幼儿园中班家长会班主任发言稿

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幼儿园中班家长会班主任发言稿

幼儿园中班家长会班主任发言稿

幼儿园中班家长会班主任发言稿幼儿园中班家长会班主任发言稿〔一〕1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。

如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,防止意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳能力得到锻炼。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

三、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。

尊敬的家长:你们好!首先我们对大家能抽空来参加我们的家长会表示热烈的欢送。

现在,学校考虑到平安问题,要求我们家长只能在园门外接送小朋友,所以我听到一些家长抱怨说和我们老师交流的时机少了,也不知道孩子在幼儿园的表现是好是差。

今天我们召开这次家长会正好给我老师和家长提供了一次深入沟通交流的时机,让我们来畅谈一下教育孩子的感想和感受。

和这帮孩子交往快一年了,他们给我留下了深刻的印象,许多孩子的变化和进步都是很大的,无论是生活习惯还是学习习惯,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。

在这里我要感谢大家每学期都坚持不懈来参加我们的家长会,因为这不光是您对孩子成长的关注,同时也是对我们工作的支持。

四、需要家长配合的地方1、我们家长平时都是在校门口接送孩子的,希望你们能注意保护幼儿园环境,不在校门口磕瓜子、抽香烟、不乱丢纸削。

我相信各位家长不用老师多说,都会给孩子做一个好典范。

2、请家长们带一些花卉、鱼虾、种子、水果放在教室的自然角内。

3、每周老师会让小朋友将作业本带回家练习写数字,请各位家长指导一下。

幼儿园中班家长会班主任发言稿〔二〕尊敬的各位家长:首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改良工作和提高自身素质。

幼儿园中班家长会教师发言稿(优秀8篇)

幼儿园中班家长会教师发言稿(优秀8篇)

幼儿园中班家长会教师发言稿(优秀8篇)中班幼儿园家长会老师发言稿篇一你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。

在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。

虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。

因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。

虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。

看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:爱是教育的前提,爱是老师的天职。

作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!中班幼儿园家长会老师发言稿篇二各位家长:大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:一、进步情况经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

中班班主任家长会发言稿

中班班主任家长会发言稿

在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参加中班家长会。

首先,请允许我代表全体教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢你们对我们工作的支持与理解。

首先,我想向大家介绍一下我们中班的情况。

我们班共有学生XX名,分为两个小组,每个小组都有相应的班主任和配班老师。

在过去的一段时间里,我们全体教师团结协作,共同努力,取得了显著的成果。

在这里,我要感谢各位家长对我们工作的支持,是你们的信任和理解,让我们有了前进的动力。

一、班级工作回顾1. 教学方面本学期,我们紧紧围绕幼儿园教育目标,以培养幼儿全面发展为核心,注重培养幼儿的自主性、合作精神和创新意识。

在课程设置上,我们注重动静结合,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

(1)语言领域:通过故事、儿歌、游戏等形式,培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。

(2)数学领域:通过实物操作、游戏、日常生活等活动,让幼儿感知和理解数、量及形状。

(3)科学领域:通过观察、实验、探究等活动,激发幼儿的好奇心和求知欲。

(4)艺术领域:通过绘画、手工、音乐等活动,培养幼儿的审美情趣和创造力。

(5)社会领域:通过生活实践、游戏、故事等形式,培养幼儿的社会适应能力和良好品德。

2. 生活方面我们注重培养幼儿良好的生活习惯,如独立进餐、自己穿衣服、整理玩具等。

同时,我们还开展了丰富多彩的户外活动,让幼儿在游戏中锻炼身体,增强体质。

3. 家园共育为了更好地促进幼儿的全面发展,我们积极开展家园共育活动。

通过家长会、家访、微信群等形式,与家长保持密切联系,共同关注幼儿的成长。

二、幼儿成长点滴1. 知识技能方面在老师的引导下,孩子们在各个领域都取得了显著的进步。

例如,在语言领域,孩子们能够流利地讲述故事;在数学领域,孩子们能够熟练地进行加减法运算;在科学领域,孩子们能够通过实验了解自然现象;在艺术领域,孩子们能够创作出美丽的作品;在社会领域,孩子们能够懂得关爱他人。

幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇幼儿园中班班主任家长会发言稿(一)各位家长:你们好!首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。

参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。

为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是某某某老师。

是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。

更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。

我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。

保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。

需要老师的帮忙。

我们基本上以鼓励为主。

正面要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。

保证了为幼儿带给了足够的营养。

在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。

在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。

以保证为幼儿带给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。

常需要老师的提醒。

外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。

在务必的时间间隔让孩子喝水。

期望各位家长,在家务必要培养幼儿的良好习惯,午睡时间是:12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。

同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。

播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。

所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。

在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。

中班学期末家长会班主任发言稿(精选5篇)

中班学期末家长会班主任发言稿(精选5篇)

中班学期末家长会班主任发言稿(精选5篇)中班学期末家长会班主任发言稿(精选5篇)在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的中班学期末家长会班主任发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班学期末家长会班主任发言稿1尊敬的家长:您好!非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。

而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。

谢谢!一、班级情况介绍。

我们班是由我和汪老师组合做好以后的工作。

我和汪老师虽然从没有合作过,新来的汪老师是一个经验丰富的老师,我相信以她那颗对待孩子真诚的心,我们必定能很好的配合,相信我们接下来的工作也一定会让各位家长放心和满意。

本学期我们班共有32个小朋友,其中女孩17名,男孩15名。

这学期进来了1名新生,他是从小班转上来的小朋友(林星明),目前这位小朋友的适应情况都很好,很快的融入了我们这个集体,小朋友们也很喜欢他们,相信他们现在也很喜欢上幼儿园了。

二、教学情况介绍。

本学期我们继续用的是我们主题式教材,一共6本教材,主题式(1—4册)、宝宝快乐识字、数学练习册。

我负责语言方面(语言、社会、自然、健康、早阅),汪老师负责数学方面(数学、美术、音乐)三、介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标。

自升入中班以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强,主要体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望。

吃饭时已经基本没有喂饭的情况了,挑食的习惯也慢慢看不到了,饭量也增大了很多,而且吃完饭我要求孩子们不仅要把碗勺摆放好,而且吃完饭后要自己用抹布擦桌子,小朋友们非常乐意,而且擦的也很干净呢!平常喝水的杯子都是小朋友们自己洗的,不仅洗得干净,而且还能收拾得很整齐。

幼儿园的家长会班主任发言稿范文(3篇)

幼儿园的家长会班主任发言稿范文(3篇)

幼儿园的家长会班主任发言稿范文(3篇)幼儿园的家长会班主任发言稿范文(精选3篇)幼儿园的家长会班主任发言稿范文篇1各位家长朋友:大家好!感谢大家这天的光临。

孩子入学一晃已经一个多学期了,我向这天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家一个多学期以来对我工作的支持,对学校工作的支持。

如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

这天请大家来,和我们老师一齐,主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人,建立我们彼此之间更大的信任,其次是探讨一下我们该如何引领孩子,透过我们的共同努力,使我们的孩子快乐,茁壮的成长。

下面,我首先向大家汇报我们中_班在班级管理比较有特色的地方。

一、了解我的班级管理、了解我这个人,增强我们彼此的信任。

1、在班级管理中树立“爱”的基调。

在班级管理中,我比较注重接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。

他们都是五六岁的小孩,有很多的事、很多的道理需要我们慢慢的去引导。

所以我时刻提醒自己不要过多的指责孩子,他是不懂。

记得有次上课,我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话,我就说你们还不安静下来,这节课我不上了,我出去了。

这时居然有个孩子说:“你想出去,你就出去啥,不随你嘛。

”当时一听这句话我傻眼了,我反问一句你说什么他又理直气壮的把刚才的那句话说了一遍。

当时我压住了自己的火,课后我在想那孩子是为了我在孩子面前难堪吗到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室,把他抱在怀里跟他说:“尹老师想了一天都没想明白你这天上课的时候说你想出去你就出去呗。

你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎样回答我的。

他说:“你想出去就出去呗,我们又不能叫你出去。

”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不对。

即使班里个别好动好斗的孩子,我也并没有过分去指责他们,我总是细心去发现他们聪明、负职责的优点,以鼓励为主,即使批评他也不会伤他的自尊,还在平日多给他爱抚,摸摸头、拍拍肩,拉近师生的距离。

幼儿园中班家长会班主任发言稿6篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿6篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿6篇幼儿园中班家长会班主任发言稿1经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。

对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们。

那么本学期呢我班有幼儿32名。

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。

我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。

我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

今天我们主要有以下几个内容:一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力,和接受能力,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。

但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

幼儿园中班家长会班主任发言稿(6篇)

幼儿园中班家长会班主任发言稿(6篇)

幼儿园中班家长会班主任发言稿(6篇)幼儿园中班家长会班主任发言稿1各位家长朋友:下午好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,这也是我们这学期第一次真正意义上的家长会。

今天的家长会有以下五个方面的内容:一、班级情况:1.班内共有42名孩子,3位老师,分别介绍给家长老师的联系电话。

顺便说一下,假期中老师们的辛苦和幼儿园为了解决孩子高质量的饮水问题,安上了直饮水。

2.假期,一直没休息:外出培训、远程培训3.健康饮水:直饮水二、家委会:1.介绍什么是家委会?即家长委员会。

家委会成员有五名家长组成。

2.具体工作:就是协助班级和幼儿园的工作。

如,帮助给孩子们买彩笔,剪刀,胶棒之类;园里有什么节日来帮忙搬个桌子凳子之类的,像这次教师节班里就有三个家长和孩子来幼儿园协助幼儿园工作给老师献花。

3.方式:采取自愿报名,自我推荐的方式。

选五名家长。

希望家长踊跃报名三、意外伤害险“100元买孩子一年的平安”这是实话实说。

谁都希望孩子好,平平安安。

孩子一年平安,100元花了也高兴;就怕万一有个什么闪失,咱就可以给自己个小保障。

知道家长们都有社保卡,但这个有呢,就可以多一份报销。

上面写着4万,只要住院每天40元。

像手足口,都可以报销。

要求:家长自愿,但我希望咱班都入。

四、课程介绍这学期的课程有预设课程和生成课程两种。

预设课程就是我们现在使用的华东师范大学出版的建构式课程和假期里新加入的情景数学(简单介绍一下,出示图书),还有每周都有一节安全课,让孩子们学会保护自己(如,火灾逃生演练)。

我们有详细的月计划、周计划和一日活动计划。

生成课程就是会根据孩子的兴趣生成的一些孩子感兴趣、有意义的课程。

(如,蚂蚁搬家、爱护小动物)建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的.课程资源。

为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。

幼儿园中班家长会教师发言稿(精彩9篇)

幼儿园中班家长会教师发言稿(精彩9篇)

幼儿园中班家长会教师发言稿(精彩9篇)中班家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。

新的学期开始了,今晚很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。

由于王老师要生小宝宝的缘故,再加上园领导的安排,因此本学期我担任了中一班的班主任。

虽然我是一名从教只有两年的年轻幼儿教师,但我用自己的爱,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

我们中一班是由40名幼儿组成的,其中21名女生,19名男生,有9名幼儿为新生,其余幼儿都是小班读过的,作为老生我们班的幼儿在生活自理、还有常规上已经有了良好的基础,但对于新生,我们不但要在生活上照料他们,更要在行为上引导他们,让他们得到更多的关爱和呵护。

一个好的班级,离不开教师的精心管理,好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快,使我们的老师带班轻松、得心应手。

因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。

孩子在生活上生活的快乐,在学习上学习得轻松,这与孩子的常规培养是密不可分的,因此我和王老师研讨、总结后概括为三个大点。

一、幼儿方面1、利用餐前小故事促进幼儿进餐常规。

现在的孩子都是家里的宝贝,虽然是中班的孩子了,可是听大部分的家长反应,在家吃饭是最头痛的一件事情,有的孩子还需要喂,有的要看菜……。

.吃好一顿饭,桌子上撒一些饭粒,衣服上也粘一些饭粒,地上也撒了一些饭粒等,那么如何让幼儿能安静、快速、干净地用餐也是教师常会碰到的问题,我们班的孩子在以前进餐前,这几个方面都做地不是很好,现在通过餐前小故事的方法幼儿的进步很大,每次餐前我们都会根据幼儿昨天的进餐情况或者是当日的食谱,自编一个相关的小故事,当然在故事中还少不了进餐的必要要求。

这样不仅能让幼儿安静愉快地进餐,而且还让幼儿自觉地改正了一些进餐的不良习惯,大大提高了我班的进餐质量,现在我们班的幼儿基本上每天都能把自己分到的一份饭菜全部吃干净。

中班家长会老师发言稿5篇

中班家长会老师发言稿5篇

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发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

以下是小编整理的中班家长会老师发言稿,欢迎大家借鉴与参考!中班家长会老师发言稿1尊敬的各位家长,感谢你们在百忙之中来参加这次家长会,在此,我对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

孩子进入中班下学期已经两个多月的时间了,下面我把孩子们这一段时间的表现和大家一起交流一下。

孩子通过这几个月幼儿园的学习与生活,比去年有了很大的进步,同时也伴随着一些问题的出现。

下面我先讲一讲孩子的进步:1、孩子们的自理能力有了很大的提高,主要表现在以下几个方面,能够独立的进餐,独立的穿脱衣。

睡觉姿势正确,能够安静地睡觉。

会自己叠衣服,叠被子等。

2、孩子的学习能力也有了一定的提高,主要表现在以下几个方面,能够自觉的选择自己喜欢的区域活动进行活动,阅读图书时保持安静的时间比去年有所延长。

所有的孩子的孩子在老师的提醒下都能在书写时保持正确的握笔姿势和坐姿,绘画水平有了很大的提高。

孩子的语言复述能力也有了很大的提高,能够独立的讲述简短的故事。

3、孩子行为习惯:孩子能够在生活中使用简单的礼貌用语,对人有礼貌,知道并愿意帮助别人,知道在活动中不与别人抢东西,用完玩具等物品后能主动收拾玩具,并能将玩具整理归位。

4、孩子的卫生习惯:饭前便后能够主动洗手。

保持周围环境清洁,不乱扔垃圾,并能主动弯腰捡地上的垃圾。

孩子进步的同时,也伴随着许多问题的出现,主要表现在以下几个方面;1、孩子做事情拖拖拉拉的现象表现的比较严重。

2、个别小男孩出现上课玩自己小弟弟现象。

3、孩子只喜欢表扬,只要老师一批评便会哭,没有勇气承认错误。

4、孩子坐不住的现象明显,很多孩子在阅读图书时表现得尤为明显。

幼儿园中班家长会班主任发言稿经典版

幼儿园中班家长会班主任发言稿经典版

幼儿园中班家长会班主任发言稿经典版尊敬的家长们:大家上午好!首先,我要对各位家长朋友们长期以来对我们工作的支持和信任表示衷心的感谢!没有你们的理解和支持,我们的工作将无法顺利进行。

感谢大家在百忙之中抽出时间参加家长会,与我们共同探讨孩子的成长与教育。

相信通过这次家长会,我们能够进一步加深了解,共创孩子们健康、快乐成长的环境。

在我们的班级里,每一个小朋友都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和特长。

在中班这个特殊的阶段中,我们要注重培养孩子们的独立性和自主能力,同时也要关注他们的个性发展。

因此,我们班级的教学理念就是“教育因人而异,因材施教”。

在教学内容方面,我们注重培养孩子们的基本技能,包括语言、数学、艺术等方面的发展。

在语言方面,我们通过各种游戏和绘本阅读活动,激发孩子们对语言的兴趣,提升他们的语言表达能力。

在数学方面,我们注重培养孩子们的数学思维能力,通过各种数学游戏和实际操作,帮助他们理解数学的概念和方法。

而在艺术方面,我们的目标是培养孩子们的审美能力和创造力,通过各种手工、美术、音乐等活动,让孩子们享受艺术乐趣,培养他们的审美情感。

除了这些基本技能,我们也注重培养孩子们的社交能力和协作精神。

在班级活动中,我们鼓励孩子们积极参与,与小伙伴一起合作,分享快乐,解决问题。

通过这样的活动,孩子们能够感受到团队合作的乐趣,学会与他人相处,培养友谊和互助精神。

同时,我们也注重培养孩子们的自我认知能力和情绪管理能力,通过情感教育的方式,帮助他们认识自己的情绪,学会控制情绪,提高情商。

在家园合作方面,我们班级非常重视与家长的互动和合作。

家庭是孩子最早的教育场所,我们希望与家长形成良好的共育氛围,让孩子在家和学校之间得到良好的衔接。

在每个学期初,我们会组织双向沟通会,与家长交流孩子在家庭中的表现和需求。

同时我们也会定期发放家庭作业和教育手册,供家长参考和辅导。

我们鼓励家长参与到孩子的学习和成长中来,共同创造良好的教育环境。

幼儿园中班班主任家长会发言稿7篇

幼儿园中班班主任家长会发言稿7篇

幼儿园中班班主任家长会发言稿7篇最新幼儿园中班班主任家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,这天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。

这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。

这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。

我们不仅仅仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。

首先介绍这学期老师。

这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

我们一齐来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的潜力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

首先简单总结上学期的各项工作的完成状况。

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。

透过一个学期的学习,孩子们的进步是十分大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了务必的进步,有很多孩子拼读潜力很强,书写的还个性好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

孩子生活自理潜力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

上学期在考核中成绩显著。

在教育教学方面,我们两位老师用心配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。

对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。

同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,个性是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。

注重培养幼儿良好的倾听潜力、自控潜力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。

幼儿园中班家长会班主任发言稿5篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿5篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿5篇幼儿园中班家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们这天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。

2、期望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。

我是XX老师,是小2班的班主班老师,另一位老师是XX。

目前我们班共有36名幼儿,其中男24名,女生12名。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、明白自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的`。

我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现状况。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,此刻大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。

幼儿园中班期末家长会班主任发言稿(精选9篇)

幼儿园中班期末家长会班主任发言稿(精选9篇)

幼儿园中班期末家长会班主任发言稿(精选9篇)在生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

以下是我为大家整理的幼儿园中班期末家长会班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班期末家长会班主任发言稿篇1各位家长:你们好!很荣幸今天晚上能上台发言,发表一些粗浅的个人体会,和大家分享。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,一个人的智力发展取决于良好的阅读能力,所以今天我想跟大家聊聊幼儿阅读。

4月底,我去常州参加了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会,主题是儿童的课堂,文学的课堂。

因为工作的关系,我在搞个人课题,是关于阅读方面的,所以这次征得我们领导同意,去常州参加了这个论坛,也有假公济私的因素,因为这次论坛主要是针对学前和小学阶段的,参加的都是以全国各地的小学老师和幼儿园老师为主。

不知道有多少家长看过绘本《花婆婆》,里面的小女孩爱丽丝,她对爷爷说,“我长大以后,要像你一样去旅行;当我老了以后,我要像你一样住在海边;”爷爷笑着说“但你一定要做第三件事”小女孩说“什么事呀”“那就是做一件让世界变的很美丽的事”。

后来小女孩长大了,到处旅游,结交朋友,后来也在海边住了下来。

第三件事做什么呢,她觉得世界已经很美了。

后来她无意中在山坡上撒下的种子在第二年春天都开花了,她都不敢相信自己的眼睛了。

于是她马上买了很多种子,整个夏天,都在口袋里装满种子,一面散步,一面播撒种子。

只要她经过的地方,都有她撒下的种子。

这个亲近母语组织,就是一群花婆婆,他们就是在做一件让世界变的很美丽的事。

因为他们在推动儿童的课堂,文学的课堂,这是一块特别纯净天地。

今天,我也想借此机会来做一次花婆婆。

接下来我的发言从以下四点展开:一、学前教育阶段幼儿阅读什么著名教育家杜威说过,阅读要依据本能展开。

所以我们应该读儿童文学,特别要读图画书。

图画书,也就是我们现在所说的绘本。

中班幼儿园下学期家长会班主任发言稿(10篇)

中班幼儿园下学期家长会班主任发言稿(10篇)

中班幼儿园下学期家长会班主任发言稿(10篇)中班幼儿园下学期家长会班主任发言稿篇1敬重的各位家长:感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会,首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习状况,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改良工作和提高自身素养。

下面就学期的教育和保育及有关家长关怀的问题向家长汇报一下。

教育任务:首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教育好这些孩子们,保证他们身心安康进展,照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

幼儿一日生活各个环节:⑴早上来园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求走读生的家长不要让孩子带危急物品入园。

(如:打火机,小刀,指甲剪,雪糕棍子等),还要留意观看是否有幼儿有生病的迹象,以便准时治疗。

⑵膳食的安排:我校的饭菜搭配还是很科学的,特殊是对我们幼儿园的小朋友更是很照看,常常给我们小朋友做小锅饭,早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。

中午则是三菜(两荤一素)一汤,养分搭配。

晚上则是米粥,饼和一个菜。

饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师帮助打好,送到幼儿面前。

进餐的习惯培育方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,饭前洗手,吃饭时不讲话,保证桌面、地面、衣服三洁净,正确使用勺子。

有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里请各位家长放心。

⑶休息方面:每晚7点生活教师准时把幼儿带回宿舍,一个生活教师负责带两三名幼儿,对生活上也会照看的更周到。

⑷卫生消毒工作:幼儿的餐具每天由后勤人员进展消毒,在宿舍里也实行一人一盆制,每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地,现在更是每晚都喷杀虫剂,毁灭苍蝇和蚊子。

幼儿园中班家长会发言稿撰写

幼儿园中班家长会发言稿撰写

尊敬的各位家长:大家好!我是中班的班主任,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

我想和大家分享一下我们班级的一些基本情况。

我们中班共有25名孩子,他们都是天真可爱、活泼好动的年龄。

在这个阶段,孩子们的身心发展非常迅速,他们的自我意识逐渐增强,也开始有了自己的主意。

因此,我们需要家长们的积极配合,共同帮助孩子们健康成长。

我想谈谈孩子们的学习情况。

我们中班的孩子已经具备了一定的自理能力,可以自己穿衣、吃饭、整理书包。

在教学方面,我们注重培养孩子们的学习兴趣,通过丰富多样的教学活动,激发他们的求知欲望。

同时,我们也注重培养孩子们的良好习惯,如按时完成作业、认真听讲、尊重他人等。

希望家长们能够在家里也关注孩子的学习情况,及时给予鼓励和指导。

我想谈谈孩子们的心理健康问题。

在这个年龄段,孩子们的情绪波动较大,很容易受到外界因素的影响。

因此,我们需要家长们的关注和理解。

如果孩子们在家庭中遇到了困扰,或者在学校里和同学发生了矛盾,他们都可能会表现出情绪上的不稳定。

这时,我们需要耐心倾听他们的心声,给予关爱和支持。

同时,我们也会积极与家长们沟通,共同解决孩子们的问题。

我想提醒家长们注意一下孩子们的作息时间。

很多家长忙于工作,晚上会让孩子很晚睡觉,甚至有的孩子还要上补习班。

这样长期下来,孩子们的身体会受到很大的影响。

我们建议家长们尽量让孩子保证充足的睡眠,让他们有足够的精力去面对学习和生活。

我想说一说家校合作的重要性。

我们的教育工作离不开家长们的支持与配合。

我们会定期通过、电话等方式与家长们保持沟通,及时了解孩子们的情况。

同时,我们也希望家长们能够积极参与到孩子们的成长过程中,关注他们的学习和生活。

只有我们家校共同努力,才能让孩子们健康快乐地成长。

在此,我代表全班老师和同学们,感谢家长们一直以来对我们工作的支持与理解。

我们深知,教育孩子是家长和学校共同的责任,我们需要携手共进,为孩子们的未来努力。

祝愿各位家长工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢大家!谢谢!我们中班的孩子们在各个方面都取得了很大的进步。

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幼儿园中班家长会班主任发言稿文件编码(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)幼儿园中班家长会班主任发言稿各位家长:大家好!在此,我代表本班教师非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

我是本班的班主任老师,已经从事幼教工作多年。

作为一名幼儿教育工作者,我和鄢老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,把送到我手中的孩子教育好!今天,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

中班是幼儿身心发展的重要时期。

孩子们经过小班学习时期,在各方面有了一定的基础。

通过最近这段时间的相处,我们对本班幼儿已经有了一定的了解。

在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。

我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。

所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显着的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。

有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。

有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。

有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲:一、班级幼儿现状及分析(1)首先,班级情况分析:我们班共有幼儿33名,其中男孩16名,女孩17。

幼儿平均年龄为3—4岁之间.现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。

经过开学这个星期后,孩子们也明显地适应幼儿园生活。

本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,也看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。

当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中配备了多媒体教学中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。

课程主要开展了语言、数学、艺术、社会、健康、科学、儿歌识字,另外增设了一门国学,国学是中华民族最重要的精神财富之一,是中华文化的瑰宝。

继承和发扬国学精神是每个炎黄子孙肩负的重要责任。

一、智力、记忆力、表达能力——“三力”齐挖掘婴幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期,宝宝如果在这一阶段学习经典古籍和诗歌,如《弟子规》、《三字经》等,可以有效辅助智力和记忆力方面的开发。

研究表明:通过诵读传统文化经典,宝宝的识字能力会明显提高,识字量明显超过同龄的孩子。

宝宝在朗诵和学习传统文化经典的同时,也能领略到优美的文字艺术,为今后学习语言打下良好的基础,同时也能培养良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。

二、宝宝“思想品德课”的启蒙老师国学文化中有很多宝贵的做人道理:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师”“凡出言,信为先”......宝宝在诵读这些朗朗上口的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了我国传统美德,初步培养起良好的人文素养和道德品质。

三、促使宝宝养成良好行为生活习惯当前,大多数家庭都是独生子女,由于家庭的宠爱,家长的疏忽,以及社会环境的影响使现在许多宝宝养成了不良的行为习惯:自理能力差、依赖性强、心里不成熟、任性、过于自我等。

而在《三字经》、《弟子规》、《论语》、《千字文》等国学着作中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。

通过延展国学的内容,再加上借助有力的学习工具,就能轻松地让宝宝学到为人处事的原则和方法,养成好的行为生活习惯。

四:本学期是学《弟子规》《弟子规》——系统化的“儿童行为守则”约1000字,是一整套系统化的“儿童行为守则”。

《弟子规》是教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、和别人平等相处等,而这些正是一个人与社会接轨的通行证,直接奠定孩子人生成功幸福的基础。

现己学的内容向家长介绍一下,提醒家长关注课程表。

3本学期为了丰富幼儿动手能力开展了操作活动需要购买:球、纸杯、纸盘、吸管、剪刀、美术本、水彩笔、手工纸等。

如果愿意统一购买的需要交20元。

(3)教育工作的配合1、爱护园内的环境卫生,特别是操场上,这个地面是和国际接轨的EDPM颗粒地面,有效的保护了孩子的运动安全,但需要我们共同的爱护,不要在地面上扔垃圾,孩子绝对不能在地面上拉尿,这些都需要您的配合,因为这样我们才能出良好舒适的环境当中。

2家里带来的私人用品写上孩子的名字把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。

发的书包要写上幼儿名字.有时,我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚。

希望家长们在以后的工作中能支持并配合我、在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。

比如:每周一需要带识字书、帮助书面作业希望家长回家及时进行辅导巩固学习内容等等,每月发下去的成长档案需要家长反馈幼儿家里的情况、幼儿接送卡上粘贴一寸相片一张,另外上交一张6、7寸的彩色相片们的工作。

二、生活方面:进餐:现在到了中班有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步,能学会独立进餐。

也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是有的孩子边吃饭边讲话等。

孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。

有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。

”这样的情况。

如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

三、培养孩子生活自理能力方面的问题。

逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。

可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了,如果你的孩子穿反了裤子,不会系鞋带,请不要急着责怪我们,因为你平时在家里就需要教孩子自立。

我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

在家里要和在幼儿园的要求保持一致,如果你在家里喂饭,允许孩子把玩具扔得到处都是,而这在幼儿园里是不允许的,那么孩子就会觉得无所适从。

我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。

父母永远是孩子最重要的老师!在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。

学习力所能及的事情自己做提高责任感。

如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。

”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。

这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。

但不能用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:(1)孩子不会珍惜时间孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。

有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。

觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿的良好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。

让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

(2)有些孩子爱发脾气。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。

当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。

不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。

要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!(3)个别孩子坐不住。

静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。

好动,坐不住的孩子很难专心听讲。

孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。

如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。

所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。

例如:玩游戏'木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。

奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。

相信他总会有进步的!五、家长配合工作今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。

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