北师大在线作业-管理信息系统
《管理信息系统》作业题参考答案.doc
对对对错 • • ♦ • oo o O 123 4 对错对错 • • • • 9 9 9 912 3 对对对错 8.& &8.12 3 对错错对 • • • • 7 7 7 712 3 错对对对 6.6.6.6. 12 3 错对错错 5.5.5.5.《管理信息系统》复习题参考答案-.单项选择题 1. A 2. D 3. D 4. A 5.6. D7.8. D9. A 10. 11.B 12. A 13. A 14. A 15.C 16. C 17. B 18. A 19. A 20. B 21.D 22. A 23. A 24. D 25.C 26. A 27. B 28. B 29. A 30. C 31. 32. 33. 34. 35.36. A 37. 38. 39. A 40.判断题%1. 名词解释 1.答：SDLC 是系统开发生命周期的简称，所谓系统开发生命周期是指建立系统的一个逻辑过程和组 织、管理和控制信息系统开发过程的一个基本框架，即对整个系统开发过程的一种综合、详细的描述或 规格说明，它是保证系统开发成功的一种必要的措施和手段。
SDLC 本质上是-•种用于规划、执行和控制 信息系统开发项目的项目组织和管理的方法，是工程学原理在信息系统开发中的具体运用。
2. 战略信息系统是指那些通过改变或改善组织目标、经营管理、产品、服务、组织与环 境关系帮助组织获得竞争优势的信息系统。
3. 系统开发方法学是完成系统开发生命周期中每个活动时应遵循的思路、规范和步骤。
包括要使用的模型、技术和工具，以及怎样使用它们的说明。
4. BPR,业务流程重组的简称，是指对企业的业务流程(Process)作根本性(Fundamental) 的思考和彻底性(Radical)重建，其目的是在成本、质量、服务和速度等方面取得显著 性(Dramatic)的改善，使得企业能最大限度地适应以顾客(Customer)、,(Competition)、 变化(Change)为特征的现代企业经营环境。
管理信息系统作业
1．“检查订购单”的加工逻辑是：如果金额超过500 元，又未过期，则发出批准单和提货单；如果金额超过500 元, 但过期了，则不发批准单；如果金额不超过500 元（包括500 元），则不论是否过期都发出批准单和提货单，在过期的情况下，还需发出通知单。
请将该加工逻辑用决策表表示。
检查订购单的决策表2．计算教师讲课费的过程是：各教研室交来课时统计表，先录入到讲课费存储文档，然后根据讲课费标准文件计算讲课费，再依据税率文件产生讲课费报表，并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档，将报表送财务处，将讲课费明细表返回教研室。
画出处理讲课费计算的数据流程图。
3．用代数级数法设计代码校验位：原代码为5位，模为11，求源代码为21245的校验位是多少？S=2×1+1×2+2×3+4×4+5×5=51校验位=51 mod 11=11-7=44．某公司货运收费标准是：本地货每吨运费10元，外地货每吨运费20元，距离500公里（含500公里）以上每吨另加运费5元。
外地货运量100吨（含100吨）以上运费增加5%，试用决策树和判断表分别表达运费的计算方法。
决策树货物类型考虑因素具体计算判断表5．根据以下业务过程画出业务流程图：车间填写领料单给仓库要求领料，库长根据用料计划审批领料单，未经批准的领料单退回车间，已批准的领料单被送给仓库管理员，仓库管理员查阅库存帐，若有货，通知车间领料，也就是把领料通知单发给车间，否则，将缺货通知单通知供应科。
6．根据以下储蓄所取款过程画出数据流程图：储户将填好的取款单及存折交储蓄所，经查对存款帐，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单被送交取款处理，处理时要修改存款帐户，处理结果是将存折、利息单和现金交储户，同时取款单存档。
7．教学管理涉及的实体有：教师：职工号、姓名、年龄、职称学生：学号、姓名、年龄、性别课程：课程号、课程名、学时数这些实体之间的联系为：一名教师只讲授一门课程，一门课程可由多名教师讲授；一个学生学习多门课程，每门课程有多个学生学习。
管理信息系统作业(0001)
管理信息系统作业信息管理系统作业班级：XXXXX姓名：XXXXXX学号：XXXXXXXXXXXX1.某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，试画出其数据流程图。
（1）保管员根据当日的出库单和入库单通过出库处理和入库处理分别将数据输入到“出库流水帐”和“入库流水帐”，并修改“库存台帐”。
（2）根据库存台帐由统计、打印程序输出库存日报表。
（3）需要查询库存时，可利用查询程序在输入查询条件后，到库存台帐去查询，显示查询结果。
结果修改修改统计入库单打印出库流水账F1库存日报表F4库存台账F3入库流水账F22. 某工厂成品库管理的业务过程如下，试画出其业务流程图。
成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。
发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库，并发货，同时填写三份出库单，其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登记库存台帐，出库单的另外两联分别送销售科和会计科。
某工厂成品库管理业务流程图如下：登记出库发货提供3. 某银行存储所存（取）款过程如下：储户将填好的存（取）单及存折送交分类处理处。
分类处理处按三种不同情况分别处理。
如果存折不符或存（取）单不合格，则将存折及存（取）单直接退还储户重新填写；如果是存款，则将存折及存款单送交存款处处理。
存款处理处取出底帐登记后，将存折退还给储户；如果是取款，则将存折及取款单送交取款处理处，该服务台取出底帐及现金，记帐后将存折与现金退给储户。
从而完成存（取）款处理过程。
试按此画出数据流程图。
某银行存储所存（取）款数据流程图，如下：存折退还存折存折及取款单记账存折与现金底 账4. 绘制取款过程的数据流程图。
储户将填好的取款单及存折交储蓄所，经查对储户帐，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单被送交取款处理，处理时要修改储户帐，并将存折、利息和现金交储户，同时将取款单存档。
某银行存储所取款数据流程图，如下 不合格的存折及取款单退回查对合格的存折修改 及取款单储户账存折、利息、现金取款单5. 某课题组对某公司工资管理系统进行调查，得到工资发放过程及有关表格如下：公司每月末发放工资，发放前的工资处理过程是每月20日到23日由财务科根据已存档的上月工资发放清单和人事科送来的人员及工资变动表填写本月工资发放清单中的前四项（即姓名、基本工资、津贴、扣房费）。
管理信息系统实践大作业
管理信息系统实践大作业在当今数字化的时代，管理信息系统（MIS）已经成为企业和组织管理中不可或缺的一部分。
它不仅能够提高工作效率，优化决策过程，还能增强企业的竞争力。
本次实践大作业，我们将深入探讨管理信息系统在实际应用中的方方面面。
首先，让我们来了解一下管理信息系统的基本概念。
管理信息系统是一个由人、计算机硬件、软件和数据资源组成的，能够收集、传输、存储、加工、维护和使用信息的系统。
其目的是支持组织的决策、管理和控制功能。
在实际应用中，管理信息系统的类型多种多样。
例如，事务处理系统（TPS）主要用于处理日常的业务事务，如订单处理、库存管理等；管理信息系统（MIS）则为中层管理人员提供各种报表和分析，以支持其管理和决策；决策支持系统（DSS）则侧重于为高层管理人员提供决策支持，通过数据分析和模型构建来辅助决策。
以一家制造企业为例，其生产管理信息系统能够实现从原材料采购、生产计划制定、生产过程监控到产品销售的全过程管理。
通过该系统，企业可以实时掌握原材料的库存情况，合理安排采购计划，避免库存积压或缺货的情况发生。
在生产过程中，系统可以监控生产进度、质量控制等关键环节，及时发现并解决问题，确保产品按时、按质交付。
销售环节中，系统能够记录客户订单、销售业绩等信息，为企业的市场策略制定提供数据支持。
然而，管理信息系统的实施并非一帆风顺，往往会面临诸多挑战。
技术方面，系统的兼容性、稳定性和安全性是需要重点关注的问题。
如果新的管理信息系统与现有的其他系统无法兼容，可能会导致数据传输错误或系统瘫痪。
系统的稳定性也至关重要，频繁的故障会影响工作效率和数据的准确性。
此外，随着网络技术的发展，信息安全问题日益突出，企业需要采取有效的措施来保护系统中的敏感信息，防止数据泄露。
除了技术问题，人为因素也会对管理信息系统的实施产生影响。
员工对新系统的接受程度和使用能力各不相同，有些员工可能会抵制新系统的引入，认为会增加工作负担或改变原有的工作习惯。
管理信息系统大作业(1)
管理信息系统大作业要求：以《****管理信息系统》（超市、书店、宿舍、学生成绩、仓库、物流、门诊、食堂、图书馆借还书、洗浴中心、学生考勤、学籍、银行存取款业务、销售、学生考评、奖学金评定、保安、学校门禁系统、保洁、快递、课堂、人事、就业中心、宿管办、师资科、劳资科、招生、就业、学校废弃物重利用、设备采购与报修、师生交流（答疑、考评）、公交调度、排课系统（实验设备）、勤工俭学、饭卡自动充值、贫困生信息管理（饭卡反馈与自动充值）、食堂卫生、校外人员、学生选\退课、补考、重修、双学位、校园网、校园导航、旧书回收与销售、宿舍联谊、考研交流群、学生心理辅导、校园卡挂失、失物招领、校园服务质量监督）为题，通过对其进行需求分析、系统分析、系统设计，系统实施，明确开发管理信息系统的整个流程。
目的: 通过文档撰写，掌握系统规划、系统分析、系统设计和系统实施各环节的流程和内容，为今后参与管理信息系统的分析与设计等相关工作打下良好的理论基础。
深刻理解并在报告内容中体现出：1）：管理信息系统是企业的核心；2）：业务流程重组是管理信息系统的核心。
内容：1 需求分析与系统（战略）规划：1）企业现状与用户需求：要求：使用诺兰模型、波特竞争模型等相关理论分析企业管理信息系统所处阶段和面临问题，指导后期新系统建设。
2）采用某种系统规划方法对新系统进行规划。
通过对企业人财物等可利用资源的综合分析，提出管理信息系统的规划方案和拟实现的目标。
2 系统分析：1）可行性分析包括(不限于)实现新系统的：技术可行性：学校的一部分老师和学生具备系统开发能力，我们有能力也有实力做出图书出纳管理系统。
经济可行性:图书馆已经配备了电脑，只需一定的系统开发和员工培训费用，不需要太大的投入。
因此在经济上本系统也是可行的。
社会可行性:图书馆的管理人员都有一定的计算机操作能力，在加上一定时间的专门培训，具备了使用基础软件的能力2）详细调查包括（不限于）分析原系统的：组织结构图功能结构图业务流程图3）系统分析分析业务流程的不合理环节，功能结构的缺陷，进行业务流程重组。
231177北交管理信息系统在线作业二15秋答案要点
北交《管理信息系统》在线作业一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。
）1.日常事务处理信息适用于（）. 中层管理. 高层管理. 基层管理. 目标管理正确答案：2.信息报告系统的特点是（）. 能提供决策时所需要的一切数据资料. 按事先规定的要求提供管理报告. 按随机输入的要求进行策略分析. 在决策过程中提供最佳选择方案正确答案：3.在面向对象的开发方法中，下面那一项不是对象最突出的特征（）。
. 封装性. 继承性. 多态性. 可靠性正确答案：4.决策支持系统是管理信息系统的一个重要分支，它是（）. 决程序性决策问题. 解强调支持而不是代替决策. 为业务层服务. 既能支持又可代替人的决策正确答案：5.计算机中对大量数据存贮管理的方式是（）。
. 人工管理与联机管理方式. 顺序存取方式与随机存取方式. 文件方式与数据库方式. 数据管理与操作管理方式正确答案：6.根据不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三个等级. 公司级、工厂级、车间级. 工厂级、车间级、工段级. 厂级、处级、科级. 战略级、策略级、作业级正确答案：7.系统常用的转换方式中没有（）. 并行转换. 间接转换. 分阶段转换正确答案：8.在任一组织内同时存在着三个不同的计划控制层是（）. 战略计划层，管理控制层，操作层. 战略计划层，战术计划层，管理层. 战略计划层，业务计划层，操作层. 战术计划层，管理控制层，操作层正确答案：9.现代信息信息技术的核心是（）. 缩微技术. 电子计算机和现代通讯技术. 现代办公设备. 遥感遥测技术正确答案：10.管理控制信息是属于管理信息的（）。
. 战略级. 策略级. 作业级. 操作级正确答案：11.不属于直接存取文件组织的实现方法是（）。
. 直接地址法. 相对键法. 杂凑法. 分块法正确答案：12.对当前系统进行初步调查工作应重点在哪个阶段进行（） . 总体规划阶段. 系统分析阶段. 系统设计阶段. 系统实施阶段正确答案：13.信息系统开发的结构化方法的一个主要原则是. 自顶向下原则. 自底向上原则. 分布实施原则. 重点突破原则正确答案：14.< 下述哪一项不是信息系统逻辑模型的组成部分（）. 业务流程图. 数据流程图. 系统流程图正确答案：15.不属于联机实时处理方式的情况是（） . 需要反应迅速的数据处理. 负荷易产生波动的数据处理. 数据收集费用较高的数据处理. 固定周期的数据处理正确答案：北交《管理信息系统》在线作业二、多选题（共 5 道试题，共 15 分。
管理信息系统作业3
管理信息系统作业3单项选择题第1题跨国业务流程和跨文化会计与报表结构的需求是( )。
A、为数字化的企业B、为满足经济全球化的挑战C、为建立一个全世界经济D、为我们这个时代的和平E、为在本世纪从事贸易答案：B第2题向数字化企业转移是由( )驱动的。
A、信息高速公路B、IntranetsC、电子商务和Internet技术的使用D、移动商务技术E、多国组织答案：C第3题信息密集型的产品需要( )。
A、计算机信息系统以便他们使用B、受过良好教育的用户C、无需制造D、在任何投资回报发生之前大量的财力投资E、大量的知识和训练来生产答案：E第4题供应链的无效性是由( )引起的。
A、公司之间的不信任B、交通拥挤C、竞争标价D、信息不准确和不及时E、交易处理答案：D第5题组织的供应商以及供应商的供应商和管理它们之间的关系的过程形成了( )。
A、企业B、公司支持系统C、上游供应链D、客户联系系统E、企业系统答案：C第6题使用数字化技术能使多个组织一起工作来设计、开发和管理产品的整个寿命周期称作( )。
A、SCMB、企业管理C、合作商务D、系统管理E、协作商业答案：E第7题技术进步和( )推动了数字化商务环境的建立。
A、以太网的增加B、受过良好教育的管理层C、对在线商务的认可D、电信行(产)业的分解E、卫星网络的布置答案：D第8题把域名转变为IP地址需要被( )激活。
A、标志语言B、HTTP翻译器C、URLD、网络协议E、DNS（域名系统）答案：E第9题在没有人干涉的情况下计算机和基于计算机的通信、共享信息好坏的量度标准叫做( )。
A、信息交换B、互联网C、互联网络D、OSIE、协议答案：B第10题DSS软件系统里最普通的公共模块是( )。
A、统计模型库B、聚类C、来自多重信息源的统计图表D、最优化模型E、关联规则答案：A第11题对任何一个DSS的评价都会问的第一个问题是( )。
A、你需要什么数据到达解决方案B、它的成本是多少C、培养一个用户需要多少钱D、答案有多确切E、你期望系统解决哪类问题答案：E第12题DSS的数据库里的数据( )。
管理信息系统平时作业-第一次作业2020 - 2021
管理信息系统第一次平时作业（共两次）2020-2021（下学期），2021.3.4作业先在word或者文本文档做好，然后在网上黏贴上去，提交前注意预览，不要显示不全或者看不到内容。
因为要网上查重，所以作业不要给别人复制，导致查重比率高，成绩不及格。
一、简答题（每题8分，共80分）1、MRPII 的基本思想和特点是什么？答：MRPII的基本思想是：基于企业经营目标制定生产计划，围绕物料转化组织制造资源，实现按需要按时进行生产。
特点：遵循计划主导的管理模式。
是企业经营管理的模拟器。
是企业管理的信息系统---确保资源共享。
2、简述系统分解的目的和原则。
答：系统分解的目的是在研究和描述系统的过程中，人们会发现所面对的系统通常都是庞大而又复杂的，一般无法通过一张图表一下子把系统所有元素之间的关系表达清楚，这时就需要按一定的原则把复杂的系统分解成若干个子系统。
每个子系统的复杂程度相对总系统而言要小的多，便于人们的分析和理解。
原则：可控制性原则；功能聚合性原则；接口标准化原则。
3、试述信息处理的内容和现代企业对信息处理的要求。
答：在各行各业中，由于他们的业务系统是各种各样的，所以所建立的信息系统也是各种各样的。
但他们都具有相同的基本功能，信息处理的内容可以概括为：数据的收集、数据的输入和存储、数据的加工处理、数据的输出和传递、数据的应用等五个方面。
现代企业对信息处理的要求概括为：及时、准确、适用和经济。
4、如何进行系统功能结构的划分？子系统和模块划分的方法有哪几种。
答：系统功能结构的划分是自顶向下的将系统划分成为若干个子系统，而子系统又划分为模块，模块又划分为子模块，层层划分直到每一个模块能作为计算机可执行的单独程序为止，最后画出系统的功能结构图。
子系统与模块划分的方法有功能划分法、顺序划分法、性质划分法和时间划分法。
5、ERP的含义是什么，它与MRPII有什么关系。
答：E.RP的含义：在MRPII的基础上应用开放式系统平台、客户/服务器架构或浏览器/服务器架构、局域/广域网络、关系型数据库等创新的信息技术得以形成的企业信息系统。
管理信息系统大作业
管理信息系统大作业一、引言管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是指通过计算机技术和信息技术将信息系统应用于管理的一种系统。
它对组织中的各项业务活动进行监控、控制、决策和评估，以提高管理效率与决策质量。
本文将探讨管理信息系统在不同领域中的应用，并介绍其优势和挑战。
二、管理信息系统在企业管理中的应用1. 企业运营管理管理信息系统在企业运营管理中发挥着重要作用。
通过收集、存储和分析大量数据，MIS能够提供实时的运营数据和报告，帮助企业管理者迅速了解企业的生产、销售、库存等方面的信息，从而及时调整企业的运营策略和决策。
2. 决策支持系统决策支持系统（Decision Support System，简称DSS）是管理信息系统的重要组成部分。
它通过收集和整合各种内外部信息，为管理者提供数据分析、模型建立和决策评估等功能。
通过DSS，管理者能够更准确地评估决策的风险和潜力，并制定出科学合理的决策方案。
3. 供应链管理供应链管理（Supply Chain Management，简称SCM）是指通过整合供应商、制造商、分销商和零售商等各个环节的资源和活动，实现供应链协同性和高效运作。
管理信息系统可以提供供应链各环节的实时数据和信息共享，帮助企业实现库存控制、订单管理、物流优化等目标，提高供应链的运营效率。
三、管理信息系统的优势1. 提高管理效率管理信息系统可以自动化、标准化和集成化地处理大量日常的管理工作，如数据收集、报表生成、业务流程管理等。
这样一来，管理者和员工可以更专注于核心业务，提高管理效率。
2. 加强决策支持管理信息系统通过收集和整合各种内外部信息，为管理者提供科学、准确的决策依据。
这样可以避免主观决策和依靠经验的决策，提高决策质量和效果。
3. 促进信息共享和沟通管理信息系统可以将企业各个部门和岗位的信息整合起来，促进内部信息的共享和沟通。
这样可以避免信息孤岛和信息壁垒，提高企业内部的协同性和信息流畅性。
管理信息系统课程作业及其参考答案
管理信息系统课程作业及其参考答案管理信息系统课程作业及其参考答案第⼀章1、什么是信息？它和数据有何区别和联系？如何度量信息？答：信息是关于客观事实的可通讯的知识。
这是因为：第⼀，信息是客观世界各种事物的特征的反映。
这些特征包括事物的有关属性状态，如时间、地点、程度和⽅式等等。
第⼆，信息是可以通讯的。
⼤量的信息需要通过各种仪器设备获得。
第三，信息形成知识。
⼈们正是通过⼈类社会留下的各种形式的信息来认识事物、区别事物和改造世界的。
数据（Data，⼜称资料）是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进⾏记载的物理符号或是这些物理符号的组合。
它是可识别的、抽象的符号。
这些符号不仅指数字，⽽且包括字符、⽂字、图形等等。
数据经过处理后，其表现形式仍然是数据。
处理数据的⽬的是为了便于更好地解释。
只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。
因此，信息是经过加⼯以后、并对客观世界产⽣影响的数据。
数据是信息的表现形式，信息是数据有意义的表⽰。
信息量的⼤⼩取决于信息内容消除⼈们认识的不确定程度。
消除的不确定程度⼤，则发出的信息量就⼤；消除的不确定程度⼩，则发出的信息量就⼩。
信息量⼤⼩的单位⽤⽐特(Binary digit，bit)来衡量。
1⽐特的信息量是指含有两个独⽴均等概率状态的事件所具有的不确定性能被全部消除所需要的信息。
2、为什么说信息是有价值的？答：信息是经过加⼯并对⽣产经营活动产⽣影响的数据，是劳动创造的，是⼀种资源，因⽽是有价值的。
3. 如何理解⼈是信息的主要载体和信息意义的解释者？答：⾸先，⼈是信息的主要载体。
这是因为⼀个⼈在在⼀⽣中需要学习很多的知识来武装⾃⼰，这使得⼈们掌握了⼤量的信息，这些信息在⼈们需要的时候就会被利⽤⽽产⽣价值。
其次，⼈是信息意义的主要解释者。
信息只有经过解释才有意义，才能发挥它的应有的价值，⽽信息意义的解释过程主要由⼈来进⾏，⽬前尽管计算机对特定的信息进⾏⼀定的解释，但只能起到次要的作⽤。
北京师范大学 学生管理系统研究生培养部分使用手册(任课教师用)
学生管理系统研究生培养部分使用手册（任课教师用）1. 登录学生管理系统（研究生）：/bnuyy/。
全职教师的用户名称为工作证号，初始用户密码与“信息门户”一样；兼职教师的用户名称和初始用户密码均为工作证号。
首次登录后，请及时更改用户密码（见下图），以提高个人账户的安全性。
如果无法登录或者忘记用户密码，请携带校园一卡通到主楼B区409室进行处理，联系电话：58806908。
2. 在系统菜单区点击【研究生培养】前边的可以展开菜单。
然后分别点击【课程信息管理】、【课表】、【上课名单管理】、【成绩录入】和【学生评教结果】等，可以进入相应的界面。
3. 点击【课程信息管理】即进入如下界面。
1、此为系统菜单区。
2、点击此处修改用户密码。
【注】：1. 任课教师仅可查看本人的上课信息。
4. 点击【课表】即进入如下界面。
5. 点击【上课名单管理】即进入如下界面。
5、点击【修改】可以进入修改课程信息页面。
6、点击任意一个字段名称，例如“课程中文名称”。
2、选择查询条件后，点击【查询】可以查询满足条件的信息。
查询条件为“并”的关系；若置空，则默认为全部条件。
调整学生名单页面如下。
【注】：1. 先保存调整后的上课学生名单，然后才能进行成绩录入。
6. 点击【成绩录入】即进入如下界面。
3、点击【查看学生名单】可以查看本教学班中的学生名单。
2、点击【调整学生名单】可以进入调整学生名单页面。
、点击可以8、点击【保存】对调整后的学生名单进行保存。
9、点击【进入成绩录入页面】可以进入成绩录入页面。
录入成绩页面如下。
【注】：1. 只有分制选“百分制”时，才需录入成绩比例。
2. 录入“平时成绩”和“考试成绩”后，点击【计算最终成绩】，系统可以根据设定的比例自动计算最终成绩。
2、点击【录入成绩】进入录入成绩页面。
4、点击【打印成绩登记表】进行打印成绩登记表。
6、若分制选“百分制”，“平时成绩”和“考试成绩”请按百分制录入。
7. 点击【学生评教结果】即进入如下界面。
管理信息系统课程大作业
附件1管理信息系统课程大作业题号第一题(25分) 第二题(25分)第三题(50分)总分得分院系名称：专业班级：学生姓名：学号：2013年11月12日案例1 用户参与企业项目开发根据提供的背景资料，收集相关数据和资料，对下面的问题的进行分析。
1、用户参与对信息系统来说，其价值体现在哪些方面？用户参对信息系统来说，主要作用有：①协助进行需求分析。
用户对自己平时工作的业务流程比较熟悉，他们可以帮助系统分析人员更好地连接系统开发的环境和各业务环节的真正需求，缩短系统需求调研的时间，同时可以提高需求分析的质量。
②对需求的分析更符合实际情况。
用户具有在职工作经验、技能，用户的参与能使系统分析员更好的理解用户希望计算机技术以什么方式解决哪些问题，再借助相应的软件工具，用流程表规划管理思路，提高需求分析的准确性。
③降低用户对系统的抵触情绪，提高系统的接受程度。
由于用户参与能提高其对系统的自主权、控制感，使用户能最大程度的理解如何使用该系统来完成工作和协调活动，因而更容易接受系统。
④拓展系统功能的深度和广度。
用户参与能使用户需求分析更加精准，深入挖掘用户的潜在隐性需求，拓展系统功能，使之更加完善。
2、缺少用户参与的信息系统出现了什么问题，为什么会出现这些问题？FedEx公司投入运行的系统得到了飞行员的强烈反对，没有考虑到飞行员的需求或让系统满足FedEx的特定需要，此外公司和工会也产生问题需要协商。
之所以产生这些问题是因为，FedEx公司只是因为其他航空公司的认可就选择了此套飞行员调度系统，并没有考虑自己的实际需求，进行自己的可行性研究；再者FedEx公司购买该系统后三个月就投入运行，并没有让飞行员试用系统，也没有征求用户即飞行员对系统的改进意见和新要求，使系统无法满足公司的实际需要。
Meijer公司耗费大量时间和金钱，结果却将其巨型机的Email系统换成了用户讨厌的多个台式机的Email系统，而且新系统的运行速度和可靠性都不如从前，只能用更高的成本更换更快的设备。
北理工《管理信息系统》在线作业含正确答案
北理工《管理信息系统》在线作业 -000322分（）是局部逻辑级的结构，是用户可以看到并获准使用的那部分数据的逻辑结构，又叫做用户视图。
••••32分在数据结构中，有关数据树型结构的描述，正确的是（）。
••••42分数据组织的最小单位是 ( ）。
••••52分多个节点彼此串联并首尾相连，形成闭和环行，各节点上的计算机地位平等，网络中的信息流是沿环定向流动的，这类网络拓扑形式属于（）••••62分线路交换网、分组交换网、综合交换网是按（）进行划分的。
••••72分组织的信息需求分析方法有两大类，一类是全面调查法，（）就属于这一类方法，另一类是重点突破法，（）是这类方法。
•企业系统规划法•••82分下列系统中，主要支持作业层的管理问题的有：（）。
••••92分用户通过终端设备向系统提出服务请求，系统完成服务后通过终端即时回答用户，这样的信息处理系统属于（）。
••••分系统说明书是（）阶段的成果。
••••分知识经济的关健资源是（）。
••••分有关专家系统的特点，正确的说法是（）。
••••分系统设计阶段的主要目的是（）。
••••分信息是对事物运动状态和特征的（）。
••••分人类社会发展的三大资源是（）。
••••分基带网、宽带网是按（）进行划分的。
••••分在管理信息系统的层次结构中，其最下层的是（）。
••••分（）是描述基本加工的逻辑功能的有效工具。
••••分编码译码器与调制解调器的原理（），（）将接收到的模拟信号经编码转换成数字信号，用二进制脉冲序列近似的表示这个模拟信号。
•调制解调器•编码译码器•调制解调器•编码译码器22分系统评价的主要内容应该包括（）。
••••32分下面关于数据流程图说法中正确的是（）。
•••数据流程图需要经过反复修改才能最终形成•42分信息系统安全主要包括（）。
••••52分系统规划的主要内容有（）。
••••62分系统分析的困难主要来自（）。
••••72分系统维护的内容包括（）。
管理信息系统大作业
管理信息系统大作业管理信息系统（Management Information Systems，简称MIS）是一门研究提供给管理者使用的信息系统的学科。
它通过对信息技术的综合应用，为企业的管理者提供决策支持和信息资源。
本文档将介绍管理信息系统大作业的相关内容。
我们将探讨大作业的目标、任务分配、进展情况以及最终成果，并从技术和管理的角度进行讨论。
目标管理信息系统大作业的目标是让学生能够应用所学的管理信息系统理论和技术，解决实际的业务问题。
通过完成这个大作业，学生能够加深对管理信息系统的理解，培养解决问题、团队合作和项目管理的能力。
任务分配大作业的任务分配包括了以下几个方面： 1. 项目选择：每个小组自行选择一个实际的业务问题作为研究对象，确保问题具有一定的复杂性和挑战性。
2. 项目计划：确定项目的时间安排、工作任务以及资源需求等。
3. 数据收集和分析：收集相关数据，并进行数据清洗、整理和分析。
4. 系统设计和开发：根据业务需求，设计合适的管理信息系统，并进行开发和测试。
5. 系统实施和运行：将开发好的管理信息系统运行在实际的业务环境中，并验证其有效性。
6. 结果展示和：将项目结果进行展示，并从技术和管理角度进行和反思。
进展情况目前，大作业已经进行到了系统设计和开发的阶段。
各小组根据自己选择的业务问题，进行了系统设计和开发工作。
他们采用了敏捷开发的方法，将需求分解为不同的任务，并定期进行迭代和回顾。
整个开发过程中，大家充分发挥团队协作的优势，有效地完成了开发任务。
同时，其他小组也在进行数据收集和分析的工作。
他们通过调查问卷、访谈等方式收集、整理和分析了大量的数据。
这些数据将为系统的设计和开发提供支持，并帮助小组更好地理解业务问题。
最终成果在大作业的最终成果中，每个小组将呈现一个完整的管理信息系统，并将其运行在实际的业务环境中。
他们将通过报告和演示的方式，展示他们的系统的功能和效果，并详细说明系统的设计思路、开发过程和实施情况。
信息管理系统作业 文档
1.1什么是信息？信息和数据有何区别？答：（1）信息是关于客观事实的可通信的知识。
首先，信息是客观世界各种事物的特征的反映，其次，信息是可以通信的最后,信息形成知识。
（2)信息的概念不同于数据.数据是记录客观事物的，可鉴别的符号，这些符号不仅包括数字还包括字符，文字，图形等。
数据经过处理仍然是数据。
处理数据是为了更好地解释。
只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。
可以说,信息是经过加工之后，对客观世界产生影响的数据。
同一数据，每个人的解释可能不同,其对决策的影响也可能不同.决策者利用经过处理的数据作出决策，可能取得成功,也可能遭受失败，关键在于对数据的解释是否正确，因为不同的解释往往来自不同的背景和目的。
1.2试述信息流与物流、资金流、事物流的关系。
答：（1）组织中各项活动表现为物流、资金流、事物流和信息流的流动。
①物流是实物的流动的过程.②资金流是伴随物流而发生的资金的流动的过程。
③事物流是各项管理活动的工作流程。
④信息流伴随以上各种流的流动而流动,它既是其他各种流的表现和描述，又是用于掌握、指挥和控制其他流运动的软资源.（2）信息流处于特殊地位：①伴随物流、资金流、事物流产生而产生。
②是各种流控制的依据和基础。
1.3如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者？答:信息系统包括信息处理系统和信息传输系统两个方面。
信息处理系统对数据进行处理，使它获得新的结构与形态或者产生新的数据。
由于信息的作用只有在广泛交流中才能充分发挥出来，因此，通信技术的发展极大地促进了信息系统的发展.广义的信息系统概念已经延伸到与通信系统相等同.这里的通信不仅是通讯，而且意味着人际交流和人际沟通，其中包含思想的沟通,价值观的沟通和文化的沟通。
广义的沟通系统强调“人”本身不仅是一个重要的沟通工具,还是资讯意义的阐述者,所有的沟通媒介均需要使资讯最终可为人类五官察觉与阐述，方算是资讯的沟通媒介。
1.4什么是信息技术？信息技术在哪些方面能给管理提供支持？答：广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。
北航《管理信息系统》在线作业三15秋满分答案
北航《管理信息系统》在线作业三
单选题多选题判断题
一、单选题（共15 道试题，共60 分。
）
1. 在银行的核心系统中，新旧系统的切换方式通常采用
A. 直接切换
B. 并行切换
C. 分段切换
D. 定时切换
-----------------选择：B
2. 在因特网中用E-mail发送邮件，实现的实体间联系是
A. 1:1
B. 1:n
C. n:1
D. m:n
-----------------选择：D
3. 决策表主要用于说明数据流程图中的（）。
A. 数据流
B. 数据结构
C. 数据存贮
D. 数据处理
-----------------选择：D
4. 自顶向下信息系统开发方法的优点之一是易于（）。
A. 判断和控制开发费用
B. 适应组织机构的需要
C. 支持信息系统的整体性
D. 控制每一阶段的工作
-----------------选择：C
5. 在管理信息系统的横向综合结构中，最下层是（）。
A. 财务子系统
B. 业务处理系统
C. 生产子系统
D. 数据管理系统
-----------------选择：B
6. 关于数据流程图的描述，正确的是（）。
A. 数据流程图抽象于数据结构图
B. 数据流程图抽象于业务流程图
C. 数据流程图中不含数据的来源及去处
D. 数据流程图为数据库设计提供直接支持
-----------------选择：B
7. 在系统流程图中符号▽表示（）
A. 人工操作。
奥鹏地大《管理信息系统》在线作业一标准答案
中国地质大学(北京)
《管理信息系统》在线作业一
参考答案
地大《管理信息系统》在线作业一
1. 数据库的数据模型是指( )
【选项】：
A 数据项之间的联系形式
B 记录型之间的联系形式
C 文件之间的联系形式
D 数据之间的联系形式
【答案】：B
2. 对决策支持系统的正确描述之一是( )
【选项】：
A 能代替人进行决策的一类信息系统
B 主要支持半结构化和非结构化的决策问题
C 系统内有数据库和模型库，且采用数据驱动
D 只能支持高层领导决策
【答案】：B
3. 不属于直接存取文件组织的实现方法是（）。
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《管理信息系统》
1、系统的最主要特性是（ B ）。
A、整体性
B、目的性
C、相关性
D、层次性
2、管理信息系统是（ D ）。
A、ERP
B、CIMS
C、MRP
D、MIS
3、信息系统的核心是（ A ）。
A、软件
B、管理
C、硬件
D、层次
4、设原始文件的记录关键字为53，30，18，87，12，28，则按冒泡排序过程需要（ C ）。
A、2趟
B、3趟
C、4趟
D、5趟
5、信息系统设计阶段的技术文档是（ C ）。
A、系统设计任务书
B、系统说明书
C、系统设计说明书
D、系统测试分析报告
6、下列哪项属于系统实施阶段的任务( D )。
A、变换分析
B、数据存储
C、代码设计
D、数据准备
7、“标识属性”属于面向对象分析的哪个步骤( D )。
A、标识对象
B、标识结构
C、定义主题
D、定义属性
8、MRP是（ C ）。
A、企业资源计划
B、制造资源计划
C、物料需求计划
D、客户关系计划
9、信息系统浏览器/服务器模式开发模式就是（ B ）。
A、C/S模式
B、B/S模式
C、W/S模式
D、B/H模式
10、设原始文件的记录关键字为48，31，20，90，15，30，则按冒泡排序过程需要（ B ）。
A、5趟
B、4趟
C、3趟
D、2趟
多选部分：
1、信息系统最重要的结构形式有（ ABC ）。
A、概念结构
B、层次结构
C、功能结构
D、软件结构
2、信息系统的主要服务对象是（ BD ）。
A、行业
B、管理
C、计划
D、决策
3、电子商务按照与企业的关系可以分为（）。
A、B2C
B、B2B
C、B2G
D、B2E
4、信息系统项目团队的成长一般要经历以下哪几个阶段（ ABCD ）。
A、形成阶段
B、震荡阶段
C、正规阶段
D、表现阶段
5、面向对象分析步骤中的定义对象包括（）。
A、寻找对象
B、服务对象
C、挑剔对象
D、命名对象
1
主观题部分：
一、简答题
1、信息系统的建立对企业管理的影响主要有哪些？
答：(1)提高管理效率：有了OA，这样企业的管理效率就可以有一定程度的提高
(2)适应未来发展的需要。
OA系统的应用，是发展的必然趋势，就像手机的应用一样，未来一定会在每个企业都普及；
(3)规范企业管理。
企业管理需要规范，而借助OA这样的系统，就可以规范企业的管理；尽管一些企业在应用管理信息系统的时候有这样那样的困难，但是只要坚持不断学习，肯定会应用顺利的。
2、常用的信息系统项目组的组织结构模式有哪些？
答：（1）按子课程或子系统划分的模式
（2）按职能划分的模式
（3）矩阵型模式
二、论述题
1、论述信息系统原型法开发方法的基本步骤。
答：原型法的工作步骤：利用原型法进行信息系统的设计过程中，分四步进行：
1、快速分析，明确用户的基本信息需求
2、构造原型，开发初始系统原型，构建原型的速度是关键因素，初始原型必须满足用户的基本需求，初始原型不求完善，只求响应用户的基本已知需求，用户-系统界面必须尽量简单，以便用户操作原型很满意
3、用户和开发人员运行并评价原型，用户必须亲自运行原型，发现问题要与开发人员做充分交流，鼓励用户大胆提出意见和需求，并引起足够重视，系统开发双方应多联系、多交流
4、修改和完善原型系统，确定用户的最初要求，建立原型。
用户、开发人员使用并评价模型，投入使用和维护，开发人员修改原型直到用户满意。
2、论述信息系统生命周期各个阶段的基本功能。
答：（1）系统规划阶段
（2）系统分析阶段
（3）系统设计阶段
（4）系统实施阶段
（5）系统运行和维护阶段
1、系统规划
这是管理信息系统的起始阶段。
以计算机为主要手段的管理信息系统是其所在组织的管理系统的组成部分，它的新建、改建或扩建服从于组织的整体目标和管理决策活动的需要。
2、系统开发
这一阶段的主要工作是根据系统规划阶段确定的拟建系统总体方案和开发项目的安排，分期分批进行系统开发。
3、系统运行与维护
每个系统开发项目完成后即投人应用，进入正常运行和维护阶段。
一般说来，这是系统生命周期中历史最久的阶段，也是管理信息系统实现其功能，获得效益的阶段。
4、系统更新
现代组织面临的内、外环境不断变化，组织的目标、战略和信息需求也必须与环境的变化相适应。
2。