服装CAD实训(实践)指导书
服装CAD实训(实践)指导书
《服装CAD》实训（实践）指导书实训一、服装CAD制板工作界面以及制板工具运用制板工具绘制服装原型一、目的要求1、通过实际操作，了解CAD软件系统的基本界面。
2、通过实际操作，使学生掌握服装CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的PDS绘图工具绘制服装原型二、知识要点1、CAD软件系统的基本界面。
2、PDS绘图工具。
（公式法及自由设计法）3、PDS制板样片处理工具。
4、GGS样片处理工具。
5、原型的绘制方法。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台1、打印输出系统(二)软件富怡服装CAD软件：安装到每台电脑上。
图1-1四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
2、打开PDS绘图工具，选择“公式制图法”。
单击尺寸表建立一个“女装原型尺寸”。
3、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作。
4、绘制服装原型衣身的正面和背面图。
并输入衣片名称。
如图1-1所示5、保存绘制好的样板图1-2 图1-36、绘制原型裙片。
如图1-2所示7、保存绘制好的样板。
8、绘制原型袖。
如图1-3所示9、保存绘制好的样板。
（二）、要点重点掌握服装原型的绘制方法。
（包括衣身、裙片、袖片）五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先打开“PSD绘图工具”选择“公式制图法”3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的原型的完成程度与熟练与否评定附表一总分：实训二、服装内部结构及处理的电脑化实现（包括省道、褶裥、拉展、分割线、育克线）一、目的要求1、掌握运用GGS样片处理工具进行省道的设计。
2、掌握运用GGS样片处理工具进行褶裥的设计。
3、掌握运用GGS样片处理工具进行省道拉展设计。
4、掌握运用GGS样片处理工具进行分割线的设计。
服装CAD实验报告
服装CAD实验报告一、目的要求1、掌握运用PDS样板处理工具进行女呢大衣电脑结构制版。
2、掌握运用PDS样板处理工具进行女呢大衣各尺寸的放码。
3、掌握运用PDS样板处理工具进行女呢大衣样片的排料。
二、知识要点运用PDS样板处理工具进行女呢大衣电脑结构设计。
制版放缩以及样片的排料设置。
三、设备软件（一）实验仪器设备电脑：每位学生配备一台电脑。
(二)软件格伯服装CAD软件：安装到每台电脑上。
四、实验步骤与要点实验步骤总的来说：1分析成衣效果图了解大概细节及尺寸2确定中间尺码，细节尺寸3确定制版方案4依据原型绘制中间尺码成衣结构图5结构图绘制完成无误后对绘制的各个样片进行放缝份6对各样片的各个关键点进行放缩值的计算7根据中间规格结构图以及计算的各个点的放缩值进行推板8检查全套纸样放缩无误后建立排料各个档案对样片进行计算机的排料A规格设置：以女装中间尺码170/84A为标准绘制具体成衣参数如下衣长=65CM 胸围=84+6=90CM 背长=38CM腰围64+14=78CM 肩宽=39CM 袖长=56CMB绘制女装原型进而依据女上装原型绘制女尼大衣结构1）按照图1-1原型结构图和表1-1来绘制女装原型，结果如图1-2所示，其中各省道按照内部线画出。
2）套取出原型的前后片。
3）将省道由内部线转化为周边线，用样片菜单-尖褶-折叠尖褶工具将省道关闭，并将原省道两边作为内部线保留。
如图1-3所示。
4）在省道处作标记（钻孔和剪口）；调整样片的布纹方向；清理各样片上的内部资料，包括清除多余的内部点，内部线、合并线段。
如图1-4所示。
5）保存绘制好的原型前后样片。
图1-1 图1-2图1-3 图1-46）结合女上装的衣长以及细节的结构对上一步中产生的前后衣片进行绘制，7）先对后片原型进行处理，由后颈点往下量取65CM作为衣长，由于胸围/4-腰围/4=3CM 故对腰围作2CM的收省，另外的1CM在侧缝线出收进8）由于效果图中后片是公主线结构故在后肩线中点向下分割在要未出收省2CM后片的结构套取后为两片，调整样片布纹方向，清理各样片上的内部资料，包括清除多余的内部点，内部线、合并线段等。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、教学目标1. 掌握服装CAD的基本操作方法和技巧。
2. 学会使用服装CAD软件设计裙子的各个部件。
3. 能够独立完成裙子设计的全过程，提高服装设计能力。
二、教学内容1. 服装CAD软件的安装与使用方法。
2. 裙子设计的基本原理和步骤。
3. 裙子各个部件的设计方法与技巧。
4. 裙子整体设计的注意事项。
三、教学重点与难点1. 服装CAD软件的操作方法和技巧。
2. 裙子各个部件的设计方法和技巧。
3. 裙子整体设计的注意事项。
四、教学准备1. 安装好服装CAD软件的计算机。
2. 相关服装设计教材和参考资料。
3. 示例裙子设计图样和设计素材。
五、教学过程1. 课堂讲解：介绍服装CAD软件的基本操作方法和技巧，讲解裙子设计的基本原理和步骤。
2. 示范教学：教师演示如何使用服装CAD软件设计裙子的各个部件，并讲解设计方法和技巧。
3. 实践操作：学生根据教师提供的示例裙子设计图样和设计素材，独立操作服装CAD软件，设计裙子各个部件。
4. 课堂讨论：学生展示自己的设计作品，教师和学生共同讨论设计的优点和不足之处，互相学习和提高。
六、教学方法1. 实践导向：通过实际操作，让学生掌握服装CAD软件的使用和裙子设计技巧。
2. 案例教学：分析经典裙子设计案例，引导学生学会运用CAD技术进行创新设计。
3. 小组讨论：鼓励学生之间相互交流、合作，共同提高设计水平。
4. 教师辅导：为学生提供个性化指导，解决他们在设计过程中遇到的问题。
七、教学步骤1. 导入课程：介绍服装CAD在时尚产业中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 软件入门：学习服装CAD软件的基本功能，熟悉操作界面。
3. 设计原理：讲解裙子设计的基本原理，包括款式、结构、比例等。
4. 部件设计：分别设计裙子的上片、下片、腰带等部件。
5. 整体设计：将各个部件整合在一起，完成裙子设计。
6. 成果展示：学生展示自己的设计作品，进行评价和讨论。
针织CAD课程设计指导书
针织CAD课程设计指导书——利用易佳（easycraft）软件进行羊毛衫工艺设计适用班级：纺织工程1001/1002/1003班指导老师：谭冬宜一、实验目的与要求实验目的：利用易佳（easycraft）工艺软件设计羊毛衫。
实验要求：1.学会易佳（easycraft）工艺软件的基本操作；2.参考图1～4进行体型测量，体型测量参数见附表。
3.设计一款羊毛衫工艺并打印（A4），为横机编织羊毛衫作准备。
4.实验报告（含体型测量表、工艺单）二、实验内容（一）新建款式1. 新建款式方法：“文件”——“新建款式”。
2. 尺寸命名并输入尺寸。
方法：点[尺寸编辑器]。
尺寸详见附表（体型测量表），并增加一个尺寸“直挂肩=挂肩-1”。
将尺寸前的勾勾上，修改尺寸时，当改变其中任一尺寸时，点[尺寸编辑器]——点“确定”，相关的尺寸就能相应地变化。
（二）后片的制作1. 新建后片方法：点[新增衣片]。
2. 画出后片的初步形状方法：点（增加移动关键点）。
3. 命名各个关键点方法：点[选取关键点]——批量——批量设定附加值——修改名称。
4. 编辑关键点方法：点[选取关键点]——点[分坐标，可视化关键点]。
编辑关键点的横向和纵向坐标，使各个关键点之间相互影响。
如图1所示。
图1. 后片5. 输入密度方法：选取关键点——密度。
该密度值管辖的范围是从该点开始一直往下，直到新的密度值出现之前。
注意：直密的单位为“转/cm”（1转=2行）。
6. 显示收放针并修正方法：——右键——显示所有收放针；消除半转；平移文字；需要先收或先放时，选择该关键点——点；点[收放针计算系统]修正收放针规律。
7. 显示关键点的针数或转数方法：选择关键点——勾选、。
8. 加记号点方法：[增加移动记号点]，并编辑记号点的纵向=胸阔点+袖山高，横向与肩宽点同。
记号点有利于下机后袖子的缝合。
9. 显示记号点（或开领）的位置方法：选择记号点——勾选“中留”，就会在相应位置显示“第几转后做记号”的提示。
服装专业CAD实训教案
四川省中江职业中专学校实训教学备课本
实训课程名称：
适用专业及班级：
实训指导教师：
实训教学年度：
交教学处存档 201 年月日
教学处制专业部：授课人：
实训教案专业部：授课人：
实训教案
专业部：授课人：
实训教案专业部：授课人：
实训教案
专业部：授课人：
实训教案专业部：授课人：
实训教案
实训教案专业部：授课人：
实训教案
实训教案专业部：授课人：
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实训教案
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实训教案
实训教案
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专业部：授课人：
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专业部：授课人：
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实训教案
实训教案
实训教案专业部：授课人：
实训教案
专业部：授课人：
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实训教案
实训教案
实训教案
实训教案。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案女裙的分类与构成授课班级：359 课时：第 1、2 课时课堂类型：新授理论课题：女裙的分类与构成目的要求：了解女裙的分类与构成重点：女裙的分类难点：设计女裙的注意事项教具：图片、多媒体教学教学过程：裙装的结构设计是将人体的下肢看着一个整体，其特点是无裆缝、呈筒状结构。
裙装的款式丰富多样、造型美观，它与上身结合成为连衣裙，能充分反映女性的优美体态，是女性主要的服饰之一。
一、裙子的分类（1）按长度分类：超短裙、短裙、中裙（膝群）、长裙。
（2）按外部轮廓分类：H型、A型、X型、V型、有些写为：窄裙、斜裙、圆裙。
（3）按内部结构分类：多节裙、多片裙、明裥裙、暗裥裙。
（4）按腰部形态分类：低腰裙、无腰裙、装腰裙、连腰裙、高腰裙。
图1---裙子的分类二、裙子原型结构图、（裙装基型构成）（一）制图规格裙子原型是以腰围、臀围、裙长为主要制图依据，其规格取中号（M）号型裙长L 腰围W 臀围H160/66 60 68 90（二）制图方法1、作基础线（1）作长方形长边是裙长尺寸（原型裙长不包括腰头宽度，一般为3CM，制图时应减掉）短边是H/2+2cm（最小的放松量）。
其中长方形的上下两条横线为上平线和下平线，左右两条竖线为后中线和前中线。
（2）臀围线从上平线向下量取上裆长（17cm），并作上平线的平行线。
（3）侧缝线量取臀围的H/4点作前中线的平行线。
2、作轮廓线（4）前腰线从前中线的上端沿上平线量取W/4（放松量），把余下的部分两等分，取其1/2为腰围大点，并画顺曲线。
（5）后腰线从后中线的上端沿上平线量取W/4（放松量），把余下的部分两等分，取其1/2为腰围大点，并画顺曲线。
（6）前后侧缝线分别从前后腰围大点上量，再画顺至侧缝线。
（7）前省道把腰围大两等分，省道分别设置在等分点上，每个省大为臀腰差的1/2，省长为11cm左右。
（8）后省道把腰围大两等分，省道分别设置在等分点上，每个省大为臀腰差的1/2，省长为13cm左右。
服装实训报告实训任务书
通过本次服装实训，使学生掌握服装设计的基本理论、基本技能和实际操作能力，提高学生的审美能力、创新能力和实践能力，为将来从事服装设计、生产、销售等相关工作打下坚实基础。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日，共XX天。
三、实训地点XX服装设计学院实训室四、实训内容1. 服装设计基础知识学习（1）服装史及流派（2）服装结构设计（3）服装色彩与图案设计（4）服装材料与工艺2. 服装设计实践（1）根据所学知识，完成一个服装设计作品（2）制作服装样板（3）制作服装样品（4）服装样品展示与评价五、实训要求1. 学生应按时参加实训，认真听讲，积极参与讨论。
2. 学生应认真完成实训任务，保证作品的质量。
3. 学生应注重团队合作，相互学习，共同进步。
4. 学生应遵守实训室纪律，爱护实训设备。
1. 服装设计基础知识掌握情况2. 服装设计作品完成情况3. 服装样板制作及样品制作质量4. 团队合作与交流能力5. 实训态度与纪律七、实训进度安排1. 第一周：学习服装史及流派，了解服装设计的发展历程。
2. 第二周：学习服装结构设计，掌握服装的基本结构。
3. 第三周：学习服装色彩与图案设计，提高审美能力。
4. 第四周：学习服装材料与工艺，了解服装制作过程。
5. 第五周：进行服装设计实践，完成一个服装设计作品。
6. 第六周：制作服装样板及样品，并进行展示与评价。
八、实训总结1. 学生应总结实训过程中的收获，包括理论知识、实践技能、团队合作等方面的进步。
2. 学生应提出实训过程中的问题及改进建议。
3. 学生应撰写实训报告，详细记录实训过程和心得体会。
4. 教师对学生的实训成果进行评价，并提出改进意见。
九、实训资料1. 服装设计相关教材2. 服装设计软件（如CAD）3. 服装设计参考资料4. 实训室设备清单5. 实训任务书十、注意事项1. 学生在实训过程中遇到问题，应及时与教师沟通。
2. 学生应爱护实训设备，不得随意损坏。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、实训目标1. 理解并掌握服装CAD的基本操作。
2. 学习并运用服装CAD软件设计裙子。
3. 培养学生的动手操作能力和创新设计思维。
二、实训内容1. 服装CAD软件的安装与启动。
2. 学习服装CAD软件的基本界面和功能。
3. 绘制裙子的平面结构图。
4. 设计裙子的款式和尺寸。
5. 利用服装CAD软件进行裙子样板的制作。
三、实训步骤1. 打开服装CAD软件，根据提示进行操作。
2. 选择裙子样板的绘制工具，了解其功能和用法。
3. 根据裙子平面结构图的尺寸和样式，绘制裙子的各个部分。
4. 利用软件的工具对裙子进行修改和调整，使其符合设计要求。
5. 完成裙子样板的制作后，进行保存和打印。
四、实训要求1. 熟练掌握服装CAD软件的基本操作。
2. 能够独立绘制出裙子的平面结构图。
3. 能够根据设计要求，制作出符合尺寸和款式的裙子样板。
4. 能够对裙子样板进行修改和调整，达到满意的设计效果。
五、实训评价1. 评价学生对服装CAD软件的掌握程度，包括基本操作和功能运用。
2. 评价学生对裙子平面结构图的绘制能力，包括尺寸和款式的掌握。
3. 评价学生对裙子样板的制作能力，包括修改和调整技巧。
4. 评价学生的创新设计思维，看其能否设计出独特而美观的裙子款式。
六、实训准备1. 确保每台计算机都安装了服装CAD软件。
2. 为学生提供裙子设计的相关资料，如款式图、尺寸表等。
3. 准备一些简单的裙子样板，供学生参考和借鉴。
4. 准备投影仪或白板，用于展示操作步骤和设计思路。
七、实训注意事项1. 提醒学生注意服装CAD软件的操作规范，避免误操作。
2. 在实训过程中，引导学生注重细节，如尺寸精度、线条流畅等。
3. 鼓励学生提问和交流，解答他们在设计和操作过程中遇到的问题。
4. 提醒学生保存自己的设计成果，以免丢失。
八、实训拓展1. 引导学生尝试使用服装CAD软件进行其他服装款式的设计。
2. 教授学生如何将CAD设计稿转换为实际生产用的样板。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、教学目标1. 让学生掌握服装CAD软件的基本操作。
2. 让学生学会使用服装CAD软件设计裙子的各个部件。
3. 培养学生运用CAD技术进行服装设计的创新能力。
二、教学内容1. 服装CAD软件的安装与启动。
2. 服装CAD软件的基本操作：如绘图、修改、标注等。
3. 裙子设计的基本原理：如裙子的结构、比例、款式等。
4. 使用服装CAD软件设计裙子的各个部件：如裙身、裙摆、腰带等。
5. 裙子设计的创新与实践。
三、教学方法1. 讲授法：讲解服装CAD软件的基本操作和裙子设计的基本原理。
2. 示范法：演示使用服装CAD软件设计裙子的过程。
3. 实践法：学生动手操作，设计自己的裙子作品。
4. 讨论法：学生之间交流设计心得，互相学习。
四、教学准备1. 电脑设备：确保每台电脑都安装了服装CAD软件。
2. 教学素材：准备裙子设计的图片、视频等教学素材。
3. 投影仪：用于展示讲解内容和学生的设计作品。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同款式的裙子图片，引发学生对裙子设计的兴趣。
2. 讲解：讲解服装CAD软件的基本操作和裙子设计的基本原理。
3. 示范：演示使用服装CAD软件设计裙子的过程。
4. 实践：学生动手操作，设计自己的裙子作品。
5. 点评：展示学生的设计作品，互相交流心得，教师进行点评和指导。
6. 总结：总结本节课的重点内容，布置课后作业。
课后作业：1. 复习本节课所学的服装CAD软件基本操作。
2. 练习使用服装CAD软件设计裙子，尝试创新设计。
六、教学评估1. 观察学生在课堂上的操作练习，评估他们对于服装CAD软件的掌握程度。
2. 收集学生的设计作品，评估他们的设计能力和创新能力。
3. 听取学生的反馈意见，了解他们在学习过程中的困难和问题，及时调整教学方法。
七、教学拓展1. 邀请服装设计行业的专业人士进行讲座，分享服装CAD在行业中的应用经验。
2. 组织学生参观服装设计展览或服装工厂，了解服装设计的前沿动态和生产流程。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、教学目标1. 掌握服装CAD软件的基本操作和功能。
2. 学习裙子平面制图的基本知识和技巧。
3. 能够独立完成裙子平面制图和款式设计。
二、教学内容1. 服装CAD软件的安装与启动。
2. 服装CAD软件的基本功能介绍：如画线、标注、编辑等功能。
3. 裙子平面制图的基本概念：如裙片、裙腰、裙摆等。
4. 裙子平面制图的步骤与方法：如测量、画线、标注、修改等。
5. 裙子款式设计的原则和方法：如款式、颜色、面料等的选择。
三、教学重点与难点1. 服装CAD软件的基本操作和功能。
2. 裙子平面制图的步骤与方法。
3. 裙子款式设计的原则和方法。
四、教学准备1. 服装CAD软件。
2. 投影仪或大屏幕显示器。
3. 教学PPT或教案。
4. 裙子样品或图片。
五、教学过程1. 导入：展示一些漂亮的裙子样品或图片，引导学生对裙子产生兴趣，激发学生的学习热情。
2. 基本操作介绍：讲解并演示服装CAD软件的基本操作和功能，让学生熟悉软件的使用。
3. 裙子平面制图：讲解裙子平面制图的基本概念和步骤，让学生了解裙子制作的流程。
4. 裙子款式设计：讲解裙子款式设计的原则和方法，引导学生进行创意设计。
5. 练习：让学生独立完成裙子平面制图和款式设计，教师巡回指导。
6. 总结：对学生的作品进行评价和讲解，指出优点和不足之处，让学生不断进步。
六、教学方法和手段1. 采用讲授法、示范法、练习法、讨论法等教学方法，引导学生掌握知识，培养学生的实际操作能力。
2. 使用服装CAD软件进行教学，以实际操作演示为主，理论讲解为辅。
3. 利用投影仪或大屏幕显示器展示教学内容，方便学生观看和学习。
七、教学评价1. 评价学生对服装CAD软件的基本操作和功能的掌握程度。
2. 评价学生对裙子平面制图的步骤和方法的掌握程度。
3. 评价学生的创意设计能力，包括款式设计、颜色搭配、面料选择等。
八、教学计划1. 第1-2周：学习服装CAD软件的基本操作和功能。
服装CAD教材
服装CAD第一章绪论在当今这个飞速发展的信息时代里,电脑作为时代的标志性产物己越来越受到人们的重视,被广泛应用于各行各业中。
电脑辅助服装设计即Computer Aided Design in Clothing Engineering,简称服装CAD,是电脑在服装专业领域内应用的实例。
采用服装CAD技术,是目前服装行业技术改造的重要内容之一。
本课程将介绍服装CAD在服装设计和生产中的使用情况,并重点介绍服装款式设计、样片结构设计、放码和排料中电脑辅助软件的使用方法。
第一节概述从古到今,服装是人类文化的一个组成部分,人类为了适应不同的自然和社会环境,创造了服装文化。
服装文化随着社会历史的发展、生活水平的提高、科学技术的进步、经济文化的繁荣以及人们生活方式的改变而发展、变化着。
服装也是一门综合艺术,它体现了材料、款式、造型、花色、工艺等多方面的审美观。
服装又是一种艺术和技术紧密结合的加工制造业,体现了艺术和技术的整体美学结构。
工业革命之前,服装业完全采用量体裁衣式的手工操作,现代工业的兴起使服装业逐渐发展,并形成大批量的工业化生产方式,形成了服装的系列化、标准化和商品化。
当今人类社会进入到科学技术高度发展的信息时代,人们对于服装有了更高的要求,不但注重舒适美观,更讲究风格独特。
多品种、小批量、短周期、快变化已成为当今服装生产的特点。
这就促使服装业要不断变革,采用现代化的科学技术,拥有市场化、自动化、信息化的快速反应机制,形成集信息、设计、生产、销售、广告传媒、企业管理为一体的现代化的综合性的服装企业经营管理模式己成为当今服装业发展的方向,应用电脑高科技实现和加速这一转化,是服装业发展的必由之路。
随着电脑技术的发展,电脑正在渗透到服装业的各个环节和各个部门中,即覆盖了从服装设计的四个环节一一款式设计、衣片设计、放码排料和工艺设计的服装CAD系统,服装制作流水线上的电脑控制的自动裁床、自动吊挂传输系统和具有机器人功能的专用缝纫设备,到基于电脑网络和数据库技术的企业管理信息系统,以及市场促销和人才培养等,这一切正在给服装企业带来一场变革。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、教学目标1. 理解服装CAD的基本概念和操作方法。
2. 掌握裙子平面制图的基本技巧。
3. 学会使用服装CAD软件进行裙子设计。
4. 能够独立完成裙子平面制图和设计工作。
二、教学内容1. 服装CAD概述服装CAD的定义和发展历程服装CAD在行业中的应用和重要性2. 服装CAD基本操作熟悉服装CAD软件界面和工具栏学习服装CAD的基本操作，如绘图、编辑、标注等3. 裙子平面制图学习裙子平面制图的基本原理和方法掌握裙子的结构特点和平面图形绘制技巧4. 裙子设计要素学习裙子设计的基本要素，如款式、颜色、面料等了解裙子设计的流行趋势和市场需求5. 服装CAD软件应用学习使用服装CAD软件进行裙子设计掌握服装CAD软件的设计工具和功能，如图案设计、款式搭配等三、教学方法1. 讲授法：讲解服装CAD的基本概念、操作方法和裙子设计原理。
2. 演示法：通过实际操作演示服装CAD软件的使用和裙子设计过程。
3. 练习法：学生实际操作服装CAD软件，完成裙子设计练习。
4. 讨论法：学生之间互相交流设计心得，探讨裙子设计的创新思路。
四、教学资源1. 服装CAD软件：安装在计算机上的服装CAD软件，如tlor CAD、CLO3D等。
2. 投影仪：用于展示服装CAD操作和裙子设计过程。
3. 裙子样品：展示不同款式和面料的裙子，供学生观察和参考。
五、教学评价1. 学生能够熟练操作服装CAD软件，完成裙子设计练习。
2. 学生能够理解裙子设计的基本原理，独立完成裙子平面制图。
3. 学生能够根据市场需求和流行趋势，进行创新性的裙子设计。
4. 学生之间的交流和讨论，展示对裙子设计的深入理解和思考。
六、教学步骤1. 引入课程：通过展示不同款式的裙子，引发学生对服装CAD的兴趣，介绍服装CAD在行业中的应用和重要性。
2. 讲解服装CAD基本概念和操作方法：讲解服装CAD的定义、发展历程以及基本操作方法，如绘图、编辑、标注等。
《针织服装CAD》实验教学大纲
《针织服装CAD》课程实验教学大纲课程名称(中文)：针织服装CAD课程名称(英文)： computer aided knitted garment design课程性质：必修课程属性：专业主干课教材及实验指导书名称：《羊毛衫生产工艺与CAD应用》学时学分:总学时 72 、总学分 3 、实验学时 36 、实验学分 1.5开出时间：二年级二学期适用专业：服装设计与工程专业（针织方向）先修课程：《羊毛衫生产工艺》一、课程简介及基本要求《针织服装CAD》是服装针织工程专业必修的专业主干课。
通过教学使学生掌握针织服装CAD的基本操作知识、方法和技能，通过实验操作，使学生加深采用针织CAD系统进行针织服装CAD操作的认识，提高熟练使用针织服装CAD软件进行实际操作的操作技能和能力。
课程要求学生：1、掌握针织CAD系统基本功能菜单和工具的用法，熟悉针织系统基本菜单和助理的使用，针织专家模式可以实现的功能。
2、掌握针织小提花、色纱间和针织服装设计的方法，熟悉针织大提花设计、坯布成衣整体设计的过程，掌握其他通用设计软件与针织专业软件的综合运用，掌握针织嵌花和印花设计的基本方法3、了解羊毛衫花型库和循环工具的应用，掌握软件辅助羊毛衫花型设计的方法和过程，掌握针织模式羊毛衫色彩、款式和花型的整体设计方法，熟悉位图模式羊毛衫的整体款式和花型的设计过程。
4、掌握针织款式图的绘制方法及针织组织纹理的矢量图形模拟。
5、掌握羊毛衫下数纸设计的方法和过程和羊毛衫下数生产工艺库文件的修改方法，熟悉羊毛衫下数库文件自行建立的过程，能进行各种肩型和膊型等各种款式羊毛衫版型库文件的创建，掌握范本使用与修改下数、各种款式下数范本制作、工艺单的制定、放码。
6、通过完成综合实验，培养学生独立解决问题的能力，提高学生的创新意识。
7、要求课前进行预习，弄懂实验目的，熟悉实验内容与步骤。
二、课程实验目的要求《针织服装CAD》是独立开设的实验课程，是服装针织专业的必修专业课程。
《服装CAD》实训大纲
页眉服装CAD 》实训大纲通过实践性学习，学生能掌握服装CAD 打板系统的操作及运用，能灵活的运用这一系统进行各类服装的版型设计，可以达到提高工作效率，减小工作误差的目的。
一、应知内容：1、了解服装CAD 的概念。
2、了解服装CAD 系统的构成及硬件的配置。
3、熟悉打板系统画面。
4、掌握打板系统中各种工具条的功能及操作方法及要领。
5、了解打板系统中各菜单命令中的子菜单。
6、能正确运用工具条中的各种工具绘画出各种图形。
7、熟悉女装原型制板的步骤及各部位的公式和数据。
8、掌握女装原型制板的方法及要领。
9、熟悉男女西裤制板的步骤及各部位的公式和数据。
10、掌握男女西裤制板的方法及要领。
11、熟悉女裙原型制板的步骤及各部位的公式和数据。
12、掌握女裙变化款制板的方法及要领。
13、熟悉女西服制板的步骤及各部位的公式和数据。
14、掌握运用原型法进行制板的方法及各部位公式及数据的推算。
15、掌握女西服制板的方法及要领。
16、掌握男装原型制版的方法及要领。
17、掌握衣片各部位放缝的方法及要领。
18、掌握各部位公式在原型基础上的推算。
19、熟悉各部位的公式及数据。
20、掌握纸样变化的要领及方法。
二、应会内容：1、CAD 基本工具的使用。
2、女装原型制板、放缝。
3、男女西裤制板、放缝。
4、女原型裙制板、放缝。
5、女裙变化制板、放缝。
6、女西服制板、放缝。
7、运用女装原型法进行变化款制板、放缝。
8、男装原型制版、放缝。
9、运用男装原型法进行变化款制板、放缝。
三、实训项目：页眉1．女装原型制板、放缝、放码、排料。
线条流畅、档差分配、排料合理。
2．男西裤制板、放缝、放码、排料。
线条流畅、档差分配、排料合理。
3．女西裤制板、放缝、放码、排料。
线条流畅、档差分配、排料合理。
4．低腰牛仔裤制板、放缝、放码、排料。
线条流畅、档差分配、排料合理。
5、女原型裙制板、放缝、放码、排料。
线条流畅、档差分配、排料合理。
6、六褶裙制板、放缝、放码、排料。
服装CAD电子教案
第十二周教案
附：板书设计
模块五：女上装CAD制板
项目一：女衬衫CAD制板
二、女衬衫后衣片制板
1、衣长及后胸围：矩形定出衣长、后胸围（胸围/4）。
2、后领宽、后领深：继续用矩形定后领宽（领围/5）、后领深2CM。
智能笔作出后领弧线，调整工具调整。
% \2 Y R" k0 d! ?3 }- H! |
3、后肩线：智能笔定后肩宽（肩宽/2+1.5）、落肩4.5CM，并与后侧颈点连接定出后肩。
4、胸围线、腰围线：不相交等距线分别取（胸围/6+7）、背长尺寸，定胸围线、腰围线。
8 X:
5、后背宽：智能笔取（胸围/6+2.5）的长度定背宽。
6、后袖窿：等份规将后背宽线三等分，智能笔作后袖窿，调整工具调整。
3 S; L# i8 q; R, @&
7、后侧缝：智能笔制作后侧缝，调整工具调整。
T8、下摆：智能笔制作下摆，调整工具调整。
5 R1 t
9、肩省：三角板作肩线垂线定省长，收省工具作肩省。
10、腰省：等份规将后中及后侧缝之间的线段等分，智能笔画线定腰省长。
线上两等距点找出两等距点。
智能笔连接其它部分
三、女衬衫领片制板：)
1、皮尺量取前后领口的长度。
2、智能笔画水平线长度为（后领+前领）/2。
再用智能笔画垂直
线，不相交等距线工具作平行线，长度分别为（2CM、8CM）。
分别
用智能笔连接。
; ^9_
[教学后记]。
服装CAD实习报告
服装CAD实习报告服装CAD实习报告服装CAD实习报告课程名称：实习地点：实习时间：班级：姓名：学号：指导老师：目录一．实训目标…………………………………………….3二、实习任务…………………………………………….3三．实训要求…………………………………………….4四．实训过程…………………………………………….4五．实训日志…………………………………………….5六．实训感受与总结…………………………………………….一．实训目标进一步加强学习富怡CAD的基本知识，掌握它的基本操作方法以及图形的设置，熟练掌握并且应用富怡CAD的绘图方法以及排料。
掌握各种绘图命令。
从广义的角度来看，学习好富怡服装CAD，能够更好地适用于你的服装专业和市场对于你的需求。
服装CAD的使用，改变了服装新颖的一面。
富怡cad的优点1、方便、快捷查找过去的纸样，不占用房间，服装CAD 让所有的纸样都成为数字，不管有多少纸样都可以保存在计算机里，每时每刻轻松查询。
2、通过互联网，远程纸样传送几分钟就可以完成，您再也无需焦急地等待快递公司的邮件了。
3、服装CAD已经成为制衣厂的必备设备工具之一，没有服装CAD会影响工厂的形象。
4、服装CAD排料大大节省了用料，这是服装利益不可忽略的一部分。
5、电脑优势远远超过了手工的操作，不但节省时间，而且可以避免人工放码的误差。
6、绘图快速精准，正确操作几乎0误差，可以减少手工绘图的失误以及不便。
二、实习任务服装CAD版型设计是一种功能性和实用性很强的服装绘图软件，它可以快速，准确，方便地绘制出服装的各各工程纸样出来。
是服装工程专业的技术人员都应该必备的基本技能。
实际上，服装CAD版型设计这个技能软件，已经慢慢地遍布到我国的服装工程中来。
它的出现，比手工打版要来得方便、快捷、简单而且好处还不止这些。
所以对于一个服装工程的学生来说，学习这个软件是大有益处。
通过这次服装CAD实训，要求我们要熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令，可以熟练各种设置和轻松地用上该用上的工具，最好做到人图合一，又准确又快速地绘制出图形来。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）掌握服装CAD的基本操作技巧。
（2）学会运用服装CAD软件设计裙子。
（3）提高学员的服装设计能力和实际操作能力。
2. 实训要求（1）学员需自带电脑，并安装好服装CAD软件。
（2）学员需了解服装CAD的基本操作界面及功能。
（3）学员能够独立完成裙子设计的全过程。
二、实训内容与步骤1. 实训内容（1）服装CAD软件的安装与调试。
（2）服装CAD的基本操作练习。
（3）裙子设计的步骤与方法。
2. 实训步骤（1）服装CAD软件的安装与调试1.1 安装服装CAD软件。
1.2 调整软件操作界面，使其符合个人使用习惯。
（2）服装CAD的基本操作练习2.1 学习服装CAD的基本工具使用，如画线、删线、改线等。
2.2 练习服装CAD的标注功能，如尺寸标注、文字标注等。
（3）裙子设计的步骤与方法3.1 确定裙子的款式和尺寸。
3.2 绘制裙子的正视图、侧视图和俯视图。
3.3 进行裙子部件的详细设计，如裙片、腰带等。
3.4 完善裙子设计，进行尺寸调整和细节处理。
三、实训时间与地点1. 实训时间（1）共计16课时，每课时45分钟。
（2）分别为8个课时的基本操作练习和8个课时的裙子设计实践。
2. 实训地点（1）服装设计实训室。
（2）电脑教室。
四、实训教材与参考资料1. 实训教材（1）《服装CAD基础教程》。
（2）《服装设计原理与实践》。
2. 参考资料（1）网络资源：服装CAD软件教程、裙子设计案例等。
（2）学术期刊：服装设计相关论文。
五、实训评价与考核1. 实训评价（1）学员在实训过程中的操作熟练程度。
（2）裙子设计的创意与实用性。
（3）学员的团队协作能力和沟通能力。
2. 考核方式（1）期末进行服装CAD技能测试，包括基本操作和设计实践。
（2）裙子设计作品评审，由专业教师组成评审团进行评分。
六、实训安全与纪律1. 实训安全（1）正确操作电脑设备，避免意外损坏。
服装CAD综合实训(裙子)教案
服装CAD综合实训（裙子）教案一、教学目标1. 让学生掌握服装CAD的基本操作方法。
2. 使学生能够独立完成裙子款式的绘制。
3. 培养学生运用CAD技术进行服装设计的能力。
二、教学内容1. 服装CAD软件的安装与启动。
2. 服装CAD的基本工具与功能。
3. 裙子款式的绘制步骤。
4. 裙子款式图的修改与完善。
5. 服装CAD在实际设计中的应用。
三、教学重点与难点1. 重点：服装CAD的基本操作，裙子款式的绘制步骤。
2. 难点：裙子款式图的修改与完善，服装CAD在实际设计中的应用。
四、教学准备1. 电脑及投影仪。
2. 服装CAD软件。
3. 裙子款式图例。
4. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入：展示一些精美的裙子款式图，激发学生的学习兴趣。
2. 基本操作讲解：介绍服装CAD软件的安装与启动，讲解基本工具与功能。
3. 裙子款式绘制：讲解裙子款式的绘制步骤，演示操作过程。
4. 实践操作：学生独立操作，绘制裙子款式。
5. 修改与完善：讲解裙子款式图的修改与完善方法，学生进行实际操作。
6. 应用拓展：介绍服装CAD在实际设计中的应用，展示案例。
8. 布置作业：让学生课后练习绘制裙子款式，提高操作技能。
9. 课后辅导：针对学生作业进行点评，提供改进建议。
10. 课程反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断优化教学方法。
六、教学评价1. 学生能熟练掌握服装CAD的基本操作。
2. 学生能够独立完成裙子款式的绘制。
3. 学生能够对裙子款式图进行修改与完善。
4. 学生能够理解并运用服装CAD在实际设计中的应用。
七、教学方法1. 讲授法：讲解服装CAD的基本操作方法和裙子款式的绘制步骤。
2. 演示法：展示裙子款式图的绘制过程和修改方法。
3. 实践法：学生独立操作，绘制裙子款式。
4. 互动法：提问和解答学生的问题，进行课堂讨论。
八、教学步骤1. 第一步：讲解服装CAD的基本操作方法和功能。
2. 第二步：讲解裙子款式的绘制步骤，并进行演示。
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《服装CAD》实训（实践）指导书实训一、服装CAD制板工作界面以及制板工具运用制板工具绘制服装原型一、目的要求1、通过实际操作，了解CAD软件系统的基本界面。
2、通过实际操作，使学生掌握服装CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的PDS绘图工具绘制服装原型二、知识要点1、CAD软件系统的基本界面。
2、PDS绘图工具。
（公式法及自由设计法）3、PDS制板样片处理工具。
4、GGS样片处理工具。
5、原型的绘制方法。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台1、打印输出系统(二)软件富怡服装CAD软件：安装到每台电脑上。
图1-1四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
2、打开PDS绘图工具，选择“公式制图法”。
单击尺寸表建立一个“女装原型尺寸”。
3、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作。
4、绘制服装原型衣身的正面和背面图。
并输入衣片名称。
如图1-1所示5、保存绘制好的样板图1-2 图1-36、绘制原型裙片。
如图1-2所示7、保存绘制好的样板。
8、绘制原型袖。
如图1-3所示9、保存绘制好的样板。
（二）、要点重点掌握服装原型的绘制方法。
（包括衣身、裙片、袖片）五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先打开“PSD绘图工具”选择“公式制图法”3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的原型的完成程度与熟练与否评定附表一总分：实训二、服装内部结构及处理的电脑化实现（包括省道、褶裥、拉展、分割线、育克线）一、目的要求1、掌握运用GGS样片处理工具进行省道的设计。
2、掌握运用GGS样片处理工具进行褶裥的设计。
3、掌握运用GGS样片处理工具进行省道拉展设计。
4、掌握运用GGS样片处理工具进行分割线的设计。
5、掌握运用GGS样片处理工具进行育克线设计。
二、知识要点1、运用GGS样片处理工具进行省道的设计。
2、运用GGS样片处理工具进行褶裥的设计。
3、运用GGS样片处理工具进行展开设计。
4、用GGS样片处理工具进行分割线的设计。
5、运用GGS样片处理工具进行育克线设计。
三、设备软件（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出系统(二)软件富怡服装CAD软件：安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点1、打开CAD软件。
2、打开PDS绘图工具，选择“打开”，将绘制好的原型衣片输入。
3、打开GGS样片处理工具，选择“打开”，将原型衣片打开。
图2-14、如图2-1所示例，用GGS样片处理工具根据实际要求和位置绘制原型的省道。
5、保存处理好的样板。
图2-26、如图2-2所示，用GGS样片处理工具根据实际要求和位置绘制褶裥。
7、保存处理好的样板。
图2-38、如图2-3所示，GGS样片处理工具根据实际要求和位置进行省道拉展的设计。
9、保存处理好的样板。
图2-410、如图2-4所示，GGS样片处理工具根据实际要求和位置绘制分割线。
11、保存处理好的样板。
图2-412、如图2-5所示，GGS样片处理工具根据实际要求和位置绘制育克线。
13、保存处理好的样板。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用GGS样片处理工具前，注意要先将绘制好的原型上衣转为“GGS”格式文件。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的省道、褶裥、拉展、分割线、育克线的完成程度与熟练与否评定。
附表二总分：实训三、领型设计的电脑制板一、目的要求1、掌握运用PDS绘图工具进行中式领电脑制板。
2、掌握运用PDS绘图工具进行两用领电脑制板。
3、掌握运用GGS绘图工具进行水手领电脑制板。
4、掌握运用GGS绘图工具进行高领口电脑制板。
5、掌握运用GGS绘图工具进行荷叶领电脑制板。
6、掌握运用GGS绘图工具进行悬垂领电脑制板。
二、知识要点1、运用PDS绘图工具进行中式领电脑制板。
2、运用PDS绘图工具进行两用领电脑制板。
3、运用GGS绘图工具进行水手领电脑制板。
4、运用GGS绘图工具进行高领口电脑制板。
5、运用GGS绘图工具进行荷叶领电脑制板。
6、运用GGS绘图工具进行悬垂领电脑制板。
三、设备软件（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出系统(二)软件富怡服装CAD软件：安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点1、打开CAD软件。
2、打开“PDS绘图工具”，选择“自由设计”。
3、运用相应工具绘制中式领。
如图3-1所示。
图3-14、保存绘制好的中式领样板。
5、打开“PDS绘图工具”，选择“自由设计”。
6、运用相应工具绘制两用领。
如图3-2所示。
图3-27、保存绘制好两用领的样板。
8、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型上衣前后片。
9、复制打开的原型样片，将后片的肩点和前片重合，相叠。
在此基础上运用相应工具绘制水手领。
如图3-3所示图3-310、保存绘制好的水手领样板。
11、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型上衣前片。
12、绘制辅助线将原型领口拉展，旋转。
13、在此基础上运用相应工具绘制高领口领。
如图3-4所示图3-414、保存绘制好的高领口领样板。
15、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型上衣前后片。
16、复制打开的原型样片，将后片的肩点和前片重合，相叠。
绘制荷叶领的基本领型。
17、在基本领型上绘制三条辅助线，然后沿该辅助线拉展。
如图3-5所示图3-518、保存绘制好的荷叶领样板。
19、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开腋下省上衣前片。
20、复制该前片，然后将腋下省转移。
21、在衣片横方向绘制辅助线，沿辅助线对衣片进行分割，拉展。
如图3-6所示22、保存绘制好的悬垂领样板。
图3-6五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用GGS样片处理工具前，注意要先将绘制好的原型衣片转为“GGS”格式文件。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训报告的成绩是跟据各种领型的完成程度与熟练与否评定。
附表三总分：项次项目要求配分得分1 中式领完成程度与效果10 熟练程度 52 两用领完成程度与效果10 熟练程度 53 水手领完成程度与效果10 熟练程度 54 高领口领完成程度与效果10 熟练程度 55 荷叶领完成程度与效果15 熟练程度 56 悬垂领完成程度与效果15 熟练程度 5实训四、袖型设计的电脑制板一、目的要求1、掌握运用GGS样片处理工具进行泡泡袖电脑制板2、掌握运用GGS样片处理工具进行灯笼袖电脑制板。
3、掌握运用GGS样片处理工具进行花瓣袖电脑制板。
4、掌握运用GGS样片处理工具进行羊腿袖电脑制板。
5、掌握运用GGS样片处理工具进行婚纱袖电脑制板。
6、掌握运用GGS样片处理工具进行夸张袖电脑制板。
二、知识要点1、运用GGS样片处理工具进行泡泡袖电脑制板。
2、运用GGS样片处理工具进行灯笼袖电脑制板。
3、运用GGS样片处理工具进行花瓣袖电脑制板。
4、运用GGS样片处理工具进行羊腿袖电脑制板。
5、运用GGS样片处理工具进行婚纱袖电脑制板。
6、运用GGS样片处理工具进行夸张袖电脑制板。
三、设备软件（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出系统(二)软件富怡服装CAD软件：安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点1、打开CAD软件。
2、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开袖原型。
3、将原型领由袖中线剪开，并按照袖长度剪出袖原型。
4、在袖山头画好辅助线，沿辅助线剪开、拉展，再画顺袖山头外形。
5、保存绘制好的泡泡袖样板。
6、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开袖原型。
7、将袖按照设计外形分割成两个部分，然后将两个部分分别画辅助线。
如图4-1所示。
8、沿辅助线剪开拉展。
9、保存绘制好的灯笼袖样板。
10、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型袖片。
11、复制打开的原型样片，然后按照设计要求绘制辅助线，沿辅助线剪开袖身。
如图4-2所示。
图4-1 图4-212、保存绘制好的花瓣袖样板。
13、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型袖片。
14、复制打开的原型袖。
15、沿袖中线画辅助线，在袖山头拉展。
16、沿袖中线辅助线将拉展后的袖子剪开成两个部分，剪去袖山头至袖肥线2.5CM宽。
如图4-3所示。
图4-3 图4-417、将两个半袖片相距5CM距离，然后合并成一副整的袖片，画顺曲线。
18、保存绘制好的羊腿袖样板。
19、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型袖片20、复制打开的原型袖。
21、将袖肘部分的省转移道袖口处。
22、按照设计的要求在袖口部分添加一个三角形样片。
如图4-4所示。
23、保存绘制好的婚纱袖样板。
24、打开“GGS样片处理工具”，选择“打开”，打开原型袖片和原型衣片。
25、复制打开的原型袖。
26、将后片肩部的省道转移，并按照设计要求在前片和后片上绘制分割线。
并将分割好的袖窿连到袖身上去。
如图4-5所示。
27、在袖身上绘制辅助线，沿辅助线将袖片剪开、拉展。
画顺曲线。
28、保存绘制好的夸张袖样板。
图4-5五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用GGS样片处理工具前，注意要先将绘制好的原型衣片转为“GGS”格式文件。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训报告的成绩是跟据各种袖型的完成程度与熟练与否评定。
附表三总分：项次项目要求配分得分1 泡泡袖完成程度与效果15 熟练程度 52 灯笼袖完成程度与效果10 熟练程度 53 花瓣袖完成程度与效果10 熟练程度 54 羊腿袖完成程度与效果10 熟练程度 55 婚纱袖完成程度与效果10 熟练程度 56 夸张袖完成程度与效果15熟练程度 5实训五、短裙设计的电脑制板一、目的要求1、掌握运用GGS样片处理工具进行A型裙电脑制板。
2、掌握运用GGS样片处理工具进行插片裙电脑制板。
3、掌握运用GGS样片处理工具进行喇叭裙电脑制板。
4、掌握运用GGS样片处理工具进行碎褶裙电脑制板。