二年级上册道德与法治-10我们不乱扔

我能做到的……
我们做到一条，就给一个花瓣 涂上自己喜欢的颜色。到学期结束 时，看看自己能收获几瓣花。
我喜欢哪种情景
小结
整洁、优美的环境对我 们的身体健康有好处，还会 使人心情愉快；脏、乱、差 的环境有损我们的健康，还 会令我们心情不愉快。
我喜欢哪种情景
我们身边还有哪些 地方也是干干净净的， 让人觉得很舒服呢？
我喜欢哪种情景
我喜欢哪种情景
我喜欢哪种情景
坚持人与自然和谐共生。建设 生态文明是中华民族永续发展的千年 大计。必须树立和践行绿水青山就是 金山银山的理念，坚持节约资源和保 护环境的基本国策，像对待生命一样 对待生态环境，统筹山水林田湖草系 统治理，实行最严格的生态环境保护 制度，形成绿色发展方式和生活方式， 坚定走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路，建设美丽中国， 为人民创造良好生产生活环境，为全 球生态安全作出贡献。
看到纸屑捡起来。
我能做到的……
图中的小朋友 是怎么做的？
我能做到的……
在公共场所要做到不随地吐 痰、大小便；不乱丢果皮纸屑； 不损坏公物；不在墙壁、树木上 乱刻乱画；不践踏草地；不摘折 花草、树木；等等。
你们对维护公共场 所卫生了解多少？
我能做到的……
小结
在日常生活中，我们要从 身边小事做起，不随地吐痰， 不乱扔果皮纸屑，不在墙上乱 刻乱画，共同来维护公共场所 卫生。
人教版《道德与法治》二年级上册
10 我们不乱扔
导入新课
看到这些图片， 你们知道为什么 会变成这样吗？
导入新课
有的小朋友 不讲公共卫生、 没有自觉保持公 共卫生。
我喜欢哪种情景
我喜欢哪种情景
我喜欢哪种情景
我喜欢哪种情景
同桌交流
你们从这三组图片中 看懂了什么？你有什么感 受？你喜欢怎样的环境呢？ 为什么？
这样可不行
公共场所是公众休息、娱乐的地方， 自然是人群较多的地方。在这些人群中， 有健康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、 肺结核等传染病）的人。如果这些人不注 意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等， 会怎么样呢？
这样可不行
这样可不行
在公共场所，我们随处会看见有人 乱扔果皮纸屑，有人乱涂乱刻。在生活 中，我发现还有一些不讲公共卫生的情 况。你发现了哪些呢？
待在干净、漂亮 的教室里上课，我们 会感到愉悦、舒服。
不只是为了干净
不只是为了干净
不只是为了干净
不只是为了干净
1.你喜欢绘本中的谁？为什么？ 2.垃圾箱上的这两个标志是什么意思？ 3.怎么给垃圾分类？ 4.为什么要把垃圾整理好带走？
不只是为了干净
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把垃圾整理好带走， 因为这是文明的做法，也 是每个人的责任。
这样可不行
这样可不行
公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病， 还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见， 公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们 每个公民要自觉遵守《中小学生守则》，保持公 共卫生。
我能做到的…… 不乱扔垃圾。 不随地吐痰。
同学们，你们知道 维护公共场所卫生 要怎样做吗？
不在公共场所的 墙上乱涂乱画。
我喜欢哪种情景
绿水青山就是金山银山
不只是为了干净
同学们，我们每天要求 不乱扔垃圾，见到垃圾随手 捡起来，是不是为了保持干 净的环境卫生呀？
不只是为了干净
是，因为这样 我们的教室就会干 净、漂亮了。
不只是为了保持干 净的环境卫生，还能回 收再利用有些垃圾。
是，因为垃圾 太脏了，应该把它们 放到垃圾桶里去。