我是一名小学教师-用

一切为了学生
我是一名小学教师，同许许多多的普通教师一样，从事着最平凡的工作。

既没有震撼人心之举动，也没有催人泪下的故事。

但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——一切为了学生。

忠于党的教育事业，热爱自己从事的工作。

作为一名教师，我从走上工作岗位的第一天起，一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。

我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好工作。

无论在任何岗位。

我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

自担任生活指导教师以来，每天到校，首先开窗通风，把学生宿舍打扫的干干净净，把学生行李摆放整齐；让学生到宿舍后有一种家的感觉，宿舍无异味儿，睡着舒心。

我用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。

坚持和学生一起扫地，看见地上的垃圾主动捡起来，学生上课去了，我整理好学生的行李，就拖地，有时灰尘较多，就得拖上一遍再一遍，直到干净为止。

快下自习了，我给学生打好洗脚水，一盆盆放好，她们回宿舍就能洗脚，舒舒服服的去休息。

我用一言一行潜移默化修养学生的品行。

我在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，经常抽时间与部分学生谈心，了解他们的学习、生活情况，对于有困难的学生，给予鼓励、帮助；对于故意调皮的学生，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点，用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过全舍学生集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除其以调皮、哗众取宠为了不起的心理。

丹心育桃李，润物细无声。

教师关心、爱护学生，并不等于事事包办代替，更重要的是教给
他们学习、生活的方法、技巧，培养他们生活的能力。

对于这些幼儿和小学生来说，在家是衣来伸手，饭来张口的主，平时生活的琐事是做不好的，我就从小事做起，不厌其烦的交给她们。

一、学生晚上来到宿舍，我对她们进行安全教育，上下床时要注意安全。

特别是新来的学生，不会上床，因为在家里睡的是炕，学校又是上下床。

我就教她们怎样上床：两手把住床栏，腿往上提，脚蹬住床边，用力就上来了。

反复练习几遍，她们就会了。

二、天天让她们洗脚。

每次洗脚前，我都把水打回来，让她们用温水洗脚，孩子们都乐意洗。

告诉她们洗完脚后，再洗袜子、鞋垫。

有的孩子说不会洗，我就教给她怎样洗。

这样，她们的脚、鞋无异味了。

三、让她们坚持刷牙。

我交给她们怎样刷牙，告诉她们，刷牙可以保护牙齿，口腔无异味。

有些小学生不会刷，我教给她们把牙桶倒入适量的水，然后挤到牙刷上适量的牙膏；刷时要先上下刷，然后刷口腔内，最后用清水把嘴里的牙膏冲洗干净，把牙刷用水冲好，这样就刷好了。

四、有的学生不会叠被子，我就细心教她如何叠，让她练习叠。

几天下来，这些学生也能很规范的把被子叠好。

细心、耐心加爱心，换得孩子的欢心。

夜里，孩子们都睡着了，我经常不定时的去各宿舍巡视。

发现有的学生没盖被子，就给她盖好；有的学生睡觉时打横，我就及时给她扶正；有的学生把手伸到床栏空里，就及时给她拿出来；还有的学生夜里不睡觉，说话、嬉闹，我及时对她们进行教育。

这些都是在宿舍里经常出现的一些小事，还有一些想不到的事。

有一次，我在楼道听见哭声，仔细一听，哭声是从201舍传出的，进去一看，是冯梦娇在哭。

我赶紧问她怎么了，是不是哪里不舒服，她直摇头。

我又问她到
底哭什么，她说想妈妈和小弟弟了，越哭声越大，把宿舍的学生都哭醒了。

我就哄她，说她是个好孩子，听话的孩子，懂事的孩子，再过两天就放假了，这两天你好好学习，等回家里把你学到的东西讲给妈妈和你小弟弟听，他们一定会很高兴的。

再说你这样哭，也影响宿舍学生休息，你也不会做一个让大家讨厌的孩子吧！她听我这么一说，哭声小了。

我一边哄她，一边轻轻拍着她，过一会儿，她睡着了。

立足本职，尽职尽责。

生活在这样一个大家庭，总有磕磕碰碰，宿舍内的学生也是如此。

那是206舍发生的一件事：
有天早晨，我刚到学校，张思宇的家长找到我说，他要见一见206舍的舍长。

我说：“你找她干什么？”他说：“206舍得舍长说丢钱了，翻了我们孩子的兜，翻出五毛钱，说是她的，说张思宇偷了她的钱。

上周五放假回家，张思宇告诉了我，我非常气愤，周一开学我就来找她。

”我一听是这么一回事，就对这位家长说：“这事你们孩子也没有向老师反映，舍长也没说，我不知道这事。

你先回去，我了解了解情况，然后告诉你。

”把家长劝回去。

中午休息时，我把社长和张思宇找来，问及此事，舍长说:“她帮史小颖拿着2元钱给丢了，就借张思宇五角钱还史小颖，并没有翻张思宇的兜。

”张思宇也说是这么回事。

我合理的处理了此事。

下午睡后，我把这个情况告诉了家长，家长很感动，说：“谢谢老师，你对工作真是负责任，你们太辛苦了。

”通过这件事，我对全宿舍的学生进行了教育。

宿舍发生事一定要先向老师报告，老师给你们处理，不要让家长产生误会，同学之间产生矛盾。

从这以后再没有类似事件发生。

也许这就是爱的真谛：对待学生，多看一些优点，少看一些缺点；多一份理解，少一份苛求；多一份宽容，少一份埋怨；多一份关爱，少一份指责；事实证明，教育的奇迹很多时候都是由爱心与宽容造就的，教师要关爱每一名学生，用真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。