大班幼儿美丽的扎染PPT

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扎染作品ppt课件

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在文化创意产业中,扎染可以为人们 提供更多的审美体验和文化享受,促 进文化交流和发展。
05
扎染的传承与创新
传统扎染的传承
01
历史背景
扎染有着悠久的历史,起源于古代中国,流传至今已有数千年。它承载
着丰富的文化内涵和技艺传承,是中华文化的重要组成部分。
03
传统技法
传统的扎染技法包括扎结和染色两个步骤。通过纱、线、绳等工具对织 物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种方式的扎结,使织物在染色过程中产 生防染作用,形成各种图案和花纹。
其他工具
准备线、针、橡皮筋、木 棒等用于扎结的工具,以 及手套、围裙等防护用品 。
扎结技法
扎结方法
根据设计图案和构思,采用不同 的扎结方法,如捆扎、夹扎、折 叠等,以创造出独特的纹理和图 案。
扎结技巧
掌握扎结的松紧度,过松会导致 染色不均,过紧则可能造成织物 破损,需根据实际情况进行调整 。
染色技巧
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目录
• 扎染简介 • 扎染制作工艺 • 扎染作品欣赏 • 扎染的应用与拓展 • 扎染的传承与创新
01
扎染简介
起源与发展
扎染起源于中国,历史悠久,可追溯 到秦汉时期。
随着时代发展,扎染技艺不断传承与 创新,逐渐形成了具有地方特色的艺 术形式。
在古代,扎染是重要的纺织品染色工 艺,广泛应用于服饰、家居用品等领 域。
创新材料
现代扎染在材料上也进行了创新尝试。除了传统的棉、麻、丝等织物外,还使用了各种新 型合成材料和复合材料,使得扎染作品更具现代感和实用性。
创新应用
现代扎染的应用领域也得到了拓展。除了传统的服饰和家居用品外,还涉及到艺术品、室 内装饰、包装设计等多个领域。同时,现代扎染也与其他艺术形式相结合,产生了新的艺 术形式和表现方式。

扎染ppt课件

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扎染是中国民间传统而独特的染色工 艺。织物在染色时部分结扎起来使之 不能着色的一种染色方法,中国传统 的手工染色技术之一。
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方 法 和 对 应 图 案
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折叠扎法。先将白布料竖向折叠成如手风琴 一样的形状。横向再折一遍。然后将折好的 布料夹在两块矩形木板之间,用橡皮筋十字 状将木板和布料捆好,最后用棉绳经纬状的 再捆一遍,扎紧布料。布料越大橡皮筋和棉 绳就使用越多。
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棍扎技法。先将布料在裹在PVC管上。然后用棉绳困住布料下端。将棉绳有间隙的向上缠
绕,缠十圈左右时,用手从下至上将布料和棉绳一起向上推。以此类推,将所有布料紧紧
的扎好。最后把布料的两端用棉绳扎紧,防止窜动。 2021精选ppt
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扎染PPT

扎染PPT

扎染的方法
1.捆扎法 是将织物按照预先的设想,或揪起一 点,或顺成长条,或做各种折叠处理后, 用棉线或麻绳捆扎。
2.折叠扎法: 是扎染中应用最广泛的技法,对 折后的织物捆扎染色后成为对称的单 独图案纹样;一反一正多次折叠后可 制成二方连续图案纹样。
3.打结扎法: 是将织物作对角、折叠、不同方式 折曲后自身打结抽紧,产生阻断染液渗 入的作用。打结的方式有:四角打结, 斜打结,任意部位打结等。
扎染的特点
它是用线、绳对织物进行结系、捆挷、 缝扎,然后放进染液中进行煮染,由于扎结 的外力作用,使得织物染色不匀,拆除扎线 洗去浮色后,织物上即可显现奇特的彩色花 纹。其作品色彩朴实,自然大方,富有浓郁 的民族风格。
请学生互相看一看自己 制作的扎染布,说说自己认 为最好看的是哪块,它的图 案是怎样扎出来的。
1.掌握一般的扎染制作方法,培养学生 的审美能力和动手制作能力。 2.通过学习与实践,激发对民间扎染的 热爱,增强继承、保护传统手工业及 工艺文化的使命感和责任感。
一、教学重点:
扎染制作的方法和步骤。
二、教学难点:
纹样的设计与制作技巧。
扎染的历史
扎染,又称绞缬。是一种古老的采用结扎 染色的工艺,该工艺始于秦汉,兴于魏晋南北 朝,风盛唐代,至北宋仁宗皇帝,因扎染服装 奢侈费工,下令禁绝,使中原扎染工艺几乎一 度失传。明清时期,洱海白族地区的染织技艺 达到很高的水平,到了民国,居家扎染已十分 普遍 。现今,这种传统工艺得到了许多艺术 家和印染工作者的重视,使古老的扎染工艺重 新焕发青春。
扎染是一种古老的采用结扎将布料进行染色的工艺始于秦汉止于北宋仁宗皇帝因扎染服装奢侈费工下令禁绝使扎染工艺几乎一度失传
民间艺术奇葩 ——扎染艺术

最新扎染-课件课件PPT

最新扎染-课件课件PPT
现今,这种传统工艺得到了许多艺术家和印 染工作者的重视,使古老的扎染工艺重新焕发青 春。
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手工LO艺GO术
三、扎染的特点
它是用线、绳对织物进行结系、捆挷、缝扎, 然后放进染液中进行煮染,由于扎结的外力作用, 使得织物染色不匀,拆除扎线洗去浮色后,织物 上即可显现奇特的图案纹样。可以看出作品图案 简洁质朴,自然大方,折射出民族文化的光辉 , 具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值。
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长

扎染技法1ppt课件

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整理版课件
渔归图 孙清
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缝扎、点染 包扎、拼缝
整理版课件
镶拼的静物 赵绚
63
缝扎
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弛 赵晓音
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缝扎、鱼子缬
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古钱币 龚建培
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缝扎
整理版课件
苗女 龚建培 66
壁挂《韵》的制作
设 计 稿
使用材料:细帆布100cm×90cm
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缝扎、捆扎
壁挂《韵》
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折叠织物,用条状木板斜夹捆扎木板两头,可做成连续图案。
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29
• 夹染已经有2000 年的历史。
• 对称花纹,色彩过 渡自然,层次分明。 适合制作室内装饰、 服饰面料。
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夹染用工具
• 夹具:图形夹板、几何夹板、文具夹、纽扣、竹木制衣夹。
• 捆扎绳:棉、麻、丙纶绳等 • 局部染色用具:毛笔、注射器、滴管等用于局部蘸染。
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内包扎与外包扎
• 内包扎为常用技法,物体被包缚于布内。
除上述之纽扣、豆之外还可以有玻璃棒、 棍、板、绳(柔软、易染色加工)。扎 染效果也随之变化。
• 外包扎常用于保护局部原来的图案,例 如彩色扎染、多次扎染等。方法是将被 保护物用薄膜、网状物包缚,从而产生 特殊效果。
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包豆子花:将扎染面料中包入豆子、硬币或小石子等不会被染
整理版课件
11
•染后处理: 晾后的捆所物可在不完全干透时解开扎结处,
并用熨斗趁潮湿熨平整,完成。
• 附:(在扎染制成品完工后,还可采用了一些其它的技艺
让产品更具艺术的魅力。这些技艺有手绣,手绘,刺绣,刺字, 挑花等)

制作扎染课件ppt

制作扎染课件ppt
将人物形象融入扎染设计,使作品 更具故事性和情感表达力。
图案绘制技巧
手绘技巧
通过熟练的手法,将图案精细地 绘制在布料上,展现出独特的艺
术风格。
点染技巧
通过点染的方式,使色彩自然过 渡,形成渐变效果,增强图案的
层次感。
拼接技巧
将不同色彩和形状的布料拼接在 一起,形成独特的图案组合,使
作品更具创意和个性。
扎染作为中国传统工艺美术的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和民族精 神。
价值
扎染作品具有很高的艺术价值和收藏价值,被广泛应用于服饰、家居、艺术品 等领域。
02
扎染制作工艺
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
扎布
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02
03
准备布料
选择质地轻薄、易于染色 的棉布、丝绸或麻布等。
家居装饰
扎染技术也可以应用于家居装饰领域,通过将扎染图案印 染在家居用品上,可以营造出独特的艺术氛围和个性化风 格。
扎染的家居装饰用品包括床单、窗帘、沙发套、地毯等, 这些用品可以通过扎染技术印染出各种图案和色彩,为家 居环境增添一份独特的艺术气息和个性化风格。
文化创意产品
扎染作为一种传统的手工艺技术,也可以被应用于文化创意产品的设计和制作中 。
将创新设计理念融入扎染工艺中,打破传统束缚,尝试新的图案、色彩和制作方式,使扎 染作品更具现代感和个性化,满足不同消费者的需求。
跨领域合作推动扎染创新
鼓励扎染行业与其他领域的合作,如时尚、艺术、科技等,通过跨界合作实现资源共享、 优势互补,推动扎染工艺的创新和发展。
扎染产业的未来发展
拓展市场需求
积极开拓国内外市场,挖掘潜在消费者,提高扎染产品的 知名度和美誉度,同时注重市场调研和消费者需求分析, 不断优化产品和服务。

扎染技法PPT课件

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色彩搭配
根据图案的主题和风格, 合理搭配色彩,以增强视 觉效果和表现力。
扎染的颜色搭配
色彩理论
了解色彩的基本理论,如 色轮、对比色和相邻色, 有助于更好地进行颜色搭 配。
色彩情感
理解不同色彩所表达的情 感,如红色代表热情、蓝 色代表冷静,使颜色搭配 更具情感表现力。
色彩层次
通过控制色彩的明度和饱 和度,创造丰富的色彩层 次感,使作品更加生动和 立体。
扎染的应用领域
扎染在服饰领域应用广泛,如衣服、 围巾、帽子等,既具有装饰性又具有 实用性。
扎染在艺术品领域也有一席之地,如 壁画、挂画等,具有很高的艺术价值 和收藏价值。
扎染在室内装饰领域也有广泛应用, 如窗帘、床单、桌布等,能够为家居 环境增添独特的风格和氛围。
此外,扎染在礼品领域也有应用,如 纪念品、礼品等,是表达情感和传递 文化的良好载体。
扎染的基本概念
扎染是一种以纱、丝、棉等天然纤维为原料,通过手工扎、缝、缀等多 种方式,将织物扎紧、封口,再经过染色、漂洗等工序制作而成的传统 手工艺品。
扎染的独特之处在于其色彩丰富、图案精美,具有浓郁的民族特色和艺 术价值。
扎染的制作工艺复杂,需要经过多道工序和技巧,因此制作一件扎染作 品需要耗费大量的时间和精力。
现代扎染作品在保留传统扎染技法的基础上,融入了现代设计理念和元素,呈现出更加多样化的风格和表现形式。
详细描述
现代扎染作品在色彩、图案和制作工艺上都有所创新,不仅运用了更多的颜色和图案,还结合了现代科技手段, 如计算机辅助设计、数控机床等,使得作品更加精细、丰富和个性化。这些作品的主题也更加广泛,可以涉及到 抽象艺术、流行文化等多个领域。
实用扎染作品欣赏
总结词

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扎染技术的环保性和可持续性也使其在当今社会中具有更广泛的应用前景。
02
扎染技术的基本原理
扎染的染色原理
扎染是一种古老的染色技术,其染色原理主要是通过纱、线、绳等工具,将织物 扎结、缝缀、夹持在各种形状的板子上,然后进行染色。由于纱、线、绳等工具 的阻隔,染料无法渗透到被扎结的部分,从而形成各种图案和花纹。
和学习这一技艺。
扎染技术的推广途径
媒体宣传
通过电视、网络、报纸等媒体宣传扎染技艺,提 高公众的认知度和兴趣。
展览展示
举办扎染技艺展览、展示活动,让观众亲身体验 和感受这一传统工艺的魅力。
合作推广
与旅游景点、文化机构等合作,将扎染技艺融入 相关活动和产品中,扩大其影响力。
扎染技术在教育中的地位和作用
环保可持续
随着环保意识的提高,现 代扎染技术更加注重使用 环保材料和工艺,以实现 可持续发展。
高科技应用
现代扎染技术运用高科技 手段,如数字印花、3D打 印等,为传统扎染注入新 的活力。
扎染与其他工艺的结合
与刺绣结合
通过将扎染与刺绣工艺相 结合,创造出具有立体感 和丰富色彩变化的图案。
与编织结合
利用扎染技术对编织物进 行染色,使编织物呈现出 独特的纹理和色彩效果。
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目录
• 扎染技术简介 • 扎染技术的基本原理 • 扎染技术的实践操作 • 扎染技术的创新与发展 • 扎染技术的传承与推广
01
扎染技术简介
扎染技术的起源与发展
扎染技术起源于中国,有着数千年的 历史。
随着时代的发展,扎染技术不断得到 创新和提高,逐渐形成了丰富的艺术 体系。
在古代,扎染技术主要用于制作服饰 和工艺品,具有独特的艺术风格。

《美丽的扎染》幼儿园大班艺术PPT微课件

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大班艺术活动 《美丽的扎染》
目录
1、活动目标
2、活动准备 3、扎染过程 4、成果展示
1
活动目标
目标 1
体验扎染成功后的乐趣。
目标 2
探索点染、晕染、滴染的方法进 行染纸。
目标3
感受不同的折、染方法产生不同 的效果。
准备
准备
教师倾情教育
制作过程
目标
1
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制作过程
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1
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成品
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折叠方法
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输入您要写的内容输入您要写的内容输 入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容入您要 写的内容输入您要写的内容输入您要写 的内容输入您要写的内容
输入您要写的内容输入您要写的内容输 入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
4
4
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成品
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4ห้องสมุดไป่ตู้
3 输入您要写的内容输入您要写的内输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要写 的内容输入您要写的内容
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4 输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
作品集锦
管理
感谢一路有你

扎染 PPT教学课件

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手工LO艺GO术
手工LO艺GO术
扎染前期的处理
手工LO艺GO术
新的布料纤维上的浆会阻碍上色,因此需要退浆、精 炼、漂白、熨平,这样可以让颜色渗透得更好。对于日常 练习也可直接退浆(放入水中沸煮),熨平待用。
1、退浆:目的是除支浆料,可用碱液、氧化剂或淀粉酶等药剂加水沸煮布料 退浆。用量:药剂为布重的3%,水为布重的30倍左右。 2、精炼:目的是除去纤维上的天然杂质及残留浆料,右用烧碱加水沸煮。用 量:烧碱为布重的3%,水为布重的30倍左右。 3、漂白:用于除去色素及残留杂质,常用次氯酸钠或氧化氢加水沸煮。用量: 漂白剂为布重的3%,水为布重的30倍左右。另外,丝绸的染前处理是用皂液加 碳酸钠加水煮精炼。 4、熨平待用:用电熨斗将漂洗过的布熨平以备描绘图案及捆扎用。
logo扎染方法名称形成图案纹样特点捆扎法捏拢扎环状形多层环形意外花纹扎的松紧染色时变化不同卷扎微波纹折叠扎多条多块形任意团扎大理石纹理缝扎法平缝各种比较具象图案线的效果可以粗细强弱不一预留的花纹折缝卷缝包缝夹板法夹板法各种形状纹特定形状花纹叠夹法手工艺术捆扎logo手工艺术实物作品logo手工艺术logo手工艺术logo手工艺术logo手工艺术实物作品logo手工艺术logo手工艺术logo手工艺术logo手工艺术logo手工艺术logo在锅中倒入能没过布料的水煮沸后戴上手套放入盐和染料
捆扎
扎染方法 捆扎法
缝扎法 夹板法
名称
捏拢扎 卷扎 折叠扎 任意团扎 平缝 折缝 卷缝 包缝 夹板法 叠夹法
手工LO艺GO术
形成图案纹样
特点
环状形、多层环形
微波纹 多条、多块形
意外花纹 (扎的松紧染色时变 化不同)
大理石纹理
各种比较具象图案 (线的效果可以粗 细强弱不一)

《好玩的扎染》幼儿园班本课程PPT课件

《好玩的扎染》幼儿园班本课程PPT课件

制作中
大功告成
作品展
总结
扎染,是我国民间特有的 印染方法,其工艺从扎到 染都具有丰富的创造性。 扎染作品色彩艳丽、图案 变化无穷,对幼儿有很强 的吸引力。
进入扎染坊要先穿小围裙哟~~
传统扎染技法学习中
老师的介绍与同伴间 的分享等各种途径, 快让我们动手试一试
吧!
传统扎染技法学习中
看看扎染的效果怎么 样
扎染T恤
扎染围巾
扎染抱枕
扎染袜子
扎染(蜡染)手绢
创意扎染
花瓣树叶扎染
第一步:收集花瓣树叶
第二步:准备ห้องสมุดไป่ตู้绪
第三步:看看效果
果蔬扎染
好玩的扎染
幼儿园班本课程活动
活动由来
Text here
教 儿室 看买 到了 了一 惊块 奇新 地桌 说布 到, :放 “在 多点 漂心 亮T桌 的e, 布xt幼 ,here
花纹都不一样,我也想制作一块这样的 布”,为了满足幼儿探索其中的奥秘, 《好玩的扎染》系列活动开始了。
活动设计
于是,我们带着孩子一起尝试了传统扎染、在不 同材料的布上扎染、孩子们非常喜欢,活动好多 哦,孩子们乐不可支……

亲子扎染ppt课件

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[ 感谢观看 ]
学习颜色搭配技巧,如相近色、对比 色等,以创造出和谐美丽的染色效果 。
染色技巧
掌握染色技巧,如稀释染料、控制染 色时间等,以确保染色效果均匀美观 。
清洗与晾干阶段:清洗技巧、晾晒技巧
清洗技巧
在清洗染色布料时,注意水温不 宜过高,避免损坏布料和影响染 色效果。同时,要充分漂洗,去 除多余的染料。
晾晒技巧
扎染的基本原理是利用纱、线、绳等工具,将织物扎 结成各种图案或形态,以阻止染料进入部分布料,从 而形成各种独特的色彩和纹理效果。
染色时,根据需要选择不同的染料和颜色,通过控制 染色时间和温度等参数,使布料呈现出不同的色彩和 纹理效果。最后,拆线和漂洗后,即可得到具有独特 艺术风格的扎染织物。
CHAPTER 02
• 美感:作品是否具有美感,色彩搭配、图案设计等方面是 否符合审美标准。
评价作品:评价标准、评价方式
观感评价
01
通过观察作品的整体效果、色彩搭配、图案设计等方面进行评
价。
互动评价
02
邀请观者参与互动,了解他们对作品的感受和评价。
专业评价
03
邀请专业人士对作品进行评价,从专业角度给出意见和建议。
CHAPTER 05
扎布阶段:捆扎、折叠、夹紧等技巧
捆扎
根据设计的图案,使用棉 线或橡皮筋将布料捆扎成 不同的形状,以固定图案 。
折叠
将布料折叠成不同的形状 ,如三角形、正方形等, 以创造出更丰富的图案。
夹紧
使用夹子将捆扎好的布料 夹紧,防止染色时布料松 动。
染色阶段:选择颜色、染色技巧、颜色搭配
选择颜色
颜色搭配
根据设计的图案和布料的颜色,选择 合适的染料颜色。可以选择单一颜色 或多种颜色。
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兴趣。

2、教师示范并介绍米字折叠法,尝试点染、 浸染等方法,感受色彩的变化,为了染均匀

二、基本部分
要强调染透。 3、幼儿练习

பைடு நூலகம்
4、播放《春江花月夜》,让幼儿在音乐中

自主扎染作品。 5、展示作品,进行点评
三、结束部分:回家与爸爸妈妈分享
四、活动延伸 美术区:利用扎染的方法作画 手工区:扎染衣服
艺术活动
认知目标 技能目标 情感目标
通过图片、动作等,了解染纸的工艺扎染。
欣赏运用不同的染纸方法、染色技法的作品,学习折与 染的技能。
能大胆创作,萌发热爱民间艺术的情感。
重点:学习不同的折叠方法和染制方法 难点:染制时空白处理
一、开始部分:游戏导入《丢手绢》
1、介绍染纸需要的工具,激发幼儿的创作
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