管理者的用人艺术

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行政领导用人艺术的

行政领导用人艺术的
评价
行政领导用人艺术在组织管理中具有重要意义。一个善于运 用用人艺术的行政领导,能够激发员工的积极性和创造力, 提高组织的凝聚力和向心力。同时,这种艺术也有助于建立 良好的组织文化,促进组织的长期发展。
对未来行政领导用人艺术的展望与建议
展望
随着社会的不断发展和进步,行政领导用人艺术将面临更多的挑战和机遇。未来,行政领导需要更加 注重员工的个性化和差异化,善于运用各种新兴的管理工具和技术,提高组织的适应性和创新能力。
提供学习机会
鼓励人才参加各类培训和学习活动,提升专业技 能和知识水平。
导师制度
为新员工或需要提升技能的员工安排导师,通过 一对一的指导,帮助他们快速成长。
激励人才实践应用
设立激励机制
01
通过设立奖励制度、晋升制度等,激励员工积极工作,提高工
作绩效。
关注员工成长
02
定期与员工进行沟通,了解他们的职业规划和个人发展需求,
行政领导在选拔人才时,首先要 明确岗位的职责和要求,以便确 定所需人才的专业、能力和素质

多渠道选拔
通过招聘、推荐、选拔赛等多种 渠道,广泛寻找和吸引优秀人才

考察综合素质
除了专业技能和知识,还要注重 人才的综合素质,如沟通能力、
团队协作能力、领导力等。
培养人才实践应用
制定培养计划
根据人才的潜力和岗位需求,制定个性化的培养 计划,包括培训课程、实践项目、轮岗锻炼等。
为员工提供发展机会。
营造良好氛围
03
营造积极向上、和谐的工作氛围,让员工感受到组织的关心和
支持,增强归属感。
05
行政领导用人艺术的挑战与对 策
人才流失挑战与对策
人才流失原因:包括薪资待遇、职业发 展、工作环境等方面的原因,导致人才 流失。

领导者用人的基本艺术表现

领导者用人的基本艺术表现

领导者用人的基本艺术表现引言:领导者在组织中起着至关重要的作用,而领导者用人的基本艺术则是保证组织能够拥有高效、卓越团队的关键。

本文将从选拔人才、培养人才以及激励人才三个方面探讨领导者用人的基本艺术表现。

一、选拔人才领导者要精准地选拔适合的人才加入团队,这是领导者用人的第一步。

在选拔人才时,领导者应该注重以下几个方面:1.1 全面评估领导者需要综合考虑候选人的专业能力、工作经验、学习能力、团队合作能力等因素,而不仅仅是看中某一方面的优势。

全面评估候选人的综合素质,可以确保选出最适合组织的人才。

1.2 选拔多样性多样性是创新的源泉,领导者应该注重选拔具有不同背景、文化和思维方式的人才,以促进团队的创造力和创新能力。

1.3 观察潜力领导者要善于观察候选人的潜力,看其是否具备成长和发展的可能性。

有时候,一个潜力股可能比一个经验丰富的候选人更有长远的价值。

二、培养人才选拔合适的人才只是第一步,领导者还需要通过培养来激发其潜力,使其在组织中不断成长发展。

2.1 为人才提供发展机会领导者应该为人才提供多样化的发展机会,例如参与重要项目、培训课程、跨部门合作等。

这些机会可以帮助人才不断学习和成长,同时提升其能力和价值。

2.2 提供良好的导师制度领导者可以设立导师制度,将有经验的员工与新人才进行匹配,以帮助他们更好地适应工作环境、提升能力和职业发展。

2.3 建立学习型组织领导者应该倡导学习的文化氛围,鼓励员工不断学习和创新。

建立学习型组织可以提高整个团队的学习能力和适应变化的能力。

三、激励人才激励是领导者用人的重要手段,激励人才可以激发他们的工作激情和创造力,提高团队的凝聚力和执行力。

3.1 提供有竞争力的薪酬福利领导者应该根据人才的贡献和市场价值,给予他们有竞争力的薪酬福利,激发他们的工作动力和积极性。

3.2 给予适度的挑战和责任领导者可以通过给予适度的挑战和责任来激励人才。

挑战可以帮助人才提升能力,责任可以让他们感受到自己的重要性和价值。

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现主要体现在以下几个方面:
1. 知人善任:领导者要具备发现和识别人才的能力,同时要善于任用他们,让他们在合适的岗位上发挥自己的才能和潜力。

2. 量才适用:领导者要根据人才的能力、特长、性格等因素,合理分配工作,让他们在最适合的岗位上发挥最大的作用。

3. 用人不疑:领导者要信任和尊重人才,给予他们充分的信任和支持,不要对他们产生怀疑和猜忌,让他们有信心和动力去完成任务。

4. 赏罚分明:领导者要制定明确的奖惩制度,对表现优秀的人才给予适当的奖励和赞扬,对表现不佳的人才给予适当的批评和惩罚,以激励他们更好地工作。

5. 善于倾听:领导者要善于倾听人才的意见和建议,了解他们的想法和需求,让他们感受到被尊重和关注。

6. 善于沟通:领导者要善于与人才沟通,了解他们的工作情况和问题,及时解决问题,同时也要向他们传达公司的战略和目标,让他们明确自己的方向。

7. 激发团队凝聚力:领导者要善于激发团队的凝聚力和合作精神,让团队成员之间建立良好的合作关系,共同完成工作任务。

领导者用人的艺术不仅在于发现和识别人才,更在于如何合理地使用和管理人才,让他们在团队中发挥最大的作用,共同实现公司的目标。

请论述领导者合理用人的艺术

请论述领导者合理用人的艺术

领导者合理用人的艺术引言领导者在组织中起着至关重要的作用,他们需要具备丰富的管理经验和卓越的领导能力。

其中,合理用人是领导者必备的艺术之一。

领导者合理用人不仅能够最大限度地发挥员工的潜力,提高团队的整体效能,还能够激发员工的积极性和创造力,推动组织持续发展。

本文将从领导者选择、培养和激励员工三个方面进行论述,揭示领导者合理用人的艺术。

选择员工了解岗位需求领导者应该首先充分了解岗位的需求,明确该岗位需要具备哪些技能、经验和素质。

只有明确了岗位需求,才能更好地选择适合的人才。

注重多元化在选择员工时,领导者应注重多元化。

多样性是推动创新和发展的重要因素。

通过招聘不同背景、不同经验和不同专长的员工,可以为组织带来新思路和新观点。

公平公正领导者在选择员工时应坚持公平公正的原则,避免偏袒或歧视。

应该根据员工的能力和素质来评估和选择,而不是片面地看重某些因素。

培养员工制定明确目标领导者应该与员工一起制定明确的目标,明确员工在岗位上的职责和要求。

还应该帮助员工了解自己在组织中的发展路径,为其提供成长的机会。

提供培训机会领导者应该提供培训机会,帮助员工不断学习和提升自己的能力。

通过培训,可以弥补员工在某些领域的不足,并提高其综合素质。

授权和赋能领导者应该给予员工足够的授权和赋能,让他们有机会发挥自己的才华和创造力。

通过授权和赋能,可以激发员工的积极性和主动性,提高团队整体效能。

激励员工给予认可和奖励领导者应该给予员工及时、公正的认可和奖励。

认可是一种强大的激励方式,可以让员工感受到自己的价值和重要性,进而激发其更好地工作。

提供良好的工作环境领导者应该提供一个良好的工作环境,为员工创造一个积极、和谐的氛围。

良好的工作环境可以增强员工的归属感和凝聚力,提高团队的协作效率。

提供发展机会领导者应该为员工提供发展机会,帮助他们实现个人目标和职业规划。

通过提供发展机会,可以激励员工保持对未来的热情和动力。

结论领导者合理用人是一门艺术,需要综合考虑各种因素,并灵活运用各种管理方法。

2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术

2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术

2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术
从本案例来看,领导的用人艺术主要表现在以下几个方面:
1. 重视人才:公司成立之初,领导就把云计算、大数据、人工智能作为公司的主营业务,并重视招聘和培养相关人才。

这表明领导对人才的重视和对未来发展趋势的敏感度。

2. 投资培养:不仅招聘有经验的人才,还对员工进行系统化的培训,提升他们的技术水平。

这种投资培养的方式可以激发员工的积极性和创造力。

3. 善于团队管理:领导善于将各个部门的员工组织到一起,形成一个高效的团队,以应对客户需求的多样化。

这体现了领导的团队管理能力。

调节人际关系的艺术也是领导必备的能力,本案例中表现在以下几个方面:
1. 尊重员工:领导始终将员工视为公司最重要的资产,尊重员工的工作和生活,为员工提供舒适的工作环境和合理的薪酬待遇。

2. 公正公平:领导公正公平地处理员工之间的矛盾和纠纷,保持一个良好的人际关系。

3. 鼓励沟通:领导鼓励员工之间进行沟通和交流,以建立良好的人际关系。

综上所述,领导的用人艺术和调节人际关系的艺术都是非常重要的。

只有善于管理团队、尊重员工、公正公平处理问题,鼓励沟通和交流,才能够打造一个高效、和谐的企业文化。

领导者用人的艺术简答题

领导者用人的艺术简答题

领导者用人的艺术简答题
1. 领导者用人的艺术是指领导者在组织中招聘和选择合适的人才的能力和技巧。

2. 这项艺术的关键在于领导者能够准确地判断人才的能力和潜力,找到最适合的人来承担特定的职责和角色。

3. 在用人过程中,领导者应当注意到候选人的专业知识和技能,以及其与团队成员之间的协作和相处能力。

4. 领导者还应该考虑到员工的价值观、意愿、个性和动机,以确保他们能够适应组织文化和实现个人职业发展。

5. 此外,领导者还应当对人才的潜力进行准确评估,以便为他们提供相应的培训和发展机会。

6. 用人艺术还需要领导者具备良好的沟通和倾听技巧,以便能够充分了解员工的需求和意见,并及时给予反馈和支持。

7. 领导者还应该对组织内外的市场和行业趋势保持敏感,并随时关注人才的供求情况,以便做出及时的调整和决策。

8. 总之,领导者用人的艺术是一门需要持续学习和实践的技能,通过合理的招聘和选择,能够有效地提高组织的绩效和竞争力。

管理学基础领导者用人的艺术

管理学基础领导者用人的艺术

管理学基础领导者用人的艺术《管理学基础领导者用人的艺术》篇一在管理学的大舞台上,领导者用人的艺术就像是一场奇妙的魔术表演。

有时候,你觉得那是一种神秘莫测的超能力,有时候又觉得不过是些小把戏,但真要自己上手,才发现这里面的门道可深了。

就说我之前参加的一个社团活动吧。

那社团的小领导,也就是社长,可真是个用人方面的“怪咖”。

他选人的时候,就像在菜市场挑菜,左看看右看看,挑中了就往篮子里放。

当时我们都觉得他这是瞎选,可后来发现,还真有点门道。

他有个本事,能把那些看似不起眼的人放在合适的位置上,就像把一块拼图放到了它该在的地方。

有个同学,平时话不多,也没什么特别突出的地方,大家都没怎么在意他。

社长却让他负责活动的后勤保障工作。

刚开始我们都觉得这是大材小用,可没想到这同学把后勤工作做得井井有条,就像一个精密的小齿轮,虽然不显眼,但少了他整个活动都可能转不动。

我就想啊,领导者用人也许并不需要那些闪闪发光的超级明星,可能更需要的是能踏实做好本职工作的“螺丝钉”。

可是,这也不是说就不需要有才华的人啦。

你看那些大型的企业,像苹果公司,乔布斯就像是一个超级舵手,他手下都是顶尖的人才。

他能把这些人才的能量都激发出来,就像点燃了一堆烟花,让他们在各自的领域绽放出绚丽的光彩。

但这里面就有个矛盾的地方。

有时候领导者可能太过于注重个人能力,而忽略了团队的融合。

我听说有些公司高薪聘请了一堆精英,结果这些人在一起就像一群互相掐架的公鸡,谁也不服谁。

这就像你把一群凶猛的野兽关在一个笼子里,能不出乱子吗?所以,领导者用人的艺术可能就是在寻找能力和团队协作之间的那个微妙的平衡。

在我看来,一个好的领导者用人就像是一个大厨做菜。

他得知道每个食材的特点,是要把那块鲜嫩的鱼肉做成清蒸鱼,还是把那肥瘦相间的五花肉做成红烧肉。

对于员工也是一样,得了解他们的长处和短处,把他们放在能发挥长处的地方,同时又要能巧妙地避开短处。

领导者用人的艺术,真不是一两句话就能说清楚的。

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现在一个组织中,领导者的用人能力往往决定着团队的发展和成就。

领导者用人的艺术是指他们在招聘、选拔和培养员工方面的能力和智慧。

一个优秀的领导者不仅能够识别和吸引人才,还能够正确地分配任务和培养员工的潜力,从而实现团队的协同和高效运作。

领导者用人的艺术在于他们的洞察力和判断力。

一个好的领导者能够凭借自己的经验和观察力,准确地判断一个人的能力和潜力。

他们能够看到一个人的优势和不足,并将其与组织的需求进行匹配。

同时,他们也能够辨别出那些具有潜力和发展空间的人才,为他们提供成长和发展的机会。

领导者用人的艺术在于他们的沟通和协调能力。

一个优秀的领导者不仅要懂得倾听和理解员工的需求和意见,还要善于与员工进行有效的沟通和协调。

他们能够与员工建立良好的关系,激发员工的工作热情和创造力。

同时,他们也能够处理好员工之间的关系,促进团队的凝聚力和合作精神。

领导者用人的艺术还体现在他们的培养和发展能力上。

一个优秀的领导者能够发现员工的潜力,并为他们提供必要的培训和发展机会。

他们能够通过指导和激励,帮助员工不断成长和进步。

同时,他们也能够为员工制定明确的职业规划和发展路径,使员工在组织中有更大的发展空间和机会。

领导者用人的艺术还在于他们的榜样作用和价值观引领。

一个优秀的领导者能够以身作则,为员工树立良好的榜样。

他们能够通过自身的行为和价值观,影响和引领员工的工作态度和行为习惯。

同时,他们也能够根据组织的价值观和文化,筛选和培养符合这些价值观的人才,从而维护和传承组织的核心价值。

领导者用人的艺术是一个领导者必备的重要能力。

通过洞察力和判断力,领导者能够识别和吸引人才;通过沟通和协调能力,领导者能够与员工建立良好的关系;通过培养和发展能力,领导者能够帮助员工成长和进步;通过榜样作用和价值观引领,领导者能够塑造良好的组织文化。

一个优秀的领导者应该不断提升自己的用人能力,以实现组织和员工的共同发展和成功。

浅谈领导者用人艺术

浅谈领导者用人艺术

浅谈领导者的用人艺术所谓领导者的用人艺术,是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧.任何一项事业的实施与成功,都离不开领导者的组织指挥.然而领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小,在很大程度上取决于领导者的用人艺术。

用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证.特别是在知识经济时代,知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,谁就能在激烈的竞争中获得话语权。

那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。

用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。

因此,领导者必须掌握科学的用人艺术。

一、领导者应树立科学的用人观在实际工作中,优秀的领导者必然求贤若渴.一个单位的工作是否有成效,能否持续发展,从一定意义上说关键在人.在市场经济的竞争中,谁储备和拥有了人才这一战略资源,谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。

一般来讲,人才能否脱颖而出,能否有所建树,与领导干部的用人观有着重要的关系。

领导干部的用人观,对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。

它决定着领导干部选人、用人的价值取向.因此,领导干部的用人观,是其从事管理和领导艺术的基础,没有科学的用人观,对人的管理和领导艺术就无从谈起。

领导干部科学的用人观主要体现在: (一)选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用就管理的一般原则而言,择贤的标准应主要包括以下几个方面:一是良好的道德品质,这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素;二是较强的工作能力,重点是要具有较强的技术带头作用和组织管理能力,这是对人才的基本要求;三是要有较好的群众基础,在本单位、本专业受到大多数群众的认可,这是准确考察和识别人才的根本途径。

四要树立注重实绩、竞争择优的新思想,使优秀人才脱颖而出;五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想,形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚;六要把握人才成长规律,破除求稳怕担责任的陋习,在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。

简述领导者的用人艺术

简述领导者的用人艺术

简述领导者的用人艺术
领导者的用人艺术是指领导者在招聘、选拔、任命和管理员工方面的能力和技巧。

一个优秀的领导者应该具备一定的用人艺术,能够正确判断和选择适合的人才,使其在组织中发挥出最大的价值。

首先,领导者应该具备正确的人才观。

他们应该意识到,每个个体都有自己的优势和特长,能够为组织带来不同的价值。

他们应该以人为本,尊重每个员工的个性和能力。

其次,领导者需要有明确的招聘和选拔标准。

他们应该清楚自己需要什么样的人才,这样才能有针对性地进行招聘和选拔工作。

他们应该制定明确的职位要求和能力评估标准,并通过面试和考核等方式对候选人进行全面的评估。

领导者还应该具备良好的人际关系和沟通技巧。

他们应该能够与员工保持良好的沟通和合作关系,能够理解员工的需求和关注他们的问题。

同时,他们应该能够以身作则,树立榜样,激发员工的积极性和创造力。

最后,领导者应该能够合理地分配和管理人力资源。

他们应该根据员工的能力和岗位要求,合理安排工作任务,确保员工的工作负荷适中,并给予他们必要的培训和发展机会。

同时,他们还应该能够及时识别和解决员工的问题,避免员工出现较大的困扰。

总之,领导者的用人艺术是一个复杂而综合的能力,需要他们
具备正确的人才观、明确的招聘和选拔标准、良好的人际关系和沟通技巧,以及合理的人力资源管理能力。

只有具备了这些能力和技巧,领导者才能有效地管理团队并获取组织的最佳表现。

试述领导的用人艺术

试述领导的用人艺术

试述领导的用人艺术
1. 知人善任:领导者应该了解员工的能力、特长和性格特点,将他们安排在最适合的岗位上,以发挥他们的最大潜力。

2. 用人不疑:一旦任用了员工,就应该给予他们充分的信任和自主权,让他们能够充分发挥自己的能力。

3. 适才适用:根据任务的性质和员工的特点,合理分配工作,使每个人都能在自己擅长的领域发挥作用。

4. 激励与鞭策:通过适当的激励措施,如奖励、晋升等,激发员工的工作积极性;同时,对于工作表现不佳的员工,要及时给予鞭策和指导。

5. 培养与发展:领导者应该关注员工的职业发展,提供培训和晋升机会,帮助他们不断提升自己的能力。

6. 团队建设:通过建立良好的团队氛围和沟通机制,促进员工之间的合作和协作,提高团队的整体效能。

7. 公正公平:在用人过程中,领导者要做到公正公平,不偏不倚,避免任人唯亲或优待某些员工。

8. 以身作则:领导者自身要具备优秀的品德和能力,以身作则,成为员工学习和效仿的榜样。

总之,领导的用人艺术是一门复杂的学问,需要领导者不断学习和实践,以提高自己的用人水平,从而带领团队取得更好的成绩。

领导者的人才管理艺术

领导者的人才管理艺术

领导者的人才管理艺术领导者的人才管理艺术领导者的用人艺术,具体来说,可以分为择人艺术和人才管理两个方面。

下面是店铺为大家带来的领导者的人才管理艺术,欢迎阅读。

领导者的人才管理艺术“知人”—领导者的择人艺术管理学家汤姆·彼得斯曾说过:企业或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。

既然人才资源是如此之重要,那么作为一个领导者就必须有择人艺术。

如何能在有效地“知人”并“择人”,笔者认为至少有两点是领导者应该掌握的。

首先,领导者可以不知道下属的短处,但不能不知道他的长处。

只关注人才的短处,是很难发现企业所需的合适人才的,正所谓“尺有所短,寸有所长”也即这个道理了,一个人即使是“寸”也有“所长”的一面,领导者必须将其发掘出来并加上合理的运用,才算是艺术地“知人”和“择人”。

其次,伯乐虽然在“择人”的方面有很重要的作用,但毕竟个人精力有限,伯乐再尽心尽力,其相中的人也是有限的。

因此,企业更需要的是制定出人才的机制。

正如《基业长青》中提到的,领导者应是一位优秀的时钟设计师,而不仅仅是报时者。

企业领导者建立和完善一个公开、公平、公正的“择人”机制,让一匹匹千里马自己亮相也是非常重要的。

管理大师、GE前CEO韦尔奇对择人艺术也有其独特的见解。

他认为,挑选最好的人才是领导者最重要的职责,领导者的工作,就是每天把全世界各地最优秀的人才延揽过来。

韦尔奇提出了著名的“活力曲线”:一个组织中,必有20%的人是最好的,70%的人是中间状态的,10%的人是最差的。

这是一个动态的曲线,即每个部分所包含的具体人一定是不断变化的。

一个合格的领导者,必须随时掌握那20%的动向,并制定相应的机制在70%的“中间者”中发掘出有特长的人才,从而使20%的优秀者不断地得以补充与更新。

可见,韦尔奇在择人艺术方面更为注重在制度的保证下,从公司内部发现优秀的员工。

(一)识人先识己1、克服求同弃异的排他心理有这种心理,只喜欢与自己兴趣爱好,志向相同的人,无形之中,在对待人才的使用上,给领导者自己拟下一个圈子,这样既阻碍自己的视野,同时容易形成一切以领导者兴趣,爱好为主,以工作为人人的现象,不利于领导者的工作的顺利开展。

领导的用人、授权和决策艺术课件

领导的用人、授权和决策艺术课件
• 2)应处理好的若干问题。
• 包括:
• (1)对人才的认识问题。
• (2)量才适用的问题。
• 二、授权艺术
• 1.授权的种类和方法
• 授权是一种主要的用人艺术,也是领导者完 成领导活动,实现领导目标的主要环节。授 权是组织分层管理的需要。通过授权可以达 到三个目的:一是让领导从琐碎的日常事务 中解脱出来,集中时间、精力研究处理组织 的重大问题;二是提高下属的工作积极性, 增强其责任心,发挥其特长,提高其工作效 率;三是可以培养锻炼干部、发现人才,所 以授权可以使领导者成功分身,“一人变多 人、一脑变多脑”达到领导者智慧和能力有 效放大。
领导的用人、授权和决策艺术
• 一、用人艺术 • 1.识人 • 1)交流法 • 2)观察法 • 3)调查法 • 4)考评法 • 5)激将法 • 6)试探法
• 2.选人 • 1)激励自荐法 • 2)公平竞争法 • 3)外聘法 • 4)挂职锻炼法 • 5)考评法
• 3.用人艺术
• 1)用人原则
• 主要有:(1)公道;(2)信任;(3) 激励;(4)沟通;(5)层次领导; (6)压力;(7)竞争;(8)考评八 大原则。
择时。
务。 • 2)要明确知道哪些工作可以授权,哪些工
作不可以授权。克里斯·罗巴克认为可以授 权的工作有: • (1)规划工作任务; • (2)其他团队或组织成员也可胜任的工作, 但由于知识技能方面的原因,暂时可能你做 的好; • (3)有助于培养团队或组织成员的技能, 给他们能提供挑战性的工作。
• 不可授权的工作有:
• 按不同的方法分类,授权种类主要有 口头授权、书面授权、随机授权、计 划授权、个人授权、集体授权、长期 授权、短期授权、逐级授权和越级授 权八种类型。

浅谈领导者的用人艺术

浅谈领导者的用人艺术

浅谈领导者的用人艺术姓名:毛炜学号:123A1011 学院:上海大学成教学院随着信息化和全球化浪潮的滚滚而来,人类已被带入了崭新的时代—知识经济时代。

知识经济时代的特征就是知识在企业竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,就能在激烈的竞争中获得话语权。

那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。

作为现代领导者,如何用慧眼识别人才、挑选人才;如何用制度保证优秀人才脱颖而出并且健康成长;如何用感情赢得人才、留住人才,这些都对现代领导者的“用人之道”提出了新的要求,现就对领导科学与艺术所学内容谈谈自己的粗浅认识.一、领导科学在管理工作中的重要作用领导干部用人艺术是一门十分精深的学问,涵盖了哲学、社会学、心理学等许多方面的内容。

从领导科学与艺术方面分析,主要包含以下几个方面的内容。

(一)要能用人之长处.在各行各业中,总会有一些冒尖拔尖的人才.作为领导干部,必须要有识人的慧眼、容人的气魄、用人的胆识,敢于任用那些“冒尖”的人才。

尤其是这样的人才是自己下属时,更不能妒贤忌能,唯恐下属超越自己,挤占自己的位置。

如果不能用人,就会打压人才的积极性,对事业发展有百害而无一益。

能容人之长,善用人之长,是一个领导者必不可少的素质.在今天,每一个领导干部都要让人才“冒尖",容下属“冒尖”,这样,我们的工作才能干好,我们的事业才会发展。

(二)敢于重用年轻人.据统计,人的一生中25—45岁是创造力最旺盛的黄金时代,被称为创造年龄区。

不敢重用年轻人,既耽误他人,也毁了自己.一切成功的领导者都敢于重用年轻人,不拘一格用人才.尽管年轻人经验不足,但他们未必比资历深的长者知道的少。

当今世界科技迅猛发展,知识更新周期越来越短,信息沟通日益方便,这正是年轻人大显身手的环境,而领导者应注意发现、重用有能力、善学习、有业绩的年轻人,使其充分发挥作用。

(三)要能用人之个性.由于人的人生背景、生活经历、思想修养的不同,人的性格也千差万别.作为领导干部,要能够站在不同的角度接纳各种不同性格的人,要对不同性格的人授之以不同的领导方法,要因人而异、量才为用,让不同性格的人在不同的岗位上作出不同的贡献。

慧眼识珠:卓越领导者的用人艺术

慧眼识珠:卓越领导者的用人艺术

慧眼识珠:卓越领导者的用人艺术引言:人才,企业的灵魂在当今全球化竞争的时代,人才被视为企业乃至国家的核心竞争力。

无数历史与现实案例证明,人才的发掘与合理使用,直接关系到一个组织的兴衰成败。

然而,真正考验领导者智慧的,不仅在于能否吸引人才,更在于如何用好人才,使之成为推动发展的强大引擎。

本文将深入探讨用人之道的艺术,结合经典案例与现代企业管理理念,揭示那些能够慧眼识珠、知人善任的领导者,是如何构建起他们的成功帝国。

一、用人之道:超越狭隘,拥抱大人才观1.1 狭隘与大人才观的分野用人,不应仅仅停留在利用人才的专业技能,而应是一种更加宽广的视角与胸怀。

狭隘的人才观,往往局限于个人偏好或短期利益,忽视了人才的多元价值与长期潜力。

相反,大人才观倡导平等、尊重与信任,视人才为企业最宝贵的财富,强调通过创造良好的工作环境与文化氛围,激发人才的内在动力与创新精神。

1.2 典故启示:孟尝君与曹操的用人哲学历史上的孟尝君以其宽厚待人而闻名,他对待门客如同贵宾,不计回报,最终在危难时刻收获了忠诚与支持。

相比之下,曹操虽爱才,却因轻视外表平凡的张松,错失了西蜀地图这一重要情报,导致人才流失。

这两个案例深刻反映了待人态度与方法对用人效果的决定性影响。

二、待人处事:诚信为本,构建人际关系网2.1 诚信的魅力:宋江的用人策略宋江在《水浒传》中的形象,展现了诚信待人的重要性。

无论是对晁盖、吴用,还是对武松、花容,他始终以诚相见,乐于助人,从而赢得了广泛的人脉资源。

这种基于诚信的人际网络,在关键时刻发挥了无可替代的作用,不仅帮助他度过了难关,还为他赢得了领导地位。

2.2 诚信与影响力的双重奏一个成功的企业家,不仅是用人高手,更是待人的艺术大师。

他们懂得通过诚信待人,构建正面的个人品牌,从而吸引并留住人才。

这种影响力,不仅体现在吸引人才上,更在于能够平衡团队内部的各种力量,激发每个人的潜能,实现团队目标的最大化。

三、案例分析:方正集团的用人之道3.1 方正集团的成功秘诀提及方正集团,王选教授的名字便浮现在眼前。

浅谈领导的用人艺术论文

浅谈领导的用人艺术论文

浅谈领导的用人艺术论文用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上,根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。

下面是小编为你带来的浅谈领导的用人艺术论文,欢迎阅读。

摘要:人才作为推动社会进步的主要因素,在社会各行各业起着“主心骨”的作用,而人才能否得到合理的应用,主要取决于领导者的用人艺术。

所谓的用人艺术是指领导者在日常工作中,结合着工作职位需求和人才综合能力,因势利导、因人而异、用其所长、避其所短、不论亲疏、重德尊能、广开言路、广纳贤才的用人品格和胆识,在充分发挥人才优势的同时,还能有效的提高工作效率。

针对领导的用人艺术,本文对其做如下论述。

关键词:领导者用人艺术随着社会经济的迅速发展,人才作为一种可以增值的资源,在推动社会发展、提高生产力上起着至关重要的作用。

从领导者角度出发,如何用好人、用对人,充分调动人才的工作积极性,则是领导者日常工作中必须考虑的问题之一。

作为领导艺术中的一种,领导用人艺术是其选拔人才、使用人才的主要依据,同时也是做事成败的核心所在。

换而言之,讲究用人艺术,能用人、会用人的领导者,才会胸襟开阔、不拘小节,以国家为重、人民利益为重,不计较个人得失,才会以包容之心,吸引广大贤能,才会真正重视和关心人才。

一.选“才”依据面对知识经济时代的迅速发展,人才与用人单位之间呈现出供大于求的局面,对此,如何选出“出类拔萃”的人才,主要取决于领导的选“才”依据,具体分析如下:(一)爱才之心作为一名党员干部,在用人过程中,其根本前提在于具备一颗爱才之心,能够将党的事业与民族的千秋大业相联系,只有这样才能在用人中做到公正廉明、礼贤下士,吸引更多的人才为己所用。

(二)要知人善任作为领导用人艺术的最高境界,知人善任不仅关系着人才工作积极性的调动,同时还关系着下一步工作的顺利开展。

领导者在“善任”前,首先要“知人”,即了解自己的部下、关心自己的部下,对他们的特长及工作能力做出科学、准确的评估,同时结合着岗位需求,对其进行合理安排,以此来达到事半功倍的效果。

简述优秀的领导者的用人艺术

简述优秀的领导者的用人艺术

简述优秀的领导者的用人艺术
优秀的领导者具备用人艺术,他们能够从员工中发掘出潜力,更好地利用和培养员工的才能和能力,实现企业的长期发展。

以下是优秀的领导者的用人艺术的简述:
1. 按需用人:优秀的领导者会根据公司的需要来确定招聘的岗位和要求,不会盲目扩大用人规模或随意招聘。

2. 选拔人才:优秀的领导者会通过面试、考核等方式来选拔最适合的人才,而不是按照个人喜好来决定雇佣谁。

3. 留住人才:优秀的领导者注重员工的发展和福利,为员工提供成长机会和良好的工作环境,以留住优秀的人才。

4. 关注团队协作:优秀的领导者强调团队协作,注重员工之间的合作和协调,使团队成员之间互相支持并能够共同完成任务。

5. 信任与尊重:优秀的领导者尊重每一个员工,赋予他们足够的自主权和责任感,并相信他们的能力和决策,让员工感受到被尊重和信任的感觉。

6. 良好沟通:优秀的领导者注重与员工之间的沟通,了解员工的需求和想法,及时提供反馈和指导,并在意见不同时给予耐心倾听和充分解释。

7. 激励激情:优秀的领导者能够激励员工的内在动力,使其更加投入工作中。

通过奖励、表扬等方式鼓励员工,提高他们的积极性和工作热情。

总之,优秀的领导者的用人艺术是一种能够挑选和培养合适的人
才,留住优秀员工,建立良好团队氛围,激发员工工作热情和创造力的管理方法。

领导者用人的艺术简答题

领导者用人的艺术简答题

领导者用人的艺术简答题
【简答题】领导者用人的艺术。

【答案】用人艺术是充分发挥人的智力、能力、体力和潜力,为组织获取经济和社会效益的一种特殊的管理技艺。

1、知人用公平、客观的态度去评估人,提拔有才能的人,并将人才以“适才适所”的原则安置到相应的岗位上任职,知人善任,是培养领导力的第一件事。

领导者在选择人才时应注意以下几个方面:
①不能以文凭去判断人;
②要善于发掘意志坚强、具有抗拒逆境能力的人;
③要善意发掘遇到危机不迷失方向,勇往直前的人;
④要善于发掘具有开拓、创新精神的人。

2、用人优秀的领导者必须有对人才的合理分配和调度艺术,做到人尽其才、物尽其用。

①用人的技巧与艺术:积极发挥、运用每个人的长处;用人不“疑”,但应存“疑”;大胆用人,敢用年轻人;坚持“英雄不问出处”。

②用人的注意事项:切忌嫉贤妒能;切忌任人唯亲;切忌求全责备。

浅谈领导干部的用人艺术

浅谈领导干部的用人艺术

浅谈领导干部的用人艺术【摘要】领导干部的用人艺术是领导工作中至关重要的一环,对于领导团队建设具有重要意义。

在用人方面,领导干部首先要明确用人标准和需求,这样才能找到合适的人才填补团队的空缺。

注重选拔和培养人才也是领导干部必须重视的方面,只有不断地补充和培养人才,团队才能不断壮大。

领导干部还要善于发挥团队优势,激发团队成员的潜力和创造力。

而重视激励和激情激励也是领导干部在用人方面需要注意的地方,激励团队成员的积极性和热情,有助于团队更好地发挥集体智慧。

领导干部的用人艺术需要不断提升和实践,只有做到这一点,才能更好地领导团队取得成功。

【关键词】领导干部、用人艺术、人才选拔、团队建设、激励、成功因素、实践、提升。

1. 引言1.1 掌握用人艺术的重要性掌握用人艺术的重要性是领导干部必备的能力之一。

在组建和管理团队时,正确的用人决策能够有效提高团队的执行力和创造力,进而推动整个组织的发展。

领导干部应当清楚地认识到,用人艺术不仅仅是一种技巧,更是一种智慧和思考方式。

只有真正理解和掌握了用人艺术,领导干部才能够在人才选拔、培养、激励和管理等方面做出正确的决策。

掌握用人艺术不仅是为了实现个人的领导成功,更是为了整个团队和组织的长期发展,是一项至关重要的任务。

在当今竞争激烈的社会环境中,只有通过不断提升自身的用人艺术水平,才能更好地应对各种挑战和机遇,实现领导干部的成功和团队的持续发展。

1.2 用人艺术是领导工作的重要组成部分用人艺术是领导工作的重要组成部分,它直接影响着团队的建设和发展。

一个优秀的领导干部不仅需要具备出色的管理能力和决策能力,还需要擅长用人,善于识别和培养人才,激励团队成员发挥其最大潜力。

用人艺术的好坏直接关系着团队的凝聚力、执行力和创新力,对于领导团队的成功至关重要。

一个领导干部如果不擅长用人,很难建立一个高效的团队。

因为团队的成员是领导实现目标的重要支柱,他们的能力、素质和潜力直接关系着整个团队的表现。

领导用人艺术研究--以杨时斋林肯诸葛亮用人为例

领导用人艺术研究--以杨时斋林肯诸葛亮用人为例

领导应掌握的用人策略
知人善任:了解下 属的能力和特长, 根据工作需要合理 分配任务。
信任与尊重:给予 下属充分的信任和 尊重,激发其工作 积极性和创造力。
激励与引导:通过 激励和引导,激发 下属的内在动力, 提高其工作绩效。
沟通与协调:建立 良好的沟通机制, 协调团队内部关系, 提高团队协作效率。
杨时斋的用人策略
知人善任:了 解下属的能力 和特长,根据 其特点合理分
配工作
奖惩分明:对 表现优秀的下 属给予奖励, 对犯错误的下
属进行惩罚
信任下属:给 予下属充分的 信任和支持, 激发其工作积 极性和创造力
培养下属:注 重培养下属的 能力和素质, 帮助其成长和
进步
杨时斋的用人效果
激发部属的潜能:通过了解部属的性格、能力和需求,杨时斋能够为每个 人量身定制合适的工作任务,从而最大程度地激发部属的潜能。
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杨时斋的用人艺 术
诸葛亮的用人艺 术
领导用人艺术的 内涵
林肯的用人艺术
领导用人艺术的 启示
领导用人艺术的定义
领导用人艺术是一种管理技能 领导用人艺术是领导者在组织中运用各种手段和方式 领导用人艺术是领导者在组织中运用各种手段和方式 领导用人艺术是领导者在组织中运用各种手段和方式
培养与提升:注重 下属的培养和提升, 为其提供成长机会 和职业发展空间。
领导应注重的用人效果
激发员工的潜力:通过了解员工的能力和特长,合理分配工作,让员工发挥最大的潜力。
建立良好的团队氛围:领导应该注重团队建设,营造积极向上、和谐的工作氛围,提高 团队凝聚力和工作效率。
培养员工的成长:领导应该关注员工的职业发展,提供培训和发展机会,帮助员工提升 技能和知识水平。
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摘要人是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能、最有潜力的资源,这是因为在一个单位可以得到的所有资源中,人是惟一能够增长和发展的资源,古往今来,无论是成功的治国之道,还是优秀的企业管理,无不闪耀着人性化的光辉。

领导者的用人艺术,具体来说,要具备认识人材和管理人材两个方面能力。

择人艺术就是要“识才”。

实践证明,用好一个人,就等于树立起一面旗帜,可以激励更多的人奋发进取,建功立业;错用或误用一个人,不但会挫伤许多人的积极性和事业心,而且会导致和助长不正之风。

用人艺术的技巧和方式是千变万化的,但只要我们善于思考,一定会找到适合本单位及自己的用人艺术,毕竟管理是硬的,领导是软的,而以人为本、尊重科学永远是亘古不变的管理精髓。

人才优势是一个企业兴衰的关键,那么,如何留住人才、减少人才流失、发挥人才优势已成为每个管理者必须面对、思考和解决的问题,用人艺术也就自然而然的成为一个永恒的课题。

关键词:管理者;用人艺术;人才目录一、管理者必须努力提高领导能力 (1)二、管理者应运用科学的创新思维方式,提升“识才”、“知人”的能力 (1)三、管理者要用人所长,人尽其才 (2)四、领导者用人不“疑”,但应存“疑”的艺术 (3)五、管理者要用真情真心感动下属 (3)六、管理者要保持与下属的友好关系 (4)七、管理者要关注平衡 (4)参考文献 (6)浅析管理者的用人艺术人是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能、最有潜力的资源,这是因为在一个单位可以得到的所有资源中,人是惟一能够增长和发展的资源,古往今来,无论是成功的治国之道,还是优秀的企业管理,无不闪耀着人性化的光辉。

人才优势是一个企业兴衰的关键,那么,如何留住人才、减少人才流失、发挥人才优势已成为每个管理者必须面对、思考和解决的问题,用人艺术也就自然而然的成为一个永恒的课题。

笔者认为,管理者的用人艺术可以从以下几个方面去把握。

一、管理者必须努力提高领导能力领导者的领导才能是至关重要的。

何为领导才能呢?领导才能就是把理想转化为现实的能力。

提高领导能力需要通过培养管理者领导素质来提高。

一个管理者要有心甘情愿的追随者,追随者起着众志成城和绿叶扶持的作用。

因此,管理者应有的素质要求就是不要唯我独尊,不要摆管理者的架子。

平易近人,才能获得别人的支持与追随,才能成为名副其实的领导者。

否则,上下离心离德,即使其他方面的品质再优秀,也很难获得众人的支持与追随。

管理者要善于挖掘合作者的心理变动,调整自己的管理策略,要有远见,适时改变不适应发展的管理方法,把注意力集中于那些将会支持你领导的人,还要考虑到任何能给予你积极支持的人们。

问问自己:“我必须使哪些人追随我去达到进取的目的?”要与那些关键的追随者们保持一致。

对别人的缺点、过失的谅解,对他人的意见的倾听和采纳,理解同一件事情,了解他人的态度、想法、看法和做法,容纳他人,逐渐达成共识。

二、管理者应运用科学的创新思维方式,提升“识才”、“知人”的能力领导者的用人艺术,具体来说,首先要具备认识人材和管理人材两个方面能力。

择人艺术就是要“识才”、“知人”。

首先要对所需、所用之人有一个较为全面的了解。

在“识才”、“知人”的基础上才有可能选择合适的人才,在某种程度上讲,“识材”即为“知人”。

当然,“识才”、“知人”是为了“善任”,通过“善任”人才来获得企业持续的竞争力,才是用人艺术最终落脚点。

作为团队管理者,如何管理好团队,最大限度的挖掘团队的潜力,最大程度的发挥团队的潜能,就是摆在我们面前的一个难题。

要用好人才,就必须善于认识人才。

一个人,不可能具备各种才能,胜任所有岗位,某一特定人才总有最适合他的位置。

用才必先识才,识才才能更好地用才。

这就需要管理者在识才的基础上,对人才的使用上给予恰当的安排,形成人员配置的最佳组合机构,达成最佳组合,管理就是充分开发人力资源以做好各项工作。

如何有效地开发人力资源?这要做到两点:首先,一要熟悉了解干部。

只有“识才”、“知人”才能善任,领导者要善用人才,必须先了解人才。

在工作中,要尽量摆脱事务的圈子,通过各种渠道和办法,掌握与了解干部的基本情况和工作状况。

通过谈心、听汇报等直接接触的方式,了解掌握干部的个性特征和基本素质;通过听取分管领导和基层干部及群众意见等方式,了解掌握干部的思想状况和工作能力;通过与老干部、社会各界人士和当地群众交谈等渠道,了解掌握干部的作风表现和工作形象。

这样才能够从多方面对干部作出较为客观的评价,使用干部时就能做到有的放矢。

三、管理者要用人所长,人尽其才有效的管理者能使人发挥其所长,他知道只抓住缺点和短处是干不成任何事的,因为“金无足赤,人无完人”,要知道任何人都会有很多缺点和短处,而缺点和短处几乎是很难改变的,这也是为何有“江山易改,秉性难易”之说,问题的关键是管理者可以设法让缺点和短处不发挥作用,从而让长处发挥到极致。

美国南北战争时期,林肯总统任命格兰特将军为总司令,当时有人告诉他格兰特嗜酒贪杯,难当大任,林肯却说:“如果我知道他喜欢什么酒,我倒应该送他几桶,让大家分享。

”林肯总统并不是不知道酗酒可能误事,但他更知道在北军诸将领中,只有格兰特能够运筹帷幄,决胜千里,后来的事实,证明了格兰特将军的受命,正是南北战争的转折点,这也说明了林肯总统的用人之策,是求其发挥所长,而不求其是个“完人”;其实,才干越高的人,其缺点也往往越多,正如有高峰必有深谷,谁也不可能是十项全能,与人类现有博大的知识、经验、能力的汇总相比,任何伟大的天才都显得很渺小。

另外,用人之所长体现的另一个要素就是要“因岗择人”,换言之,我们可以把组织或岗位设置得有利于充分发挥员工的长处,也只有这样,员工才能发挥潜质,提升才干,并获得成就感,如果一个职务设计得过于“具体或刻板”,缺乏成长和创新的空间,不能使人通过工作获得成长和激励,而只能依赖报酬和晋升进行刺激,这只会导致组织内虚职或头衔过分膨胀。

有效的管理者的第一项任务就是要将自己管辖的职位都设置得合情合理,只有让平凡人都能做出不平凡的事的组织,才是好组织。

还有,用人所长也需要容忍他人的短处,而不要企图使人成为完人或全才,有才能者往往自视甚高,以我为中心,但这并不影响这个人成为有作为的人或伟人,只有当一个人的短处影响到其优势发挥的时候,才应该考虑如何加以限制,或予以帮助和弥补。

一个组织可以容忍一个人的短处,但绝不可以容忍一个人的“恶劣品行或腐败”,绝不能任用“缺乏良知和良心”的人。

总之,用人所长是卓有成效的管理者必须具备的一种素质,是组织工作是否有效的关键,也是知识工作者和社会不可或缺的素质。

四、领导者用人不“疑”,但应存“疑”的艺术用人不疑,疑人不用,而笔者却提出要存“疑”,这不是自相矛盾吗?从文字上似是这样,其实不然,这里所说的是如何驾御人才的问题。

当你对一个人的德与才有了相当的了解,认为他适合从事这项工作时,你就应该用而不疑,信任他、支持他,让他大胆地开展工作、充分施展自身才华。

但为什么提出用人要存“疑”呢?“疑”是什么概念?这里的“疑”是指必要的约束和监督。

首先,用人不疑是相对的,而不是绝对的,用人不疑是在一定条件和环境中的做法,即在我国法律、法规及各种规章制度健全的前提下,被用者德才兼备,具有一种严格的自律精神时的用人方法,舍此条件则不存在。

其次,任何事物都是在不断地发展变化的,用人不疑是在“现在时”状态下的提法。

一个人会随着时间的推移或环境的变化而发生变化,其才能和道德修养会趋向好或坏,而不可能是一成不变的。

所以说,对“未来时”状态下的人的好与坏必须通过实践检验后才能得出结论,“路遥知马力,日久见人心”说的就是这个道理。

再次,用人不疑不等于绝对信任,更不是放任。

因为没有约束的权力是非常危险的,所以在信任的前提下进行必要的约束和监督是十分明智的。

当然,如何处理好疑与不疑二者之间的关系,这就要看领导者领导水平的高低了,但只要领导者用人是出于公心,从工作和事业出发,就容易处理好。

海尔的张瑞敏对“用人也疑”理念进行了大胆的实践。

张瑞敏认为:市场在变,你今天强,未必永远强;我用你,同时也怀疑你、监督你,这才是对人才的爱护。

海尔有个著名的“8号会”,就是在每月8号,海尔都要召开干部考核例会。

考评结果全部用分数体现,并在职工餐厅门口公布。

一年内,所有的分数加减相抵,如果达到-6分者,该干部将被淘汰。

海尔正是通过这种用人新理念来提升海尔员工的素质,同时也达到加强海尔企业的凝聚力和竞争力的目的。

五、管理者要用真情真心感动下属作为一个管理者,用诚信对待下属、用真情感动下属、用真心关心下属是必须的,因为你的员工在这个社会上不是孤立存在的,会面临工作、生活、家庭等诸多的不如意甚至烦恼,作为领导者要学会察言观色、关注行为,因为你所希望的是让你的下属能够全身心的高效率投入工作,其实一个承诺的兑现、一句简单的问候、一次成功的谈心、一件力所能及的帮助都会起到感人的效果。

韩国一家大公司曾有一名女清洁工半夜不惜生命勇抓盗贼的故事,后来记者采访她为何会有如此勇敢的行为,她却回答得很简单:“我虽然是一名清洁工,但我们公司的老总每次见到我总会说‘你打扫得真干净’”。

其实,从沟通角度来说,技术层面的沟通只会起到“知晓”的效果;文化和氛围层面的沟通会起到“理解、和谐”的效果,而最高境界的心灵沟通却会达到“爱、融合”的效果。

因此,用真心去体恤、关心你的下属是管理中必不可少的。

六、管理者要保持与下属的友好关系领导者保持与下属的友好关系至关重要,在知识经济时代,企业需要对内外部环境做出快速反应,企业目标的实现也更大程度地依赖于员工的支持与努力,这种支持与努力应该是发自员工内心的,而不仅仅是表面的敷衍。

所以,领导者的工作要更多地注意领导者与员工建立友好的关系,特别是与下属交往的水平将不可避免地影响领导者管理效能的发挥。

这很恰当地解释了为什么有的领导者能顺利地实现预定的目标,而有的领导者在实现目标的过程中却遇到来自下属这样或那样的阻力。

在与下属交往中,低水平的交往常常是单纯靠权力、地位和行政命令。

这种交往不但不能产生良好的心理气氛,反而会使下属感到不快,甚至产生抵触情绪,这将大大降低信息传递和反馈的效应,对于企业目标的实现必将是有百害而无一利的。

而高水平的交往则伴随着情感交流,这种交往使人心情愉快,充满着信任、支持和谅解,因而信息传递和反馈效应也就会大大提高,领导者与下属在融洽的氛围中可以更顺利地达到企业的最终目标。

所以,保持友好关系是用人艺术中不可缺少的一环。

七、管理者要关注平衡在市场经济竞争激烈的今天,人们的心理发生着微妙的变化,除了我们需要更多的实行人性化管理的理念外,一种能让绝大多数人接受的平衡观念已凸现重要,平衡理念的表现方式之一就是要公平公正,当然,世界上没有绝对的公平可言。

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