2019-2020学年度历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第3课 大唐盛世冀教版课后练习第六篇

结合所学知识,指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么?你认为该“制度”至今仍在全世界范围被广泛采纳最重要的原因是什么？
请依据材料二中图1和图2分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
依据材料三，概括古代中国科技成就的特点。
结合所学知识，指出火药最早发明于中国的哪个朝代？根据材料四，指出火药对欧洲有什么影响？
材料一、二中涉及的两位皇帝统治时期在历史上分别被称为什么？为什么他们统治时期会出现盛世的局面呢？（试说出两点即可）
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答问题
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。
A、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
B、了却君王天下事，赢得生前身后名
C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D、此日漫挥天下泪，有公足壮海军威
【答案】：
【解析】：
唐太宗在位时期，励精图治，整顿吏治，发展经济，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
A、正确
B、错误
【答案】：
跨越时空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家。重视发展生产，或轻徭薄赋等（言之有理即给分）
【答案】：
【解析】：
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二：
材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料二中的“武后”的统治时期被称为什么？
材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么？
其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的，这些人才中有敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁？唐朝曾有“房谋杜断”的说法，请问是指哪两个历史人物？
A、唐高宗统治时期
B、唐太宗统治时期
C、武则天统治时期
D、唐玄宗统治时期
【答案】：
【解析】：
2015年《中小学生守则》第9条勤俭节约护家园；古人也有“成由勤俭败由奢的名言，下列人物中倡导节俭的有( )
①隋文帝②隋炀帝③唐太宗④唐玄宗
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
பைடு நூலகம்
我国古代文化灿烂辉煌，汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等是不同时代独特的文学艺术成就。下面诗句体现唐朝文学主要成就的是( )
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。杜甫《忆昔》又是描写那位皇帝在位时的盛世景象。历史上把这盛世景象称之为什么
唐朝这样的繁荣局面被什么事件所破坏，唐朝国势从此走向衰落。唐朝灭亡后中国历史进入什么时期？
【答案】：无
【解析】：
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
材料四：
以上材料与哪位皇帝有关？材料一说明他认识到什么问题？
材料二反映了什么样的民族政策？所以这位皇帝为各少数民族尊奉为什么?
历史上这位皇帝的统治被称为什么？根据材料三和所学知识说出一位当时敢于直言进谏的大臣。
唐朝经济繁荣，农业生产技术来断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。请写出上述两种生产工具的名称。
A、唐太宗——任用姚崇等贤臣为相
B、唐玄宗——将文成公主嫁到吐蕃
C、玄奘——游学天竺，写成《大唐西域记》
D、鉴真——东渡日本，创制日本文字
【答案】：
【解析】：
歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城“悲”的是( )
A、盘庚迁殷
B、开元盛世
C、安史之乱
D、黄巾起义
【答案】：
【解析】：
唐朝由盛转衰的转折点是( )
A、安史之乱
B、藩镇割据
C、宦官专权
D、黄巢起义
【答案】：
【解析】：
统治时期，人口增长，边疆巩固开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期到来奠定基础的皇帝是( )
A、唐高宗
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
“忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室”诗歌中的“开元全盛日”指的是( )
2019-2020学年度历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第3课大唐盛世冀教版课后练习第六篇
唐朝政局可用下图表示，图中“?”处应为( )
A、唐太宗统治前期
B、唐高宗统治时期
C、唐玄宗统治前期
D、唐中宗统治后期
【答案】：
【解析】：
唐朝时，我国文化辉煌，名人辈出。下列历史人物与相关史实的搭配，正确的是( )
【解析】：
材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》
材料一是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出，他认识到了什么问题？
请你运用所学知识，举出“水能覆舟”的一个例子。
材料二描写的是怎样的社会景象？出现在哪个皇帝统治前期。
材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？历史上把这一时期的统治称为什么？
唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振？
请写出材料二中，与材料一有因果关系的语句。
假如你是唐宪宗，你听了崔群的一番分析后，你应该怎样做？
【答案】：无
【解析】：
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
探究一制度篇
材料一:现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
探究二经济篇
材料二：生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。
探究三科技篇
材料三：
材料四：在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方式发生了变革，这是每一个小学生都知道的。——恩格斯
请回答：
以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，这项考试制度叫作什么？该制度的创立又与哪个皇帝有关？
材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？
材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？
材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗、武则天分别对这一制度的完善作出了怎样的贡献？
材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答问题
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。
材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料
材料一：贞观之风，一朝复振。──《旧唐书·玄宗下》
材料二：上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍(不得志)难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。──《旧唐书·宪宗下》