《我与责任共成长》PPT-完美版
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主题班会课件:责任伴我成长PPT共29页

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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新的生活,新的学期,新的征程, 应首先从爱我们的集体开始。
让别人因为我的存在而感到快乐!
•多
▪不
•负
▪负
•责
▪责
•任
▪任
•光
▪可
•荣
▪耻
根据下列场景,作出相应的行为反应
场景一:上课不想听;作业不会做时,该… 场景二:今天你值日,正在扫地时,朋友来叫你去 玩… 场景三:当我们的亲人病了,我们该… 场景四:出外游玩,留下吃零食、喝饮料的垃圾,可 是路上没发现垃圾桶…
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• 并不是干轰轰烈烈的大事才算对 家庭负责,生活中点点滴滴的小 事都能体现出你是否对家庭负责。
集体责任
• 北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把 手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在 自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体 队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。
社会责任
• 社会责任心是在社会中的个人,对应该承担 的责任和义务的认识。分为社会公德心、社 会公正心和国家荣辱心。
• 即:时刻注意自身的言行对社会的影响,多 做对社会有益的事,关爱弱势群体,维护国 家荣誉,促进社会进步。
我为班做了什么事 我能为班做什么事情
班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体⒈责任就源自对自己要去做的事情有一种爱。——歌德
高二主题班会精品课件《我与责任共成长》

社会实践
• 在学习上互相帮助 • 共享资源,分享成功经验
• 通过各种实践活动, 运用所学知识
• 认真做好实践“报告”
总结与展望
个人责任 对自己有要求
集体责任 服务大局、合作
共同成长 道路曲折,伴随前行
只有心存责任,才会进步,责任的增强将深刻影响个人及周围人的成长。
个人责任与集体责任的关系
1 个人责任
个人责任是每一个人必 须要承担的基本责任, 它强调每一个人应当自 觉、有动力地完成自己 的职责。
2 集体责任
集体责任是指在团队或 组织中,每个成员都应 该认识到自己的责任, 并为达成团队目标做出 应有的贡献。
3 两者关系
个人责任和集体责任相 辅相成。在个人责任的 基础上,才能担任起更 大范围、更重要的集体 责任。
培养责任感的方法
1
自我反省
及时反省自己,找出自己的不足,并制定提升、改进的方案和措施。
2
学习互动
积极学习与接受他人对自己作为同学、同事的责任的要求和评价。
3
诚实正直
培养诚实、守信、正直品质,不轻易承诺、不随意背弃。
共同成长的案例分享
团队建设
• 每个人明确分工任务 • 团队间不藏私,协力
推进任务
同窗互助
高二主题班会精品课件 《我与责任共成长》
在这个全球互联的时代,我们所在的社会需要拥有积极向上、有当的年轻 人。本次课件将重点探讨责任对我们成长的影响。
背景介绍
我们所生活的社会中,各类问题层出不穷,这些问题需要有担当的人为之负责。责任不仅仅是一种承担, 更是一种表现自我、贡献社会的方式。
课件目的
引导学生思考
通过本次课件,旨在引导同学们思考如何认识和担当个人、集体责任。
责任伴我成长主题班会,精品PPT

•游戏环节:“心有灵犀”
由5人左右组成一支队伍,排成一排,面朝同一 方向,然后由主持人提供一些词汇给队伍中的第 一位同学看,但不能让其他参加游戏的同学看到, 然后开始由第一位开始用动作把词汇意思表达给 下一位同学,不可以说话,依次如此,直到最后 一位同学,这位同学不用表演只需猜出这个词就 可。
对家庭负责
10、收到别人的信,你总会在一两天内就回 信吗?A、是。 B、否。 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做 好。”你相信这句话吗?A、是。 B、否。 12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生 病时也不例外吗? A、是。 B、否。 13、你从没有犯过法吗?A、是。 B、否。 14、在求学时代,你从不拖延作业吗? A、是。 B、否。 15、小时候,你经常帮忙做家务吗? A、是。 B、否
初二(1)班主题班会
第一篇章
[知责任]
一 是指份内应做的事;
二 是指因没有做好份内应做的 事而应承担的过错。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世 界上有许多你不得不去做的事,这就 是责任。”
心灵寄语
一个人做事,要先做自己应该要做的事, 再做自己喜欢做的事,这就是责。。
有责任感:自信,有条理,可依赖, 追求成就,自律,深思熟虑。
⑴.力所能及的事,积极完成;力所不能及的事,尽自己努力完成; ⑵.积极参加学校组织的各项活动; ⑶.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; ⑷.认真学习,不拉低班平均分; ⑸.做好自己的职责(卫生、纪律、两操….) ⑹.在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献划策; ⑺.遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; ⑻.更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极极向上; ⑼.互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
齐唱歌曲
小学班队责任伴我成长主题班会PPT课件

三句半
b
班主任不在家, 我的责任是什
么?
说一说
我们的誓言
我是远景小学好孩子 我时刻铭记自己的责任 捡起纸屑清洁教室是我的责任 认真听讲积极发言是我的责任 独立思考完成作业是我的责任 尊老爱幼礼貌待人是我的责任 诚实守信知错就改是我的责任 团结友爱乐于助人是我的责任 立志成才兴家报国是我的责任 责任重于泰山 行动始于今天 大海无边天作岸 高山绝顶我为峰
1、对自己的责任
责 任 2、对父母的责任 是 什 3、对学校的责任 么
4、对社会的负责
back
back
怎样才能做一个有责任感的人?
1、同学之间的争吵时主动找自己的错误,向同学道歉。 2、独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参 与各项活动。 3、承担的家庭劳动任务,例如扫地、拿碗筷、 擦桌子、整理自己的小房间等等,做到自己 的事情自己做,家里的事情帮着做。 4、遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱 扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木, 不在公共建筑物上乱涂乱画。
小学班队责任伴我成长主题班 会
什么是责任
做好自己分内的事,对自己承担 的事尽心尽力,认真完成,当自己 承担的任务出现问题时勇于承担责 任,不推诿。
诗朗诵
《感悟责任 》
二、情景分析:如果你在他们身边, 你想对他们说些什么?
场景一:
上课铃响了,一个学生背着书包走进 教室。 老师问学生振有词的回答:“都怪 我妈妈,昨天忘了给我装进书包。”
从这里可以看出该学生 是个怎样的人?
该学生对自己的学习不负责任
场景二:
李兵当语文课代表,收发作业认 真负责,可自己的作业写得很马 虎。有人给他提出意见,他说: “对集体的事我应当负责任,写 作业是自己的事,马虎一点 没什么。”
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人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折�
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《我与责任共成长》PPT【品质课件 PPT】
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩
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社会责任
• 社会责任心是在社会中的个人,对应该承担 的责任和义务的认识。分为社会公德心、社 会公正心和国家荣辱心。
• 即:时刻注意自身的言行对社会的影响,多 做对社会有益的事,关爱弱势群体,维护国 家荣誉,促进社会进步。
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责任:
一、分内应做的事。 二、因没有做好分内应做的事而应承
担的过错。
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• 并不是干轰轰烈烈的大事才算对 家庭负责,生活中点点滴滴的小 事都能体现出你是否对家庭负责。
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集体责任
• 北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把 手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在 自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体 队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。
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大家谈
我理想中的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
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我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
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我为班做了什么事
认真做好值日 (无论在宿舍还是在教室); 最后走会关灯、饮水机、门、窗; 出黑板报;搬书;做好两操; 提教学和班集体的意见; 为班活动付出实际行动; 去科技楼劳动;扫雪; 积极配合班干部的工作;做好本职工作; 遵守宿舍的纪律和做好卫生; 配合好老师上课;遵守好课堂纪律; 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; 升旗不迟到不讲话;晚自习不讲话、不讨论; 积极参与各种课外活动和竞赛选拔; 尽心尽力收作业;管理纪律……
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新的生活,新的学期,新的征程, 应首先从爱我们的集体开始。
让别人因为我的存在而感到快乐!
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•多 •负 •责 •任 •光 •荣
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▪不 ▪负 ▪责 ▪任 ▪可 ▪耻
让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责
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家庭责任
• 要建设好一个家庭,需要这个家 庭里的每个人的共同努力;而要 毁掉这个家庭,只需要其中的任 何一个人。 ----黑格尔
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我能为班做什么事情
力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成; 认真学习,不拽后腿; 组织节目;校运会积极参加或做后勤工作; 做好自己的职责(卫生、纪律、两操…… 在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; 更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上; 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风; 组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围; 帮助老师搞好同学们的弱科学习;
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需要改进的地方:班规制度实行不够严谨; 课堂气氛不够活跃, 主动起身回答问题的只有少数几个同学; 同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心; 自修和晚修时间纪律不好; 搞卫生不够自觉; 两操、升旗、集会不认真,有人讲话; 班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学, 要形成一种正确的集体舆论; 欺负同学;歧视同学 看杂书、听MP3、玩游戏、带手机; 还没有形成良好的学习及休息习惯; 宿舍有相互影响休息的现象;
讨论
• 联系实际,列举“责任心”强的典型事例, 讨论怎样才能做一个有责任心的人 。
⒈如何对自己负责; ⒉如何对家庭负责; ⒊如何对集体负责; ⒋如何对社会负责。
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对自己负责
• “莫等闲,白了少年头,空悲切” • 只争朝夕 • 一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,
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班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方
好的方面:同学们相处的很融洽开心; 班干部、科代表、组长都很认真负责; 大家都团结合作,乐于助人;拾金不昧 学习积极性高,氛围很好;成绩稳步上升 班集体荣誉感好;优秀团支部 没有或极少自私自利的现象; 参加体育活动积极性较高; 运动会团体第五名
⒈责任就是对自己要去做的事情有一种爱。——歌德
⒉高尚、伟大的代价就是责任。----丘吉尔
⒊尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折
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根据下列场景,作出相应的行为反应
场景一:上课不想听;作业不会做时,该… 场景二:今天你值日,正在扫地时,朋友来叫你去 玩… 场景三:当我们的亲人病了,我们该… 场景四:出外游玩,留下吃零食、喝饮料的垃圾,可 是路上没发现垃圾桶…
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社会责任
• 社会责任心是在社会中的个人,对应该承担 的责任和义务的认识。分为社会公德心、社 会公正心和国家荣辱心。
• 即:时刻注意自身的言行对社会的影响,多 做对社会有益的事,关爱弱势群体,维护国 家荣誉,促进社会进步。
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责任:
一、分内应做的事。 二、因没有做好分内应做的事而应承
担的过错。
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• 并不是干轰轰烈烈的大事才算对 家庭负责,生活中点点滴滴的小 事都能体现出你是否对家庭负责。
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集体责任
• 北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把 手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在 自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体 队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。
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大家谈
我理想中的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
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我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
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我为班做了什么事
认真做好值日 (无论在宿舍还是在教室); 最后走会关灯、饮水机、门、窗; 出黑板报;搬书;做好两操; 提教学和班集体的意见; 为班活动付出实际行动; 去科技楼劳动;扫雪; 积极配合班干部的工作;做好本职工作; 遵守宿舍的纪律和做好卫生; 配合好老师上课;遵守好课堂纪律; 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; 升旗不迟到不讲话;晚自习不讲话、不讨论; 积极参与各种课外活动和竞赛选拔; 尽心尽力收作业;管理纪律……
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新的生活,新的学期,新的征程, 应首先从爱我们的集体开始。
让别人因为我的存在而感到快乐!
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•多 •负 •责 •任 •光 •荣
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▪不 ▪负 ▪责 ▪任 ▪可 ▪耻
让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责
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家庭责任
• 要建设好一个家庭,需要这个家 庭里的每个人的共同努力;而要 毁掉这个家庭,只需要其中的任 何一个人。 ----黑格尔
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我能为班做什么事情
力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成; 认真学习,不拽后腿; 组织节目;校运会积极参加或做后勤工作; 做好自己的职责(卫生、纪律、两操…… 在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; 更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上; 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风; 组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围; 帮助老师搞好同学们的弱科学习;
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需要改进的地方:班规制度实行不够严谨; 课堂气氛不够活跃, 主动起身回答问题的只有少数几个同学; 同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心; 自修和晚修时间纪律不好; 搞卫生不够自觉; 两操、升旗、集会不认真,有人讲话; 班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学, 要形成一种正确的集体舆论; 欺负同学;歧视同学 看杂书、听MP3、玩游戏、带手机; 还没有形成良好的学习及休息习惯; 宿舍有相互影响休息的现象;
讨论
• 联系实际,列举“责任心”强的典型事例, 讨论怎样才能做一个有责任心的人 。
⒈如何对自己负责; ⒉如何对家庭负责; ⒊如何对集体负责; ⒋如何对社会负责。
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对自己负责
• “莫等闲,白了少年头,空悲切” • 只争朝夕 • 一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,
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班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方
好的方面:同学们相处的很融洽开心; 班干部、科代表、组长都很认真负责; 大家都团结合作,乐于助人;拾金不昧 学习积极性高,氛围很好;成绩稳步上升 班集体荣誉感好;优秀团支部 没有或极少自私自利的现象; 参加体育活动积极性较高; 运动会团体第五名
⒈责任就是对自己要去做的事情有一种爱。——歌德
⒉高尚、伟大的代价就是责任。----丘吉尔
⒊尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折
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根据下列场景,作出相应的行为反应
场景一:上课不想听;作业不会做时,该… 场景二:今天你值日,正在扫地时,朋友来叫你去 玩… 场景三:当我们的亲人病了,我们该… 场景四:出外游玩,留下吃零食、喝饮料的垃圾,可 是路上没发现垃圾桶…
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