《三根棍子的哲学》读后感

三根金条读后感

三根金条读后感首先呢，这三根金条就像是三把神秘的钥匙，打开了一个充满人性考验的大门。

故事里围绕着这三根金条展开的情节，就像一场激烈的拔河比赛，各方势力都在使劲儿拽着这三根金条所代表的利益。

从人物角度来说，那些想要得到金条的人啊，真的是把人性的贪婪展现得淋漓尽致。

他们眼睛里看到金条的时候，就好像饿狼看到了肉骨头，眼睛放光。

我就在想啊，金条虽然值钱，但是为了它，有些人连自己的良心都不要了，值得吗？就像故事里那个[具体人物]，为了金条耍尽了各种阴谋诡计，看着就让人来气，感觉他整个人都被金条的光芒给迷惑住了，失去了基本的理智。

不过呢，故事里也有坚守正义的人。

他们对待这三根金条的态度就像是守护着圣物一样，坚决不让贪婪的人得逞。

这些人让我看到了人性中的闪光点，在这个到处都是诱惑的世界里，还能坚守自己的原则，不被金条的诱惑所左右，真的是很了不起。

他们就像是黑暗中的灯塔，给这个因为金条而变得有些混乱的小世界带来了希望和正能量。

再说说这三根金条本身吧，它们不仅仅是简单的财富象征。

在故事里，它们更像是一面镜子，照出了每个人内心深处的东西。

你看那些善良正直的人在金条面前还是保持着善良正直，而那些心怀不轨的人在金条面前就原形毕露了。

这就好比我们生活中遇到的各种诱惑，可能不是金条这么实实在在的东西，但也同样是在考验着我们。

这个故事还让我联想到了现实生活。

我们生活里也有很多像金条一样的东西，可能是金钱、权力或者是其他一些很诱人的东西。

有时候我们会面临选择，是像故事里贪婪的人那样不择手段去获取呢，还是像那些坚守正义的人一样，守住自己的底线？我想这个故事就是在给我们一个警示，告诉我们在面对诱惑的时候，要好好审视自己的内心，不要被一时的利益冲昏了头脑。

哲理故事：三根火柴,人命

哲理故事：三根火柴,人命在遥远的东方，有一个古老的小村庄，村庄里的人们过着平静而祥和的生活。

村子的边缘有一片茂密的森林，那里住着一位智慧的老者。

他告诉村民们，生命就像三根火柴，燃烧着短暂，却足以照亮前行的路。

村子里有一个年轻的农夫，他名叫小杰。

小杰身材魁梧，眼神坚定，他总是带着一把破旧的铁锹，在田间辛勤劳作。

然而，小杰的内心却充满了迷茫，他不知道自己的生命价值在哪里。

一天，小杰在森林里捡到一根火柴。

火柴的尾部已经烧得焦黑，却依然顽强地燃烧着。

小杰被火柴的坚韧所感动，他小心翼翼地把它揣进了口袋。

那天晚上，小杰做了一个梦。

他梦见自己站在一片茫茫大海的岸边，眼前是一座高山，山巅上有一座金碧辉煌的宫殿。

一位老者告诉他，那座宫殿里住着智慧之神，只有通过智慧的考验，才能进入宫殿，获得真正的智慧。

小杰决定去寻找智慧之神。

他带着那根火柴，踏上了征程。

一路上，他历经千辛万苦，终于来到了智慧之神的宫殿前。

智慧之神问他：“你为何而来？”小杰答道：“我想要寻找生命的真谛，我想要明白自己的价值所在。

”智慧之神微笑着说：“生命就像三根火柴，第一根火柴是希望，第二根火柴是勇气，第三根火柴是坚持。

只有将这三根火柴点燃，才能照亮人生之路。

”小杰恍然大悟，他明白了生命的真谛。

他回到村庄，将火柴的故事讲给了村民们。

从那以后，村民们开始珍惜生命，他们用希望、勇气和坚持去面对生活的困境。

日子一天天过去，小杰的火柴已经燃烧了很长时间。

有一天，火柴的火焰突然熄灭了。

小杰并没有感到失落，因为他知道，火柴的燃烧已经照亮了他的人生之路。

这时，智慧之神再次出现在小杰面前，他对小杰说：“你的生命就像那三根火柴，虽然短暂，但你用它照亮了无数人的心灵。

你的生命价值已经得到了体现。

”小杰感激地看着智慧之神，他明白了生命的意义。

他回到村庄，继续过着平凡而充实的生活。

他知道，只要心中有火，人生就不会黑暗。

岁月流转，小杰渐渐老去。

他在临终前，将那根燃烧过的火柴传给了他的孙子。

三根羽毛读后感

三根羽毛读后感
《三根羽毛》这篇短篇小说讲述了一个小男孩沉迷于一直想要拿到的三根羽毛，他为此置之死地而后生，最终得到了他想要的东西。

然而，在得到这三根羽毛之后，他却意识到自己并不真正需要它们。

这个故事提醒人们不要过于执着于某些事物，因为这种执着只会使人失去更多的东西。

我们应该关注我们真正需要的东西，而不是一直追求那些并不真正重要的东西。

另外，这篇小说也强调了一个人应该始终追求自己的目标和梦想。

即使正路困难，也应该始终坚持自己所信仰的事情。

只要坚信自己的梦想，始终努力，最终必定会实现自己的愿望。

总之，这个故事让人们明白一个道理：在我们生活中，有些东西看似重要，但实际上却不值得我们花费太多的时间和精力。

我们应该关注我们真正需要的东西，并努力追求我们真正的梦想，不断进步和成长。

读《三根棍子的哲学》有感

读《三根棍子的哲学》有感
兄弟之间只有抱成一团，才能把事情办好。

其实生活中很多事情都是如此的。

小到一个班集体或一个宿舍，大到一个公司或一个国家，只有团结才有凝聚力，才能披荆斩棘，战无不胜。

切记：团结就是力量！
这是一个古老但又常新的故事。

一天，父亲把三个儿子叫来叫他们各自折一个棍子，啪一声，棍子折断了。

父亲又将三个棍子捆起来让大儿子折，大儿子折不断；二儿子也折不断；最小的儿子也没折断。

这时，父亲说：孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会变得坚固。

也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。

读到这儿，我对父亲敬佩不已，因为父亲通过了一件事让孩子们学到了更多的知识。

当今社会，有许多孩子们认为父母的教育是一种唠叨，我认为这是父母的一种关心，而不是唠叨。

我希望朋友们能够体谅天下父母心！
江苏徐州丰县人民路小学四年级:李雨遥。

读有感作文

读有感作文读有感作文八篇读有感作文篇1今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。

作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。

故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。

可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。

”从此以后，三个王子就团结了起来。

现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。

我想只有做到这一点，我们才可以成为优秀的班级体。

读完了这个故事我想告诉大家：在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。

在现实中，小到一个班级，大到一个国家，只有团结才能有凝聚力，才能披荆折棘，战无不胜。

同学们，让我们团结起来吧！只有团结，我们的力量才会更加强大。

读有感作文篇2辽宁省辽阳市普化小学四年三班刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。

文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。

老师先是教他画蛋。

画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。

读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。

在我们身边有许多这样的人。

大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。

反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。

记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。

这是我从中应该接受的教训。

我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。

稻盛和夫的哲学第三章读后感

稻盛和夫的哲学第三章读后感篇一稻盛和夫的哲学第三章读后感读完稻盛和夫的哲学第三章，我心里那叫一个五味杂陈啊！这一章，真的是给了我不少的冲击和思考。

说真的，以前我总觉得那些成功人士的哲学啥的，可能就是些大道理，听听也就罢了。

但这次读稻盛和夫的这部分内容，也许是我长大了，也许是我心态变了，还真就有了不一样的感受。

他在这一章里提到的一些观点，就像一记重锤敲在我心上。

比如说，关于努力和坚持，他可不是随便说说，而是强调那种全身心投入，甚至有点“拼命三郎”的劲儿。

我就想了，我平时做事情，稍微遇到点困难，可能就打退堂鼓了，这能行吗？我觉得可能不行。

还有啊，他说的关于心态的问题。

遇到挫折，得有那种“打不死的小强”的心态，不能轻易被击垮。

我就反问自己，我做到了吗？好像没有啊！也许我应该试着改变一下，别那么脆弱。

不过，我又在想，他说的这些是不是对每个人都适用呢？可能对于有些人来说，太拼命反而会忽略了生活中的其他美好。

但反过来再一想，不拼命，又怎么能实现自己的梦想呢？哎呀，我这心里就一直在纠结，一直在琢磨。

反正读完这一章，我觉得自己好像懂了很多，但又好像还有很多没搞明白。

我觉得吧，以后还得多读几遍，说不定每次都能有新的收获。

你们说呢？篇二稻盛和夫的哲学第三章读后感哇塞，读完稻盛和夫的哲学第三章，我这脑子简直要炸开锅啦！一开始，我觉得也就是普普通通的一些话，没啥特别的。

可看着看着，我发现不对劲啊，这里面的门道可多着呢！比如说他讲的“付出不亚于任何人的努力”，这不是简单说说就行的。

我就琢磨，我平时学习的时候，是不是真的尽全力了？可能，只是我觉得尽力了，实际上还差得远呢！这一章里还提到要有强烈的愿望。

我就想啊，我愿望倒是挺多，可强烈到能让我不顾一切去实现的，好像还真没有。

这难道就是我一直没成功的原因？我觉得有可能！不过，话说回来，有时候努力了也不一定就能成功吧？这世界上不是还有很多运气的成分吗？就像有些人，明明没那么努力，可就是运气好，一下子就成功了。

稻盛活用哲学读后感

稻盛活用哲学读后感篇一稻盛活用哲学读后感最近读了稻盛和夫的哲学，我心里那叫一个感慨万千呐！也许你会问，这稻盛和夫的哲学到底有啥魔力？嘿，听我给你慢慢道来。

这稻盛和夫的哲学啊，就像是一盏明灯，照亮了我这迷茫的小路。

以前我总觉得人生就是走一步看一步，没啥大方向。

可看了他的哲学，我觉得，哎呀，可能我之前的想法太幼稚啦！他说的那些关于工作的态度，真的让我有种恍然大悟的感觉。

比如说，他强调要热爱工作，把工作当成一种修行。

我就寻思，这工作不就是为了赚钱嘛，还能修行？可仔细一想，也许还真有点道理。

每次完成一个艰巨的任务，那种成就感，可不就像修炼升级了一样嘛！不过，我又在想，这道理说起来容易，做起来可难喽！每天面对那些繁琐的事儿，要一直保持热爱，这得多难啊！我觉得自己可能做不到像他说的那么完美。

但转念一想，哪怕能做到一点点，是不是也会有所改变呢？再说说他关于人生目标的看法。

他说要有明确的目标，然后全力以赴去实现。

这让我不禁反思自己，我的目标到底是啥？是赚大钱？还是追求自己真正喜欢的东西？我心里也没个准数。

读这本书的过程中，我一会儿觉得自己充满了动力，一会儿又觉得前路漫漫，困难重重。

这心情啊，就像坐过山车一样，起起伏伏的。

总之，这稻盛和夫的哲学让我思考了很多，也许我还没能完全理解和运用，但它确实在我心里种下了一颗种子，说不定哪天就能发芽长大呢！你说是不是？篇二稻盛活用哲学读后感哎呀妈呀，读完稻盛和夫的哲学，我这小心肝儿可是被狠狠触动了一番！一开始，我其实对这种所谓的哲学书没抱多大期望，心想不就是些大道理嘛，能有啥新鲜的？可真正读进去之后，我发现自己大错特错！就拿他说的“付出不亚于任何人的努力”这一点来说，我就忍不住要吐槽一下自己。

我平常总是偷懒，能省事儿就省事儿，还总给自己找借口。

可稻盛先生这么一说，我突然觉得自己简直就是个小菜鸟，啥都没干成就想着享受。

不过，我又在琢磨，这“不亚于任何人的努力”到底是个啥标准啊？是要每天不睡觉拼命工作吗？那身体不得垮掉？也许这只是一种精神上的激励，让我们在能努力的时候别偷懒，对吧？还有他讲的“要谦虚，不要骄傲”。

三根羽毛的故事读后感

三根羽毛的故事读后感《三根羽毛》是一部令人深思的故事，它讲述了一个关于勇气和毅力的故事。

主人公是一个名叫杰克的年轻人，他在一个寒冷的冬天发现了三根神奇的羽毛，这三根羽毛分别代表着勇气、智慧和毅力。

在故事中，杰克利用这三根羽毛，克服了许多困难，最终取得了成功。

这个故事给我留下了深刻的印象，让我思考了很多。

首先，故事告诉我们，勇气是成功的关键。

在面对困难和挑战的时候，我们需要勇气去面对，去克服。

正如杰克利用羽毛中的勇气战胜了恐惧，最终取得了成功。

其次，故事也告诉我们，智慧和毅力同样重要。

在面对问题和挑战的时候，我们需要用智慧去思考，用毅力去坚持。

正如杰克利用羽毛中的智慧和毅力，克服了重重困难，最终取得了成功。

通过这个故事，我也学到了很多。

首先，我明白了勇气、智慧和毅力是成功的三大要素。

在面对问题和挑战的时候，我们需要用勇气去面对，用智慧去思考，用毅力去坚持。

只有这样，我们才能克服困难，取得成功。

其次，我也明白了成功是需要付出代价的。

在故事中，杰克用羽毛克服了重重困难，最终取得了成功。

这告诉我们，成功是需要付出努力和代价的，没有人能一帆风顺地成功。

最后，我也明白了成功是需要信念的。

在面对困难和挑战的时候，我们需要相信自己，相信自己的能力，相信自己能够克服困难，取得成功。

正如杰克用羽毛克服了重重困难，最终取得了成功。

这告诉我们，成功是需要信念的，只有有了信念，我们才能克服困难，取得成功。

通过这个故事，我学到了很多。

我明白了勇气、智慧和毅力是成功的三大要素，成功是需要付出代价的，成功是需要信念的。

我相信，只要我用这三根羽毛，我就能克服困难，取得成功。

团结就是力量——读《三根棍子的哲学》有感

团结就是力量——读《三根棍子的哲学》有感我读的故事多的就像天上的星星。

随手摘下一颗就变成了一篇美妙的文章。

其中，最让我感受深刻的，还是它。

这是充满教育的故事。

讲述的是一天，一个父亲把三个孩子叫来，叫他们各自折断一根棍子。

三个儿子不费吹灰之力，很轻易把棍子折断了。

可儿子们面对折成一捆的三根棍子时，用尽了九牛二虎之力，却又束手无策。

是啊！你们看，一根棍子是很脆弱的，只要轻轻一折就可以折断。

只要把三根棍子捆在一起，就会坚固无比。

也就是说：只要同心协力，就没有办不到的事。

古今贤文说道：人心齐，泰山移；独脚难行，孤掌难鸣。

正是有那么多的人齐心，山才有可能移开。

一只脚难走吗？难！一只手会拍出声音嘛？不会！所以说：团结力量大。

想必大家都听说过“愚公移山”的故事吧！也许愚公有生之年并没有移动大山，但他坚信：他的儿子、孙子，子子孙孙……总有一天可以把大山搬走。

愚公傻么？无疑是傻的。

但谁又能说他那坚定的信念不让我们深深地折服呢？一个人不会移动大山，十个人也不会，但只要千千万万个人团结一心，山就有被移开的可能。

其实红军抗日也是这样。

一个红军不能保家卫国，一百个也不行。

但正是有了千千万万的勇士抛头颅、洒热血，才有了我们今天的幸福生活。

在我的学习生活中，也经常有这样的事情。

一次，数学老师出了一道难题，让我和另外两名学生做。

我们每人单独做了一遍，可是绞尽脑汁，就是做不出来。

老师又让我们把各自的想法放在一起，三个人一起做。

我们三个齐心协力，终于想出了解决的方法。

再说拔河比赛吧，大家必须心往一处想、劲往一处使，才能取得最后的胜利。

如果每个人都不竭尽全力，甚至抱有用力过多会吃亏的想法，那么纵然这支队伍有好多个大力士也无济于事。

这就是团结的力量。

在今年的伦敦奥运会上，我国运动健儿们同心协力，为我国争得了38枚金牌的好成绩，特别是体操男团、乒羽团体、双人跳板等项目，如果不是因为团结，又怎能取得这么优秀的成绩？小到一个家庭，大到我们的国家，只有团结一心，才能披荆斩棘、战无不胜。

《十三叔的哲学》读后感

《十三叔的哲学》读后感《十三叔的哲学》内容概要：通过细腻笔触从五部分内容剖析成长的历程，水泥森林里无邪的童年时光、职场中从青涩到干练的奋斗与拼搏、成长的迷惑与思考、爱与哲学……《十三叔的哲学》读后感，来自沪江网友：有一种哲学叫做艰涩，有一种哲学叫做生活，这本《十三叔的哲学》就属于后者，在平实中以一种平和的姿态来感悟生活的本真和高远。

已经有一段时间没有读过这类的文字，总是沉浸在小说制造的各种氛围中，习惯了那种浓墨的渲染，再拿起这样有几分沉寂的书的时候真的给人莫名感，初读很有散文的味道，具备了“形散”的特色，但是几篇下来还是觉得没有找到“神聚”的代表，但只这片语的安宁也算是美好的阅读体验吧，耐下性子继续，原来真的可以在这种宁静中波动内心久置的心弦，有那么些触动，也有那么些人生的感悟和启迪。

不长的篇幅文字中也不乏幽默诙谐的语言对白，给这份纯白中增加了一抹鲜亮的颜色，而在这种色泽中又透露出了博深的清澈，一些生的意义和活的真谛，就好像书中序言中所说的：“我们总是像门卫一样问自己：你是谁，你要去哪里？”“什么叫一本好书，或者值得读的书，其中读到一些我们能够深有感触的话和一些能够记下的句子。

”的确，读书要的就是一种快感，不管散记体也好还是任何文学性质的文字也罢，其实除了生活外还应该从生活中延伸到生活外，之后再回归到生活中，这就是完美，这就是好，这就是值得。

这本书中就有很多的片语哲理（也就是十三叔的哲学），汇聚了做人做事的自古以来和今朝之后，历经十年的心血之后有着年代的交替性，也有着时代的跨越性，从40、50过度到70的人，兼顾80、90的行为思想，可以说是一个时代的见证人，也是一个生活的思考者。

能够在平凡的生活小事中看到哲学高度的大思想，也该算一种人生智慧了吧！虽然很有一些天马行空，但是比较便于阅读，可以随意翻开一页看看，里边总有一些或大或小的感悟，也是紧跟时代步伐的，诸如“什……十三叔的哲学的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：我觉得自己应该立即把想法写下来，否则阅读中的那些小点滴稍纵即逝。

三大师读后感

三大师读后感《三大师》是一部由法国作家加缪所著的小说，它以其深刻的思想和独特的风格，成为了20世纪世界文学的经典之作。

小说以三位师傅的故事为主线，通过他们的生活和思想，探讨了人生的意义和存在的困境，引发了读者对生命和自我认知的深刻思考。

在小说中，三位师傅分别代表了不同的哲学观念和生活态度。

第一位师傅代表了理性主义和唯物主义，他坚信一切都可以通过理性和科学的方法来解决，对于生命和存在的意义持怀疑态度。

第二位师傅则代表了虔诚的宗教信仰，他将一切的困惑和痛苦都归结于神的旨意，对于生命和存在抱有一种虔诚的信仰。

而第三位师傅则代表了存在主义的思想，他认为人生的意义取决于个体的选择和行动，对于生命和存在持有一种积极的态度。

通过这三位师傅的故事，小说探讨了人生的意义和存在的困境。

它提出了一个深刻的问题，即人生的意义究竟来自何处？在现代社会，人们往往迷失在物质和功利的追求中，忽略了内心的渴望和精神的追求。

小说通过三位师傅的对话和思考，引导读者去思考生命的真谛，以及如何在现实生活中找到自己的存在价值。

在阅读《三大师》的过程中，我深受启发。

小说中的三位师傅代表了不同的哲学观念和生活态度，他们的故事让我深刻地思考了人生的意义和存在的困境。

我开始反思自己的生活，思考自己对于生命和存在的态度。

我意识到，人生的意义并不是简单的物质追求，而是需要通过内心的探索和精神的追求来找到。

同时，小说也让我明白了人生中的痛苦和困惑是不可避免的，但只有通过积极的态度和自我认知，才能找到生命的真谛和存在的意义。

总的来说，阅读《三大师》给我带来了很大的启发。

通过三位师傅的故事，我深刻地思考了人生的意义和存在的困境，也对自己的生活和态度有了更深刻的认识。

我相信，这部小说将会对我今后的生活和思考产生深远的影响，让我更加理性和积极地面对生活的挑战。

三个和尚的故事读后感

三个和尚的故事读后感分类：学生类型：心得体会开头在那遥远的山村，三个和尚的故事如同涓涓细流，流淌在心灵的深处，唤醒了对合作与和谐的思考。

这个简单却富有哲理的故事，生动地描绘了人际关系中的相互依赖与共同努力的力量。

每一次重温，仿佛都能感受到那股温暖而坚定的信念。

1、和尚们的争执与分歧，犹如波涛汹涌的海浪，直击心灵深处的柔软。

2、在面对困境时，只有团结一致，才能找到解决的钥匙。

3、故事中的和尚们，最终明白了一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的真谛。

4、生活中，合作不是选择，而是一种必然。

5、这一课，让人铭记，唯有共担责任，才能共创美好。

金句1、合作是成功的基石，互助是前行的动力。

2、每个人都是一把钥匙，唯有共同打开心灵之门，才能迎接光明。

3、在分歧中寻求共识，在竞争中追求合作。

4、团结的力量，能让我们在逆境中开出希望之花。

5、一个人的力量是有限的，集体的智慧是无限的。

段落：1、故事的起点是三个和尚因争水而产生的纷争，正如生活中我们常常因为小事而忽略了大局。

2、和尚们的争执让人深思，个人的力量虽小，但团结的力量却能撼动山河。

3、每一次的冲突，都是一次成长的机会，教会我们如何倾听与理解他人的心声。

4、当和尚们意识到合作的重要性，才明白了水不仅是生存的需要，更是情感的纽带。

5、这个故事不仅是对和尚们的启示，更是对我们每一个人的警醒：在生活的旅途中，唯有携手同行，才能走得更远。

500字示例文章：《三个和尚的故事》是一个简单却蕴含深意的寓言，讲述了三个和尚因争水而引发的冲突，最终意识到合作的重要性。

这个故事不仅仅是对和尚们的启示，更是对我们每一个人的警醒。

在生活中，我们常常因为小事而争执，忽略了大局。

而和尚们的争执，正如生活中的许多纷争，往往是因为缺乏沟通与理解。

故事中的和尚们，起初各自为政，导致了水源的枯竭。

正当他们意识到问题的严重性时，便开始尝试合作。

一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，最终明白了团结的力量。

三根羽毛读后感

三根羽毛读后感《三根羽毛》是一则寓言故事，讲述了三根羽毛从最初的荣誉感到后来的伤害感。

这个故事通过羽毛的角色，告诉了我们在人际关系中要保持谦虚和尊重他人的重要性。

故事一开始，三根羽毛引以为傲，认为自己是鸟儿的象征，拥有美丽的外貌，因此骄傲自满。

但是正是因为这种自大的态度，导致了它的不幸遭遇。

首先，一只小鸟经过时，不小心将它吹倒。

其次，一只公鸡嘲笑它没有实用价值。

最后，一只狐狸以它来制造混乱，欺骗其他鸟。

这是因为羽毛太骄傲，不懂得如何与别人相处。

然而，当它被捡起来后，发现自己已经变得沾满泥巴，不再美丽。

它开始反思自己的骄傲，并且开始体验到羽毛被嘲笑和利用的痛苦。

这时，它将自己轻飘飘的心态变得重了起来，变得谦虚和平和。

它经历了所谓的悲剧，但这也使它从中学到了宝贵的教训。

通过这个故事，我们可以看到羽毛的自大给它带来了痛苦，同时也给其他人带来了困扰。

如果它能时刻保持谦虚和尊重他人，就不会遭受那么多的困扰。

事实上，这也是我们在现实生活中所面临的问题。

有些人骄傲自满，看不起别人，最终只会孤独一人；而谦虚和尊重他人的人则能够建立良好的人际关系，得到他人的支持和帮助。

此外，通过这个故事，我们也可以看到美丽不止是外貌，还包括内在的品质。

羽毛圆了实用性的痛，它不再只看重自己的外貌，而是关注更重要的东西。

总之，故事《三根羽毛》通过羽毛的角色，告诉我们保持谦虚和尊重他人的重要性。

这个故事具有启发性和教育意义，它告诉我们要学会从挫折中成长，并且时刻保持一颗谦虚的心。

只有这样，我们才能够建立良好的人际关系，真正实现自己的价值。

三杆子教育读后感

三杆子教育读后感
《三杆子教育》是一本以教育为主题的书籍，这本书给我留下了深刻的印象。

从书中所述，作者在教育孩子方面的理念与方法非常值得我们学习和借鉴。

在这本书中，作者通过对自己子女成长过程中的经历进行回顾，提出了“三杆子教育”的理念，即通过家庭教育、学校教育和社会教育三个层面的全面教育，帮助孩子全面发展。

这一理念与中国古人的“教育要培养德、智、体、美全面发展”十分相似，但作者在实践过程中又有自己的见解和实践，比如让孩子在生活中自主探索，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

除此之外，作者还从实践出发，提出了一些家长和教育者应该注意的问题。

如，家长和教育者应该坚持以孩子为中心的教育观念，让孩子的需求和兴趣为导向，不应过度干预孩子的生活；家长和教育者还应该注重培养孩子的社交能力和情商，使孩子在社会交往中更加得心应手。

读完这本书，我深感教育不仅是知识的传授，更是对孩子全面发展的引导和培养。

作为父母和教育者，我们应该注重孩子的身心健康，尊重孩子的个性和发展，同时也要引导他们在学习和生活中走上正确的
道路。

建议家长和教育者在教育孩子时，可以参考《三杆子教育》中的理念和方法，给孩子一个全面发展的教育。

三根金条读后感

三根金条读后感
这三根金条可不得了，在故事里就像三个神秘的魔法棒一样。

它们可不仅仅是普通的金条，那是代表着各种复杂的东西呢。

故事里的人物围绕着这三根金条展开的那些事儿啊，就像是一场激烈的拔河比赛。

每个人都有自己的小算盘，都想把金条拽到自己这边。

这就像咱们生活里一样，有时候会碰到一些特别诱人的东西，大家的想法就开始变得复杂起来。

那些为了金条耍心眼儿的人，看着就觉得又可笑又可气。

就好像看到一个小孩在糖果面前，眼睛放光，然后想尽办法要把所有糖果都占为己有，哪怕用一些不太光明的手段。

但是呢，故事里也有那些坚守原则的人，他们对待金条的态度就像是一阵清风，吹走了那些贪婪和自私带来的浊气。

这三根金条也让我想到了生活中的诱惑。

咱们生活里到处都有像金条这样的东西，可能是钱，可能是权力，也可能是其他的什么好处。

有时候我们也会面临像故事里人物那样的选择，是被诱惑牵着鼻子走，还是坚守自己的底线呢？这个故事就像是一个小警钟，在我耳边“当当当”地响，告诉我可不能被那些外在的东西迷了眼。

而且啊，这个故事里人物之间的互动也特别有趣。

为了金条互相猜忌、互相试探，就像一群猫在围着三条鱼，小心翼翼又虎视眈眈。

他们的对话就像是一场场精彩的辩论赛，你来我往，每个字都暗藏玄机。

鲸棒哲学读后感

鲸棒哲学读后感篇一鲸棒哲学读后感嘿，朋友们！最近我读了一本超有意思的书，叫《鲸棒哲学》。

你们知道吗？刚开始读的时候，我觉得可能也就是那种普普通通的哲理书，说不定会很枯燥呢。

但读着读着，我发现我大错特错啦！这书里讲的那些道理，就像一道道闪电，一下子击中了我的小心脏。

比如说吧，它提到了“在巨大的海洋中，鲸鱼虽然庞大，但也需要一根小小的棒子来指引方向”，也许有人会说，鲸鱼那么厉害，还需要棒子？这不是搞笑嘛！可我觉得，这恰恰就是它的妙处所在。

就像我们的生活，有时候觉得自己牛得不行，啥都能搞定，可真到了关键时刻，可能一个小小的提醒，一个微不足道的帮助，就能让我们少走好多弯路。

我就想起我那次参加数学竞赛，自认为准备得超级充分，结果一上场，脑袋一片空白。

这时候我才明白，就算自己再厉害，也可能需要那么一点点“鲸棒”来提点一下。

不过呢，我又在想，这鲸棒到底是别人给我们的，还是我们自己给自己的呢？可能两者都有吧。

有时候是朋友的一句鼓励，有时候是自己内心的一股劲儿。

哎呀，反正读这本书，让我这小脑袋瓜里不停地转啊转，一会儿觉得自己懂了，一会儿又觉得好像还差点啥。

你们说，这是不是就是读书的乐趣所在呢？篇二鲸棒哲学读后感《鲸棒哲学》，这书可真不简单！刚开始翻开，我还在琢磨，啥是鲸棒哲学？鲸鱼和棒子能有啥关系？读着读着，我好像有点明白了。

就像鲸鱼在广阔无边的大海里遨游，它那么强大，可也会有迷茫的时候，这时候一根棒子，可能就是它的方向标。

我觉得吧，咱们人也一样。

有时候觉得自己无所不能，啥困难都能踩在脚下，可真遇到事儿了，才发现自己也会不知所措。

比如说我，一直觉得自己独立得很，啥都能自己解决。

结果上次生病住院，一个人在病房里，那种孤独和无助一下子就涌上来了。

这时候我才明白，也许家人朋友的关心和支持，就是我的“鲸棒”。

但话说回来，这鲸棒是不是也不能太依赖呢？万一哪天鲸棒没了，鲸鱼不就又迷路了？所以啊，我们自己也得学会强大，不能光靠别人给的鲸棒。

三根蜡烛的哲理作文

三根蜡烛的哲理作文三根蜡烛的哲理作文三根蜡烛有什么含义呢?从面对三根蜡烛可以知道是什么寓意?以下是小编收集整理了三根蜡烛的哲理作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三根蜡烛的哲理作文篇1有一天，有位信徒请教禅师：“我是一个已婚之人，现在却狂热地爱上了另一个女人，真的不知道该怎么办才好。

”禅师问：“你能确定你现在爱上的这个女人就是你生命里最后一个女人吗?”信徒回答：“是的。

”禅师说：“现在看你面前香炉里的三根蜡烛，哪根最亮?”信徒说：“我真的不知道，好像都是一样的亮。

”禅师说：“这三根蜡烛就好比是三个女人，其中一根就是你现在所爱的那个女人。

芸芸众生，女人何止千万百万，你连这三根蜡烛哪根最亮都不知道，都不能把你现在爱的人找出来，你怎么又能确定你现在爱的这个女人就是你生命里最后一个女人呢?”信徒沉默不语。

这时，禅师说：“你现在选一根蜡烛放在你的眼前，用心看看哪根最亮。

”信徒说：“当然是眼前的这根最亮。

”禅师说：“你现在把它放回原处再看看哪根最亮。

”信徒说：“我真的还是看不出哪根最亮。

”禅师说：“其实，你刚拿的那根蜡烛就好比是你现在爱的那个最后的女人，所谓爱由心生，当你感觉你爱她时，你用心去看就觉得它最亮，当你把它放回原处，你却找不到最亮的一点感觉，你这种所谓的最后的唯一的爱只是镜花水月，到头来终究是一场空。

”珍惜现在拥有，爱眼前的人。

三根蜡烛的`哲理作文篇2一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。

看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。

它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。

想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。

每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。

三根金条读后感

三根金条读后感《三根金条》是一部描写中国改革开放时期的小说，作者是鲁迅文学奖得主王蒙。

小说以家族为背景，讲述了三代人在中国变革时期的命运变迁。

小说以三根金条为象征，表达了对家族、对传统价值观和对社会变革的思考。

通过对小说的阅读，我深刻感受到了中国改革开放时期的社会变革和家族命运的交织。

首先，小说通过家族的命运变迁展现了中国社会的变革。

在小说中，家族成员的命运与中国社会的变革息息相关。

从封建社会到共和国时期，家族成员的命运也随着社会的变革而发生了巨大的变化。

这种变革不仅仅是政治上的，更是文化、经济、道德等各个方面的变革。

家族成员在这样的变革中面临着各种挑战和考验，他们的命运也在这样的变革中起起伏伏。

通过家族的变迁，小说向读者展现了中国社会的变革和家族命运的交织，使我对中国改革开放时期的社会变革有了更加深刻的认识。

其次，小说通过三根金条的象征意义表达了对传统价值观的思考。

在小说中，三根金条象征着家族的传统价值观和家族成员的责任。

这三根金条分别代表了“家族的尊严”、“家族的传统”和“家族的责任”，这些价值观在中国封建社会中占据着重要的地位。

然而，随着社会的变革，这些传统价值观也在不断受到挑战和冲击。

家族成员在这样的变革中也不得不重新思考和认识传统价值观的意义。

通过对三根金条的探讨，小说向读者展现了对传统价值观的思考和反思，使我对传统价值观有了更加深刻的认识。

最后，小说通过家族成员的命运变迁展现了对社会变革的思考。

在小说中，家族成员在社会变革中面临着各种挑战和考验，他们的命运也在这样的变革中起起伏伏。

他们在这样的变革中不断地思考和反思，对社会变革也有着自己的认识和观点。

通过对家族成员的命运变迁的描写，小说向读者展现了对社会变革的思考和反思，使我对社会变革有了更加深刻的认识。

通过对《三根金条》的阅读，我对中国改革开放时期的社会变革和家族命运的交织有了更加深刻的认识。

小说通过家族的命运变迁、对传统价值观的思考和对社会变革的思考，向读者展现了中国改革开放时期的社会变革和家族命运的交织，使我对中国改革开放时期的社会变革和家族命运有了更加深刻的认识。

一个罐子一堂哲学课观后感

一个罐子一堂哲学课观后感《以一个罐子一堂哲学课观后感》篇一：《以一个罐子一堂哲学课观后感》看了《以一个罐子一堂哲学课》，就像脑袋被人轻轻敲了一下，有点懵，但又觉得挺有意思。

这堂课里的那个罐子啊，一开始我就寻思，不就是个普通罐子嘛，能讲出啥大道理呢？可是越看越觉得这里面学问大着呢。

就像我们平常看人，觉得这个人普普通通，没啥特别，其实每个人身上都藏着一堆故事和道理，就跟这个罐子一样。

老师拿着罐子问学生这罐子是满的还是空的。

这问题看似简单得很，就像问一加一等于几似的。

但学生回答的时候，才发现没那么容易。

这就好比我们生活里那些看着特简单的事儿，真要细究起来，嘿，还真不好说。

比如说，我有一次去菜市场买菜，就想买个西红柿。

我就问摊主这西红柿新鲜不，摊主说新鲜。

我拿起来看，觉得好像有点软呢。

这时候我就纠结了，摊主说新鲜，我看又不太像，就这么个简单的判断新鲜与否的事儿，突然就变得复杂起来。

这和判断罐子满不满有点像，表面和实际可能差着十万八千里呢。

这堂课还让我想到，我们对事物的看法有时候太固定了。

就像那罐子，如果只把它当成装东西的容器，那可就太无趣了。

也许它还能是个艺术品呢，就像那些在艺术馆里摆着的奇奇怪怪的东西，在艺术家眼里那都是宝，在我们普通人看来可能就是些破铜烂铁。

我记得我朋友有一次弄了个旧轮胎回家，他说这是他的新“宠物”，要把它改造成一个超级酷的椅子。

我当时就觉得他脑子瓦特了，一个破轮胎能搞出啥花样。

结果等他弄好后，我还真有点羡慕，这轮胎椅子又独特又实用。

这就说明我们看东西不能太死脑筋，得像从各个角度看那个罐子一样，换个角度说不定就有新发现。

不过呢，我也有点小疑惑。

这堂课讲得确实好，可在现实生活里，我们真的能随时这么去思考问题吗？毕竟生活节奏那么快，像我每天忙忙碌碌地上班下班，哪有那么多时间去思考一个罐子满不满这种哲学问题呢？但也许这就是这堂课的意义所在，哪怕我们在忙碌中，偶尔也能停下来，像思考罐子一样思考下身边的事儿，说不定就能发现生活中那些被我们忽略的美好或者道理呢。