幼儿园园本课程管理制度

幼儿园园本课程管理制度

1、领导小组制

确定各教研组成员为课程组成员，明确各自职责。领导小组成员由园级领导、保教主任、课程负责人三个层面组成。

2、每月汇报制

各教研组长每月末向课程负责人汇报园本开发动态和存在的问题，并针对问题采取相应的措施，根据具体情况开展行政议教工作。

3、随机督导制

园长针对各年级组的园本课程实践研究过程进行随机督导（行政议教中组长工作小结、汇报等）。

4、集中研讨制

坚持课程研讨制度，把幼儿园课程建设和实施作为一项重要的常规工作，一学期至少2次幼儿园课程研讨活动，并做到有计划、有记录、有总结、有反思。

5、园本课程考核制

每学期由园长、保教主任和各负责人从态度和质量上进行考核，考核成绩纳入教师学年考核之中。