大唐盛世 冀教版
冀教版历史七下《大唐盛世》学案
冀教版历史七下《大唐盛世》学案姓名：_________ 班级：_________小组：________使用日期：______学案编号： 3【学习目标】1、了解武则天的作为及影响。
2、知道唐玄宗招贤用能的举措。
3、了解大都会长安，由此看当时唐朝的昌盛。
4、理解唐朝由盛转衰的转折点及原因。
【自主学习】（我自信，我学习，我思考，我快乐！要求：（1）认真阅读课文14—19（2）在阅读课文时，要边阅读边勾画，对重点知识作出重要标记；（3）规范书写，认真完成； （4）力争把自主学习部分全部掌握。
1、历史_________，她________年称帝，改国号为________。
2、武则天的政治才能主要体现在_______________并________上。
她提拔和任用的人有________、________、________等。
她还开创了________和________。
3、武则天时，贞观时期所取得的统一和强盛这两大成就得到了切实的巩固，史称________。
为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
4、郭沫若评价武则天：________________，________________。
5、唐玄宗时期，唐朝人口约千万户，钱粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外贸易频繁，国力强盛，史称________________。
6、唐玄宗的政治才能体现在________和________上。
他先后用的宰相有________、________、________等人。
7、唐朝时期的大都市有________、________、________、________。
其中最大的城市是________。
“坊”指的是__________________。
十九人。
东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
——《贞观政要·公平》材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
大唐盛世PPT1 冀教版
615
300
唐朝户 数增长 表
贞观 末年
武周 末年
开元 末年
忆昔——杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑(yì )犹藏万家室。 稻米流脂粟(sù )米白， 公私仓廪(lǐn )俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。 齐纨(wá n)鲁缟(gǎo)车班班，男耕女织不相失。
以上的材料说明了 什么？这一局面出 现的原因是什么？
李隆基在位前期， 重用宰相姚崇、宋璟 和张九龄等贤良人才， 开创了唐朝中兴鼎盛 局面。
唐玄宗李隆基
姚崇，原名元崇，字元之， 武则天时，因与一反叛突厥人 同名，故而以字行(有的说是 改名元之)。开元元年(713年)， 因避年号讳，又改名崇。陕州 硖石(治所在今河南省三门峡 市东南)人，永徽元年(650年) 生。历事武则天、唐中宗、睿 宗、玄宗诸朝，任宰相，多次 出任地方长官，为唐朝前期一 名臣。开元九年(721年)去世。
唐高宗乾陵
乾陵风景
乾陵景区一角
无字碑通身取 材于一块完整的巨 石，高近8米，宽 有两米，碑身雕刻 精美，但是却无一 字碑文，因而闻名 天下。
武则天的无字碑
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武则天为什么要立 一块无字碑？今天我们 来给武则天书写碑文， 你将怎样写？
李隆基（685—762）， 唐睿宗李旦之子，善骑射， 通音律、历象之学，多才多 艺。延和元年（712年）八 月，他迫使其父禅位，登上 了皇帝的宝座，时年28岁， 在位45年，死后，葬泰陵。 玄宗年号有先天、开元、天 宝。在位前期，唐朝进入了 政局比较稳定的鼎盛阶段， 史称“开元盛世”。 唐玄宗李隆基
安禄山（703—757）为营州(今辽宁朝阳)人。 父亲是胡人，母亲是突厥人，本名阿荦山（一作 轧荦山），即战斗的意思。他母亲后来嫁给了突 厥将军安波注的哥哥安延偃,安禄山也就冒姓安 氏，名叫禄山。30岁那年步入军旅，在不到4年 的时间就做到平卢将军。天宝元年（741年）正 月初一，安禄山一跃成为平卢军节度使。在此后 的十几年中，他飞黄腾达，从一方节帅到身兼三 镇，荣耀君宠达到顶峰。天宝十四年安禄山以清 君侧为由发动叛乱，使强大的大唐帝国开始走下 坡路。但是安禄山只做了两年瞎眼皇帝，被其子 安庆绪谋杀。
初一冀教版历史下大唐盛世知识点
初一冀教版历史下大唐盛世知识点知识点一、唐朝的繁盛大唐王朝是中国古代史上最光辉灿烂的时期。
盛唐时期的中国，通过由国都长安直抵地中海沿岸的丝绸之路，将古老而灿烂的中华文明传播四海，世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。
他们一旦进入了大唐帝国的领土，看到那些车水马龙的繁华都市，无不由衷的惊叹。
当时的中国的强盛是十分明显的，美洲和非洲基本上还是属于“沉睡的大陆”(北非例外);欧洲正处于法兰克王国的草创时期，蛮族入侵导致罗马帝国衰亡的创伤还无法修复。
亚洲被视为富庶的东方，由于阿拉伯帝国的迅速崛起，对拜占庭、波斯、印度等国的长期战争，导致西亚与南亚都无法平静。
只有中国在公元7世纪赢得了空前的统一，并且在政治、经济、文化等各个方面都取得了空前的成就。
唐朝著名大诗人杜甫在诗歌《忆昔》中描绘了开元盛世景象：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
从诗歌中可以一窥开元时期的富足和兴盛景象。
二、唐朝的经济唐朝时，农业有较大的发展，主要是：1、唐朝农民在生产实践中，改进了犁的构造，制造了曲辕犁，并创造了新型灌溉工具筒车。
2、大面积兴修水利。
黄河、长江流域等开凿一系列灌溉渠，并修旧渠和河堰。
3、开劈大量荒田。
劳动人民创造大量财富，唐政府每年向农民征收大量的粮食和布帛。
人口大大增加，玄宗时的户数是唐太宗时的近3倍。
唐朝的手工业也有比较大的发展，主要表现在：1、丝织业：定州、益州、扬州都以织造特种花纹的绫锦闻名。
品种多样，有一种花鸟纹锦，以五彩大团花为中心，周围绕以飞鸟. 散花，绚丽动人，反映了唐朝高超织锦技术。
2、陶瓷业：邢州白瓷象银象雪，越州青瓷象玉象冰。
还创造了著名的“唐三彩”，在白地陶胎上，刷上无色釉，再用黄、绿、青三色加以装饰，色彩鲜丽，造型美观。
3、造纸业：宣州、益州的纸，都十分有名。
唐朝长安和洛阳东西两都，既是全国的政治中心，又是亚洲各国经济文化交流的中心，在那里，有来自各国的少数民族和亚洲各国人，成为一座国际性的大城市。
第3课 大唐盛世教学课件 冀教版七年级下
⑵唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有 哪些共同的地方？
他们都善于任用贤才，重视吏治，注意 “戒奢从简”，使政治较清明，经济有发展， 出现了封建社会里著名的“治世”——“贞 观之治”和“开元之治”。
再见
开元之治
4.问答题 ⑴“政启开元，治宏贞观”，是郭沫若对我 国一位历史人物的评价，请说出这个历史人物是 谁，她对唐朝历史的发展做出了什么贡献？分析 “开元盛世”为什么会形成？ 答：这个历史人物是武则天。她在位期间， 打击贵族势力 ，招揽人才，发展生产，兴修水 利，减免赋税和徭役，使得唐朝在她统治期间 社会经济文化继续向前发展，为开元盛世局面 的出现做出了贡献。 开元盛世出现的原因有：①唐太宗和武则 天时期奠定的基础。②唐玄宗本人的才能和有 效的治国政策。③人民的辛勤劳动。
否定
心狠手辣，滥杀无辜， 重用酷吏，打击异己，大搞 阴谋诡计。
李隆基（685—762）， 唐睿宗李旦之子，善骑射， 通音律、历象之学，多才多 艺。延和元年（712年）八 月，他迫使其父禅位，登上 了皇帝的宝座，时年28岁， 在位45年，死后，葬泰陵。 玄宗年号有先天、开元、天 宝。在位前期，唐朝进入了 政局比较稳定的鼎盛阶段， 史称“开元盛世”。 唐玄宗李隆基
无字碑通身取 材于一块完整的巨 石，高近8米，宽 有两米，碑身雕刻 精美，但是却无一 字碑文，因而闻名 天下。
武则天的无字碑
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武则天为什么要立 一块无字碑？今天我们 来给武则天书写碑文， 你将怎样写？
肯定
武则天是我国历史上唯一的女皇帝， 她颇具政治才能，招揽人才，重用贤能，发展 生产，兴修水利，减轻农民负担等，使唐朝的 社会经济文化继续向前发展。她统治时期被后 人称为“贞观遗风”，为唐朝盛世局面的出现 奠定了基础。
七年级历史下册《大唐盛世》文字素材 冀教版
大唐盛世唐朝大明宫大唐盛世是中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章，起于公元七世纪上半期，终于公元八世纪中叶。
大唐政治清明，思想解放，人才济济，疆域辽阔，国防巩固，民族和睦，在国际上拥有无与伦比的美好形象。
直到今天，海外华人仍被称为“唐人”。
大唐帝国是中国古代史上光辉灿烂的一段时光，它曾经以自己绚丽光彩照耀了整个的世界。
盛唐时期的中国，国富兵强，通过由国都长安直抵地中海沿岸的丝绸之路，将古老而灿烂的中华文明传播四海，世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。
他们一旦进入了大唐帝国的领土，看到那些车水马龙的繁华都市，无不由衷的赞叹。
当时的中国的强盛是十分明显的，美洲和非洲基本上还是属于“沉睡的大陆”（北非例外）；欧洲正处于法兰克王国的草创时期，蛮族入侵导致罗马帝国衰亡的创伤还无法修复。
亚洲被视为富庶的东方，由于阿拉伯帝国的迅速崛起，对拜占庭、波斯、印度等国的长期战争，导致西亚与南亚都无法平静。
只有中国在公元7世纪赢得了空前的统一，并且在政治、经济、文化等各个方面都取得了空前的成就。
唐朝著名大诗人杜甫在诗歌《忆昔》中描绘了开元盛世景象：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
从诗歌中可以一窥开元时期的富足和兴盛景象。
唐朝时，农业有较大的发展，主要是：1、唐朝农民在生产实践中，改进了犁的构造，制造了曲辕犁，并创造了新型灌溉工具筒车。
2、大面积兴修水利。
黄河、长江流域等开凿一系列灌溉渠，并修旧渠和河堰。
3、开劈大量荒田。
劳动人民创造大量财富，唐政府每年向农民征收大量的粮食和布帛。
人口大大增加，玄宗时的户数是唐太宗时的近3倍。
唐朝的手工业也有比较大的发展，主要表现在：1、丝织业：定州、益州、扬州都以织造特种花纹的绫锦闻名。
品种多样，有一种花鸟纹锦，以五彩大团花为中心，周围绕以飞鸟. 散花，绚丽动人，反映了唐朝高超织锦技术。
河北省承德市平安堡中学七年级历史下册《第3课 大唐盛世 》课件 冀教
路，又把贞观之治发扬光大
政启开元，治宏贞观
——郭沫若
开元之治
❖用人 ❖纳谏
安史之乱
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/272022/1/272022/1/271/27/2022 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/272022/1/27January 27, 2022 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/272022/1/272022/1/272022/1/27
大唐盛世
忆昔开元全盛日，小邑犹蔵万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
武则天简介
❖ 中国历史上唯一的女皇帝，唐 高宗皇后，高宗体弱，武则天 渐渐左右了朝政。高宗死后， 独揽大权。690年，她自立为 皇帝，改国号为“周”。
冀教初中历史七下《第3课 大唐盛世》word教案 (1)
河北省唐山十六中七年级历史下册第三课大唐盛世冀教版一、学习目标：1、课程标准：直到武则天和“开元盛世”的基本史实，了解隋唐科举制度的主要内容2、三维目标：知识目标：知道中国历史上唯一的女皇帝武则天和“开元盛世”的基本史实，了解隋唐科举制度的主要内容，尤其是殿试和武举的情况能力目标：围绕“问题探究”进行思考，尝试评价武则天情感态度与价值观目标：了解唐朝前期繁荣昌盛的情形，增强民族自豪感。
3、学习重点：武则天，开元盛世4、学习难点：正确评价武则天（从两个方面分析并认识）二、预习第三课，并完成以下内容1、认真阅读，基础认知：下面是本课的基础知识，相信通过自己的认真预习，同学们一定能够自己独立完成，加油啊！！！（1）阅读课文第一段，了解唐太宗死后，唐朝政局的变动，690年，武则天自立为皇帝，改国号为“______”，成为中国历史上________________。
（2）武则天的政治才能主要体现在___________上，她对科举考试的贡献是开创了_________，创设了_________。
（3）武则天死后，唐朝政局出现混乱，直到________时，才稳定了下来。
（4）唐玄宗的政治才能，主要体现在______和_____上。
他为科举制的发展完善做出的努力是__________________________________________________。
（5）唐朝商业繁荣，最大的城市是_____________。
（6）唐朝走向衰落的转折事件是_______________。
2、小组合作，能力提升：下面的题目有一些难度，相信一定难不住懂得认真思考的你，和你的小组伙伴认真讨论一下吧！！！（1）武则天是如何治理国家的？她的统治被后世称为什么？对唐朝的发展起到了什么作用？（2）唐玄宗统治的前半期，唐朝出现什么局面，史称什么？（3）用一句话评价一下唐朝的都城长安。
（4）讨论课后温故知新和问题探究。
第二部分讲案学习内容教师活动学生活动检查预习情况指导学生展示学习成果展示学习成果，互相交流评价重难点解析课件展示武则天的画像和相关材料，结合课后问题探究，与学生共同评价武则天的统治讲述自己了解的武则天，并与同学讨论真实的历史人物展示唐玄宗画像，展示开元之治的盛世局面的相关材料，强调唐朝全盛时期的到来与学生共同总结科举制在武则天和唐玄宗时期的发展完善播放视频资料《唐都长安》展示唐玄宗统治前后时期的不同做法讨论用人不同对朝政得失的影响课堂小结课件展示本课小结，并对学生探究活动给予评价练习巩固指导学生完成练案小组交流完成练案，并自查第三部分练案练习册基础验收第四部分测案练习册能力测评。
冀教版历史七年级下册《大唐盛世》教案(重点资料).doc
郑州市英语六年级小升初期末复习试卷（含答案）一、单项选择1．Su Yang and Su Hai are .A．a twin sister B．twin sister C．twin sisters2．Can you ______ your bike ______ me? ( )A．show; for B．show; to C．showing; with3．—_________ will you stay in Baoding? ( )—For three weeks.A．How many B．How long C．When4．John ________ kites in the park last night. He often ________ kites at weekends. ( ) A．flying; flies B．flew; flies C．fly; flew5．Let’s ________ to school. ( )A．go B．goes C．going6．The dinosaur is bigger ______ the elephant. ( )A．to B．than C．of7．Your hands are ______ than ______. ( )A．biger; mine B．bigger; I C．smaller; mine8．Bob can see some _____ on the farm. ( )A．horse B．a horse C．horses9．You will not find _____ in the US. ( )A．the Great Barrier Reef B．the Grand canyon C．Yellowstone National Park 10．He and his mother _____ going shopping. ( )A．is B．are C．be D．am11．She likes ______ to music. ( )A．listens B．listening C．listen12．He did very well in the Chinese test. He was very ______. ( )A．sad B．excited C．afraid13．They went to the park _______ eight o’clock in the morning. ( )A．of B．on C．at14．—Last year, you were short, but you are taller now. How tall are you? ( )—______A．I’m 45 kilograms.B．I was 1.65 meters. C．I’m 1.65 meters.15．I am 45 kilograms. He is 54 kilograms. He is ______ than me. ( )A．shorter B．heavier C．heavy16．Amy often _______ milk in the morning. ( )A．have B．drink C．drinks17．John ______ early because he ______ cold yesterday. ( )A．sleeps; has B．slept; had a C．sleep; has a18．Peter ______ off the horse yesterday and ______ his right leg. ( )A．felt; hurt B．fell; hurt C．fell; hurts19．This is not my bag. _____ is over there. ( )A．My B．Mine C．I20．—_______ did you _______ yesterday? ( )—I went to the bookstore.A．What; go B．Where; went C．Where; go二、用单词的适当形式填空21．I _____ (wash) my clothes the day before yesterday.22．There aren't ____ (some) knives in the kitchen.23．We ________ (have) a swimming lesson tomorrow.24．Our classroom is on the________ (one) floor.25．He usually ______ (walk) fast.26．The _______ students sing the song _______. (happy)27．Sam _______ the ball hard. It flew away. (hit)28．What about ___________ (drink) some coffee?29．We took lots of _______ (picture) yesterday.30．The boy often helps her mother at home. He is very ____ (help).三、完成句子31．W_____ there any tall b_____ in your v_____ before?32．We borrow books from the ____________.33．It’s a big book. There are lots of words in it. It’s our teacher. It helps us understand th e new words. It’s a d______.34．Mike likes ________ (滑冰) in winter.35．I couldn’t go _____ (骑自行车运动) in winter.36．At that time, there was no ______ (体育馆).37．He runs f____________than me.38．The eighth month of the year is _________________.39．Last Saturday, Sarah v_______ her grandparents.40．Tom s_____ in the lake yesterday.四、完形填空41．完形填空。
七年级历史下册第一单元第3课大唐盛世教案冀教版
大唐盛世目标确定依据1．课程标准相关要求（1）三维目标：【知识与技能】①掌握女皇武则天的政绩；②掌握开元之治的表现以及唐玄宗的政治才能；③识记长安城的热点；④识记唐朝衰落的概况；【过程与方法】①通过学习武则天的政绩与开元之治的表现，培养学生综合归纳问题的能力；②通过分析武则天、唐玄宗的治国政策，培养正确、客观评价历史人物的能力。
【情感、态度与价值观】使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感。
（2）教学重点、难点：重点：武则天和“开元之治”。
难点：正确、全面评价武则天和唐玄宗。
2．教材分析本课是河北人民版7下第3课的内容，展示了唐朝鼎盛的历史境况，上乘贞观之治，下启唐朝的繁荣、发展和衰落，因此具有举足轻重的地位。
3．学情分析初一学生，他们好奇心强，思维活跃，喜欢动手去做，动口去表达对事物的认识，但仍处于感性认识阶段。
而本课内容偏重经济方面，理性强，学生理解难度大。
为此在教学中，应利用多媒体课件辅助教学，为学生创设直观的思维情境，鼓励启发学生动脑、动手、动口，从而完成知识的“认知—理解—内化”。
学习目标1．知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
识记武则天的政治措施；2．了解科举制度中的殿试、武举的设立；3．掌握开元之治的表现及唐玄宗的改革措施；4．了解长安城的地位和布局；5．正确评价武则天；分析盛世出现的原因、启示。
评价任务任务1：完成导学案基础梳理·自主预习，识记武则天的政治措施；开元之治的表现及唐玄宗的改革措施；长安城的地位和布局。
（检测学习目标1、2、3、4）任务2：分析探究盛世出现的原因、启示以及正确评价历史人物（检测学习目标5）任务3：构建本课知识结构，完成本课课时训练·基础达标，检测学习结果。
（检测学习目标1、2、3、4、5）教学过程。
2019-2020学年七年级历史下册 第一单元 第3课 大唐盛世教案 冀教版.doc
2019-2020学年七年级历史下册第一单元第3课大唐盛世教案冀教版目标确定依据1．课程标准相关要求（1）三维目标：【知识与技能】①掌握女皇武则天的政绩；②掌握开元之治的表现以及唐玄宗的政治才能；③识记长安城的热点；④识记唐朝衰落的概况；【过程与方法】①通过学习武则天的政绩与开元之治的表现，培养学生综合归纳问题的能力；②通过分析武则天、唐玄宗的治国政策，培养正确、客观评价历史人物的能力。
【情感、态度与价值观】使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感。
（2）教学重点、难点：重点：武则天和“开元之治”。
难点：正确、全面评价武则天和唐玄宗。
2．教材分析本课是河北人民版7下第3课的内容，展示了唐朝鼎盛的历史境况，上乘贞观之治，下启唐朝的繁荣、发展和衰落，因此具有举足轻重的地位。
3．学情分析初一学生，他们好奇心强，思维活跃，喜欢动手去做，动口去表达对事物的认识，但仍处于感性认识阶段。
而本课内容偏重经济方面，理性强，学生理解难度大。
为此在教学中，应利用多媒体课件辅助教学，为学生创设直观的思维情境，鼓励启发学生动脑、动手、动口，从而完成知识的“认知—理解—内化”。
学习目标1．知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
识记武则天的政治措施；2．了解科举制度中的殿试、武举的设立；3．掌握开元之治的表现及唐玄宗的改革措施；4．了解长安城的地位和布局；5．正确评价武则天；分析盛世出现的原因、启示。
评价任务任务1：完成导学案基础梳理·自主预习，识记武则天的政治措施；开元之治的表现及唐玄宗的改革措施；长安城的地位和布局。
（检测学习目标1、2、3、4）任务2：分析探究盛世出现的原因、启示以及正确评价历史人物（检测学习目标5）任务3：构建本课知识结构，完成本课课时训练·基础达标，检测学习结果。
（检测学习目标1、2、3、4、5）出相关问题的思考，导入新课。
大唐盛世ppt 冀教版
武则天的无字碑
肯定
武则天是我国历史上唯一的女皇帝， 她颇具政治才能，招揽人才，重用贤能，发展 生产，兴修水利，减轻农民负担等，使唐朝的 社会经济文化继续向前发展。她统治时期被后 人称为“贞观遗风”，为唐朝盛世局面的出现 奠定了基础。
否定
心狠手辣，滥杀无辜， 重用酷吏，打击异己，大搞 阴谋诡计。
唐玄宗李隆基
唐玄宗在位前期，重用宰相姚崇、宋璟和张 九龄等贤良人才，开创了唐朝中兴鼎盛局面。
姚崇
宋璟
张九龄
开元初，上（唐玄宗）留心理道，革去弊讹， 不六七年间，天下大理。……四方丰稔，百姓乐业。 户计一千余万，米每斗三钱。丁壮之夫，不识兵器。 路不拾遗，行不赍（带）粮。……人物欣然。 ——《唐语林》卷三
武则天在位时期，重用狄仁杰、姚崇和张柬之等 贤良人才，为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。
狄仁杰
姚崇
现代电视剧 中的张柬之
武 后 行 从 图
乾陵是唐 高宗李 治与皇 后即中 国历史 上唯一 的女皇 武则天 的陵园
乾陵
唐高宗乾陵
乾陵风景
乾陵景区一角
二、开元之治
李隆基（685—762）， 唐睿宗李旦之子，善骑射， 通音律、历象之学，多才多 艺。延和元年（712年）八 月，他迫使其父禅位，登上 了皇帝的宝座，时年28岁， 在位45年，死后，葬泰陵。 玄宗年号有先天、开元、天 宝。在位前期，唐朝进入了 政局比较稳定的鼎盛阶段， 史称“开元盛世”。
唐朝疆域图
黑龙江外兴安岭以北，库 页岛一带
咸海
唐朝
东海
东
南海
唐朝疆域记忆歌：
唐疆域，空前大。
东大海，西咸海。
南南海，东北直达 库页岛。
七年级历史下册第一单元第3课大唐盛世教案冀教版
大唐盛世目标确定依据1．课程标准相关要求（1）三维目标：【知识与技能】①掌握女皇武则天的政绩；②掌握开元之治的表现以及唐玄宗的政治才能；③识记长安城的热点；④识记唐朝衰落的概况；【过程与方法】①通过学习武则天的政绩与开元之治的表现，培养学生综合归纳问题的能力；②通过分析武则天、唐玄宗的治国政策，培养正确、客观评价历史人物的能力。
【情感、态度与价值观】使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感。
（2）教学重点、难点：重点：武则天和“开元之治”。
难点：正确、全面评价武则天和唐玄宗。
2．教材分析本课是河北人民版7下第3课的内容，展示了唐朝鼎盛的历史境况，上乘贞观之治，下启唐朝的繁荣、发展和衰落，因此具有举足轻重的地位。
3．学情分析初一学生，他们好奇心强，思维活跃，喜欢动手去做，动口去表达对事物的认识，但仍处于感性认识阶段。
而本课内容偏重经济方面，理性强，学生理解难度大。
为此在教学中，应利用多媒体课件辅助教学，为学生创设直观的思维情境，鼓励启发学生动脑、动手、动口，从而完成知识的“认知—理解—内化”。
学习目标1．知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
识记武则天的政治措施；2．了解科举制度中的殿试、武举的设立；3．掌握开元之治的表现及唐玄宗的改革措施；4．了解长安城的地位和布局；5．正确评价武则天；分析盛世出现的原因、启示。
评价任务任务1：完成导学案基础梳理·自主预习，识记武则天的政治措施；开元之治的表现及唐玄宗的改革措施；长安城的地位和布局。
（检测学习目标1、2、3、4）任务2：分析探究盛世出现的原因、启示以及正确评价历史人物（检测学习目标5）任务3：构建本课知识结构，完成本课课时训练·基础达标，检测学习结果。
（检测学习目标1、2、3、4、5）中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
冀教版历史七下《大唐盛世》word学案
冀教版历史七下《大唐盛世》word学案姓名：_________ 班级：_________小组：________使用日期：______学案编号：3【学习目标】1、了解武则天的作为及阻碍。
2、明白唐玄宗招贤用能的举措。
3、了解大都会长安，由此看当时唐朝的强盛。
4、明白得唐朝由盛转衰的转折点及缘故。
【自主学习】（我自信，我学习，我摸索，我欢乐！）要求：（1）认真阅读课文14—19页，完成自主学习；（2）在阅读课文时，要边阅读边勾画，对重点知识作出重要标记；（3）规范书写，认真完成；（4）力争把自主学习部分全部把握。
1_________，她________年称帝，改国号为________。
2、武则天的政治才能要紧表达在_______________并________上。
她擢升和任用的人有________、________、________等。
她还开创了________和________。
3、武则天时，贞观时期所取得的统一和强大这两大成就得到了切实的巩固，史称________。
为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
4、郭沫若评判武则天：________________，________________。
5、唐玄宗时期，唐朝人口约千万户，钱粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外贸易频繁，国力强大，史称________________。
6、唐玄宗的政治才能表达在________和________上。
他先后用的宰相有________、________、________等人。
7、唐朝时期的大都市有________、________、________、________。
其中最大的都市是________。
“坊”指的是__________________。
十九人。
东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
——《贞观政要·公平》材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
人教版七年级历史下：第3课大唐盛世课件冀教版
武后行从图
武则天的政绩
❖重视农业生产 ❖破格提拔有才能的人 ❖为后来的开元盛世开辟了道
路，又把贞观之治发扬光大
政启开元，治宏贞观
——郭沫若
开元之治❖用人 ❖纳谏安史之乱大唐盛世
忆昔开元全盛日，小邑犹蔵万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
武则天简介
❖ 中国历史上唯一的女皇帝，唐 高宗皇后，高宗体弱，武则天 渐渐左右了朝政。高宗死后， 独揽大权。690年，她自立为 皇帝，改国号为“周”。
冀教版历史七下《大唐盛世》word学案
冀教版历史七下《大唐盛世》word学案姓名：_________ 班级：_________小组：________使用日期：______学案编号：3【学习目标】Array了解武则天的作为及阻碍。
2、明白唐玄宗招贤用能的举措。
34、明白得唐朝由盛转衰的转折点及缘故。
【自主学习】（我自信，我学习，我摸索，我欢乐！）要求：（1）认真阅读课文14—19页，完成自主学习；（2）在阅读课文时，要边阅读边勾画，对重点知识作出重要标记；（3）规范书写，认真完成；（4）力争把自主学习部分全部把握。
1、中国历史上唯独的女皇帝是_________，她________年称帝，改国号为________。
2、武则天的政治才能要紧体现在_______________并________上。
她擢升和任用的人有________、________、________等。
她还开创了_______ _和________。
3、武则天时，贞观时期所取得的统一和强大这两大成就得到了切实的巩固，史称________。
为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
4、郭沫若评判武则天：________________，________________。
5、唐玄宗时期，唐朝人口约千万户，钞票粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外贸易频繁，国力强大，史称_______________ _。
6、唐玄宗的政治才能体现在________和________上。
他先后用的宰相有________、________、________等人。
7、唐朝时期的大都市有________、________、________、________。
其中最大的都市是________。
“坊”指的是__________________。
8、唐朝由盛到衰的转折点是________。
【合作探究】（集体的力量是无穷的，和你的同伴携手解决下面的咨询题吧！）材料一天下大稔，流散者咸归乡里，斗米只是三、四钞票，终岁断死刑才二十九人。
【初中历史】大唐盛世ppt1 冀教版
宋璟（663—738），河北邢台 市南和县阎里乡宋台人。官历上党尉、 凤阁舍人、御史台中丞、吏部侍郎、 吏部尚书、刑部尚书等职。唐开元十 七年（729年）拜尚书右丞相。授府 仪同三司，进爵广平郡开国公，经武、 中宗、睿宗、殇帝、玄宗五帝，在任 52年。一生为振兴大唐励精图治， 与姚崇同心协力，把一个充满内忧外 患的唐，改变为政治、经济、文化、 军事处于世界领先地位的大唐帝国。
狄仁杰，生于隋大业三年，即607 年，唐代并州太原（今山西太原）人， 字怀英。武则天时期宰相，杰出的封建 政治家。从政经历了唐高宗与武则天两 个时代。初任并州都督府法曹，转大理 丞，改任侍御史，历任宁州、豫州刺史、 地官侍郎等职。狄仁杰为官，如老子所 言“圣人无常心，以百姓心为心”，为 了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终 保持体恤百姓、不畏权势的本色，始终 是居庙堂之上，以民为忧，后人称之为 “唐室砥柱”。卒于武则天久视元年 （700年）。
第3课
大唐盛世
女皇武则天
开元之治
大都会长安
唐朝的衰落
课程标准
本史实。
知道武则天和开元盛世的基
知识与能力 知道女皇武则天和开元盛世。
进一步了解隋唐科举制度的主要内容，尤其 是殿试和武举的情况。
情感态度与价值观 了解唐前期繁荣昌
盛的情形，从唐朝气势恢宏的盛世风采中， 增强民族自豪感。 通过对武则天和唐玄宗有关用人的史实 的了解，增进对“用贤则昌，失贤则亡”的 理解。
香 港 潘 迎 紫 版 武 则 天
刘 晓 庆 版 武 则 天
唐 高 宗 李 治
唐高宗李治(628—683) 唐代皇帝。庙号 高宗，谥号天皇大圣大弘孝皇帝。贞观二年 （628）出生, 太宗第九子，母文德顺圣皇后 长孙氏，字为善，小名稚奴。贞观五年(631) 封晋王。七年，遥授并州都督。太宗晚年， 太子李承乾和魏王李泰间发生了争夺皇位继 承权的斗争。十七年，承乾谋杀泰未遂。事 发，太宗废太子承乾，黜魏王泰，改立晋王 李治为太子。太宗去世后，李治即位，是为 唐高宗，时年22岁。650年改元永徽，卒于 弘道元年（683),享年56岁。
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李林甫
安禄山
1.唐朝衰落 骄奢之心日益增长 ,宠爱杨贵妃不理朝政
的原因
重用奸佞之人李林甫和杨国忠
2.衰落的标志—— 安史之乱
课堂小结
李渊 建唐
贞观 之治
武则天 贞观遗风
唐玄宗 励精图治
开元盛世
安史之乱 唐朝衰落
课 问答题 “政启开元，治宏贞观”，是郭沫 堂 若对我国一位历史人物的评价， ①请说出 练 这个历史人物是谁， ②她对唐朝历史的发 习 展做出了什么贡献？ ③分析“开元盛世”
否定 心狠手辣，滥杀无辜，
重用酷吏，打击异己，大搞 阴谋诡计。
武则天在位时期，重用狄仁杰、姚崇和张柬之等 贤良人才，为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。
狄仁杰
姚崇
现代电视剧 中的张柬之
武 后 行 从 图
乾陵是唐 高宗李 治与皇 后即中 国历史 上唯一 的女皇 武则天 的陵园
乾陵
唐高宗乾陵
乾陵风景
（3）表现：政治清明，经济空前繁荣， 仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛 时期。
开元盛世记忆歌
开元盛世唐玄宗，励精图治政绩卓。 开元年间社会稳，经济发展空前荣。 国力强大入全盛，千秋史册得好评。
名相记忆歌 唐皇玄宗李隆基，统治前期好政绩。 选拔贤能得名相，姚崇宋璟张九龄。 德才兼备好官吏，辅佐明皇全盛期。
（1）概念：武则天以后，政局动荡，唐玄 宗即位，才稳定了局面。唐玄宗前期年号 “开元”，开元年间的政局为之一新，史称 “开元之治”。
（2）出现的原因：任用熟悉吏治、富 于改革精神的姚崇等人当宰相，励精图 治；重视地方吏治，亲自考核县令的政 绩；命人烧毁宫内的一批珠玉锦绣，表 明不再用奢侈物品的决心。
长安城的布局： 宫城、皇城、外郭城；市、坊分开；
长安城的地位： 是全国性的大都市，也是世界性的大 都会。
长安城民居复原图
长安城含元殿复原图
长安城太极殿复原图
唐朝时期国际大都市长安城源自繁盛的长安城长安城里坊复原图
波斯银币（西安出土）
四、唐朝的衰落
六宫粉黛无颜色， 从此君王不早朝。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
说明：唐朝进入全盛时期 。 唐朝盛世局面形成原因 ：
唐太宗贞观之治奠定了基础；武则天上承贞 观，下启开元
唐玄宗时 励精图治 :
1.善于用人和纳谏。
2.裁撤冗员，整顿吏治。
3.集思广益，审时度势进行 改革。
4.亲自主持殿试，招录了大 批人才 。
中国封 建社会达 到鼎盛时 期
三、大都会长安
长安城布局图
武则天重科举三首创 记忆歌
一创殿试躬策问， 二创武举大开门。 三创“自荐”求官制， 盛世名相入宫门。 一代名相狄仁杰， 姚崇宋璟张九龄。
女皇武则天记忆歌
中国女皇武则天，高宗体病独专权。 自做皇帝国号周，重用人才重农业。 社会经济续发展，为唐全盛奠基础。 上承贞观下开元，贞观遗风五十年。
开元之治
乾陵景区一角
二、开元之治
唐玄宗李隆基
李隆基（ 685—762）， 唐睿宗李旦之子，善骑射， 通音律、历象之学，多才多 艺。延和元年（ 712年）八 月，他迫使其父禅位，登上 了皇帝的宝座，时年 28岁， 在位45年，死后，葬泰陵。 玄宗年号有先天、开元、天 宝。在位前期，唐朝进入了 政局比较稳定的鼎盛阶段， 史称“开元盛世”。
841
615
300
唐朝户 数增长 表
贞观 末年
武周 末年
开元 末年
忆昔——杜甫
忆昔开元全盛日，
小邑 (yì)犹藏万家室。
稻米流脂粟 (sù)米白，
公私仓廪(lǐn )俱丰实。
九州道路无豺狼，
远行不劳吉日出。
齐纨 (wán) 鲁缟 (gǎo )车班班，男耕女织不相失。
以上的材料说明了 什么？这一局面出 现的原因是什么？
武则天
（624—705）， 唐高宗李治皇后， 后为周皇帝。是中 国历史上唯一的女 皇帝。
女皇武则天 （690—705在位）
大家说
你说我说大 家说——— “评价”武 则天
武则天的无字碑
肯定 武则天是我国历史上唯一的女皇帝，
她颇具政治才能，招揽人才，重用贤能，发展 生产，兴修水利，减轻农民负担等，使唐朝的 社会经济文化继续向前发展。她统治时期被后 人称为“贞观遗风”，为唐朝盛世局面的出现 奠定了基础。
（3）商业方面：大都市有长安、洛阳、扬州 和成都。长安是当时各民族交往的中心，又 是一座国际性的大都市。城内分为商业区市 和居民住宅区坊，人口上百万。宏伟富丽， 布局整齐。
唐盛时手工艺成就记忆
北方善于纺织绢，南方盛产布和锦。 邢州白瓷越青瓷，巩县盛名“唐三彩”， 长沙铜官釉下彩。
记忆歌
贞观之治唐太宗，贞观遗风是武周。 开元盛世唐玄宗，发展生产人重用。
唐玄宗在位前期，重用宰相姚崇、宋璟和张 九龄等贤良人才，开创了唐朝中兴鼎盛局面。
姚崇
宋璟
张九龄
开元初，上（唐玄宗）留心理道，革去弊讹， 不六七年间，天下大理。……四方丰稔，百姓乐业。
户计一千余万，米每斗三钱。 丁壮之夫，不识兵器。 路不拾遗，行不赍（带）粮。……人物欣然。
——《唐语林》卷三
单位:万户
盛世经济的繁荣
（1）农业方面：兴修了四十多处大型水利工 程；南方的水稻广泛采用育秧移植，产量大大 增加，江南成为重要的粮食产地。蔬菜有许多 新品种，大多从西域传入；茶叶生产占重要地 位；制成曲辕犁、筒车；积极抗旱，治理蝗灾。
（2）手工艺方面：丝织品花色品种很多， 技术高超；陶瓷业有重大发展，越窑青瓷、 邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界 工艺史上的珍品。
大唐盛世
唐朝疆域图
黑龙江外兴安岭以北，库 页岛一带
咸海
唐朝
南海
东海 东
?唐朝疆域记忆歌： ?唐疆域，空前大。 ?东大海，西咸海。 ?南南海，东北直达 ?库页岛。
女皇武则天
武则天是我国历史上唯 一的女皇帝。改国号为周。 她当政期间，继续了唐太宗 时期的发展农业生产、选拔 贤才的政策，使唐朝社会经 济进一步发展，国力不断增 强，史称她的统治有“贞观 遗风”。（政启开元，治宏 贞观）
记忆歌 太宗统治政清明， 经济发展国强盛。 武周统治女皇帝， 社会经济续发展， 为唐全盛奠基础。 玄宗经济空前荣， 国力强大入全盛。
唐朝的衰落及灭亡
（1）衰落：唐玄宗统治后期，统治腐败， 朝政混乱；“安史之乱”使唐朝日趋衰落。
（2）灭亡：唐末农民起义瓦解了唐朝统 治，907年唐朝灭亡。
一、女皇武则天