系统分析与设计报告

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(
components.Dispose();
)
)
base.Dispose( disposing);
]
private bool checkChildFrmExist(string childFrmName)
foreach(Form childFrm in this.MdiChildren)
if(childFrm.Name == childFrmName)
学号+姓名+成绩
D3
评阅成绩
P1
P2
学号+姓名+成绩
D4
答辩成绩
P1
P2
学号+姓名+成绩
D5
总成绩
P2
P3
学号+姓名+总成绩
D6
等级成绩
P3
P4
学号+姓名+等级成绩
数据项条目
学号
字符型
8
姓名
字符型
8
密码
字符型
12
成绩
数值型
4
2
等级成绩
字符型
2
2.3
(1) 外部接口需求
A用户接口:本系统采用C/S架构所有的界面采用vs2005的风格,用户界面具体
D5: 74—76输出B-
D5: 72—74输出C+
D5: 70—72输出C
D5: 65—72输出C-
D5: 60—65输出D+
D5: 0—60不输出
P4
查询
D5 D6
查询后的成绩
学号+姓名+总成绩+成绩等级
2
学号,密码
学生
P4
学号+密码
文件条目
D1
中期成绩
P1
P2
学号+姓名+成绩
D2
指导成绩
P1
P2
建议把系统更加细化,增加其可行性,用户界面的设计要更加精细,代码设计,算法设计等要加以改进。可尝试进行可行化建模。
4.根据总分评判成绩等级。
业务流程图
2.2
按因果关系分析:
教务处输入成绩后产生了中期成绩,指导成绩,评阅成绩,答辩成绩4项数据流,这4种数据流经过计算后产生了总成绩数据流,总成绩数据流经过分析后又产生了等级成绩数据流。
中期成绩
指导成绩总成绩等级成绩
评阅成绩
答辩成绩
2
第一层
第二层
2
表1加工条目
编号
名称
毕设成绩管理信息系统分析与设计报告
1
1.1
2020最新版毕设成绩已出ຫໍສະໝຸດ Baidu学生们在教务处网站输入学号可查询最终成绩与成绩等级。
1
简化成绩查询流程,方便学生及时查询毕设成绩。
2
2.1
业务环节:
1.学生登陆网站,输入学号查询最终成绩与等级。
2.教务处分别输入中期,指导,评阅,答辩成绩。
3.根据录入的4项成绩计算总分。
输入
输出
加工逻辑
说明
P1
输入
输入数据
输入的4项成绩
D1 D2 D3 D4
P2
计算
D1 D2 D3 D4
计算后的总成绩
D1*20%+D2*10%+D3*30%+D4*40%
P3
判定
D5
判定后的等级成绩
如果
D5: 80—100输出A
D5: 80—87输出A-
D5: 78—80输出B+
D5: 76—78输出B
3
3
3
namespace毕设成绩管理信息系统
(
public MainForm()
[
InitializeComponent();
}
protected override void Dispose( bool disposing )
if( disposing )
(
if (components != null)
在系统设计中描述。
B 硬件接口
C 软件接口
D 通信接口
(2)安全性需求:
此系统根据不同用户角色,设置相应的权限,没有权限的用户不能登录本系统。
员工只可查看自己的基本信息。
(3)其他需求:此系统操作方便简洁。
M
3
3
3
3
3.1.3
3
3
学号1
中期成绩1
总成绩1
姓名2
指导成绩2
成绩等级2
评阅成绩3
答辩成绩4
{
if(childFrm.WindowState == FormWindowState.Minimized)
4.
4.总结与系统实施建议
通过对毕设成绩管理系统的分析与设计,对如何建设一个管理信息系统有了大致的了解,主要掌握了:业务流程图,数据流程图,数据字典,加工说明,模块结构图,网络拓扑图,IPO图等的画法,对如何建设数据库,设计用户界面有了大致的掌握。
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