幼儿园体弱儿童管理制度
童星幼儿园体弱儿童管理制度
一、体弱儿童对象：
1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册，落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉
2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征
3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10
中度：年龄测体重 4、生长迟缓：身高于同年龄性别儿相比低于平均身高两个标准差或第三百分位以下。 （矮小儿：1、身高低于第三百分位2、骨龄延迟〈2个标注差3、身高年长速〉4cm 4、智力正常。应管理不记个案，身高超过P3以上可不管。） 5、先天性心脏病：无心脏扩大、青紫、昏厥者（有这些情况者不宜入托。 6、反复呼吸道感染：2岁以上小儿一年患上呼吸道感染6次以上或患肺炎2次以上。 7、哮喘：经常发作者。 二、单纯型肥胖：参与上海地区标准身高测体重>P97。 三、管理要求： 1、专册登记：除姓名、年龄、病种外，检查内容也应记录，还包括结案、离园所时间等。历年登记本应妥善保存待查，不能任意销毁。 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行1-2小时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 幼儿园除四害管理制度 一、鼠类防治 1、防鼠： (1)利用各种肯效措施，杜绝外环境鼠类侵入室内。 (2)室内所有物品堆放整齐，无杂物乱丢。室内各种材料、废弃器物都用容器盛放，加盖密闭。 (3)食品仓库堆放符合规格，即离地20-30厘米，离墙10-20厘米 (4)室内无洞穴、墙洞和垂直管道通口，空调通口用水泥、油灰堵塞或铁皮补上，夹层天花板无破损 (5)下水道、地沟、排气扇和通风口加铁丝网。 2、灭鼠 (1)公司内灭鼠用鼠笼，由后勤部每月对各室进行一次灭鼠。 二、蟑螂防治 1、防蟑 (1)减少缝隙，对木器、电器开关等蟑螂易躲藏的地方用油灰、水泥等堵缝，大缝及时修补。 (2)控制食源，室内不遗漏食品残屑，工作后保管好食品垃圾。 2、灭蟑 (1)毒饵灭墇定期投放，少量多堆，投于蟑螂栖息活动场所。 (2)药物灭蟑，用灭蟑杀虫剂直接喷洒于蟑螂栖息处或用来蟑片熏杀蟑螂。 三、蝇类防治 1、防蝇 (1)下水道无残留污物，室内地面整洁，无死角。 (2)生活垃圾袋装后存放，及时清运，食堂泔脚桶加盖。 2、灭蝇 (1)备有蝇拍、气雾罐等灭蝇器械，做到见蝇就灭。 (2)厕所、垃圾箱等多蝇场所、用灭蝇药物进行滞留喷洒，并在这些场所附近装置捕蝇笼、毒蝇。 四、蚊类防治 1、防蚊 (1) 外环境所有各类容器堆放整齐，容器内无积水。绿化地带无小容器，雨后无积水。 2、灭蚊 (1)定期检查内外环境有无积水(自然积水、容器积水、天棚积水)，有积水及时清除。 (2)每月由后勤人员进行灭蚊，特别是6-8月多蚊季节，公司结合绿化治虫加强管理。 创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 幼儿园防溺水规章制度 一、指导思想 为了保障全园师幼员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事 故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照”以块为主，条块结合,条条保证”的原则,快 速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持”以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈”思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保全园师幼安全。特制定本制度。 二、组织领导 1、成立防溺水工作领导小组：组长:陈学梅副组长：黄惠溶黄凤成员：全园教职工 2、责任分工，园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，分年度制定了切实可行的 安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的具 体管理、按期督查、随期抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、 有总结、有检查、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实；各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时规定所有班级教师均是 安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任。 三、工作措施 1、统一思想，提高认识。各班一定要高度认识防洪、防溺水事件预防工作及严禁幼儿私自 下河洗澡工作的重要性，坚持”安全第一，预防为主”的原则，按照”险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位”的要求，落实巡查人员、设备、器具，将动员和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。 2、加强教育，规范管理。要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和学校已有明确规定，严禁学生私自下河洗澡，以加强配合，共同做好幼儿的教育和管理工作；要结合实际，配合有关部门，采取有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的管理。幼儿园要对师幼作一次防溺水安全知识教育，提高师幼的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救能力。 3、排查隐患，加强监控。各班要加大园舍安全检查的力度，有针对性的检查重点区域（幼儿 上学、放学回家途中的沟、渠、堰、河等），发现的问题要及时处置。要全面开展安全隐患 大排查大整治活动，对幼儿上学、放学回家途中的沟、渠、堰、河等路口或者入口、泉头等处悬挂醒目的警示牌，对存在着严重安全隐患的，及时掌握情报，以便提前采取有效措施，确保幼儿生命安全。 4、教育幼儿不要在水池、河流四周打闹及在河边玩耍。 5、对幼儿进行正面教育，教给幼儿正确的游泳方法，切勿倒着身子跳水、则头朝下扎猛子，防止腿抽筋的方法和遇到腿抽筋的对策。 6、要教育幼儿不下河洗澡（游泳），洗澡要有组织和安全措施，必须在家长的监护下才能洗澡,且必须在设施规范的游泳池洗澡。 7、严禁私自下水洗澡（游泳）。 8要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监 护职责，配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作。 幼儿园除四害工作计划 ppt(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改 幼儿园除四害工作计划ppt(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》精神，坚持“条包块管，条块结合，以块为主”的做法和“打早、打少、打小”的原则，全面宣传发动，广泛、深入、持久的开展除“四害”活动，巩固除“四害”成果，不断降低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少病媒生物传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。 二、主要措施 坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。 1、广泛宣传发动。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发、流行，保护师生身体健康的主要内容。学校要加强对除“四害” 工作的领导，切实开展工作。大力宣传“四害”的危害及除“四害”的意义和方法，人人动手，个个参加，经常开展校园环境卫生大扫除，大力清除校园内“四害”孳生地和孳生物，不断开展多种形式的除“四害”活动。 2、切实加强组织建设。学校健全和完善除“四害”组织机构，明确专人负责，建立工作小组，切实做到工作有计划、活动有步骤、年终有总结，将工作落到实处， 3、大力开展环境整治活动。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,彻底清除积存的垃圾、室内外的存水容器、坑洼积水、废品等蚊蝇孳生栖息场所，垃圾箱(房)做到日产日清，严格控制“四害”孳生场所。 三、时间部暑： 1.9月上旬成立学校除四害领导小组和除四害专业队伍，加强对除四害工作的领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。 2.10月——11月进行动员和培训阶段，对全校各区域进行规划，落实专人，一定到底，签订责任书，对药品种类，施药规 防溺水管理制度 为进一步加强学生游泳安全教育与安全管理工作，有效杜绝或减少学生溺水死亡事故的发生，特制定本制度。 一、认真贯彻执行《中小学安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，结合学生的生理特点和当地实际情况，开展预防学生溺水安全管理与教育工作。 二、建立幼儿园预防学生溺水安全管理机构。成立园长为组长，副园长为副组长，组员全体教师、后勤人员的防溺水工作领导小组。 三、加强管理，严明纪律。建议家长尽量不要带幼儿到江边、湖边、水库、水塘边等危险的地方去，一定要看好自己的孩子。 四、积极创造条件让幼儿掌握预防溺水基本知识，指导幼儿在应急情况下的自救技巧和方法。如：看到有人溺水时，不要去拉，要去找大人。 五、配合当地乡镇（街道）、村委会（社区），在江边、湖边、水塘边等设立游泳安全警示牌，在游泳溺水事故多发地点设立游泳安全巡视员或义务监督管理员，有效预防学生溺水事故的发生。 六、深入开展游泳安全专题教育活动。采取标语、黑板报、专题报告等形式，用游泳溺水死亡的案例教育、警示幼儿，提高每一个孩子的游泳安全意识和自护自救能力。 七、要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留，让每一位孩子认识到私自下河游泳的严重危害性，懂得生命的珍贵，在思想意识上构筑珍爱生命、拒绝私自下河的防线。 八、加强家校联系，通过印发《告家长书》、家庭访问、召开家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识。 九、充分利用各种新闻媒体，加大宣传教育力度，既教育广大师生珍爱生命，远离危险，又营造全社会人人关注安全、关爱生命的良好氛围。 夏湾幼儿园 2014年8月 幼儿园管理制度范本 幼儿园管理如何制定?下面就是给大家整理收集的幼儿园管理制度范本，供大家阅读与参考。 幼儿园管理制度范本 晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查: 一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。 二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。 三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。 四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。 晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。 全日观察制度 教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下： 1、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。 2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。 (1) 看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。 (2) 观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。 (3) 观察幼儿的活动情况是否正常。 (4) 注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。 3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全 一、体弱儿童对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册，落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉 2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征 3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10 中度：年龄测体重 1、专册登记：除姓名、年龄、病种外，检查内容 也应记录，还包括结案、离园所时间等。历年登记本应 妥善保存待查，不能任意销毁。 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整 洁便于开展户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、 护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执 行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健 护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情 况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿 童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需， 有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进 行1-2小时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 幼儿园安全检查制度 为确保全园教职工和幼儿的生命及财产安全，特制订以下安全检查制度： 一、安全保卫 （1）定期检查幼儿园财物的保护、饮食卫生、设施设备等各方面的安全。 （2）定期检查门卫、值班、巡逻、消防、食品等方面的安全及重点部位（财务室、食堂、保健室）的安全管理工作，严守门户，来人登记、询问，做好值班记录,组织落实相应的安全防范措施。 （3）定期组织检查和解决安全防范工作中存在的问题，组织检查、维护、维修幼儿园基础设施设备，及时消除安全隐患。 二、卫生检查 （1）幼儿园食堂的货物必须从正规渠道进。 （2）对所进货物的货主进行索证。 （3）食堂工作人员做好食品购进验收的登记工作。 （4）副园长每天对食堂进行卫生检查并做好检查记录，发现问题及时纠正。 三、设施设备检查 （1）检查建筑物品是否安全 （2）检查各种电线、电路是否安全 （3）检查各种消防设施是否符合要求 四、随时检查园内幼儿安全管理 （1）随时检查发生在园内的非教学类集体活动（联欢会、户外活动等）及园外有组织的非教学类集体活动的安全 （2）随时检查园内的幼儿伤害事件及因老师教育行为失当引发的安全事件 （3）随时检查幼儿园的消防及内部设施检查及时排除安全隐患 （4）负责组织对幼儿环境卫生、食品卫生、饮食卫生及防保自救方面的宣传教育活动，以及传染病预防及救 护专题讲座。 五、班级安全 （1）教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 （2）值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。 （3）班级用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、火柴等要放到幼儿拿不到的地方。 （4）培养幼儿良好的生活饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽，防止食物吸入，教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。 （5）下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。 （6）经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。（7）妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保管：1)、写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；2)、成人无论什么药都不能放在外面。 幼儿园安全隐患排查制度 为了确保我园全体师幼的安全，防止意外事故的发生，把损失减少到最低的限度，我园结合本园的实际情况特制定以下安全隐患排查制度。 1、安全隐患排查范围：园内：园内的建筑（如园舍、围墙等），电路，消防设施、安全保障设施、活动场所及安装的有关器械、食堂、幼儿用具等；园外：园外周边环境、幼儿上下学道路周边等。 2、安全隐患排查时间：园内每周进行一次；校外根据各时期的专项隐患排查活动进行；各种自然灾害发生前后各一次（如台风、暴雨等）。 3、排查人员组成：每组排查人员不得少于两人，必须有安全知识和排查能力的人担任，幼儿园领导必须 龙王沟中学 防溺水安全管理制度 针对我校实际情况，学校对学生开展防溺水安全知识宣传，教育学生保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，同时组织体育教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上，还要进一步加强领导、明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实，排除可能存在的溺水隐患，真正做到防患于未然，做到万无一失。为确保学生的安全，特制定如下学生溺水安全管理制度。 一、高度重视预防学生溺水事故工作，坚持"安全第一，预防为主"指导思想，树立"安全无小事"的观念。 学校开展预防溺水事故的安全教育专题活动，进行预防溺水事故警示教育。进一步落实安全责任制，做好学生防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育，确保学生的身体健康和生命安全。 二、建立学生防溺水安全管理机构： 校长→总务、教导主任、安办→班主任、科任教师→学生 三、切实开展学生防溺水专题教育。 各班要落实预防溺水事故的安全教育制度，通过主题班会、"课后3分钟"安全教育、班级黑板报设立专栏等多种途径和方式，组织开展专题的预防溺水安全教育活动。 四、明确规定与要求： 1、学生要去游泳必须经过家长同意，并且要有会游泳、负责任的大人陪同，选择水浅、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。 2、学生不得擅自下水游泳，不得私自结伴去游泳，不得在无家长或老师带领的情况下游泳，不到山塘、水库、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河 流游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁边的成人帮忙。 五、对学生进行经常性教育： 1、不要到池塘，河边、水池等有溺水危险的地方玩耍。 2、到游泳池，游泳馆游泳必须经家长同意。 3、遇溺水发生，要大声呼救。 4、在游泳池内游泳要注意： （1）入水前按规定清洗身体是很重要的。 （2）做好充分的准备活动。 （3）睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。 （4）选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。 （5）不要冒险跳水。 （6）遵守游泳池规则。 （7）饭后45-60分钟内不要游泳。 5、在天然水域游泳要注意： （1）要充分了解水域的水底情况。 （2）在海中游泳时，必须了解潮汐情况。 （3）总是与海岸线平行游。 （4）注意同一海域的其他船只。 （5）了解水温，最理想的是27摄氏度。 六、做好对学生家长的防溺水宣传教育。 要充分利用"家长会"、"家访"等途径，通过印发《告家长书》、《致学生家长一封信》及校讯通等形式，及时提醒和教育学生家长做好孩子的安全监护，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识；要求家长特别注意"双休日"、"节假日"期间孩子的游泳安全。 七、进一步落实安全责任制。 喀什市小博士幼儿园管理 制度汇编 2017年2月 3 日 目录 1、园长职责 (1) 2、班主任工作职责 (2) 3、保育员职责 (3) 4、医务人员职责 (4) 5、卫生保健制度 (5) 6、劳动纪律制度 (5) 7、奖惩制度 (6) 8、考勤制度 (7) 9、安全管理制度 (7) 10、安全检查制度 (10) 11、幼儿园安全防火制度 (11) 12、班级日常安全制度 (12) 13、班级卫生工作制度 (13) 14、门禁制度 (13) 15、安全巡查制度 (14) 16、校车管理制度 (15) 17、接送制度 (16) 18、家长接送制度 (17) 小博士幼儿园管理制度汇编 园长职责 1、园长是幼儿园的第一责任人，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 班主任工作职责 体弱儿管理制度 通过对本园体弱儿的了解，加强保教配合，重点加强对体弱儿的特殊照顾及个别护理，使他们早日康复，恢复正常体质，促进其健康成长。体弱儿的管理范围主要包括：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染（呼吸道、肠道感染）、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。 （一）对贫血儿童的管理 1.诊断标准（必备的）：年龄在6岁以下（新生儿除外）血红蛋白低于11g/dl。 轻度：9—＜11g/dl 中度：6—＜9g/dl 重度：＜6g/dl 2.发现贫血患儿，及时与家长联系，家园配合，查找贫血的原因，共同进行管理，对患儿全面加强一日生活中的照顾。 3.对轻度贫血的幼儿进行登记管理，要有初诊、复查日期与血红蛋白测查结果记录。 4.对中、重度贫血的患儿进行专案管理，一般情况下应在3个月内结案。 5.治疗：根据病情，可采用药物（中、重度）及饮食治疗（轻度），1个月后复查血红蛋白。 6.转诊：经药物治疗3个月血红蛋白仍不恢复者，应转诊。若在园儿童患中、重度贫血一般建议患儿到医院接受进一步检查与治疗。 7.结案：患儿血红蛋白恢复正常后，继续给药（中、重度）或饮食治疗（轻度）4—6周方可结案。 （二）营养不良儿童的管理 1.对低体重、消瘦、发育迟缓、严重慢性营养不良的幼儿进行登记并建立专案，及时与家长联系，分析病因，要求班内保教人员在患儿的进餐、活动等一日生活中多照顾，纠正其不良习惯。 2.定期监测：以大体检时间为准 （1）低体重：每月测量体重一次； （2）发育迟缓：每3个月测量身高、体重1次； （3）消瘦与严重慢性营养不良：每月测量体重一次，每3个月测量身高1次； （4）将结果及时通知家长，并积极配合医院的治疗。 （5）结案：直至患儿营养不良得以完全纠正为止。 3.根据儿童营养不良分类及病因的不同，有针对性的进行营养指导与干预，如进食量、各种营养素的摄入情况等；依据患病情况的不同为患儿提供饮食护理。 （三）对反复感染儿童的管理 1.诊断标准：（以儿童考勤为准） （1）因患病连续在3个月内每月缺勤天数累积5天及以上者。（2）因患病连续在3个月内每月带药（抗感染性药物）累积7天及以上者。 （3）因患病连续在3个月内每月缺勤及带药累积10天及以上者2.方法及内容： （1）定期进行统计，筛出反复感染儿童。 幼儿园绩效考核管理制度 目录 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 二、考核机构 三、考核内容与形式 四、考核等级与标准 五、考核程序 六、奖惩办法 第二部分定量记分考核标准 一、行政工作人员月考核标准 二、教师工作月考核标准 三、保育员工作月考核标准 四、保健医生月工作考核标准 五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准 六、值班人员考核标准 七、园车司机兼维修、园车司机采购员的考核标准 八、接送车教师兼保洁员的考核标准 其他考核标准 附件1:幼儿园职工月度考核表 附件2:幼儿园教职工互评表 附件3:幼儿园教师考核表 附件4：幼儿园管理干部民主评议票 附件5：幼儿园管理干部考核表 为了加强教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据幼儿圆实际情况，特制定如下绩效考核办法： 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1)日常考核每月进行； (2)学期考核每学期最后一月进行； (3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 1.1对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 1.2教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包 幼儿园体弱儿童管理规 定 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY- 童星幼儿园体弱儿童管理制度 一、体弱儿童对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册，落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉 2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征 3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10 中度：年龄测体重 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行1-2小时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 管理制度编号：LX-FS-A63307 幼儿园防溺水安全制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑 幼儿园防溺水安全制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。 一、指导思想： 坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践"三个代表"的高度认识其工作的重要性，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持"以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈"思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿 沙渠镇幼儿园安全管理制度汇编 2017年2月 目录 1.幼儿园建筑安全管理制度 2.幼儿园人员出入登记制度 3.幼儿园值班及巡视制度 4.幼儿园班级安全管理制度 5.幼儿园集会、大型活动及社会实践安全制度 6.幼儿园人员安全管理制度 7.幼儿园疾病防控安全管理制度 8.幼儿园食品安全管理制度 9.幼儿园饮水卫生安全管理制度 10.幼儿园校内交通及校车安全管理制度 11.幼儿园水电气使用安全管理制度 12.幼儿园安全排查管理制度 13.幼儿园危房报告安全管理制度 14.幼儿园危险化学品安全管理制度 15.幼儿园工程建筑安全管理制度 16.幼儿园特种设备安全管理制度 17.幼儿园社团活动安全管理制度 18.幼儿园信息报送安全管理制度 19.幼儿园消防安全制度系列 （1）消防安全教育、培训制度 （2）防火巡查检查制度 （3）安全疏散设施管理制度 （4）消防设施、器材维护管理制度 （5）火灾隐患整改制度 （6）用火、用电安全管理制度 （7）易燃易爆危险品和场所防火防爆制度（8）燃气和电器设备的检查管理制度（9）灭火和应急疏散预案演练制度 20.幼儿园门卫安全管理制度 21.仓库、财务安全管理制度 22.幼儿园晨检制度 23.幼儿午睡教师值班安全制度 24.卫生及消毒隔离制度 25.预防食物中毒安全管理制度 27.燃气和电器设备的检查安全管理制度 28.教师宿舍安全管理制度 29.多媒体设备安全管理制度 30.幼儿园计算机网络安全管理制度 一、幼儿园建筑安全管理制度 1、健全幼儿园的房屋档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料，以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。 2、对在建工程的日常安全管理，严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志，禁止一切非施工人员，不按照安全要求着装的人员进入施工现场； 3、加强对危房的日常管理和监控，发现危房，应立即停止使用并在周围设置明显标志，明确禁区，严防师生误入，确保安全。 4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。 防溺水安全工作制度 徐吾小学 2018.3 徐吾小学防溺水安全工作机制 针对我校实际情况，学校对学生开展防溺水安全知识宣传，教育学生保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，同时组织班主任教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上，还要进一步加强领导、明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实，排除可能存在的溺水隐患，真正做到防患于未然，做到万无一失。为确保学生的安全，特制定如下学生溺水安全管理制度。 一、高度重视预防学生溺水事故工作，坚持"安全第一，预防为主"指导思想，树立"安全无小事"的观念。 学校开展预防溺水事故的安全教育专题活动，进行预防溺水事故警示教育。进一步落实安全责任制，做好学生防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育，确保学生的身体健康和生命安全。 二、建立学生防溺水安全管理机构： 组长：孔凡磊 副组长：孙妮 成员：各班班主任 三、切实开展学生防溺水专题教育。 各班要落实预防溺水事故的安全教育制度，通过主题班会、安全教育、班级黑板报设立专栏等多种途径和方式，组织开展专题的预防溺水安全教育活动。运用集会广播、橱窗展览、发放告家长书等方式广泛开展防溺水 安全知识宣传，教育学生及家长保持高度的安全意识，提高学生及家长对溺水危害的认识。 四、明确规定与要求： 1．学生要去游泳必须经过家长同意，并且要有会游泳、负责任的大人陪同，选择水浅、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。 2．学生不得擅自下水游泳，不得私自结伴去游泳，不得在无家长或老师带领的情况下游泳，不到山塘、水库、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁边的成人帮忙。 五、对学生进行经常性教育： 1．不要到池塘，河边、水池等有溺水危险的地方玩耍。 2．到游泳池，游泳馆游泳必须经家长同意。 3．遇溺水发生，要大声呼救。 4．在游泳池内游泳要注意： （1）入水前按规定清洗身体是很重要的。 （2）做好充分的准备活动。 （3）睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。 （4）选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。 （5）不要冒险跳水。 （6）遵守游泳池规则。 （7）饭后45-60分钟内不要游泳。 幼儿园管理制度大全（26项） 一、园长岗位职责 二、幼儿园教师职责 三、保育员岗位职责 四、教师一日常规 五、教职工工作质量考核制度 六、教育评价制度 七、幼儿园幼儿接送制度 八、幼儿园教师值周、值日工作职责 九、幼儿园考勤制度 十、交通安全制度 十一、幼儿园家长联系制度 十二、消防安全制度 十三、幼儿园教研制度 十四、幼儿园家长工作制度 十五、班级工作管理制度 十六、安全工作责任追究制度 十七、幼儿园安全工作制度 十八、卫生保健制度 十九、学校传染病疫情报告制度 二十、卫生消毒及隔离制度 二十一、幼儿园儿童健康检查制度二十二、幼儿人身安全措施 二十三、幼儿园教师培训和激励制度二十四、幼儿园档案管理制度 二十五、幼儿园财务管理制度细则二十六、幼儿园幼小衔接制度 一、园长岗位职责 1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。 3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。 4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。 5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。 6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。 7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。 8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。 二、教师岗位职责 1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全 园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。 2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。 3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。 4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。 5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。 6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。 7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。 8、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结． 9、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。 10、要认真选好好教材，备好课，上好课。 11、积极开动脑筋，自制教具。 儿童保健管理规定 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 儿童保健管理制度 一、儿童保健的主要任务 1.对新生儿、婴幼儿、体弱儿(佝偻病、营养不良、缺铁性贫血、早产儿、低体重儿等)按常规管理，建立系统管理卡(册)。 2.对7岁以下儿童根据年龄特点进行定期体检(一岁内每三个月一次，一至三岁每半年一次，三岁以上每年一次)。 3.做好儿童常见病、多发病的防治工作。 4.指导托儿所、幼儿园卫生保健工作，督促检查落实《托幼机构卫生保健工作管理条例》。 5.普及开展儿童保健健康教育工作，加强儿童营养、心理、母乳喂养和防病知识的宣传，普及科学育儿知识。 6.有计划地培训下级妇幼保健院的儿童保健人员。 7.掌握儿童健康状况的科学资料和数据，应有基本情况、系统管理情况、儿童生长发育水平、佝偻病和缺铁性贫血患病情况及5岁以下儿童死亡率等资料，要及时、准确地统计分析。 8.开展儿童先天性遗传性疾病、常见病、多发病、儿童营养、心理、体格锻炼、早期教育等方面的调查和研究工作。 二、儿童保健工作的基本方法 1.政府领导参与和全社会支持。 保护儿童身心健康是各级政府的职责和工作目标。落实《儿童发展规划纲要》的目标，须依靠各级政府的参与和领导、协调社会各方面的力量。 2.家长是儿童保健有力的支撑点，须重视家长在儿童保健工作中的关键作用。 3.分析现状，确定工作重点。 通过流行病学调查和常规监测资料，分析儿童健康状况和影响因素确定重点人群和重点工作内容。 4.防治结合。 儿童保健着眼于人群，通过个体的防治及群体防治而达到目的。 5.平等、有效。 毕节市中小学（幼儿园）安全管理制度 1?幼儿园安全工作例会制度 2?进出校园人员查验登记制度 3?消防安全工作制度 4?预防幼儿溺水教育与管理制度 5?交通安全教育与管理制度 6?预防幼儿打架斗殴管理制度 7?预防踩踏管理制度 8?幼儿课间安全管理制度 9?幼儿园食品安全管理制度 10.危化物品保管、进出使用制度 11.幼儿宿舍管理制度 12.校外租住民房幼儿管理制度 13?幼儿园安全宣传教育制度 14?防范校园欺凌工作制度 15.毕节市幼儿园（幼儿园）安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度16?幼儿园安全工作档案管理制度 17.保护女幼儿身心健康安全制度 18.领导带班及教师值班制度 19.幼儿园组织外出活动管理制度 20.师德和教师法治教育制度 21、毕节市中小学（幼儿园）用火、用电、用气安全管理制度（一）幼儿园安全工作例会制度 1?每月第一周的第一天召开安全工作例行，会议由园长或园长委托的分管园长主持，幼儿园安全工作领导小组成员参加，必要时请全校教职工参加。 2?分管安全工作的领导通报上月安全工作情况，对没有完成-1 -安全工作任务的部门和人员进行通报，责令整改，并纳入相关部门和人员上月绩效考核。 3?对上月排查出来的安全隐患提出整改措施，明确整改责任人、完成的时限。 对幼儿园一时不能整改的，制定防范措施，确保不发生安全事故。 对幼儿园范围内不能完成整改的，及时向教育主管部门和当地政府报告。 4?对上级政府和教育主管部门的要求进行安排。 （二）进出校园人员查验登记制度 1?本校教职工凭工作证进入幼儿园，本校幼儿凭校牌、校徽进入幼儿园。 2.上课期间，幼儿因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师或园长签字同意的证明条，警务室（值班室）对照幼儿证查验后方可放行并将证明条存档备查。 3?外来人员进入幼儿园，必须经安保人员询问事由、查验身份、进行登记后经允许后方可进入。 必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在警务室（值班室），待离校时领走。 4?对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，警务室（值班室）有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作，严禁不明身份人员进入幼儿园。 （三）消防安全工作制度 1.园长是幼儿园消防安全的第一责任人，全体教职工人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，人人都要熟知火灾自防自救常识和安全逃生技 幼儿园管理制度大全(1) 一、园长职责 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 二、园长助理职责 1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。 3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。 幼儿园体弱儿童管理规 定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 一、体弱儿童对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册， 落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉 2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征 3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10 中度：年龄测体重 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展 户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治 疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识， 要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步 编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代 谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行1-2小 时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 体弱儿童管理制度 一、体弱儿童的范围 1、缺铁性贫血：血红蛋白≤100g/L幼儿 列入体弱儿童的管理对象，建立个 案。血红蛋白<110g/L幼儿应登记 在册，落实管理措施。 2、营养不良：轻度：年龄测体重或身高测体重幼儿园除四害管理制度
幼儿园防溺水规章制度
幼儿园除四害工作计划ppt(新版)
防溺水管理制度
幼儿园管理制度范本
幼儿园体弱儿童管理制度
幼儿园各项安全制度(1)
防溺水安全管理制度
幼儿园管理制度汇编
体弱儿管理制度
幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核办法大全(完整版)
幼儿园体弱儿童管理规定
幼儿园防溺水安全制度标准范本
2017幼儿园安全管理制度大全(版)
防溺水安全管理制度
幼儿园管理制度大全(26项)-幼儿园管理制度大全
儿童保健管理规定完整版
(幼儿园)安全管理21个制度(1)
幼儿园管理制度大全
幼儿园体弱儿童管理规定