第一周期元素

第一周期元素：1 氢(qīng) 2氦(hài)

第二周期元素：3 锂(lǐ) 4铍(pí) 5 硼(péng) 6 碳(tàn) 7 氮(dàn) 8 氧(yǎng) 9氟(fú) 10 氖(nǎi)

第三周期元素：11 钠(nà) 12 镁(měi) 13铝(lǚ) 14硅(guī) 15磷(lín) 16硫(liú) 17 氯(lǜ) 18氩(yà)

第四周期元素：19 钾(jiǎ) 20 钙(gài) 21 钪(kàng) 22 钛(tài) 23 钒(fán) 24 铬(gè) 25 锰(měng) 26铁(tiě) 27钴(gǔ)

28 镍(niè) 29 铜(tóng) 30 锌(xīn) 31镓(jiā) 32锗(zhě) 33砷(shēn) 34硒(xī) 35 溴(xiù) 36 氪(kè)

第五周期元素：37 铷(rú) 38 锶(sī) 39钇(yǐ) 40锆(gào) 41 铌(ní) 42 钼(mù) 43 锝(dé) 44 钌(liǎo) 45铑(lǎo) 46钯(bǎ) 47 银(yín) 48 镉(gé) 49 铟(yīn) 50锡(xī) 51锑(tī) 52碲(dì) 53 碘(diǎn) 54氙(xiān)

第六周期元素：55 铯(sè) 56 钡(bèi) 57 镧(lán) 58 铈(shì) 59 镨(pǔ) 60 钕(nǚ) 61钷(pǒ) 62钐(shān) 63铕(yǒu) 64钆(gá) 65 铽(tè) 66 镝(dī) 67钬(huǒ) 68铒(ěr) 69铥(diū) 70镱(yì) 71 镥(lǔ) 72铪(hā) 73钽(tǎn) 74钨(wū) 75铼(lái) 76 锇(é) 77 铱(yī) 78铂(bó) 79 金(jīn) 80汞(gǒng) 81铊(tā) 82铅(qiān) 83铋(bì) 84 钋(pō) 85砹(ài) 86 氡(dōng)

第七周期元素：87 钫(fāng) 88镭(léi) 89 锕(ā) 90钍(tǔ) 91镤(pú) 92 铀(yóu) 93 镎(ná) 94 钚(bù) 95 镅(méi) 96 锔(jú) 97 锫(péi) 98 锎(kāi) 99锿(āi) 100镄(fèi) 101 钔(mén) 102 锘(nuò) 103 铹(láo) 104 鈩(lú) 105 (dù) 106 (xǐ) 107 (bō) 108 (hēi) 109 䥑(mài) 110 鐽(dá) 111 錀(lún) 112 鎶(gē)

氢qīng氦hài 锂lǐ铍pí硼péng, 碳tàn 氮dàn 氧yǎng氟fú氖nǎi;

钠nà镁měi铝lǚ硅guī磷lín, 硫liú氯lǜ氩yà钾jiǎ 钙gài ;

钪kàng钛tài钒fán铬gè锰měng,铁tiě 钴gǔ 镍niè铜tóng 锌xīn ;

镓jiā 锗zhě 砷shēn硒xī 溴xiù, 氪kè铷rú锶sī 钇yǐ 锆gào;

铌ní钼mù锝dé钌liǎo铑lǎo,钯pá银yín 镉gé铟yīn锡xī ;

锑tī 碲dì碘diǎn氙xiān铯sè, 钡bèi 镧lán 铪hā 钽tǎn钨wū ;

铼lái 锇é铱yī 铂bó金jīn,汞gǒng铊tā 铅qiān铋bì钋pō;

砹ài 氡dōng钫fāng镭léi 锕ā,

镧lán 铈shì镨pǔ 钕nǚ 钷pǒ 钐shān铕yǒu;

钆gá铽tè镝dí钬huǒ , 铒ěr铥diū 镱yì镥lǔ

锕ā 钍tǔ镤pú铀yóu 镎ná钚bù镅méi,

锔jū 锫péi 锎kāi锿āi ,镄fèi 钔mén 锘nuò铹láo

记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力，最根本的是要教会学生记忆的方法，掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识，介绍几种巧妙的记忆方法。

一、比喻记忆法。

比喻记忆法就是运用比喻，把抽象的事理具体化，把深奥的道理浅显化，把陌生的东西熟悉化，从而增进大脑记忆的一种方法。

如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中，把一氧化碳气体的通入和撤出，比喻为“早出，晚归”，把酒精灯的点燃和熄灭，比喻为“迟到，早退”。

又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳，并编成歌诀，帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳，一头一尾四只脚脚，前爪金属、氧化物，后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂，尾巴除锈又制药”。

二、谐音记忆法。

通过谐音，可以使材料具有双重意义。这样一开始，识记材料便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。根据这一原理，我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理，以形成新奇有趣的语句，这样就容易输入和方便提取了。例如：

1、记忆元素周期表中1－20号元素，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙，谐音为“青海狸皮捧炭，蛋养弗奶。拉美旅归，林柳路呀”。解释：青海用狐狸皮捧木炭，由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来，树林中柳树夹道风景多么好呀！

2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序，氧硅铝铁钙，钠钾镁，谐音为“养龟铝铁盖，哪家没青（菜）？”。

3、电解水时，正负极产生的气体，谐音为“父亲养羊”。（负极氢气，阳极氧气。）

4、金属活动性顺序，钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金，谐音为“假（乞）丐拉美旅，心铁喜牵轻，统共一百斤”。

5、液态氮的沸点为－196℃,液态氧的沸点为－183℃，谐音记忆为“一把伞，依旧漏”。（183－196）

6、酸的pH＜7，用谐音记忆“3（酸）＜7”。

三、歌诀记忆法。

歌诀记忆法，语音和谐，节奏鲜明，顿挫有致，琅琅上口，容易引起学生的兴趣和注意，便于存储，又利于检索。应用歌诀记忆法应注意：不难记的无须编成歌诀，歌诀最好自己编写；歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解，现举例如下：

1、记忆元素符号口诀：C 碳O 氧H 氢，N 氮K 钾P 是磷；Mg，Ag 镁和银，Hg 是汞叫水银；Sn，Zn 锡和锌，Cu，Au 铜和金。

2、氢气还原氧化铜的步骤口诀：先通氢，后点灯，操作顺序要记清；黑色变红把灯撤，试管冷却再停氢；先点后通要爆炸，先停后撤要氧化。

3、液体试剂取用口诀：取液手不抖，标签对虎口，顺壁往下滑，眼把量来瞅。

4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆：

溶碱钾钠钡钙铵，其余属碱都沉淀。

钾、钠铵盐硝酸盐，都能溶于水中间。

盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶钡和铅。

碳酸盐很简单，能溶只有钾钠铵。

5、制氧气口诀：

二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。

制氧装置有特点；底高口低略倾斜。

6、集气口诀：

与水作用排气法；根据密度定上下。

不溶微溶排水法；所得气体纯度大。

7、电解水口诀：

正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。

8、常见元素的主要化合价口诀：

氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。

氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。

正三是铝正四硅；下面再把变价归。

全部金属是正价；一二铜来二三铁。

锰正二四与六七；碳的二四要牢记。

非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。