国学经典诵读比赛方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

国学经典诵读比赛方案

为了弘扬传统文化,打造学校国学特色,提炼学校办学理念,为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,特举办国学经典诵读比赛。

具体安排如下:

一、活动主题:诵读国学经典,打造书香校园。

二、比赛对象:1—5年级各班

三、比赛时间:3月23日第七节

四、比赛地点:四楼成才会馆

五、比赛形式:以集体诵读形式,可伴以队形变换、对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。

六、奖项设置:

全校分低、中年级两个大组(一、二年级为低段,三、四、五为中段)进行比赛,低段评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;中段评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

七、比赛要求:

1.国学经典诵读比赛是校园文化活动的重要组成部分,要求班主任(语文老师)高度重视,认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容。一年级朗读《弟子规》,二年级诵《三字经》,三年级诵读《千字文》,四年级诵读《论语》,五年级诵读《孟子》。

2.以班级为单位参加诵读比赛,参赛人数不得少于班级总人数的50%,最好能够全班上台表演。

3.脱稿,诵读时间:5分钟。

八、评分标准:

1.朗诵水平:语言流畅、普通话标准,吐字清晰,语速得当,

抑扬顿挫,语感准确(4分)

2.朗诵情感:表情丰富、感情充沛,表现力、感染力强。(3分)3.朗诵形式:形式丰富、新颖,富有特色,诗词内容与音乐、

舞蹈的搭配效果好。(2分)

4.舞台形象:服装整洁、统一,组织有序,精神风貌好。(1分)

九、人员具体分工:

背景制作:陈杏静

音响设备:刘鹏惠

推特撰稿:李玉秀

主持稿:黄亚

摄像:刘建文

奖品准备及催场:钟秋燕

分数统计:陈紫丽乔娟花

主持人:王鑫、李松熹(指导老师周媛)

成才实验学校小学部

3月6日

相关文档
最新文档