小学六年级综合实践活动的测试题
六年级综合实践试卷【含答案】
六年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 铁线蕨B. 银杏C. 芦荟D. 玫瑰2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。
（）4. 水在零度时会结冰。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 声音是由物体的______产生的。
2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，其产物是______和氧气。
3. 地球自转的方向是自西向东，周期为______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 电脑的硬件系统包括中央处理器、内存、硬盘和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述水的三态变化。
4. 简述电路的组成。
5. 简述地球自转和公转的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电费是0.5元/度，如果他家一个月用电100度，那么他家的电费是多少元？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，问汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求长方体的体积。
4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一个数加上20后等于30，求这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 分析影响化学反应速率的因素。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求使用电池、灯泡、导线和开关。
六年级综合实践多选试题
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项活动不属于综合实践活动课程的内容？（）A. 环保小卫士行动B. 数学趣味竞赛C. 语文成语故事讲解D. 社会实践调查2. 在进行“我们的家乡”主题实践活动时，以下哪种方法最有利于收集信息？（）A. 网上查阅资料B. 邀请专家讲座C. 组织实地考察D. 召开座谈会3. 在“小小科学家”实验活动中，以下哪种实验器材是必不可少的？（）A. 试管B. 计算器C. 天平D. 电脑4. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价方式？（）A. 学生自评B. 小组互评C. 教师评价D. 家长评价5. 在“走进社区”活动中，以下哪种行为体现了良好的社区责任感？（）A. 随意张贴小广告B. 参与社区环境整治C. 随意丢弃垃圾D. 随意占用公共设施6. 以下哪种活动有助于培养学生的团队合作精神？（）A. 单人写作比赛B. 小组辩论赛C. 个人绘画比赛D. 单人歌唱比赛7. 在“了解历史”活动中，以下哪种方法可以帮助学生更好地理解历史事件？（）A. 看历史纪录片B. 阅读历史书籍C. 参观历史博物馆D. 听历史故事8. 以下哪种活动有助于培养学生的创新意识？（）A. 制作手工制品B. 参加数学竞赛C. 学习传统书法D. 观看体育比赛9. 在“绿色出行”活动中，以下哪种方式最符合低碳环保的理念？（）A. 骑自行车上学B. 乘坐私家车C. 乘坐公共交通工具D. 乘坐飞机出行10. 以下哪种行为有助于培养学生的社会责任感？（）A. 参加志愿者服务B. 参加商业活动C. 参加网络游戏D. 参加学术竞赛二、判断题（每题2分，共10分）1. 综合实践活动课程的评价应该注重过程评价，而不是结果评价。
（）2. 在综合实践活动课程中，学生的主体地位应该得到充分体现。
（）3. 综合实践活动课程的教学目标应该是单一的，只注重知识技能的传授。
（）4. 综合实践活动课程的教学方法应该是多样化的，以适应不同学生的学习需求。
小学六年级综合实践活动的测试题
小学六年级综合实践活动的测试题小学六年级综合实践活动的测试题一、多选题1.综合实践活动课程领域包括：( )A.研究性学习B.计算机课C.美术课D.劳技课E.劳动与技术教育F.活动课G.信息技术教育H.军训I.其它2．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识 B．开拓视野，锻炼能力 C．学不到什么东西3.你们的研究主题是由A.学校选的B.老师选的C.学生自己选的D.学生教师共同讨论后选的4．在实践过程中，你们一般哪种形式完成？（）A．小组合作完成 B．独自完成 C．全班共同完成5．在实践过程中，是如何划分小组的？（）A．自由组合 B．按座位分为四人小组 C．按研究的主题分组6．在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（）A．不同意同学的意见，但不想与他争论B．大胆发表自己的不同意见，不论对与否C．对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言7．在查找资料时，你会选择哪些方式？（）A．询问他人 B．看书 C．上网 D ．其它方式8．你喜欢用什么方式展示自己的实践成果？（）A．交流 B．以报告等形式汇报 C．表演、操作 D．其它9．如果活动中遇到问题或困难，你通常求得哪方面的帮助？（）A．老师 B．家长 C．同学 D ．其它10.你认为综合实践活动课程（）A.是一门独立课程,就语文、数学课一样B.是一门活动课程,要远离书本C.是一门没有目标的课程,只要参加就行D.是一门有目标课程,要主动参与二、主题创意题试题情境：亲爱的同学们：每当走进洋溢着书香味的`校园，我们会被那迷人的风景所吸引：郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵……漫步在校园小路上，微风阵阵、绿意浓浓，真让人心情舒畅。
校园的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗？课后，我们打开窗，映入眼帘的是满眼的绿，这温馨的“绿”让我们大饱眼福。
课间，我们尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。
同学们，我们应该行动起来，让校园中的绿色永存！平时就养成不随意践踏草坪，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等良好习惯。
最新2023年人教版小学六年级综合实践活动毕业考试试卷
最新2023年人教版小学六年级综合实践活动毕业考试试卷题目一1. 请列举并解释人类的五官（包括眼睛、鼻子、口、耳朵和皮肤）在生活中的作用。
2. 描述一下你最喜欢的综合实践活动，并阐述它对你的成长和发展有什么积极影响。
3. 通过实例说明体育锻炼对健康的重要性，并提供至少两种适合小学生锻炼的体育活动。
题目二1. 通过观察和实验，了解一下相同材料在不同形状下的重量有何不同，并简要解释原因。
2. 选择一种你熟悉的绘画工具，描述它的材质、用途和特点，并举例说明它在艺术创作中的应用。
3. 用自己的语言解释“科技创新”是什么，并简要介绍一个你认为有意思且具有科技创新的产品或发明。
题目三1. 阐述一下环保的重要性，并提供至少两种小学生可以积极参与的环保行动。
2. 描述一下你最喜欢的科学实验，包括实验目的、所需材料和步骤，并分享一下你从实验中学到的知识。
3. 通过一个有趣的故事或例子，解释一下坚持不懈和耐心在研究中的重要性。
题目四1. 通过观察和实验，探究水在不同温度下的变化，并说明你观察到的现象。
2. 用自己的语言解释“社会责任”是什么，并分享一个你认为具有积极社会责任的组织或个人。
3. 描述一下你最喜欢的综合实践活动，并阐述它对你的团队合作和沟通能力的培养有何帮助。
题目五1. 阐述一下照顾和保护动物的重要性，并提供至少两种小学生可以积极参与的动物保护行动。
2. 描述一下你最喜欢的电影、书籍或电视剧，并分享它对你的思考和情感的影响。
3. 选择一种你熟悉的乐器，描述它的特点与演奏技巧，并分享一段你演奏该乐器的经历。
以上是2023年人教版小学六年级综合实践活动毕业考试试卷的题目。
希望你能认真答题，祝你顺利毕业！。
小学综合实践活动六年级下册期末精品试题(五套)
新课标小学综合实践活动六年级下册期末精品试题一、填空在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有计划的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是——————。
二、选择题1、在综合实践活动中，小组成员之间最正确的关系是( )a.有分工合作的精神b.有创新的精神c.有自主的意识2、综合实践活动计划的拟定，重点要写清（）a.研究成员及分工b.具体内容c.方法步骤三、简答题1、什么是活动主题？2、小组探究活动中应怎样合作？四、实践题1、最近我们校园正在进行“心中常亮红绿灯”的宣传活动，准备要进行一个大型的展示活动。
请你开动脑筋，给学校出谋划策，使学校能开一个别开生面的展示会。
2、相信你们在综合实践活动中，一定遇到了很多困难，比如小组成员之间有矛盾，采访时遭到了拒绝或对方态度不好，家长反对等等。
选择一个方面来说说你是怎样克服困难的?对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发。
试题情景：生活节奏的加快使越来越多的人走出厨房到酒楼餐馆用餐，然而餐桌食品是否合格一直是令人担心的事。
说不准哪天在餐馆享受香喷喷的美味佳肴竟是用下水道或泔水桶中漂着的油花炒出来的。
1、根据以上的情景，你能提出哪些问题？①②③2、你想选择研究的问题是：理由是：3、你打算采用哪些方法来研究这一问题？①②③④4、张明买了一袋真空包装的食品，结果外包装发生膨胀，以下判断正确的是（）。
A、食品装得太多了B、食品发酵，但可以食用C、只要不过保质期就可以食用D、食品变质不能食用5、现在人们越来越注重食用"绿色食品"，"绿色食品"的含义是（）。
A、绿颜色的食品B、无污染、安全、优质、营养的食品C、水果蔬菜类食品D、动物类的瘦肉食品6、刷牙时出血，可能缺乏维生素C，可以多吃（）缓解。
A、羊肝B、鱼C、海带D、水果蔬菜一、填空。
1、牙齿的功能是：（）、（）、保护面部外形。
2．（20XX年月日）在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。
六年级上册综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。
3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。
4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。
5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。
六年级综合实践活动测试题
六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。
2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。
3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。
4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。
5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。
6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。
7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。
A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。
A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。
A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。
A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。
六年级综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个季节最适合进行户外拓展活动？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季2. 以下哪种活动不属于综合实践活动？A. 社会调查B. 科学实验C. 语文阅读D. 体育竞赛3. 下列哪个选项不是我国综合实践活动课程的目标？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 培养学生的团队协作能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美能力4. 以下哪种方法不属于调查研究法？A. 观察法B. 访谈法C. 查阅资料法D. 问卷法5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度是不正确的？A. 积极参与B. 认真观察C. 消极怠工D. 主动请教6. 以下哪个不属于综合实践活动中的“探究”领域？A. 物理探究B. 化学探究C. 生物探究D. 地理探究7. 在进行综合实践活动时，以下哪种行为是不符合团队精神的？A. 尊重他人意见B. 主动承担责任C. 自私自利D. 互相帮助8. 以下哪个不是综合实践活动中的“体验”领域？A. 文艺表演B. 野外生存C. 传统工艺D. 体育竞技9. 以下哪个不属于综合实践活动中的“设计”领域？A. 模型制作B. 艺术创作C. 科学实验D. 农事体验10. 在进行综合实践活动时，以下哪种行为是不负责任的？A. 事先做好规划B. 遵守活动规则C. 随意更改计划D. 主动汇报进展二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是 ________ 课程，它以学生的 ________ 为中心，以学生的 ________ 为基本途径。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生 ________ 精神和 ________ 能力。
3. 综合实践活动课程的内容主要包括 ________、_______、_______、_______ 和________ 等领域。
4. 综合实践活动课程的评价方式主要有 ________、_______ 和 ________。
5. 在进行综合实践活动时，我们要遵循的原则有 ________、_______、_______ 和 ________。
六年级综合实践活动试卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于综合实践活动的内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 体育锻炼2. 在进行科学探究活动时，以下哪种方法最符合科学探究的原则？（）A. 随意观察B. 随意猜测C. 观察与假设相结合D. 观察与实验相结合3. 社会实践活动中，以下哪种行为是正确的？（）A. 随意乱扔垃圾B. 尊重他人，遵守纪律C. 不顾安全，盲目探险D. 随意破坏公共设施4. 艺术创作活动中，以下哪种态度最有利于作品的完成？（）A. 被动接受，缺乏创新B. 独立思考，勇于尝试C. 盲目模仿，缺乏个性D. 消极应付，草率完成5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度最有利于团队合作？（）A. 自私自利，只顾自己B. 尊重他人，积极沟通C. 偏执固执，不愿合作D. 消极逃避，不愿参与6. 以下哪种活动不属于综合实践活动？（）A. 组织环保公益活动B. 参观历史博物馆C. 学习编程语言D. 参加田径比赛7. 在进行科学实验时，以下哪种做法是正确的？（）A. 不带手套直接操作实验器材B. 随意更改实验步骤C. 认真记录实验数据D. 不进行实验报告的撰写8. 社会实践活动中，以下哪种行为有助于提高自身的社会责任感？（）A. 随意评价他人，传播谣言B. 积极参与社区服务，帮助他人C. 追求物质享受，忽视精神生活D. 拒绝参加公益活动，理由是浪费时间9. 艺术创作活动中，以下哪种方法有助于提高作品的艺术价值？（）A. 模仿他人的作品B. 尝试不同的创作手法C. 忽视细节，草率完成D. 盲目追求独特，忽视美感10. 在进行综合实践活动时，以下哪种做法有助于培养创新精神？（）A. 被动接受知识，缺乏思考B. 积极探索未知，勇于尝试C. 盲目跟随他人，缺乏主见D. 消极应对挑战，逃避困难二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动包括哪些内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 技能培训E. 心理健康教育2. 科学探究活动中，以下哪些步骤是必要的？（）A. 提出问题B. 做出假设C. 设计实验D. 收集数据E. 分析结果3. 社会实践活动中，以下哪些行为有助于提高自身的综合素质？（）A. 参加志愿者活动B. 担任班级职务C. 参与学校社团D. 参加各类竞赛E. 培养良好的生活习惯4. 艺术创作活动中，以下哪些因素会影响作品的艺术价值？（）A. 创作者的情感表达B. 作品的审美价值C. 创作手法的选择D. 社会背景的影响E. 作品的知名度5. 在进行综合实践活动时，以下哪些方法有助于提高团队协作能力？（）A. 明确分工，各司其职B. 互相尊重，平等交流C. 积极沟通，及时反馈D. 善于倾听，理解他人E. 勇于承担责任三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述综合实践活动对学生的意义。
六年级下册《综合实践活动》练习卷
六年级下册《综合实践活动》练习卷六年级下册《综合实践活动》知识要点安全教育第一课——一、自然灾害的预防与自救1、自然灾害有很多种，如地震、台风、暴雨、洪水、干旱、暴风雪、泥石流、沙尘暴等。
自然灾害会造成房屋倒塌、交通中断、粮食减产，甚至会造成严重的人员伤亡，给人们的生产和生活带来不同程度的损害。
2、我国是一个自然灾害多发的国家，我们的家乡会发生哪些自然灾害？（结合本地实际情况，参照上题进行简答。
）3、灾害来临时，我们应该如何预防和避险呢？（面对自然灾害我们该如何自救？）答：⑴洪水袭来，应该尽快往高处转移逃生。
如果来不及，要就近选择高点等待救援；⑵雷雨天不能躲在树下避雨、打手机，不能看电视；⑶大风时不能走在广告牌下；⑷暴雨时不能走在山坡的陡崖下；⑸在即将发生泥石流的地点，要紧急向泥石流流向的两侧迅速撤离，千万不要顺着沟的方向往上游或下游撤退。
4、台风是如何形成的呢？答：台风：形成在热带和副热带海面温度在26℃以上的广阔海面上，是一种强烈发展的热带气旋。
这种气旋在太平洋西岸称之为台风，在美洲东部和南亚又称为飓风。
5、台风的危害有哪些？答：台风由于挟有狂风和暴雨，可以直接造成很多严重灾害。
风速越大，所产生的破坏力也越大。
台风所挟狂风可以吹倒房屋、拔起大树、飞沙走石、伤害人畜；台风带来的降雨太急，来不及排泄，从而造成山洪暴发，河水猛涨，甚至低地淹水，冲毁房屋、道路和桥梁。
同时，因风雨的结果，台风也可以间接引起很多灾害，如巨浪、风暴潮、暴雨、洪水、山体滑坡、泥石流等。
每年7-8月是台风活动的盛期，台风在热带洋面生成后，便向西北方向移动，在我国沿海登陆。
台风带来的狂风、暴雨、巨浪和潮灾，严重威胁着人民的生命财产的安全。
6、防台风小常识——人类如何减轻台风带来的灾害呢？气象部门发布的台风预警分为四级：蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警。
台风来临前，要清楚自己所处的是否是台风要袭击的危险区域；要了解安全逃离得路径以及避难场所；要准备充足且不易腐烂的食品和水；要经常收听广播，了解最新的台风动态；检查并且准备关好门窗。
六年级实践测试题及答案
六年级实践测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是方的D. 地球是三角形的答案：B2. 太阳系中，哪个行星离太阳最近？A. 火星B. 金星C. 地球D. 水星答案：D3. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 鳄鱼B. 蝴蝶C. 蝙蝠D. 蜥蜴答案：C4. 以下哪个选项是正确的？A. 植物不能进行光合作用B. 植物可以进行光合作用C. 动物可以进行光合作用D. 细菌可以进行光合作用答案：B5. 以下哪个选项是正确的？A. 氧气可以燃烧B. 氧气可以支持燃烧C. 氧气可以灭火D. 氧气可以制造食物答案：B6. 以下哪个选项是正确的？A. 声音不能在真空中传播B. 声音可以在真空中传播C. 声音只能在空气中传播D. 声音只能在水中传播答案：A7. 以下哪个选项是正确的？A. 电灯是利用电流的磁效应工作的B. 电灯是利用电流的热效应工作的C. 电灯是利用电流的化学效应工作的D. 电灯是利用电流的光效应工作的答案：B8. 以下哪个选项是正确的？A. 金属是热的良导体B. 金属是热的不良导体C. 木头是热的良导体D. 塑料是热的良导体答案：A9. 以下哪个选项是正确的？A. 地球的自转周期是一年B. 地球的自转周期是一天C. 地球的公转周期是一天D. 地球的公转周期是一年答案：B10. 以下哪个选项是正确的？A. 人类是地球上唯一的智慧生命B. 人类是地球上唯一的生命C. 人类是地球上唯一的动物D. 人类是地球上的一种动物答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的自转轴被称为______。
答案：地轴2. 地球的公转轨道是接近______形状的。
答案：椭圆形3. 植物通过______作用制造食物。
答案：光合作用4. 声音的传播需要______。
答案：介质5. 电流通过导体时会产生______效应。
答案：热6. 金属是______的良导体。
最新六年级综合实践测试题
精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢1 一、填空题1、春节是每年的农历正月初一，那一天是非常重要的传统节日。
2、清明节是我们国家的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
3、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的是重阳节。
4、生活中物品有很多都是有设计缺陷的，比如说铅笔用短后拿不住，我们可以在笔尾加上笔套。
5、使鸡蛋从高处落下不碎，我们可以用降落伞法，减慢下落速，度减小撞击力度。
6、综合实践活动课是由教师和学生合作开发与实施的课。
7、制作布艺南瓜的过程包括：裁剪布片、缝合、塞棉花、做瓜纹、缝上瓜柄。
8、综合实践活动课程是以活动为主要形式展开的。
9、目前，框架结构在建筑上应用最为普遍。
10、布艺是中国民间手工艺的一朵魅力的奇葩。
11、宇宙飞船返回舱降落地球时也都运用了科学方法来减缓速度，减轻与物品或地面的撞击力，从而起到保护作用。
12、框架结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。
13、使用502胶时应佩戴护目镜和一次性塑料手套。
14、如果502胶碰到手上不要慌张，用温水侵泡几分钟便可以洗去。
15、利用框架知识进行帐篷的设计，搭建常见的形状的有人字形结构、三角形结构使帐篷牢固稳定。
16、调查前大家要先讨论调查内容，到哪里去调查，采用什么方法并拟订一个调查提纲。
17、我过不仅有丰富多彩的传统节日，更有博大精深的优秀传统文化。
18、墨西哥人把一年分为18 个月，每月有20天左右。
19、有效沟通是与人交往的前提，它可以帮助我们形成良好的人际关系。
20、重阳节是10月9日。
二、选择题1、（墨西哥）的新年习俗有点怪，人们在新年到来的时候是禁止笑的。
A 英国B 法国C 墨西哥2、（端午节）是我国非常重要的传统节日，在这一天我们都要吃粽子。
A 中秋节B 端午节C 春节3、与人交往时我们不应该（朋友的秘密可以对别人说）A 尊重对方B 适当赞美C 朋友的秘密可以对别人说4、你认为综合实践活动不会让你（学不到什么东西）A 学会更多知识B 开拓视野C 锻炼能力D 学不到什么东西5、下列说法中，不正确的是（综合实践课程就是校本课程）A 综合实践活动课程是一种经验性课程B 综合实践活动课程是一种实践性课程C 综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D 综合实践课程就是校本课程6、下列不属于我国传统文化的是（油画）A 油画B 京剧C 瓷器D 中药7、正月十五元宵节，我们吃的食物有（汤圆）A 粽子B 月饼C 汤圆8、在评价其他小组的活动时，我们不应该（多指责）A 多鼓励B 多指责C 重感情9、在墨水瓶瓶口套上（海绵）A 塑料B 海绵C 玻璃10、生活中类似鸡蛋保护器的保护装置有很多如：（减震鞋垫）A 减震鞋垫减震鞋垫B 剪刀剪刀C 透明胶带透明胶带三、三、 选择题选择题1、 综合实践课就是美术课。
第一学期期末六年级综合实践活动试题
第一学期期末六年级综合实践活动试题一．填空。
（20分）1、最可怕的敌人，就是没有坚定( )。
2、我国广告的历史可以追溯到（）年前。
3、调查问卷的发放一般采用（）或者（）发放两种方式。
4、任何事物都具有（）性。
5、从书籍中查找相关的信息资料，有（）读书法、（）读书法两种方法。
6、古代诗歌跨越几百年而历久弥新，充分显示了它的（）价值、（）价值、（）价值。
二、我知道。
1、问卷调查。
（4分）2、我收集到的一些精彩的公益广告语。
（4分）3、昆虫的基本特征。
（4分）三、我来告诉你怎么做。
1、要学会评价，就从下面几方面入手吧。
（16分）（1）（2）（3）（4）2、班里要组织赛诗会你是主持人，你就这样来当好主持人吧。
（16分）四、我会提问题。
（16分）我对大自然的（）现象最感兴趣？围绕该自然现象，我提出以下问题：（1）（2）（3）五、你应该从哪些方面认识自我呀？按要求填写.（20分）附参考答案：一、1、 (信念) 2、（3000） 3、（邮寄）（当面） 4、（两面）5、（浏览式）（筛选式）6、（文学）（历史）（人文）二、1、答：问卷调查是把想要了解的问题编成问卷，并列出几种备选答案，让被调查者选择其中一种作答，然后对问卷进行统计、汇总。
3、答：体躯三段头、胸、腹，两对翅膀六只足，一对触角头上生，骨骼包在体外头，一生形态多变化，飞、跑、爬、跳样样行。
三、1、（1）评同伴对待活动的态度；（2）评同伴活动中动脑筋的程度；（3）评活动中的合作情况；（4）评活动时，知识、技能的运用情况。
2、答：（1）充分了解古诗方面的知识，具备应变能力。
（2）会前确定活动内容及流程。
（3）对活动过程中可能出现的问题要做好充分的应变准备。
（4）要分清主次，不喧宾夺主。
六年级实践测试题及答案
六年级实践测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 以下哪种植物是草本植物？A. 松树B. 玫瑰C. 竹子D. 仙人掌答案：B3. 以下哪个是太阳系中的行星？A. 月球B. 地球C. 太阳D. 火星答案：D4. 以下哪个是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 狗答案：D5. 以下哪个是化学元素？A. 氢B. 氧C. 氮D. 所有以上答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 我国的首都是______。
答案：北京2. 世界上最大的海洋是______。
答案：太平洋3. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤4. 世界上最高的山峰是______。
答案：珠穆朗玛峰5. 一年有______个季节。
答案：四三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述地球的自转和公转。
答案：地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转，自西向东，周期为24小时，导致昼夜交替。
地球的公转是指地球围绕太阳旋转，周期为365.25天，导致季节变化。
2. 解释一下什么是生态系统。
答案：生态系统是指在一定的空间范围内，生物群落与其所处的非生物环境相互作用形成的一个统一整体。
3. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的重要组成部分，参与生物体内各种生化反应，维持生命活动。
4. 描述一下光合作用的过程。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程，为生物提供能量来源。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个长方形的长是10米，宽是5米，求这个长方形的面积。
答案：面积 = 长× 宽 = 10米× 5米 = 50平方米2. 一个圆的直径是14厘米，求这个圆的周长和面积。
答案：半径 = 直径÷ 2 = 14厘米÷ 2 = 7厘米周长= 2 × π × 半径= 2 × 3.14 × 7厘米≈ 43.96厘米面积= π × 半径² = 3.14 × 7厘米² ≈ 153.86平方厘米五、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述节约用水的重要性。
六年级上学期综合实践活动期末测试卷及答案
六年级上学期综合实践活动期末测试卷及答案XXX六年级上学期综合实践活动期末测试卷姓名：成绩：一．填空1、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
2.沙包的缝制过程包括：裁剪布片，缝合，翻面，（），封口。
3、不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
4、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
5、在寿司课上我们制作寿司需要准备的材料包括：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、（）。
二、选择题。
1．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B．学不到什么东西2、口语表达的要求与技巧是（）A语言要做到清晰、流畅、响亮。
B用自己的语言表达，态度亲切、自然。
C通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D注意节奏的变化，控制好语气。
E适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。
F以上都是3、研究报告的根本形式包括（）A研究题目B参加人员C研究过程D研究结论E以上都是4、撰写研究报告时要注意的方面是：（）A一是内容要详略得当、主题明显；B二是对研究过程作恰当分析；C三是组织资料要条理明白D、以上都是5、下列说法中，不正确的是（）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生糊口领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程就是校本课程三：判断题1、低碳生活是一种生活方式，更是一种生活态度，我们应该提倡。
（）2、低碳的解释是：较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
（）3、沙包的正确缝制步骤是：翻面，装填充物，裁剪布片，缝合，封口。
（）4、综合实践课就是美术课。
（）5、综合实践活动强调学生的亲身经历。
（）四：连线题（综合实践活动课程作为必修课，其内容范围包括：“研究性研究”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”、“信息技术教育”，请结合你的研究知识和生活经验答题）社会实践和社区服务活动睁开电子报刊的制作研究性研究活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识劳动与手艺活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施信息手艺活动手工制作，如毛线球五：XXX1、你在综合实践活动课程中参与了哪些活动？（至少写出三个）哪个活动你感受最深？你从中学到了什么？（至少写出两条）。
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）第一篇：小学六年级综合实践活动测试卷小学六年级综合实践活动测试卷2012-2013学年度下学期一、填空(10分)1、LOGO语言中，清屏命令有三中：一是初始化命令(draw)；二是清屏（绘图窗口）命令（cs），小海龟回到初始位置；三是清屏（绘图窗口）命令（clean），小海龟仍然在当前位置。
2、LOGO语言中，左转命令（lt）、右转命令（rt）。
二、连线题（30分）火警电话110急救电话119匪警电话120三、程序设计题（60分）用重复命令画一个边长是80的圆的过程。
Repeat36[fd 80*0.174 rt 10]第二篇：小学六年级综合实践活动教案小学六年级综合实践活动教案作者：张贵(小学综合实践青海小学综合实践一班)评论数/浏览数： 0 / 3883发表日期： 2011-10-20 15:14:18广告天地【活动目标】（1）通过活动使学生初步了解广告的形式和特点。
（2）通过调查研究，了解广告与我们生活的密切关系。
（3）通过欣赏、评价，知道精彩广告词的特点及作用。
（4）培养学生对广告研究的兴趣及小组合作的意识。
（5）通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。
【活动过程】第一阶段：确立课题。
我们制定了“走进广告世界”这一活动主题，请同学们分小组围绕这个主题提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。
经过讨论确立了下面一些子课题。
①广告的历史与发展②广告的种类和特点③广告的利与弊④学习了解广告法⑤设计广告语言⑥利用广告推销产品。
学生选择自己最感兴趣的内容分组，选出组长。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二阶段：实施过程第一步：制定活动计划先把学生分成六个小组，要求人人参加，人人动手。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二步：收集资料收集资料花了一星期时间，接下来各小组交流收集情况，根据同学们收集的资料非常广泛。
六年级综合实践活动试卷【含答案】
六年级综合实践活动试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 蛙D. 狗4. 下列哪个行星离太阳最近？A. 金星B. 地球C. 火星D. 水星5. 下列哪个国家是世界上面积最大的国家？A. 中国B. 俄罗斯C. 加拿大D. 美国二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）3. 植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
（）4. 食物链的起始环节是消费者。
（）5. 地球的自转周期是一天。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 儿童的免疫系统发育不完善，容易受到病毒的感染，如流感病毒、手足口病病毒等。
2. 食物链是描述生物之间相互依赖、相互制约的关系，如草→兔→狐。
3. 地球的水循环包括蒸发、降水、径流等环节，其中降水是水循环的重要组成部分。
4. 地球上最大的生物圈是海洋生物圈，它占据了地球表面积的70%。
5. 儿童的心理发展包括认知发展、情感发展、社会性发展等方面。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其意义。
2. 简述地球的水循环过程。
3. 简述儿童心理发展的三个方面。
4. 简述免疫系统的功能。
5. 简述地球上最大的生物圈。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个儿童每天需要摄入1000千卡的热量，那么他每天需要摄入多少克的蛋白质、脂肪和碳水化合物？2. 如果一个蔬菜大棚的面积为100平方米，每平方米可以种植10棵蔬菜，那么这个大棚一共可以种植多少棵蔬菜？3. 如果一个班级有40名学生，其中有10名学生参加了数学竞赛，那么参加数学竞赛的学生占班级总人数的百分之几？4. 如果一个国家的总人口为1亿，其中有6000万人居住在城市，那么这个国家的城市人口占总人口的百分之几？5. 如果一个长方体的长、宽、高分别为10厘米、5厘米、2厘米，那么这个长方体的体积是多少立方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析儿童心理发展的影响因素，如家庭环境、教育方式、社会文化等。
小学六年级综合实践期末试题
小学六年级综合实践期末试题
1、常用的收集资料的方法有调查、观察、访谈。
2、综合实践活动课程是以探究活动为主要形式展开的。
3、综合实践活动课程是由教师和学生合作开发与实施的课程。
4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周2-3课时。
5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越大。
二、选择
1、E
2、E
3、D
4、C
5、A
6、C
7、E
8、D
9、A 10、B
三、判断题。
1、√
2、√
3、√
4、C
5、√
1、综合实践活动强调学生的亲身经历，是以活动为主要开展形式的课程。
这种课程可以帮助学生更好地理解和应用所学知识。
2、综合实践活动课程不仅包含了各个学科的知识，还能
够培养学生的综合素养和实践能力。
它是一个大拼盘，可以让学生在实践中研究、成长。
3、虽然上网是获取资料的一种重要途径，但并不是唯一
的途径。
学生还可以通过阅读书籍、参观实地等方式获取资料。
4、综合实践活动可以以小组形式研究，也可以以个人形
式研究。
小组研究可以促进学生之间的交流和合作，个人研究则可以更好地发挥个人的才能和特长。
5、综合实践课程不仅包含美术知识，还包括了其他学科
的知识。
通过综合实践活动，学生可以在实践中研究各个学科的知识，提高自己的综合素养和实践能力。
六年级综合实践期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动课程的范围？A. 环保小卫士B. 科技制作C. 数学竞赛D. 社会调查2. 在“我是小小科学家”活动中，小明通过实验发现了新的科学规律，这是哪种能力的体现？A. 实践能力B. 理论知识C. 分析能力D. 沟通能力3. 以下哪种活动有利于培养学生的团队合作精神？A. 个人绘画比赛B. 小组篮球比赛C. 单人舞蹈表演D. 个人写作比赛4. 在“走进社区”活动中，学生们了解了社区的哪些信息？A. 社区人口、住房情况B. 社区文化、历史C. 社区设施、服务D. 以上都是5. 以下哪种方法有利于提高学生的环保意识？A. 举办环保讲座B. 开展环保宣传活动C. 进行环保实践操作D. 以上都是6. 在“科技制作”活动中，学生们需要掌握哪些基本技能？A. 创意设计B. 手工制作C. 实验操作D. 以上都是7. 以下哪种活动有助于提高学生的社区责任感？A. 参与社区清洁活动B. 组织社区文化活动C. 协助社区工作人员D. 以上都是8. 在“我是小小志愿者”活动中，学生们需要具备哪些品质？A. 责任心B. 关爱他人C. 勇于担当D. 以上都是9. 以下哪种活动有助于培养学生的审美能力？A. 观看美术展览B. 参加音乐欣赏会C. 学习舞蹈表演D. 以上都是10. 在“走进历史”活动中，学生们可以了解到哪些内容？A. 历史事件B. 历史人物C. 历史遗址D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以 _______ 为核心的综合性课程。
2. 在“走进社区”活动中，学生们可以了解社区的 _______、_______、_______ 等信息。
3. “科技制作”活动旨在培养学生的 _______、_______、_______ 等能力。
4. 在“我是小小志愿者”活动中，学生们可以锻炼 _______、_______、_______ 等品质。
六年级实践测试题及答案
六年级实践测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是宇宙的中心B. 地球是太阳系中的一颗行星C. 太阳是宇宙的中心D. 月球是太阳系中的一颗行星答案：B2. 以下哪个国家不是联合国常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C3. 以下哪个选项是正确的？A. 植物通过光合作用产生氧气B. 植物通过呼吸作用产生氧气C. 动物通过光合作用产生氧气D. 动物通过呼吸作用产生氧气答案：A4. 以下哪个选项是正确的？A. 物体的重量在月球上比在地球上轻B. 物体的重量在月球上比在地球上重C. 物体的重量在月球上与在地球上相同D. 物体的重量与所在星球无关答案：A5. 以下哪个选项是正确的？A. 声音不能在真空中传播B. 声音可以在真空中传播C. 声音只能在固体中传播D. 声音只能在液体中传播答案：A6. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是方的D. 地球是三角形的答案：B7. 以下哪个选项是正确的？A. 电能生磁B. 磁能生电C. 电和磁不能相互转化D. 电和磁可以相互转化答案：D8. 以下哪个选项是正确的？A. 光速是宇宙中最快的速度B. 光速是宇宙中最慢的速度C. 光速是宇宙中唯一的速度D. 光速不是宇宙中最快的速度答案：A9. 以下哪个选项是正确的？A. 所有生物都需要氧气才能生存B. 所有生物都需要水才能生存C. 所有生物都需要阳光才能生存D. 所有生物都需要食物才能生存答案：D10. 以下哪个选项是正确的？A. 植物不能进行呼吸作用B. 植物不能进行光合作用C. 植物可以进行呼吸作用和光合作用D. 植物只能进行光合作用答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 太阳系中的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和______。
答案：海王星2. 光年是天文学上用来表示______的单位。
答案：距离3. 地球的自转周期是______小时。
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小学六年级综合实践活动的测试题
一、多选题
1.综合实践活动课程领域包括：()
A.研究性学习
B.计算机课
C.美术课
D.劳技课
E.劳动与技术教育
F.活动课
G.信息技术教育
H.军训
I.其它
2．你认为综合实践活动会让你：（）
A．学会更多知识B．开拓视野，锻炼能力C．学不到什么东西
3.你们的研究主题是由
A.学校选的
B.老师选的
C.学生自己选的
D.学生教师共同讨论后选的
4．在实践过程中，你们一般哪种形式完成？（）
A．小组合作完成B．独自完成C．全班共同完成
5．在实践过程中，是如何划分小组的？（）
A．自由组合B．按座位分为四人小组C．按研究的主题分组6．在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（）
A．不同意同学的意见，但不想与他争论
B．大胆发表自己的不同意见，不论对与否
C．对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言。