人教版六年级语文上课内阅读含答案

山中访友

（一）

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让

天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1、在文中的括号里填上合适的词语。

2、在这段话中，选文采用（）、（）的修辞手法，作者把（）、（）、（）、（）、（）、（）当作自己的朋友，跟他们热切地（）。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了（）。

3、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。

4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？

5、作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话。

答案

1、（清凉）（汩汩）（飞流）（陡峭）（悠悠）（淘气）

2、比喻、拟人、（山泉）、（溪流）、（瀑布）、（悬崖）、（白云）、（云雀）、（打招呼）、（“我”与山里朋友之间

的深厚情谊）。

与你唱和吗？

你好，高大的树木，你撑着一把巨伞，是要我在此

处休息吗?

你好，林间的小鸟，你扑腾着翅膀，是在为我的到

来翩翩起舞吗？

（二）

我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林，靠在

一棵树上产生的联想。从中，我们真切地感受到（）。

答案联想作者和树之间的“知己”情谊。

草虫的村落

（一）

我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长

地对视良久，然后一齐．．．．

欢跃地走回洞穴里去。

1、在意味深长的对视中，它们可能在想些什么？请写一写它们的心理活动。

2、用带点词造句。

意味深长——

（二）

我的目光一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面－—这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的

一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

1、文中破折号的作用是（）。

2、作者把甲虫振动翅膀的声音比作（），并觉得它们的音乐优于（）。读了这段课文，我觉得这是一群（）的甲虫。

3、第一句话，作者描写了甲虫们演奏的环境。这样写有什么作用？请从以下选项中选择最合理的种解释，在相应的序号上打“√”。

①没有作用。

②有作用，这样写使文章更美。

√③有作用，环境的美烘托了甲虫们对生活的热爱。

4、小练笔。

如果我们去草虫的村落走一走，一定也会看到奇妙的景象。联系你平时观察过的小虫，发挥你的想象，融入自己的感受，仿照课文的写法，写一段话。

答案

（一）

1、老公，你在外面这么久，受苦了吧！快回来休息

一下吧！

老婆，我的命可真大啊，撞了几百次，还没死，看来我要好好休息了！

2、意味深长——父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！

（二）

答案

1、（解释说明）

2、（灵泉）（人间的一切音乐）（会演奏音乐，热爱生活，热爱音乐，富有创造精神）

3、③

4、今天，我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空间突然变大了，小草成了大森林。这时，我发现一只小蚂蚁正在搬动一片面包屑。可是它搬不动，就转身往回走了……不一会儿，几十只蚂蚁出来了，它们齐心协力把食物搬了进去。看来，蚂蚁的确非常团结。

一阵小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

詹天佑

（一）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪

里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失去信心。

1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。

2、从本段中找出对近义两词写下来，体会作者用词的准确。（）—（）（）—（）

3、用横线划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

4、想一想作者围绕勘测线路，写了

哪些方面的内容？

5、这段话中，詹天佑的哪些言行让你感动？把你印象最深的一处用横线画出来，并写写体会。

6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

（1）这句话表现了詹天佑一丝不苟、高度负责 的精神。

（2）选词填空。

精密 周密

（ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察 （ ）的勘测 7、用“ 划出具体描写詹天佑 始终坚持在野外工作的句子。

8、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？

答案

1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路

2、（周密）—（精密）（嘲笑）—（讥笑）

3、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

作为祖国忙碌！