变电站培训(★)
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变电站培训(★)
第一篇:变电站培训
采油一厂
变电站值班员技师素质提高培训方案
大庆油田技术培训中心二○一三年六月变电站值班员技师素质提高培训方案
一、培训对象和培训目标
1.培训对象:采油一厂变电站值班员(技师级别)。
2.培训目标:通过本次培训,使学员在原有的基础上,在专业理论知识和专业技能上都有一定的提高。
具体培训目标如下:
(1)了解电力系统和电力网,掌握短路电流的计算方法。
(2)了解一次设备和二次设备,了解变电站综合自动化系统,掌握保护的特点、要求、整定计算方法。
(3)掌握防雷的基本原理和防雷设备,掌握绝缘预防性试验的一般知识。(4)了解设备验收的流程和原则。
(5)掌握故障处理的一般知识和方法,掌握误操作的处理方法。(6)掌握多媒体制作的一般方法,掌握培训教学的基本方法。
二、培训方式及培训时间
1.培训方式:采取脱产集中的培训方式。
2.培训时间:培训时间为纯10天,培训学时为80学时,培训人数待定。
二、培训教学活动内容与要求
(一)课程设置
1.项目一
电力系统及一次设备理论知识链接:
电力系统与电力网的基本知识、变压器、电容器、互感器、电抗器、断路器、蓄电池、电力电缆等一次设备知识。
培训要求:
了解电力系统与电力网的基本知识,掌握变压器、电容器等一次设备的结构、作用、工作原理、参数,掌握设备的运行分析方法,掌握设备异常现象处理方法。
2.项目二
二次设备理论知识链接:
保护的基本知识、整定值的计算方法、保护装置拒动误动的原因、微机监控系统的基本知识、变电站综合自动化系统的特点和功能、UPS不间断电源的功能。
培训要求:
了解保护的基本知识,掌握整定的计算方法,掌握保护装置拒动误动的原因,了解微机监控系统的基本知识,了解变电站综合自动化系统的特点和功能,了解UPS不间断电源的功能。
3.项目三
过电压防护理论知识链接:高电压设备的绝缘分类、绝缘预防性试验、防雷技术、防雷设备、接地装置、接地电阻。
技能训练项目
绝缘测试、接地电阻测试、土壤电阻率测试培训要求:
了解高电压设备的绝缘分类,掌握绝缘预防性试验技术,掌握防雷技术知识,了解防雷设备,了解接地装置的结构,掌握接地电阻及土壤的电阻率的要求及测试方法。
4.项目四
故障处理理论知识链接:
变压器故障分析与处理方法、互感器故障分析与处理方法、断路器故障分析与处理方法、二次回路故障分析与处理方法。
技能训练项目
处理35KV母联断路器跳闸板漏投,35KVⅠ段上一出线开关套管绝缘击穿爆炸(母差保护范围内)事故;处理断路器事故跳闸后无音响信号故障(断路器控制回路故障);处理1号主变高压侧A相套管闪络事故(差动保护连接片漏投);处理变压器匝间短路火灾事故(重瓦斯保护连接片漏投);处理35KV线路永久性短路故障,断路
器拒跳事故;处理35KV线路永久性故障,保护拒动事故;处理35KV 单电源线路断路器自动跳闸事故(与调度失去联系);处理35KV双回线电源线路送电跳闸事故。
培训要求:
了解故障特点,掌握故障现象分析方法,掌握故障处理方法。5.项目五
多媒体制作及培训教学方法理论知识链接:
培训教学,多媒体制作。技能训练项目
制作一节培训课程的多媒体课件。培训要求:
了解培训教学要求,掌握多媒体制作的基本方法。
(二)考试与考核
1.操行考核:按大庆油田技术培训中心职前培训班学员操行考核细则进行考核。2.综合考核:根据培训内容,由油田技术培训中心和主办单位联合组织实施结业考试。
四、培训教学活动时间安排
见表一
五、说明与要求
1.设计依据:在充分进行现场调研的基础上,本着培训内容先进性、实用性的原则,根据企业的要求进行培训。
2.教师:具有丰富的专业理论知识,娴熟的生产操作技能及丰富的生产实践经验,教师具备高级讲师或高级技师操作水平。
3.教材:见下表。
4.教学安排及其它要求:教学安排本着理论、技能与实习相结合的原则,借助先进的教学手段,采取灵活多样的教学方法,准确地向学员传授,强化训练,熟练操作,真正提高学员的综合素质。
第二篇:变电站培训计划
培
训
划
马鸣寺煤业变电站 2012 年 4 月
为了提高本站职工的整体业务技能素质,根据工程公司下达的培训计划,结合本站职工的实际情况制定以下学习计划:本在完成公司的“五一”安规“十一”运规学习提问的基础上,重点进行以下几方面: <一>加大力度进行电工基础理论培训。
1、利用黑板报形式,进行每周 6 题必学、必会;
2、利用现场提问或自问自答形式广泛掀起“学专业,比奉献”高潮;
3、充分利用在岗位时间学习专业基础知识;
4、每季度结合黑板报所出题目进行季度考试,奖优罚劣。<二>加大力度做好职工现场操作技能和自我保护意识。
1、不定时提问值班人员,现场运行方式,操作注意事项;
2、熟背现场各种操作票。严把“两票三制”关;
3、每半对操作技能进行比武竞赛;
4、充分把“我要安全,我懂安全,时时安全,处处安全”与自我保护相结合,每年终进行安全讲演比赛。<三>继续做好现场提问讲解,事故预想,反事故演习等活动。
1、现场提问要不拘一格,相互之间可以提问,由技术员进行讲解;
2、对现场出现的异常情况及时分析,及时处理,及时汇报,及时记录;
3、每月进行一次事故教育学习,选择典型案例学习、分析、讲解,使没人都能受到启发和教育。总之,打造学习型企业,是与职工培训密不可分的,只有加强员工培训,提高员工的专业技术才能充分落实“科学发展观”,才能使我们的电力工程公司安全、稳定、健康的发展。