管理学第一章总论

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管理学第一章总论

管理学第一章总论
以适应变化。
信息不对称
由于信息的不对称性,组织难以 全面掌握外部环境的变化和不确 定性,这增加了组织的决策风险
和难度。
竞争压力
竞争压力也是环境不确定性的一 个重要方面,竞争对手的行动和 反应可能对组织的竞争地位产生 重大影响,增加了组织的战略制
定和执行难度。
05
管理道德与社会责任
管理道德
管理道德概述
02
管理学的发展历程
早期的管理思想
总结词
简单、直观、经验
详细描述
早期的管理思想主要基于直观和经验,管理者通常依靠自己的判断和经验来做出决策,缺乏科学依据 和系统性。
科学管理理论
总结词
效率、标准化、科学方法
详细描述
科学管理理论强调效率和工作标准化, 通过科学的方法来研究和改进工作流 程,以提高生产效率。
管理学第一章总论
目录
• 管理学的基本概念 • 管理学的发展历程 • 管理学的研究方法 • 管理环境 • 管理道德与社会责任 • 管理学研究方法与工具
01
管理学的基本概念
管理的定义
总结词
管理的定义是指通过计划、组织、领导、控制等过程,协调资源以实现组织目标的过程。
详细描述
管理是指在特定的组织环境中,通过一系列协调活动,实现组织目标的过程。这个过程包括计 划、组织、领导、控制等环节,旨在充分利用组织的资源,提高工作效率和效果,达成既定的 目标。
详细描述
调查法通常涉及设计问卷、调查表或其他数据收集工 具,以收集关于管理实践、组织行为、员工态度等方 面的数据。然后对这些数据进行统计分析,以揭示管 理现象的规律和趋势。这种方法需要设计有效的调查 工具,并确保数据收集的可靠性和有效性。
04

管理学第一篇总论教案

管理学第一篇总论教案

管理学第一篇总论教案总论:管理学第一篇教案一、引言管理学是一门研究人类组织活动中如何有效地规划、组织、领导和控制的学科。

本教案旨在介绍管理学的基本概念、原理和应用,帮助学生理解管理学的重要性以及如何运用管理学的知识来提高组织的绩效。

二、管理学的概念和范围1. 管理学的定义管理学是指对组织管理活动进行研究的学科,涉及到规划、组织、领导和控制等方面的内容。

2. 管理学的研究对象管理学主要研究组织中的各级管理者、管理过程和管理结果,包括管理的原则、方法、技巧和各种管理工具等。

3. 管理学与其他学科的关系管理学与经济学、心理学、社会学等学科有着密切的联系和互相渗透,相互借鉴的关系日益密切。

三、管理学的理论基础1. 经典管理理论包括科学管理学、行政管理学和组织理论等,强调科学方法和规范化的管理模式,以提高效率和生产力为目标。

2. 行为管理理论强调组织成员的人性、需求和动机对管理行为的影响,注重人与组织的互动关系,以人为本的管理方法。

3. 现代管理理论包括系统管理理论、信息管理理论和全球化管理理论等,强调系统思维、信息技术和全球化背景下的管理方法。

四、管理学的主要原则1. 分析原则通过对组织和环境的分析,确定组织目标和行动计划。

2. 组织原则合理划分组织结构,明确各部门和职责,确保工作的协调和高效。

3. 领导原则培养优秀领导者,建立良好的领导者与员工关系,激励员工的积极性和创造力。

4. 控制原则建立有效的控制机制,通过数据分析和反馈等方式,确保组织的目标达成。

五、管理学在实践中的应用1. 组织管理包括战略管理、人力资源管理、生产管理等,通过科学的管理方法提高组织效能和运营效率。

2. 项目管理应用项目管理理论和方法,规划、执行和控制项目,使得项目能够按时、按质、按量完成。

3. 变革管理帮助组织适应环境变化,处理组织内外的挑战和变革,提高组织的适应性和竞争力。

4. 创新管理鼓励员工提出创新想法,激发创新能力,推动组织的创新发展。

[管理学]管理学各章复习要点

[管理学]管理学各章复习要点

[管理学]管理学各章复习要点管理学各章复习要点第⼀篇总论第⼀章管理活动与管理理论⼀、名词:管理、权变管理理论管理是指组织为了达到个⼈⽆法实现的⽬标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程权变管理理论其核⼼是⼒图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型 ? 强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求不同的管理模式着重考察有关的环境变量与各种管理观念和技术之间的关系把环境对管理的作⽤具体化,并使管理理论与管理实践紧密结⼆、知识点:1、管理的本质2、管理的职能及其相互关系决策与计划、组织、领导、控制、创新决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续 ? 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施 ? 创新贯穿于各个管理职能和各个组织层次之中 3、管理者的⾓⾊(分类)与技能,决策⾓⾊亨利·明茨伯格研究发现管理者扮演着⼗种⾓⾊,这⼗种⾓⾊可被归⼊三⼤类:⼈际⾓⾊、信息⾓⾊和决策⾓⾊管理本质:合理分配和协调各种资源的过程载体:组织职能:信息、决策、计划、组织、领导、对象:⼀切可以调⽤的资源⼈际⾓⾊⼈际⾓⾊归因于管理者的正式权⼒。

管理者所扮演的三种⼈际⾓⾊是代表⼈⾓⾊、领导者⾓⾊和联络者⾓⾊。

信息⾓⾊在信息⾓⾊中,管理者负责确保和其⼀起⼯作的⼈具有⾜够的信息。

管理职责的性质决定了管理者既是所在单位的信息传递中⼼,也是别的单位的信息传递渠道。

决策⾓⾊在决策⾓⾊中,管理者处理信息并得出结论。

如果信息不⽤于决策,就会丧失其应有的价值。

管理者负责做出决策,并分配资源以保证决策⽅案的实施。

根据罗伯特·卡茨(Katz ,1974)的研究,管理者要具备三类技能:技术技能:掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和⼯具的能⼒⼈际技能:成功地与别⼈打交道并与别⼈沟通的能⼒概念技能:产⽣新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能⼒4、亚当斯密的管理思想亚当·斯密的劳动分⼯观点和经济⼈观点 ? 劳动分⼯观点——原因使劳动者专门从事⼀种单纯的操作,从⽽提⾼熟练程度、增进技能减少劳动者的⼯作转换,节约通常由⼀种⼯作转到另⼀种⼯作所损失的时间使劳动简化,使劳动者的注意⼒集中在⼀种特定的对象上,有利于发现⽐较⽅便的⼯作⽅法,促进⼯具的改良和机器的发明斯密的另⼀个贡献是他的经济⼈观点。

管理学第一篇总论教案

管理学第一篇总论教案

管理学第一篇总论教案一、引言现代社会中,管理学作为一门重要的学科,对于各类组织和个人的管理能力都起到了至关重要的作用。

本教案将从管理学的定义、起源和发展等方面进行全面介绍。

二、管理学的定义管理学是研究组织管理和个人管理活动的学科,旨在探讨如何有效地规划、组织、领导和控制各类资源以达到组织和个人目标的方法和原则。

三、管理学的起源管理学的起源可以追溯到古代文明时期。

早在古代,人们就开始进行组织和管理活动。

例如,古代的军事指挥、宫廷管理等都对管理学的发展起到了一定的推动作用。

四、管理学的发展1. 古典管理学古典管理学是管理学中的第一个流派,主要代表人物有泰勒、福勒、韦伯等。

他们对管理理论进行了系统的研究和整理,并提出了许多基本的管理原则和方法。

2. 行为科学管理学行为科学管理学是管理学的第二个流派,强调人的行为和心理对于管理的影响。

马斯洛的人类需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论等都是行为科学管理学的代表。

3. 管理科学管理科学是管理学的第三个流派,强调运用数学、统计学等科学方法来解决管理问题。

通过模型、算法等手段,提高管理决策的科学性和准确性。

4. 现代管理学现代管理学是管理学的最新发展阶段,强调组织结构的灵活性、分权原则、创新和变革等,以适应快速变化的社会环境和市场竞争的需要。

五、管理学的重要性管理学对于组织和个人的管理能力都起到了至关重要的作用。

它帮助组织高效地分配资源,优化运营流程,提高竞争力;同时也帮助个人提升领导能力、团队合作等,实现个人和组织的共同发展。

六、管理学的基本原理1. 分工和协作原则分工和协作原则指的是将工作任务划分为不同的部分,让专业人士负责不同的岗位,并通过协作来完成整体目标。

2. 权责对等原则权责对等原则指的是权力与责任要相互匹配,人们在承担管理职责时需要同时具备相应的权力。

3. 统一指挥原则统一指挥原则指的是在组织中,只有一个最高领导者,并由其进行统一的指挥和决策,确保组织运转的效率和一致性。

管理学-周三多版本-课件

管理学-周三多版本-课件
3.分权标志 决策频度 决策幅度 决策重要性 对决策的控制程度 4.分权途径 制度分权——组织设计中,规定各工作岗位必要的职能与权限 授权——领导者将部分权力委任给下属
来源渠道
优点
缺点
内部搜寻 广告应征 员工推荐 公共就业机构 学校分配 临时性支援服务
花费少;有利于提高员工士气;候选人了解组织情况 辐射广;可以有目标的针对某一特定群体 可通过现有员工提供对组织的认识;基于推荐者的认真推荐可能产生高素质的候选人 正常费用或者免费 大量、集中的候选人 仅满足临时的需要
2.管理方格理论
3.权变理论
任务取向
关系取向
有利的
中等的
不利的
绩效


I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
























类型
领导-成员关系
任务结构
职位权利
案例:友谊卡片公司的激励机制
1986年,迪那创办了友谊卡片公司。至1993年,公司有12名正式员工,年均利润超过10万美元 1993年,迪那决定让员工享受公司的成功,她宣布,周五也做为休息日,但员工仍然可以得到五天工作制的报酬 三周后的一天,一名员工向迪那坦白,他宁可得到加薪而不是额外的休息天 迪那决定听取所有员工的意见,在会上,她提问“你们想得到额外的休息天还是获得加薪?” 结果6人想得到额外的休息天,另外6人想得到加薪
成本控制 采购控制 维护控制 质量控制
订货点

《管理学》第一章-总论ppt课件

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本课程具体内容
第一章 绪论 第二章 管理思想与管理理论 第三章 管理基本原理与方法 第四章 管理决策 第五章 计划与战略 第六章 组织 第七章 领导 第八章 激励 第九章 沟通 第十章 控制
2020/5/11
.
1
第一章 绪论
主要内容 一、管理的概念与职能 二、管理者的职责与技能 三、管理学的对象与方法
.
13
赫伯特·西蒙
管理就是决策。
2020/5/11
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14
马克斯·韦伯(1864-1920) “组织理论之父”
管理就是协调活动。
2020/5/11
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15
美国管理协会:
管理是通过他人的努力来达到目标。
2020/5/11
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16
2、管理的定义的归纳
所谓管理,就是通过计划、组织、领导和控制,
协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有 效实现目标的社会活动。包含四层含义:
2020/5/11
.
11
管理定义的多样化
泰勒(1856-1915)美国人, “科学管理之父”
管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过 他人的努力来达到的艺术。
2020/5/11
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12
法约尔(1841-1925)法国人, “管理过程理论之父”
管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。
2020/5/11
元化战略期间,别的企业搞“独生子”,海尔走低
成本扩张之路,吃“休克鱼”,建海尔园,“东方
亮了再亮西方”,以无形资产盘活有形资产,成功 地实现了规模的扩张。
➢3. 国际化战略阶段——在1998年至今的国际化战
略阶段,别的企业认为海尔走出去是“不在国内吃
肉,偏要到国外喝汤”;而海尔坚持“先难后易”、 “出口创牌”的战略,搭建起了一个国际化企业的 框架。

管理学-第一篇-总论-PPT课件

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第二章 管理思想的演进
一、中国传统管理思想 二、西方传统管理思想 三、西方现代管理思想的发展 四、中国现代管理思想的发展
一、中国传统管理思想
当代美国著名管理学者德鲁克(Peter Drucker)曾如是说:人们“误以为管理起源 于美国,纵然不是美国人所‘发明’,也是 美国人最为‘擅长’。但是,进入80年代以 后,美国人写书却说,‘日本式’的管理是 ‘世界第一’。可是,日本近几年来,则十 分重视研究中国的古代管理思想,并且把中 国的《孙子兵法》、《三国演义》和《西游 记》列为日本企业家的‘三必读’。”
管理实践从古至今,无所不在 管理学发展迅速 管理科学知识的三个维度 管理、管理学、管理学原理 经验维度、知识维度、智慧维度 科学、艺术、哲学 管理的意义
二、管理的定义、职能与性质
管理的 职能
管理的 双重属性
自然属性 社会属性
决策
组织
领导
控制
生产力、 社会化 大生产
生产关系、 社会制度
三、管理者的角色和技能
泰勒主要关心的问题:提高生产 率/关键是解决一天合理的工作 量和一天合理的报酬
标准 墨家思想中最具特色的就是理性、逻辑和工程师精神。墨家的
工程师精神,是诸子百家中独有的。 墨子本人就是一位很好的机械师,《墨经》成书的年代比古希
腊欧几里得的《几何原本》还要早,但其涵盖的内容却要丰富 得多,包含大量力学与机械设计原理。 作为机械制造大师的墨子,第一个提出机械设计三大定律,以 规范机械师的设计标准。这三大定律在《墨子》中称“三表”, 说的就是,一要根据历史的经验,二要考察人们的反应,三要 考察实际效果是否有利于国家人民。
七计:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行? 兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?”

管理学课程课件第一章 管理学总论

管理学课程课件第一章 管理学总论
●人际技能 指与他人协作的能力。
●概念技能
指管理者综观全局、系统分析的能力。
格里芬对卡兹的三项基本技能作了新的补充,增加了另外两项技能。
●诊断技能 根据组织出现的症状来诊断问题,通过表象分析问题的实质。 ●分析技能 在某一形势下鉴别关键变量的能力,分析它们之间的相互关系,找出最值得关注的因素。
管理的层次与管理技能之间的关系
对管理概念的理解
●管理具有不同的范围和领域 ●管理服务于组织目标 ●管理的主体是人 ●管理是在特定环境下进行的 ●管理是通过一系列职能来实现的
管理的性质
●管理的自然属性与社会属性 自然属性----与生产力发展相联系 社会属性——与生产关系和社会制度相联系
●管理的科学性和艺术性 科学性——规律性 艺术性——实践性
●人际关系方面的角色
组织代表、领导者、联络官
●信息传递方面的角色
监听者、传播者、发言人
●决策制定方面的角色
企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者
管理者的技能
罗伯特•卡兹在《哈佛商业评论》中发表了一篇题为《能干的管理者应具有的技能》的论文,指出管理者需要三 种基本技能。
●技术技能 指运用工具、程序、技术和技巧等来完成一项特定的任务的能力。
第一节 管理概述
一、管理的概念 二、管理的性质 三、管理的职能
管理的概念
●泰罗:管理就是确切地知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法 去干”,即指挥他人能用其最好的工作方法去工作。
●法约尔:管理就是实行计划、组织、指挥:协调和控制。 ●德魯克:管理就是牟取剩余。 ●孔茨:管理就是通过别人来使事情做成的一种职能”。 上述观点反映了管理活动的各个侧面,本书认为管理是在特定的环境条 件下,管理者为了实现组织目标而对组织资源进行计划、组织、领导和控制 的一系列活动的总称。

《管理学》课件 第一章 总论

《管理学》课件 第一章 总论
问题二:How? 如 何解决三个和尚 没水喝的问题?
WHY?
三个人是一个组织的最小规模 该组织有:
劳动力:三个人 工具:扁担、水桶、水缸 资源:小河
该组织缺什么?管理。一个再小的组织, 一旦缺少管理活动,必然陷入瘫痪
结论:管理是一种必不可少的生产要素!
2023/5/18
HOW ?
排班——决策与计划 分工、明确个人职责——组织 找来个老和尚或者选举方丈——领导 该谁打水了?打了没?打了多少?够不够?
一、管理活动
(二)管理的职能 指管理者为实施有效管理必须负担
起的基本职责以及要完成的基本任务。 管理的五大职能:决策与计划、组织、 领导、控制、创新
一、管理活动
职能学派的创始人法约尔认为,管理有五大 职能:计划、组织、指挥、协调、控制。
美国当代的管理学家古利克认为,管理有七 项职能,分别是计划、组织、人事、指挥、 协调、报告、预算。
美国管理学家孔茨认为,管理的职能应该是 :计划、组织、人员配备、指挥和领导、控 制。
一、管理活动
中国人民大学的杨文士教授等人认为;孔茨 对管理职能的划分是比较合理的。
南京大学的周三多教授等人则认为,管理的 职能应是决策与计划、组织、领导、控制、 创新五种。
三个和尚的故事
问题一:Why? 为 什么三个和尚没 水喝?
主要内容:
一、管理活动 二、中外早期管理思想 三、管理理论的形成与发展
第一章 管理活动与管理理论
学习目标:
一、掌握管理的定义与职能; 二、了解管理者的角色与技能; 三、了解泰勒的科学管理思想; 四、了解法约尔对管理理论做出的贡献; 五、能够解释韦伯的官僚行政组织有哪些思想; 六、能够说明霍桑实验对管理的贡献。
一、管理活动 关于管理的定义……

管理学总论

管理学总论

一 古典管理理论
韦伯的官僚制组织理论的特征:
1 明确的分工 2 自上而下的等级系统 3 规范录用 4 实行任命制 5 职业管理人员 6 公私有别 7 遵守规则和纪律
第2章 管理理论的产生与发展
二 行为科学理论
行为科学理论是20世纪20年代开始形成 所谓行为科学;就是对工人在生产中的行为及行 为产生的动机;进行分析研究;以便调节人际关 系;提高劳动生产率 代表是梅奥的人群关系理 论
2 科学的选人用人;为不同的工作挑选最合适的工人 3 实行标准化 在工作中建立各种标准的操作方法 规定和
条例;使用标准化的机器 工具和材料 4 有差别的计件工资制 如果工人完成或超额完成定额;按
比正常单价高出25%计酬 如果工人完不成定额;按比正 常单价低20%计酬 5 劳动职能分析 将管理工作和执行工作分开;建立专门的 管理部门;配备专门的管理人员 6 例外原则 企业高级管理人员应把处理一般事务的权限 下放给下级管理人员;自己只负责对下级管理人员的监 督和处理例外事务
案例分析
分析答案: 其实李东完全可以换成另外一种工作方式 按照管理
者在组织中所处的地位划分;李东应是一个高层管理者; 组织的兴衰存亡取决于他对环境的分析判断;以及目标 的决策和资源运用的决策 按照管理者责任划分;他应属 于决策指挥者;他基本职责是负责组织或组织内各层次 的全面管理任务;拥有直接调动下级人员;安排各种资源 的权利 同时;李东是这个工厂的领导者;他应该干领导 的事;即完成计划和领导的职能;不能将时间和精力做不 必要的消耗 李东应摆正自己的位置;做一个计划者 指 挥者和协调者;将具体的工作交给其他中层和基层管理 者去做 李东应该用大部分时间去处理最难办的事情;减 少会议和不必要的报告文件
主要任务是制定组织的总目标 总战略;把握组织的发展方向; 并对组织的资源拥有分配权;同时也需要对整个组织的业绩负责 2 中层管理人员

《管理学》1总论

《管理学》1总论
• 信息管理、营销管理、HR管理、生产管理、财 务管理、采购管理、技术管理、知识管理、…
2021/4/18
管 理 学 的 学 科 体 系
2021/4/18
管理学
管理科学与 工工 商程 管理 公共管理 农林经济管 图理 书情报管理 营利组织 非营利组织
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工业工程 工程管理 信息管理 管理科学
……
2021/4/18
管理的载体——组织
▪ 组织的概念:
• 两个或两个以上的个人为了实现共同的目标而 成的有机整体。
2021/4/18
管理的主体—管理者
▪ 管理的主体:是指管理活动的发起者、 执行者,即管理者。
• 他们做出决策、分配资源、指导别人的活动 从而实现工作目标。
• 管理者是这样的人,他通过协调其他人的活 动达到与别人一起或者通过别人实现组织目 标的目的。
2021/4/18
高层管理者
花费在各管理职能上的时间
14% 28%
22% 36%
资料来源: T.A.Mahoney, T.H.Jerdee, & S.J.Carroll, “The Jobs Of Management”
2021/4/18
计划 组织 领导 控制
中层管理者
▪ 位于组织的中间层次,负责业务单位和 重要部门的活动.部门主管, 分部经理和 质量控制经理以及研究实验室主管都是 中层管理者的例子.
举行信息交流会, 用打电话的方式 传达信息
6. 发言人
2021/4/18
向外界发布有关组织的计划、政策、行 动、结果等信息;作为组织所在产业方 面的专家
举行董事会议, 向媒体发布信息
角色
描述
特征活动
决策制定方面

管理学-第一章课后题答案

管理学-第一章课后题答案

管理学第三版周三多课后习题第一篇总论第一章管理活动与管理理论1.何谓管理,如何理解管理的含义?答:书P5管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

●解释:1)管理的载体是组织;2)管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程;3)管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的的一切可以调用的资源;(管理要以人为中心)4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新;5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的,这也是建立组织的原因。

2.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?他们的相互关系又是如何?答:书P6●管理的职能:决策与计划、组织、领导、控制和创新。

●表现形式:①决策职能通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现出来;②组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;③领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;④控制职能通过对偏差的识别和及纠正表现出来;⑤创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。

●相互关系:①决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续,决策和计划是其他管理职能的依据;②组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;③创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中,创新是各项管理职能的灵魂和生命;④任何管理活动都从计划开始,经组织、领导、控制而结束;⑤控制的结果可能导致新一轮的管理循环;⑥创新融于其他各项管理职能中,处于轴心地位。

3.根据明茨伯格的研究,管理者应扮演那些角色?答:书P6——P8代表人角色监督者角色人际角色领导者角色信息角色传播者角色联络者角色发言人角色企业家角色决策角色冲突管理者角色资源分配者角色谈判者角色4.根据卡茨的研究,管理者应具备哪些基本技能?答:书P8技术技能、人际技能、概念技能。

●技术技能—管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。

管理学 第一篇总论思维导图

管理学 第一篇总论思维导图

第一篇总论第一章 管理导论第一节 管理的内涵与本质组织与管理I组织的概念组织的特征企业——一种特殊的社会经济组织管理的内涵II管理的概念管理的基本特征管理工作的内容决策组织领导控制创新管理的本质III管理是人或对人的行为的管理管理的本质是对人的行为进行协调管理的科学性与艺术性管理的自然属性与社会属性第二节 管理的基本原理与方法管理的基本原理I人本原理系统原理效益原理适度原理管理的基本方法II理性分析直觉判断管理的基本工具III作为管理工具的权力作为管理工具的组织文化第三节 管理活动的时代背景全球化I信息化II市场化III第二章 管理理论的历史演变第一节 古典管理理论科学管理研究——泰勒I改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人改进分配方法,实行差别计件工资制改进生产组织,加强企业管理在企业中设置计划部门,把计划职能和执行职能分开实行职能工长制进行例外管理一般管理研究——法约尔II经营与管理管理的原则劳动分工权力和责任纪律统一指挥统一领导个人利益服从整体利益人员的报酬集中等级制度秩序公平人员稳定首创精神人员的团结管理要素计划组织指挥协调控制科层管理研究III理想的科层组织体系权力的类型传统型权力个人魅力型权力法理型权力第二节 现代管理流派管理思维的系统与权变研究I管理思维的系统观——巴纳德组织是一个协作系统协作系统的三个基本要素协作的意愿共同的目标信息的沟通经理人员的职能管理思维的权变观管理本质的决策与协调研究II管理本质的决策研究——西蒙管理就是决策,决策贯穿整个管理过程决策过程决策的准则程序化决策和非程序化决策管理本质的协调研究——明茨伯格组织的协调机制组织的基本构成部分组织结构的基本形态管理分析的技术与方法研究III第三节 当代管理流派制度视角的研究:新制度学派的组织趋同理论I组织趋同的现象观察组织趋同的原因分析:“合法性”释义梅耶道格拉斯迪马吉奥和鲍威尔强迫性机制模仿机制社会规范机制技术视角的研究:企业再造理论II流程再造的原则业务流程再造过程观念再造流程再造组织再造试点和切换实现愿景目标。

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结论:上述两个案例,一个由小到大、到强; 一个由大到乱、到衰,这一成一败说明了企业 的成败在于科学的管理,在于正确的战略。
美国的邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结 果表明,在破产企业中,几乎有90%是由于 管理不善所致。
我国国有企业80%以上的亏损企业是由于管 理不善所致。
第一节 管理的概念与职能
本课程具体内容
第一章 绪论 第二章 管理思想与管理理论 第三章 管理基本原理与方法 第四章 管理决策 第五章 计划与战略 第六章 组织 第七章 领导 第八章 激励 第九章 沟通 第十章 控制
第一章 绪论
主要内容 一、管理的概念与职能 二、管理者的职责与技能 三、管理学的对象与方法
案例1.1:海尔的腾飞
崛起与发展:从濒临倒闭的集体小厂发展壮大 成为知名的跨国企业。
创立于1984年崛起于改革大潮之中的海尔 集团,是在引进德国利勃海尔电冰箱生产技术 成立的青岛电冰箱总厂基础上发展起来的。在 海尔集团首席执行官张瑞敏“名牌战略”思想 的引领下,海尔经过十八年的艰苦奋斗和卓越 创新,从一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成 为在国内外享有较高美誉的跨国企业。
一年之内被法院封了三次。
由于盲目扩张,致使公司从1994年开始, 资金周转困难,债台高筑,对下属公司 的管理失控,陷入了全面危机。于是, 国务院及主管部门下令该公司内部整顿, 收缩战线,确定主导产业。但是已病入 膏肓的中联公司,以无力自救,于1997 年,国务院不得不派驻工作组,对该公 司进行全面清理整顿。一个曾红极一时 的国有大公司倒下了。
2002年海尔实现全球营业额711亿元,是 84年的20000多倍;2002年,海尔跃居中国 电子信息百强之首。
海尔发展战略创新的三个阶段 :
➢1. 名牌战略阶段——在1984年到1991年名牌战
略期间,别的企业上产量,而海尔扑下身子抓质量, 7年时间只做一个冰箱产品。
➢2. 多元化战略阶段——在1992年到1998年的多
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二、管理的职能
(一)管理职能的涵义。管理职能是管理 者实施管理的功能或程序。即管理者在 实施管理中所体现出的具体作用及实施 程序或过程。

有效的管理既讲效率又讲效益: 效率:投入与产出之比。 效益:目标的达成度。
防止两种情况: 注重效率忽视效益 只讲规则不讲效率
(二)管理的属性 1、管理的二重性 (1)管理的自然属性
➢管理是人类活动的客观需要。 ➢管理是不可缺少的劳动职能。 ➢管理也是生产力。
(2)管理的社会属性
在管理的过程中,为维护生产资料所有者 利益,需要调整人们之间的利益分配, 协调人与人之间的关系。这是一种调整 生产关系的管理工作。它反映的是生产 关系与社会制度的性质,故称管理的社 会属性。
一、管理的必要性 1、资源的稀缺性——资源合理有效利用 2、分工与协作——协调 3、个人目标与组织目标——合力效应
二、管理的定义与属性
(一)管理定义
1、管理定义的多样化 。
管理学者们对管理的定义做了大量的研 究,并从不同的角度和侧重点,提出了 大量的关于管理的定义。
管理定义的多样化
泰勒(1856-1915)美国人, “科学管理之父”
海尔的成功
美国《家电》杂志统计显示海尔是全球增长 最快的家电企业,并对美国企业发出了“海尔 击败通用电气”这样的警告。
美国《财富》杂志选出在“美国以外全球最 具影响力的25名商界领袖”中,其首席执行官 张瑞敏排在第19位。
张瑞敏登上了哈佛大学商学院讲台。
案例1.2:疯狂扩张的代价
中联公司成立于1992年,是经国务院批准注册 的国有大公司。注册资金6亿元人民币。
2、管理的定义的归纳
所谓管理,就是通过计划、组织、领导和控制, 协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有 效实现目标的社会活动。包含四层含义:
➢ 管理是为实现组织目标服务的。管理不是目标,
是一种手段。
➢ 实现目标的手段是计划、组织、领导和控制。 ➢ 管理的本质是协调,协调的中心是人。 ➢ 管理的作用在于它的有用性。
2、管理的科学性和艺术性
科学性:管理学经过近一个世纪的研究和 探索,已形成一套较完整的、反映管理 客观规律的理论体系,为指导管理实践 提供了根本的原理、原则和方法。
艺术性:由于管理对象的复杂性和环境的 多变性,管理知识运用时具有较大的创 造性与灵活性,即具有相当的艺术性。
课堂讨论
讨论内容:
请举例说明: 管理既是科学,又是艺术?
元化战略期间,别的企业搞“独生子”,海尔走低 成本扩张之路,吃“休克鱼”,建海尔园,“东方 亮了再亮西方”,以无形资产盘活有形资产,成功 地实现了规模的扩张。
➢3. 国际化战略阶段——在1998年至今的国际化战
略阶段,别的企业认为海尔走出去是“不在国内吃 肉,偏要到国外喝汤”;而海尔坚持“先难后易”、 “出口创牌”的战略,搭建起了一个国际化企业的 框架。
管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过 他人的努力来达到的艺术。
法约尔(1841-1925)法国人, “管理过程理论之父”
管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。
赫伯特·西蒙
管理就是决策。
马克斯·韦伯(1864-1920) “组织理论之父”
管理就是协调活动。
美国管理协会:
管理是通过他人的努力来达到目标。
公司组建伊始,高层领导不是按规律经营, 客观地分析主客观环境,慎重地选择主业,制 定正确的战略,脚踏实地地打好公司发展的基 础,而是四处“招兵买马”,急速扩大规模。 他们在全国各地迅速地注册公司,短短一年时 间之内,注册二级公司20多个,三级公司50多 个,四级公司更是遍布全国。在注册资金不到 位,资金不足的情况下,本应采取重点战略, 以求在部分项目上取得突破,打下基础后再进 行扩张。然而,该公司却采取分散兵力,盲目 扩张的方式。
几年过去了,偌大的一个公司,竟没有像样的 主业支撑,没有知名的品牌挑台,再加上内部 管理上的混乱,注定难逃失败的厄运。对其下 属的子公司,既没有正确有力的经营战略指导, 又没有有效的控制机制,结果,这些公司经营 不力,与总公司的关系也极为不正常。挣钱的 公司失去控制,不挣钱的公司却围着总公司, 要贷款,要担保;欠了债,惹了官事的公司, 把官事推给总公司,致使总公司的财务部曾在
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