艺术生外出考察报告范文

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艺术生调查报告范文

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风景写生是美术学院的必修课。风景写生可以让学生认识自然，认识

更广泛的物体。想知道艺术生留学报告怎么写吗？接下来分享一下第

一模特网编的艺术生海外考察报告。

艺术生海外考察报告

有时候，机会会在你毫无准备的时候悄悄的来到你身边。即使毫无准备，也只需要抓住机会，努力去迎接。就像电视剧《小妇人》里的师

傅说的：只要努力，只要相信我能做生意。刚踏入xx电视台的时候，没想到在接下来的30天里能在这里度过一段快乐难忘的时光。一次偶然的机会，我一个广告学专业的朋友介绍我去xx电视台毕业实习。虽然我的专业好像和电视台的工作不对口，我是学电影的，但是朋友的

好是不可推卸的。动手吧。没什么大不了的。俗话说初生牛犊不怕虎。我豁出去了，俗话说，不进虎穴，焉得虎子。

在电视台实习的第一天，我既兴奋又担心。之前听过很多关于实习的

消息，说要么被当成透明人，要么整天做各种繁琐的杂事。我怕我会

跟他们一样。但是我心里也做了一些准备。不管他们安排我做什么，

我都乐意去做。毕竟我是来学习的，不是来玩的。走进办公室，我热

情地迎接每个人。Xx县实施红色旅游发展项目建设突破年，依托全国

百大红色经典景区南梁革命纪念馆，把红色旅游做大做强。Xx电视台专门举办了魅力xx专栏。Xx县将红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游和民俗文化旅游有机结合，大力挖掘旅游和文化资源，形成了独特的xx旅游形式。红色文化成为xx人的宝贵财富、教育资源和精神遗产。我被分配到魅惑xx栏目组做编辑和播音工作。到了编辑室，李主任向我介绍了魅力xx栏目组的编播工作流程和内容，以及相关工作人员，然后我就开始了编播生活。

虽然在编辑部工作的第一天同事就跟我开玩笑，但是电影生是怎么来这里做编辑的？但我总是笑着说，来学学你。我不认为他们所说的是泼冷水。相反，他们的幽默和机智驱散了我的陌生感。很快，我就和他们打成了一片。自从我决定在电视台实习，我就一直相信，只要相信自己，那句话是可以做到的。可能专业的编辑培训不是很扎实，可能我没有编辑部前辈们丰富的经验，但我还是相信自己能做好本职工作。

当我接手第一批新闻文章的时候，我真的感到不安和茫然。我暗暗对自己说，没什么大不了的，你能完成的。然后我复习了一下稿子，根据之前的知识和经验进行了修改。在这个过程中，遇到了很多问题。每次遇到问题都会虚心向前辈请教学习。他们都能够放弃工作，耐心地回答我的问题，教会我很多经验和知识。经过几次复习，发现记者除了掌握专业知识外，应该知识面很广。因为新闻本身会涉及到生产生活的方方面面。认识到自己的不足，我决定给自己补课

每天实习完回到家，我就钻进自己的房间，翻出所有戏剧影视文学的

专业书籍，重新复习学习新闻编辑。同时，我也坚持每天阅读一定量

的新闻、报纸、杂志，拓宽知识面。

努力是有回报的，以我对这份工作的热情和坚持，我学到了很多知识，同时也帮新闻部的记者修改了很多稿件。当我听到编辑部主任的表扬时，我很高兴，因为我的努力和自信，以换取他们对我努力的肯定。

我看到了自己的价值，这让我在这份工作中更加努力。

10月12日至19日，我同县委书记、纪委书记、副县长、县委副主席，县发展改革局、旅游局、城建局、党史办公室、南梁、林镇乡等负责

同志一起走访了延安、重庆、广安等地。参观了革命老区、革命纪念

馆和市政规划建设，并研究了其他地方红色旅游产业的发展和市政建设。视察期间，我认真听取了电视台领导的安排，精心策划了采访和

摄像。考察归来后，我认真编辑了自己的新闻资料，10月21日第一

次站在xx电视台的演播室里，开始主持《魅力xx》栏目。首播受到电视台领导的好评。经电视台领导批准，我主持了魅力xx专栏三期。不同程度的对我专业知识和实习经历的提升起到了很大的作用。

艺术生海外考察报告2

20XX年4月19日至4月22日，有幸在扬州市裕华小学参观学习。

在为期四天的学习中，我们听取了南京裕华小学校长和扬州师范大学

小学校长关于特色办学的工作汇报，并实地考察了这两所小学的特色

学校和文化氛围，听取了两节优质课。虽然游学已经结束，但参观学

校的外貌、教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象，

让我感触颇深。我的心久久不能平静，脑海里仿佛有千言万语，却写不出来。整理完思绪，我就说说这次游学的一些感受和体会。

实施素质教育是当前中国教育的主题。学校不要简单的用成绩的多少来衡量办学的优劣，而是要展现自己的办学特色。我们参观的学校(裕华小学)是小班化教学的实验学校，集中了优越的教育资源，体现了艺术特色，办好了优质教育，取得了显著的成效；注重学生的德、智、体、美、劳教育，尤其是艺术教育，强烈地彰显了办学特色。从学校的硬件设施到校园的花草树木，无不表现出良好务实的育人氛围，无不体现出素质教育的旺盛生命力。

在独特的艺术展厅，学生代表介绍自己的绘画(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、手工艺等。在不同的部分，这反映了努力和良好的教育工作者的意图，以显示和扩大学生的才能。这些做法对我们来说都是一种激励提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。

接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：

先来说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描(毛丰美事迹心得体会)绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲