体育活动评比方案

下坝小学体育艺术特色活动成果展示活动实施方案

一、指导思想

树立一个理念：为学生的健康发展服务；围绕一个理论：以生态教育理论为指导；确立一个模式：自主、合作、锻炼、提升；营造一个氛围。

二、活动目的

学校大课间体育活动以《学校体育工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创造广阔的发展空间。一是响应国家号召，积极开展全民健身运动，进一步落实“健康第一”的思想，确保学生每日在校有一小时的体育活动时间。同时使丰富多彩的大课间活动成为吸引学生参与锻炼的一个亮点，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐发展。二是营造健康向上的、有个性特色的校园文化氛围，优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉地锻炼，使全体师生在这种校园文化氛围中蓬勃向上、积极进取。

三、组织领导

成立体育艺术特色活动工作领导小组。建立以校长为统领，中层领导分年级（项目）管理，体育教师分年级指导，班主任、配班老师（或项目负责老师）协同负责，全校师生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。

领导小组成员：组长：张志金

副组长：于永飞王进邦

成员：各班正副班主任大队部辅导员体育老师

四、活动要求

体育艺术特色活动要注重趣味性和技能性的统一；注重参与性和竞技性的统一。根据学校的实际情况，要有个性特色。具体要求如下：

1．活动项目设置要充分利用学校和班级现有的体育器材和设施，最大限度地体现校本特色。

2．在充分活动的基础上，尊重学生的自主选择，做到项目活动和自然班队的游戏活动相结合（低年级：主要为自然班队的游戏活动；中、高年级：项目活动和自然班队的游戏活动相结合）。

3．每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者和组织者。

4．强化活动评价，建立对活动指导者、活动参与者、活动过程等的评价机制。

五、具体安排

体育艺术特色活动利用上午第二节课后的30分钟进行，以体育活动、游戏为主，师生人人参与，力求体育与艺术相结合，统一活动与自主活动相结合，注重有质有量、多姿多彩、促进健康、愉悦身心（适时还需根据季节的变化对活动的内容、形式和运动量作适当的调整）。

六、自主活动项目设计思路：

各个班级要围绕一个特定的主题进行活动，具体项目主题要求：

1、活动项目要有新意和创意。

2、活动项目要运动量大、活动量要够。

3、活动项目参与面要广，全班师生一起参与。

七、评比时间：

2018年11月2日星期五早上10:00第三节课

下坝小学体育艺术特色活动检查评比细则（满分100分）

班级得分

八、注意事项

1．大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

2．大课间活动时间班主任和副班主任老师（项目负责老师）必须管理到位。3．活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。4．体育教师进行巡视指导，活动项目由体育组负责解释说明。

下坝小学

2018年10月29日