《----的自述》状物篇作文

小结： 一般介绍物品需要叙述顺序： 开头： 简要概括物品来历、总体特点。 中间：（1）介绍物品的外形 （2）介绍物品的用法 （3）介绍物品的作用 结尾：对物品总结，借物表情（抒发对物品的 情感）
写状物作文的观察方法
• 我们在写景状物时所用到的观察和写作顺序有 从上至下
从左往右 从远到近 从整体到局部 由先到后…… • 无论是在观察和写作的时候都必须按照一定的顺序，否则就会显 得很凌乱。准确的语运用方位词，（左边，右边，上面，下面， 里面，外面，前面，后面……）才能把物品的位置和部位描写清
楚，也才会使文章的层次更清楚。
电冰箱的自述
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白 底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就 像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。 我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感
到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制
手感、气味等方面特点，
• 按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。
下一段，写故事。结合这个植物的样貌特点写 故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须 直接与这个植物相关，并且能突出主题。 最后进一步按照主题突出抒发你的情感， 在主题性情感抒发之中结尾。 植物描写要注意动静结合，写出它的姿态 变化的美。
状物作文——怎样写物品 我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、 台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形 漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙， 既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品，给 大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的 用法或玩法，抓住特点写具体。 写作要求：先说说它的样子，再说说它的用 法或玩法，抓住特点写具体。
三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、
结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱 或赞美之情。 例如： “小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不 疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我 的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常 催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你 是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物 言情，使文章的内涵丰富而深刻。
开始写作之前……
• 这是什么植物？
• 它外表怎么样？
• 它有什么用处？
• 你和它之间发生了什么？ • 你喜欢它吗？为什么？
文章结构：
• • 第一段；提起这个植物，并点明主题。 第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太
简略，目的是要表达感情，突出主题。
• 第三段以后：这个植物的外貌描写。它的各个生长阶段的特点或一个时期的状态 特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、
一篇状物作文有三个方面的要求： 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写
得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印 象。 例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。 蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一 根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭 开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣 的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉 红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯 的外形展现在读者眼前了。
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二、充分展开联想。要把物品写“活”，还
必须结合物品的形象展开恰当的联想。 例如： “这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在 远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空 而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲， 已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃 铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动 听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿 佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作 《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然 纸上。
书包的自述
• 我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。 我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊 笑咪咪地坐在那里呢！ 我有三层。第一层有一个
扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺 放在这里。 第二层，小主人放了好多作业本在这 第三层就占了书
里，有时顺热把笔也放在这里。
包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，
状物作文——动物的写法 同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过 身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物， 描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的 趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。 要求描述它的外貌，介绍它的生活习性， 说说它的趣事。
开始写作之前 ……
• 这是什么动物？
• 它叫什么？
• 它的特征有哪些？（体 型？颜色？习性？喜欢 的食物……等） • 你和它之间发生了什么？ • 你喜欢它吗？为什么？
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些
油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗 了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！ 昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷 的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我 说，这完全就是在练肌肉嘛！小主人说：“练练也好， 省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西
顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后 等。用准方位词。如：上边、下边、左边、右边、 里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位 词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层 次清楚。 静物要活写。一个物品是静止的，为了把它 写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。在描 写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和 刻画，力求把物品写得传神、生动。
暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。
书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压 得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少 装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾， 如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我 也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不 是小主人，我做证），把我涂得个乱七八糟。我 常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也 天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提 着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻 了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下 楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。 本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老 板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算， 就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回 家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真 是的！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带 着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。
都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是
又好气又好笑！
转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也 许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就
会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好
休息一下了。 下学期，我还要站好最后一班岗，尽自 己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！
文章结构：
第一段：提起这个动物，并点明主题。
第二段：写这个动物的来历，不可写的太 详细，也不可以太简略，目的是要表达感 情，突出主题。 第三段：详细描写它的外貌特征，包括这 个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、 疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、 耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈，还有 四肢、爪子、膀子、腰身等等。要抓住特 点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的 顺序。
所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+ 故事+情感。
本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。 这是状物作文的起点。 故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自 己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。 情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、 感受理解等等。这是状物作文的根本。
鲸的自述
大家好，我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖，我的脂 肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因为 我没量过，我也量不到，因为我已成了鱼的样子。我还得从我 的祖先说起：我的祖先跟牛羊一样，也是生活在陆地上的。可
后来由于，我们生活的环境发生了变化，我们的祖先只好生活
在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间，我们退化了，
女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。
我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食
品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多
个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这
儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。 门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃 的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。 听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小 吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的 角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的 弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术 的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
前肢和尾巴都变成了鱼的样子，怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。 由于我们是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每过一 段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时，从头顶的洞中喷 出的气会带水一起冲上天空，形成一股水柱，壮观极了。
我们身体很大很大，八头大象还没有我重。虽然 鲸旅中不管非常重，但我们的“老大”非常重，一 条舌头可就有二十头大肥猪那么重，厉害吧！ 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时，我们张 开大嘴，将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中，再 把海水从须经中排出来，把鱼虾吞进去。而齿鲸呢， 却吃大鱼和海兽，有时还吃我们，真是叛徒。 这 个就是我们鲸的大家庭!
状物篇作文
＿＿＿ 的自述
简单介绍
1、介绍##的产地及形状
2、介绍##的颜色 3、介绍##的用途 4、表达自己对###的喜爱之情
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物 体，表达出我们的感情。不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者 物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想、感受、情感、 评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所 在。
。 第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性 就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。 第五段以后写故事，这些故事不一定都写在一 段里，故事的目的是要进一步突出主题。 再往后的段落写情感、感受、评价等，在 情感中结尾。动物的描写，要发挥想象，多比 喻、拟人，写出你喜爱之情。
状物作文——植物的写法 我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物 给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样 子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓 住它的习性特点，写出你的喜爱之情。 写作要求：可以描述它某个时候的样子，也 可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的 习性特点，写出你的喜爱之情。
开始写作之前 ……
• 它是什么样子的？
• 它用什么做的？
• 它外表怎么样？ • 它里面又怎么样？ • 它有什么用处？ • 你喜欢它吗？
• 这个物体是怎么来的？
文章结构：
• • 第一段：提起这个物品，并点明主题。 第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情， 突出主题。 • 第三段：这个物品本身的描写。一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构， 里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。 • • • 后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。 第四段以后写故事，用以进一步突出主题。
四、要学会运用状物的方法。
状物的方法很多，如顺序法、说明法、习 惯法、动静法、寓意法、喻人法、比较法、摹 绘法，等等。 在作文时，要认真想一想：用什么方法来描 写这个物品？通过对这个物品的描写，要表达 什么样的情感？从而提炼出正确、深刻的中心 思想。总之，在写这类作文时必须将主观感受 与客观事物的具体描写结合起来，实中有虚， 虚中有实，做到形象性与思想性的高度统一。