库架构数据库银行管理系统主要由客户信息数据库、账户信息数据库、交易记录数据库等组成。

客户信息数据库包括客户姓名、身份证号、联系方式等信息;账户信息数据库包括账户号、账户类型、余额等信息;交易记录数据库包括交易时间、交易金额、交易类型等信息。

2. 数据表设计设计客户信息表、账户信息表、交易记录表等数据库表,通过主键和外键建立表之间的关联关系,确保数据的一致性和完整性。

三、系统功能1. 客户管理实现客户信息的增删改查功能,包括客户信息的录入、修改、删除和查询操作,方便银行工作人员对客户信息进行管理。

2. 账户管理实现账户开户、销户、转账等功能,包括账户信息的增删改查操作,确保账户信息的准确性和安全性。

3. 交易管理实现用户之间的转账、存取款等交易功能,记录每笔交易的时间、金额和类型,确保交易记录的完整性和可追溯性。

四、安全性1. 用户身份认证通过用户名和密码进行用户身份认证,确保只有授权用户能够访问数据库银行管理系统的功能。

2. 数据加密对用户的敏感信息进行加密存储和传输,保障用户信息的机密性和安全性。

五、性能优化1. 索引优化为数据库表中的关键字段建立索引,提高数据检索和查询的速度,优化系统的响应性能。

2. 缓存优化利用缓存技术减少数据库的访问次数,提高系统的并发处理能力,优化系统的性能表现。

六、总结通过本次数据库银行管理系统课程设计,学生能够了解现代银行管理系统的设计原理和技术应用,掌握数据库设计、系统功能、安全性和性能优化等方面的知识,为未来的职业发展提供必要的技能和经验。

以上为数据库银行管理系统课程设计内容,希。

银行管理系统数据库设计

银行管理系统数据库设计

银行管理系统数据库设计一、引言银行作为金融领域中重要的机构之一,其管理系统的设计对于保障金融交易的安全性和高效性具有至关重要的作用。

本文将详细介绍银行管理系统数据库的设计,包括数据库结构、数据表设计和关键功能模块的数据存储方式等方面。

二、数据库结构设计1. 数据库模型选择在银行管理系统中,常用的数据库模型包括关系型数据库模型和面向对象数据库模型。

考虑到银行业务的复杂性和数据之间的关联性,我们选择关系型数据库模型作为数据库设计的基础。

2. 数据表设计(1) 用户信息表•用户ID(主键)•用户姓名•身份证号•联系方式•地址•注册时间(2) 账户信息表•账户号(主键)•用户ID(外键)•账户类型•账户余额•开户时间•利率(3) 交易记录表•交易ID(主键)•账户号(外键)•交易类型•交易金额•交易时间3. 索引设计为提高数据库的查询效率,可以在用户ID、账户号等频繁被查询的字段上创建索引,加快数据检索速度。

三、关键功能模块数据库存储方式1. 用户注册与登录模块用户注册信息将存储在用户信息表中,登录验证时将对用户名和密码进行匹配验证。

2. 账户管理模块账户信息表存储了用户的账户信息,包括账户类型、余额等,管理员可通过该表进行账户管理操作。

3. 交易记录模块交易记录表用于记录每笔交易的信息,包括交易类型、金额等,对于账户的交易历史进行存储和查询。

四、安全性考虑为保障银行管理系统的安全性,可以采取加密算法对用户信息进行加密存储,确保数据在传输和存储过程中的安全性。

五、总结本文针对银行管理系统数据库设计进行了详细的介绍,包括数据库结构设计、关键功能模块的数据库存储方式及安全性考虑等方面。

通过合理的数据库设计,可提高银行管理系统的运行效率和安全性,保障金融交易信息的完整性和可靠性。

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武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称:《数据库系统原理》课程设计题目:银行储蓄管理系统数据库设计课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:设计题目:银行储蓄管理系统数据库设计初始条件:本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历数据库设计开发的全过程和受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。

结合具体的开发案例,理解并初步掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。

要求完成的主要任务:要求学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识,能够针对一个小型的银行储蓄管理系统,进行数据库系统的需求分析,概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,数据录入及测试等,完成题目要求的功能。

主要任务:用户有以下需求:建立读者档案;建立图书档案,建立书目索引;完成日常图书检索、借还工作,对读者档案、图书档案、借还系统的访问,必需进行身份验证。

具体要求如下:1.存折信息数据包括:存折的基本信息包括:户名、帐号、开户银行名称、开户日期、取款密码等。

2.账户存取明细数据包括:日期、摘要(现存、现支、转存、利息)、交易金额、余额、操作柜员编号。

3.检索系统能根据户名、账号、交易日期、金额等进行查询。

4.取款输入账号和密码后,能根据密码判断用户是否合法,能判断取款金额是否超过了账户余额,如果取款金额合法,就对该账号的余额信息进行更新。

5、存款输入账号和存款金额后,能更新该账号的余额。

6、转账输入账号和密码后,能根据密码判断用户是否合法,然后再输入对方的转账账户,并判断对方的转账账户是否合法,如果合法,再输入转账的金额,并能判断转账金额是否超过了账户余额,如果转账金额合法,就对该账号的余额信息以及对方的账户余额信息进行更新。

设计报告撰写格式要求:要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭,凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。

设计报告正文字数不少于0.2万字(不包括附录)第1级(章)题序和题名用黑体三号字,第2级(目)题序和题名用黑体小四号字,第3级(条)题序和题名用黑体小四号字,正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体),多倍行距1.25。

报告内容一律使用A4打印纸计算机打印,页码在页下居中标明。

必须使用国家公布的规范字。

页面设置:上空2.5 cm,下空2.0 cm,左空2.5 cm,右空2.0cm(左装订)。

插图图面要整齐、美观,插图应与正文呼应,不能脱节。

每幅插图应有图序与图题,图序编号要连续,图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。

时间安排:消化资料、系统调查1天系统分析、总体设计,实施计划、撰写报告 3天演示、验收1天指导教师签字: 2012年 6月 25日系主任签字: 2012年 6月25 日1.概述(设计题目与可行性分析)本软件实现银行的活期储蓄存款业务。

整套软件由客户端程序和服务器端程序构成,客户端运行在面向个人业务的银行柜台的电脑上,银行职员输入相关信息并通过网络通讯向服务器发送请求,并接受服务器端程序的应答显示处理的结果。

服务器端处理客户端的各种业务请求。

主要实现银行开户、销户、取款、存款、余额查询、转账、修改密码、打印账户明细记录等功能。

2.需求分析2.1 定义银行储蓄应用系统软件:基本元素为构成银行储蓄及相关行为所必须的各种部分。

需求:用户解决问题或达到目标所需的条件或功能;系统或系统部件要满足合同、标准,规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。

需求分析:包括提炼,分析和仔细审查已收集到的需求,以确保所有的风险承担者都明其含义并找出其中的错误,遗憾或其它不足的地方。

模块的独立性:是指软件系统中每个模块只涉及软件要求的具体的子功能,而和软件系统中其他的模块的接口是简单的2.2 需求规格说明概览用户在进行存款取款的时候要做到高效高速地完成,计算机在这个过程中起到至关重要地作用,而我们的这个系统就是让计算机能够轻易地解决这一问题,用户需要存款并且快速将自己的使用信息记录下来,工作人员不用手写记录,人机交互中完成记录的输入。

用户取款的时候计算机能很快速的清算出用户余额数并快速取款并打印单据。

2.3现在的银行储蓄系统工作效率低,越来越不能满足广大人民群众的需要,人们希望能更方便更省时就可以办理储蓄业务;随着拥有多种银行卡的人群不断增长,人们急切希望有一种通用的银行卡以便随时随地在哪家银行都可以存款提款;现在计算机网络的高速发现使越来越多的人更喜欢在网购物、在家存款取款。

在这样的背景下,很明显现在的银行储蓄系统已经不能满足人们越益增长的需求,急切需要建立一个新的、高效的、方便的、互联的计算机储蓄系统。

2.4外部功能:实现化窗口,查找及储蓄内部功能:同步,过滤,定位,识别存储帐户信息:所有帐户信息永久性保存在一个特定的磁盘文件之中。

在系统退出时,自动依据内存中存放的帐户信息映射表将所有帐户信息存入库文件之中。

保存时先将原有库文件进行备份,之后将现有帐户信息映射表存储为新的库文件。

读取帐户信息:所有帐户信息永久性保存在一个特定的磁盘文件之中。

在系统开始运行时首先自动打开该文件,将文件中的全部账户信息加载到内存中存放这些信息的帐户信息映射表中。

并且在提示面板中显示库文件载入成功的信息。

建立新帐户:通过建立新帐户面板输入一个新帐户的描述信息,并将该帐户添加到帐户信息映射表中,并以系统自动生成的唯一的帐户号作为键。

由于键值唯一且通过程序自动生成,因此不会出现即使其他信息全部相同,建立的新帐户也是不重复的。

所有帐户的公有描述信息包括:币种,初始存款额,用户名,用户身份证号,用户住址以及用户联系电话。

其中币种,用户信息以及除密码外的特有描述信息将不能更改。

2.5用户特征前台用户需要一定的计算机操作对数据操作有一定的要求,对于后台维护人员必须对银行大型数据库系统有深刻的认识能对数据库备份、灾难性恢复有一定的了解。

2.6运行环境适合windows 95 ,windows 98,windows xp,windows sp3、数据库:sql20052.7 功能划分软件分别有新建,修改,查询,更新等功能。

各个模块各有不同的功能,但都能完成查询和存储功能。

各模块的数据都存放在数据库中。

数据的条用和廉洁都有程序来完成。

此软件所要完成的主要功能有两方面:如果是存款,储蓄填写存款单,然后交给键入系统,同时系统还要记录存款人姓名,住址,身份证,号码,存款类型,存款日期。

利率及密码(可选)等信息,完成后由系统打印存款单给储户。

如果是取款,储户填写取款单交给业务员,业务员把取款金额输入系统要求储户输入密码以确认身份,核对密码正确无误后系统计算利息并印出利息清单给储户。

⑵功能描述外部功能:实现化窗口,查找及储蓄内部功能:同步,过滤,定位,识别存储帐户信息:所有帐户信息永久性保存在一个特定的磁盘文件之中。

在系统退出时,自动依据内存中存放的帐户信息映射表将所有帐户信息存入库文件之中。

保存时先将原有库文件进行备份,之后将现有帐户信息映射表存储为新的库文件。

读取帐户信息:所有帐户信息永久性保存在一个特定的磁盘文件之中。

在系统开始运行时首先自动打开该文件,将文件中的全部账户信息加载到内存中存放这些信息的帐户信息映射表中。

并且在提示面板中显示库文件载入成功的信息。

建立新帐户:通过建立新帐户面板输入一个新帐户的描述信息,并将该帐户添加到帐户信息映射表中,并以系统自动生成的唯一的帐户号作为键。

由于键值唯一且通过程序自动生成,因此不会出现即使其他信息全部相同,建立的新帐户也是不重复的。

所有帐户的公有描述信息包括:币种,初始存款额,用户名,用户身份证号,用户住址以及用户联系电话。

其中币种,用户信息以及除密码外的特有描述信息将不能更改。

定期存储帐户的特有描述信息为:定期存款方式信用卡帐户的特有描述信息为:信用卡密码结算存储帐户的特有描述信息为:结算汇款方式修改信用卡帐户密码:通过信用卡密码修改面板选择信用卡帐户并输入原始密码及更改密码可更改信用卡帐户密码。

建立用户身份信息资料:在建立新帐户过程中将输入用户的身份信息资料并与帐户信息一同存储。

用户的身份信息资料一经注册便不可修改。

存款功能:以储户的存款为主要活动,相关记录根据存款结果进行调整,以使信息保持一致。

系统需要在原帐户信息中增加一条记录,包括存款人姓名,住址,存款类型,存款日期,利率等信息。

若为新储户须建立一个帐户,并记录此次的记录。

打印存款给储户。

取款功能:系统计算利息,在原帐户信息中取款减去。

若为清户,记录注销该帐户,将帐户余额一并交与储户。

打印利息清单给储户余额查询功能:为储户提供查询余额服务,将储户的相关记录输出。

①需要储户的帐户信息及密码。

②打印储户的帐户余额更新功能:根据用户的存储数量,系统能够自动更新,并且应储户的需求修改密码并保存。

①需要储户输入帐户及密码,若想修改密码按下一个键,输入密码按确定,并且要求储户再次确认密码②系统保存储户信息,并且系统实现自动更新。

2.8用户界面屏幕格式:采用全屏格式,通过分窗口操作进行各个操作之间的转换报表格式:以银行原报表格式设计电子打印表格式。

菜单格式:下拉式菜单,应显示储户资料及帐户资料的各个详细条目。

2.9可维护性本软件利用数据库进行编程,系统结构由程序基本无额定,大量的参数及文本内容全部存放于数据库中。

修改,更新数据库只要在数据库进行修改添加,而不需要对系统结构进行修改,这样系统维护性升级都十分方便。

2.10可理解性本软件界面清晰简单,基本上可以实现鼠标完成日常的工作。

2.11可移植性本软件是运行在windows系统下的,只要拷贝好数据库再安装好银行系统就可以实现软件的移植。

3.概念结构设计3.1数据库表结构图3.2 客户端类图3.3 程序流程图4.逻辑结构设计和物理结构设计4.1客户端登录功能引言:客户端程序运行时,首先进行用户(银行职员)的合法性验证。

银行职员输入正确的用户名和密码后,进入系统主菜单界面。

用户有三次验证机会,超过三次程序直接退出。

用户名和密码需事先保存在程序的配置文件中,并且密码需进行加密保存。

4.2 客户端主菜单功能引言:显示银行的基本信息,例如银行支行的名称,地址,登录的银行职员的ID号等。

以上这些数据银行职员可以手工对相关的文本文件进行修改。

输出主菜单(包括开户、存款、取款、查询、转账、修改密码、销户、退出等功能)供操作用户选择,然后根据用户的输入选择进入不同的系统功能界面。

4.3 客户端开户功能引言:银行职员在客户端输入开户的基本信息,通过网络传送数据,在服务器处理后显示服务器端的处理结果。

开户成功后打印存折相关信息。

操作结束后返回主菜单界面。

存折的基本信息包括:户名、帐号、开户银行名称、开户日期等。

账户存取明细信息包括:日期、摘要(现存、现支、转存、利息)、交易金额、余额、操作柜员编号。

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