新时代改革与教学质量提升讲座三篇心得体会

关于新时代改革与教学质量提升讲座三篇心得体会

文章一

我今天认真聆听了聂永春校长的《新时代改革与教学质量提升》的报告，聂校长用诙谐幽默又平实简朴的语言为我们深入浅出地介绍了很多关于提升教师专业素养的经验和策略，听报告的过程中，聂校长很多观点都让我深受启发。聂校长从教师专业发展标准解读谈起，强调了教师专业发展的基本理念，专业能力和专业知识对教师发展的影响，她提出教师要师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。善于学习和改进，不断优化教学行为。聂校长向我们展示了白下区一位优秀年轻教师的成长经历，他既不是教育智慧型教师，也不是理论研究型教师，而是通过自己对新技术的兴趣不断研究网络上的新软件，并将其应用于自己的教学，优化课堂教学，激发学生的兴趣，从而将自己推向成功的道路。由此可见，“三百六十行，行行出状元”，这句话实在是太有道理了。同时，聂校长还给我们推荐了几款适合各科老师使用的软件，“活到老，学到老”，更何况我还这么年轻。学会不同的软件不仅可以让自己的教学更顺畅，同时也可以增加自己的知识积累和成就感，何乐而不为呢？发挥智能强项，形成自己的教学风格。例如石头上作画的老师，关于“智能强项”，首先来源于教师自己感兴趣的东西，由自己感兴趣的东西入手将其融入课堂教学甚至是教科研中，工作充满乐趣又能提升自我。

文章二

陪训心得

单位：冉堌镇董庄小学王西永

今天聆听了聂用春校长分享的《新时代学校课程改革与教学质量提升》和徐建平校长的《从管理思维到设计思维》精彩讲座，对我来说既是一次充电的过程，更是一次革新的过程，体会深刻，收获颇丰。虽然为期很短，但受益非浅。下面就我的学习和认识谈几点心得体会：1、学习的意识要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。2、服务意识当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。3、创新改革意识校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。面对未来，任重而道远，今后的工作中，此次学习所获、所悟、所感，将应用并指导自己的实践，沉下心来在实践的过程中不断摸索、学习，寻找到适合自己学校的发展模式。今天听了徐建平校长的讲座，我突然有种豁然开朗的感觉，感觉徐校长的一些观点真的和自己有些想法不谋而合，学生犯错不是学生的错，学校就是学生犯错误的地方，我们应该用平常心看学生正常的错，试着传道授业解惑，如果学生都是一块完美无瑕的美玉，不需要我们雕

琢，我们老师还有存在的必要吗？所以共建以尊重学生为前提的和谐师生关系，首先我们老师要转变观念，平等对待学生，尊重学生，无论富贵与贫穷，无论古稀与年幼都希望被尊重，作为孩子，他们更为敏感，有时老师的一句话，一个动作，甚至是一个眼神，在孩子的心中都可能激起滔天巨浪。二是我们每位老师面对我们的工作，我们要心存敬畏之心，善待学生的错误，用自己的爱去感化他们，多一点耐心，细心和恒心，做一个用心的教育人。

文章三

今天有幸聆听了两位校长的精彩讲座，对我来说是一次深刻的学习过程，体会深刻，收获颇丰。虽然为期很短，但受益非浅。聂校长用诙谐幽默又平实简朴的语言为我们深入浅出地介绍了很多关于提升教师专业素养的经验和策略，强调了教师专业发展的基本理念，专业能力和专业知识对教师职业发展的影响。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。聂校长提出教师要师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。善于学习和改进，不断优化教学行为。我们校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，我们必须不断认真学习、领会。面对未来，任重而道远。徐建平校长针对于学生教育的观点可谓是标新

立异，令人醍醐灌顶，眼前一新，学生犯错不是学生的错，每一个走向成功的过程也是一种不断尝试错误的过程，学校就是学生尝试错误的地方，我们应该用平常心看学生正常的错，试着传道授业解惑，我们要共建以尊重学生为前提的和谐师生关系，首先我们老师要转变观念，平等对待学生，我们要心存敬畏之心，善待学生的错误，用自己的爱去感化他们，多一点耐心、细心和恒心，做一个有心的教育人。