九年级物理《信息的传递》知识点总结
初中物理信息和能源知识点总结
初中物理信息和能源知识点总结一、物理信息1.信息的传递-信息的传递方式有声传递、光传递、电信号传递和无线电传输。
-信息的传递速度可以用单位时间内传递的信息量来衡量，常用单位有字节和比特。
2.信息的存储与处理-信息的存储包括磁盘存储、光盘存储、闪存存储、云存储等。
-信息的处理可以通过计算机、电子设备等进行。
3.信息的获取与安全-信息的获取包括网络、图书馆查询、实地考察等方式。
-信息的安全问题涉及网络安全、个人隐私保护等方面。
4.信息的传感与展示-通过传感器可以将物理量转化为电信号以获取信息。
-信息的展示包括液晶屏、LED显示屏、喇叭等用于显示或播放信息的设备。
二、能源知识1.能量的含义-能量是物体产生变化或做功的能力，有机械能、热能、化学能、光能、核能等形式。
-能量守恒定律，能量可以转化但不能消失。
2.能源与能源转化-能源是指能够开发利用的能量载体，如石油、天然气、煤炭、水能、风能、太阳能等。
-能源转化包括能源的获取、储存、转换和利用过程。
3.能源的可持续利用-可再生能源是指在自然界中不断更新或不会耗尽的能源资源，如太阳能、风能、水能等。
-不可再生能源是指存在数量有限且无法再生的能源资源，如石油、煤炭等。
4.能源与环境保护-能源的开发和利用会对环境造成影响，如温室气体排放、大气污染等。
-绿色能源是指对环境影响较小的能源，如太阳能、风能等。
5.节能与能效-节能是指尽量减少能源消耗，可以通过改进设备、优化生产工艺、提高能源利用率等方式实现。
-能效是指能源转化过程中所产生的有用能量与输入能量之比，实现高效能转换可以提高能效。
九年级物理总复习——第十讲信息的传递
初中物理总复习——第十讲：信息的传递一、知识网络二、复习要点1．最简单的电话是由和组成。
话筒把声音变成电流。
电流沿着导线把信息传到远方；电流使听筒的振动，携带信息的电流又变成了声音。
2．电话分为模拟和数字两种，使用信号的通信方式叫做模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号，叫做信号。
使用这种信号的通信方式叫做。
由于数字信号具有能力特别强等特点，现代的电活已经全部采用数字信号进行传输和处理。
3．当导体中有的电流时，其周围的空间就会激起，向外辐射。
4．电磁波的传播不需要，可以在传播。
电磁波在真空中的传播速度c≈ m／s；波速c、波长λ和频率f之间的关系式为。
5．不同频率的电磁波，其波长 (填“相同”或“不相同”)。
是它们的传播速度是不变的。
6．电磁波是一个人家族，包括无线电、、可见光、、X射线和γ射线等。
7．无线电广播信号的发射由完成，信号的接收由完成。
8．电视用传递图像信号和声音信号。
9．移动电活的声音信息是由空间的来传递的，移动电活既是无线电，又是无线电。
10．卫星通信是用做微波通信的中断站。
只要在地球的周围均匀地配置颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，实行全球通讯。
11．通信用的激光一般在特殊的管道里传播，它叫做。
三、考点分析本讲内容要求不高，主要知道电磁波的产生与传播,以及电磁波在生活、生产的应用，都是科普知识内容，中考一般只作填空或选择题的内容，有些地市有时不作中考的内容范围。
四、经典题解【例题】(镇江市)打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大，取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如 10—1所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了的存在。
现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析：(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是。
人教版九年级物理第二十章信息的传递基础知识点
第二十章 信息de 传递知识网络构建()()()81876310 m/s γX c c f c f λλ⎧⎪→⎪⎪→⎨⎪⎪⎪⎩⎧⎪⎧⎪⎪⎪=⨯⎨⎨⎪⎪=⎩⎩电话的发明：年，贝尔构造：话筒（声音变化的电流），听筒电话 （变化的电流声音）电话交换机通信方式：模拟通信和数字通信产生：电流的迅速变化会在空间里激起电磁波不需要介质光波也是电磁波，真空中波速：电磁波传播波速、波长、频率之同的关系：家族：射线、射线、紫外线、可见光、红外线、微波、信无线电波息的传递50 km ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩无线电广播信号的发射与接收广播、电视和移动通信电视信号的发射与接收移动电话（工作原理、基地台）微波透信：每隔左右需建设一个中继站驭星通信：用通信卫星做微波通信的中继站信息之路光纤通信：以激光为信息载体在光导纤维里传播网络通信：利用因特网实现资源共享和信息传递知识能力解读（一）信息通俗地讲，信息是各种事物发出de 有意义de 消息。
消息中包含de 内容越多，信息量越大。
语言、符号、图像是人类特有de 三种信息。
在人类历史上，信息和信息de 传播经历了五次巨大de 变革：（1）语言de 诞生；（2）文字de 诞生；（3）印刷术de 诞生；（4）电磁波de 应用；（5）计算机技术de 应用。
每一次变革都推动了生产力de 巨大发展，促进了人类文明de 进步。
（二）电话1．电话de 组成：话筒、听筒、电源。
如图所示。
2．电话de基本原理：话筒中膜片振动产生变化de电流，使听筒中膜片振动。
3．话筒和听筒de组成（1）话筒de组成：话筒由金属盒、炭粒、振动膜片组成。
（2）听筒de组成：听筒由电磁铁和膜片组成。
4．电话de工作原理说话引起话筒金属盒内de炭粒忽松忽紧一电路中电阻忽大忽小一电路中电流忽小忽大一听筒内电磁铁de磁性忽弱忽强一膜片受到de磁力忽小忽大一引起膜片振动而发声。
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总
第二十一章 信息的传递第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c λ。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。
九年级物理信息传递知识点
九年级物理信息传递知识点信息传递是物理学中一个重要的概念，它涉及到了信息的产生、传输和接收过程。
在九年级物理学习中，我们需要掌握一些关键的知识点来理解信息的传递方式和规律。
本文将介绍几个九年级物理学中与信息传递相关的知识点。
1. 信号与信息信号是指信息传递过程中的电、声、光等各种形式的物理量，而信息则是人们对信号的解读和理解。
信号可以是模拟信号或数字信号，不同的信号形式对应着不同的传输方式和处理方式。
2. 信息的传递方式信息的传递方式可以分为有线传输和无线传输。
有线传输指通过导线、光纤等物理媒介进行信息传递，如电话线传输声音信号、网络传输数据信号等；无线传输则指通过电磁波进行信息传递，如无线电、电视、卫星通信等。
3. 信息的传递速度信息的传递速度由信号传播的速度决定，信号的传播速度与媒质的性质有关。
例如，光在真空中的传播速度为光速，而在其他介质中会有所降低。
信息传递速度也受到信号源和接收器性能的影响。
4. 信息传递中的噪声在信息传递的过程中，噪声是不可避免的干扰因素。
噪声可以来自外界环境，也可以是传输介质或设备自身产生的。
噪声会使得原始信息的准确性受到影响，因此在信息传递中需要采取适当的措施进行噪声抑制和误差纠正。
5. 调制与解调为了适应信息在传输过程中的不同特点，我们需要对信号进行调制（modulation）和解调（demodulation）。
调制是指将原始信号与载波信号进行混合，得到适合传输的信号；解调则是将传输过来的信号恢复为原始的信息信号。
6. 数据传输与编码在数字通信中，我们常常需要对信息进行编码，以便传输和存储。
编码方式有很多种，如二进制编码、ASCII码等。
数据传输一般采用串行传输或并行传输的方式，串行传输逐位传输数据，传输速度慢但传输精度高，而并行传输则同时传输多个位，传输速度快但需要更多的传输线路。
7. 信号处理与增强为了提高信号传输的质量和可靠性，我们需要进行信号处理和增强。
【2019最新】九年级物理全册 第二十一章 信息的传递知识点汇总 (新版)新人教版
【2019最新】九年级物理全册 第二十一章 信息的传递知识点汇总（新版）新人教版第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c λ。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
新人教版九年级物理信息的传递知识点全面总结
21 信息的传递第1节 现代顺风耳——电话一、电流把信息传到远方1876年贝尔发明了电话;实现了语音的远距离传递..1、电话的结构：最简单的电话由话筒和听筒组成..话筒和对方的听筒之间通过电话线连接..2、话筒1话筒的结构：老式话筒主要由炭粒和膜片组成2作用：把声音信号转化为变化的电流..话筒的工作原理：声波振动→膜片相应振动→炭粒忽松忽紧→电阻忽大忽小→电流忽弱忽强3、听筒1听筒的结构：听筒主要由电磁铁和薄铁膜片组成..2作用：把变化的电流信号变成声音信号..听筒的工作原理：电流忽弱忽强→磁性忽弱忽强→薄铁膜片受忽小忽大的磁力而振动→还原成声音4、电话的工作过程：声音变化的电流声音听筒话筒−−→−−−→− 5、电话中的话筒和听筒的连接方式：同一部电话中;话筒和听筒是并联的;话筒与对方的听筒是串联的;对方的话筒与自己的听筒是串联的..二、电话交换机1、电话交换机的作用：为了提高线路的利用率;一般电话之间都是通过电话交换机来转接的..一个地区的电话都接到同一台交换机上;每部电话都编上号码..使用时;交换机把需要通话的两部电话接通;通话完毕再将线路断开..2、电话交换机的发展1早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和断线的;工作效率低、劳动强度大.. 21981年出现了自动电话交换机;它通过电磁继电器进行接线..3现代的程控电话交换机利用电子计算机来自动接通电话;并且有多种服务功能.. 知识拓展：打电话时“占线”的主要原因①对方的电话正在通话；②对方的话机没有放好；③电话交换机之间有太多用户要通话;他们之间的电话线不够用了..三、模拟通信和数字通信1、模拟通信：1概念：在话筒将声音转换成信号电流时;这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样;“模仿”着声信号的“一举一动”..这种电流传递的信号叫做模拟信号..使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信..2特点：模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中;信号电流的波形会改变;从而使信号丢失一部分信息;表现为声音、图像的失真;严重时会使通信中断..2、数字通信1概念：用点“·”和画“-”的组合代表各种数字;一定的数字组合代表一个汉字；于是;一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子了..像这样用不同符号的不同组合表示的信号;叫做数字信号..使用数字信号的通信方式叫做数字通信..2特点：目前通常的数字信号只包含两种不同的状态;形式简单;所以抗干扰能力特别强..数字信号还可以通过不同的编码进行加密..第2节电磁波的海洋一、电磁波1、电磁波的产生：导线中电流的迅速变化会在空间激起产生电磁波..注意：“电流的迅速变化”指电流的方向或大小迅速变化;或者是方向和大小同时迅速变化..2、电磁波的特点：看不见、摸不着;在一定条件下确实存在电磁波;也确实可以给我们传递各种信息;在广播电台、电视台以及移动电话里面发射电磁波的激起靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流..3、常见的电磁波发射器：广播电台、电视台、移动电话等..常见的电磁波接收器：收音机、电视机、移动电话等..二、电磁波的传播1、电磁波的传播不需要介质;电磁波可以在真空中传播..2、波速、波长和频率1波速：波传播的快慢叫做波速..在真空中;电磁波的传播速度c=3.0×108m/s;空气中的波速近似等于真空中的波速..2波长：一列波在传播中;凸起的最高处;叫做波峰；凹下的最低处;叫做波谷..相邻的两个波峰波谷之间的距离;叫做波长;用字母λ表示;单位是米m..3频率：用字母f表示;其单位是赫兹Hz..因为通常电磁波的频率很高;所以常用的单位是千赫kHz 和兆赫MHz;他们之间的换算关系为：1kHz=103Hz;1MHz=106Hz..在某确定位置;1s内有多少次波峰或波谷通过;博得频率就是都少..4在真空中电磁波的波速一定;所以电磁波的频率和波长成反比..波长越长;频率越低；反之波长越短;频率越高..知识拓展：①电磁波在真空中的传播速度与真空中的光速相同;可见;光是电磁波..②电磁波的波速、波长和频率的关系：f c λ=..其中c=3.0×108m/s ；λ的单位是m ；f 的单位是Hz..注意：声音和电磁波传播的最大不同点是：声音的传播需要介质;而电磁波的传播不需要介质..三、电磁波家族及应用1、电磁波家族：电磁波有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线等..各种光和射线都是波长不同的电磁波..2、无线电波：1定义：电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分;叫做无线电波无线电技术中使用的电磁波..2特点：无线电波的波长从几毫米到几千米;通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段;包括：长波、中波、短波、微波等..3、应用：医用γ射线做脑外科手术;用X 光片判断是否骨折；电视机、空调等设备的遥控器都是红外遥控；紫外线可以杀菌、验钞等；无线电波应用于广播、电视、移动通信、雷达、导航等..知识拓展：电磁技术给人类带来了巨大的物质文明;同时也把人类带进了人造电磁辐射的环境;造成了电磁污染..预防电磁污染应注意三个方面：①选择适当位置;尽可能远离人造电磁辐射源;如不要随便靠近电视发射装置、高频电缆等..②安装屏蔽设备..③正确使用带有电磁辐射的生活器具;不要随意拆开;以免电磁波大量泄漏伤人..第3节 广播、电视和移动通信一、无线电广播信号的发射和接收1、无线电广播信号的发射——广播电台发射过程：话筒把声音信号转换成音频电信号;调制器把音频电信号加载到高频电流上;通过天线产生电磁波发射到空中..2、无线电广播信号的接收——收音机接受过程：收音机的天线接收到各种各样的电磁波..转动收音机调谐器的旋钮;可以从中选出特定频率的信号..由调谐器选出的信号含有高频电流成分;需要通过解调器将其滤去;将音频信号留下..音频信号经放大后被送到扬声器里..扬声器把音频电信号转换成声音;我们就听到广播电台的节目了..3、无线电广播的发射和接收过程二、电视的发射和接收三、移动电话1、移动电话的工作原理：移动电话是靠空间的电磁波来传递信息的..移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台..2、移动电话的优点和缺点优点：体积很小;适用方便;使用半径大..缺点：只能在携带信号的电磁波能够辐射到的区域内才能够进行通话;否则会受区域的限制..3、基地台：移动电话的发射功率不大;接收的灵敏度也较差;为了保证通话的质量;必须建立较多的无线电台进行信号的传递;这些固定的电台叫做基地台..4、广播、电视、移动电话信号传递的异同第4节越来越宽的信息之路一、微波通信1、微波1特点：微波的波长为10m~1mm;频率为30MHz~3×105MHz..微波比中波和短波的频率更高;可以同时传递更多的信息..2性质：微波的性质更接近光波;大致沿直线传播;不能沿地球表面绕射..因此每隔50km左右就需要建立一个微波中继站;它可以把上一站传来的信号处理后;在发射到下一站去;信号传递的越远;需要的中继站就越多..2、微波通信1特点：信息理论表明;作为载体的无线电波频率越高;相同时间内传输的信息就越多..微波的波长较短;频率较高;所以采用微波通信可以增大信息的传输量;一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话..2缺点：微波通信需要大量的中继站进行信号处理;如遇到高山和大洋无法建立中继站时;微波通信就无法继续..3、微博的应用：主要用于广播电视、移动通信、雷达、导航、加热等方面..1微波能传递信息;人们根据这一原理用于广播电视、移动通信..2微波遇到障碍物会发生反射;人们根据这一原理制成了雷达..3某些频率的微波还能加剧水和脂肪分子的热运动;使物体温度升高;微波炉就是根据这一原理工作的..二、卫星通信地球的同步卫星可以相对地面“静止”;利用这些卫星作为微波通信的中继站;把地面站送来的信号接受下来;进行放大;然后转发给另外的地面站;实现信息的传递..1、通信卫星大多数是相对地球“静止”的同步卫星..与地球自转一周所需的时间相同..在地球周围均匀的布置三颗同步卫星;就可覆盖几乎全部的地球表面;实现全球通信..2、组成：卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统三部分组成..3、月球不能作为中继站的原因：月球也是地球的卫星;可以反射微波;但离我们太远了约38万千米;信号衰减较大;时间延迟较长;而且只有当两个通信点同时看到月球时;才能完成这两点间的通信..4、卫星通信的优点：远距离传递信息;通信容量大;干扰小;质量好;效率高;不受陆地灾害的影响;建设速度快..三、光纤通信光也是一种电磁波;与微波相比;光的频率更高..用光来通信;其容量要高出短波、微波的百万倍、千万倍..1960年;美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器;它能产生频率单一、方向高度集中的光——激光..1966年;华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想;这使得用光进行通信的幻想得以实现..1、光纤通信：利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式..1激光是一种颜色单一非常纯、强度大、方向高度集中的光..2光纤：一种非常细的玻璃丝;全称叫做光导纤维;激光可沿光纤传播;不受外界干扰..3光缆：把若干条光纤集成束;外面包上保护层;便成为光缆..2、光纤通信的原理：利用携带信息的激光从光导纤维的一端射入;在内壁上多次反射;从另一端射出;这样就把它所携带的信息传到了远方..3、光纤通信的特点：由于光的频率很高;在一定时间内可以传输大量信息..光纤通信可长距离传输信息;容量大;不怕雷击;不受电磁干扰;通信质量高;保密性好..四、网络通信1、组成：把可以高速处理信息的计算机用导线、光缆和微波等连在一起;就可以构成网络;世界上最大的计算机通信网络是因特网..2、网络通信：网络通信是计算机技术和通信技术相结合而形成的一种新的通信方式;主要是满足数据通信的需要..它将不同地理位置、具有独立功能的多台计算机、终端及附属设备用通信线路连接起来;并配备相应的网络软件;以实现通信过程中资源共享而形成的通信系统..由于计算机能够高速处理多媒体信息;并且有交互性;所以在网上传递的电子邮件不仅有文字;还有图像和声音;这是传统的通信手段难以同时做到的..3、应用：1电子邮件：电子邮件是目前使用最频繁的网络通信形式;每个电子信箱都有自己的“地址”;这样才能把邮件送到正确的地方..电子信箱的地址的格式为：2除了通过网络收发电子邮件外;还可以通过网络通信系统查阅资料、看新闻、购物、进行视频点播;另外还可以通过网络进行远程教育、远程医疗等..。
人教版初中物理九年级第二十一章信息的传递(单元复习课件,33页)
2、两种方式：
和
（1）模拟通讯：在话筒将声音转换成信号电流时，信号电流的 频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，
“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫模拟 信号，使用模拟信号的通讯方式叫模拟通讯。
（2）数字通讯：用“·”和“—”、“0”和“1”以及声音的 长短、亮光的长短、电流的有无等组成各种组合，用来传递丰富 多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表 示的信号叫数字信号，使用数字信号的通讯方式叫数字通讯。
典例解析
解：（1）实验器材：两部能正常工作的手机。 （2）实验方法：把一部手机放在金属小屋内，用另一部手机拨打这部手 机的号码，听手机是否发出铃声，看手机是否接收到来电信号。 （3）判断方法：如果金属小屋内的手机接收不到信号，说明电磁屏蔽玻 璃有屏蔽作用；如果手机接收到信号，说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。
知识梳理
（1）微波通讯 ①优点：频率高、传递信息的容量大。 ②缺点：当遇到高山、大海等，无法建设中继站时，微波通讯
就无法继续。
知识梳理
（2）卫星通讯 ①优点：通讯距离远、区域广、通讯容量大、可靠性高、灵活
性好、费用低。 ②缺点：“高、差、慢”。高：通讯资费标准高于常用的电缆
通讯；差：在大型建筑内或山体等物体遮盖住设备本身时，通 讯信号无或闪烁不定；慢：在通话过程中有延时现象，导致沟 通不畅。
要在光纤中传播。
（4）因特网的英文名称是Internet，又称互联网，它利用通讯线 路和电磁波，将散布于世界各地的计算机网络联结起来，用来 传送信号。通过计算机，步入因特网这条信息高速公路，足不 出户就可以获得世界各地的各种信息。
对接中考
例3 [202X.成都中考]关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是 （C ） A．电磁波只能用于通讯 B．电磁波的应用对人类有利无害 C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波 D．卫星通讯不需要利用电磁波传递信息
中考物理知识点专题总结—信息的传递(考前必看)
中考物理知识点专题总结—信息的传递（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：信息的传递1.现代顺风耳-电话（1）电话的组成：话筒-把声信号变成变化的电流信号；听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
（2）电话的工作原理：声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动（声音）。
（3）电话交换机：1)为了提高电话线路的利用率而发明的；2）用来实现两部电话之间的转换；3）使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。
（4）电话“占线”原因：1）对方电话没有扣好；2）对方正在通话；3）电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信（1）模拟信号：在话筒将声音转换成电流信号时，信号电流的频率，振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信：使用模拟信号的通信方式叫模拟通信，例如：传统的市话通话，长途通话。
（2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信：使用数字信号通信的方式叫数字通信，例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
（3）模拟通信在加工，放大和传输过程中抗干扰能力差，噪声大，失真大；而数字信号形式简单，抗干扰能力强，噪声小，失真小。
（4）电话交换机间的信息是靠数字信号传递，而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号，但是不论哪种通信都需要电话线。
知识点二：电磁波1.电磁波：如果在空间某处产生一个随时间变化的电场，这个电场就会产生磁场，如果这个磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这个变化的电场，磁场并不局限于空间某个区域，而是由远及近的传播出去，这样的传播就形成了电磁波，即导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波。
2.电磁波性质：是一种看不见摸不到的特殊物质，可以在真空中传播，传播不需要介质；电磁波传播的速度c=3×108m/s，电磁波的波长为λ，波速c=λf，其中f是电磁波的频率；电磁波的波谱：γ射线，X射线，紫外线，红外线，微波，短波，中波，长波。
第二十一章信息的传递(知识清单)九年级物理全一册(人教版)(教师版)
第二十一章信息的传递（知识清单）第1节现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1. 的结构及工作原理最简单的由话筒和听筒组成。
为了完成通话，话筒和听筒之间要连上一对线。
话筒把声音转换成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方。
在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又转换成了声音。
话筒听筒（1）话筒①主要组成：碳粒和膜片等。
②作用：把声信号变成电信号（即变化的电流）。
③工作原理：当人对着话筒讲话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地挤压碳粒，电阻随之发生变化，在电路中产生随声音振动而变化的电流，话筒相当于一个可变电阻器。
（2）听筒①主要组成：电磁铁、膜片。
②作用：把电信号还原成声信号。
③工作原理：当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时，电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化，使膜片振动起来，产生和对方说话声音相同的声音，把电信号转换为声信号。
2. 机工作电路图同一部中，话筒和听筒是并联的；两部中（对方的），话筒与对方的听筒是串联的，对方的话筒与自己的听筒是串联的（选填“串联”或“并联”）。
二、交换机1. 交换机的作用交换机的作用：减少线的数量，提高线路的利用率。
便于通话时接通，通话完毕断开。
交换机交换机的连接2. 交换机的连接（1）一个地区的都接到同一台交换机上，每部都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
（2）如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干线，这样两个不同的交换机的用户就能互相通了。
例如：北京地区交换机的编号（即区号）010，上海地区交换机的编号（即区号）021。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
3. 交换机的发展（1）早期的交换机是依靠话务员手工操作来接线和断线的，工作效率低，劳动强度大。
（2）1891年出现了自动交换机，它通过电磁继电器进行接线。
（3）现代的程控交换机利用了电子计算机技术，只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序，电脑就能“见机行事”，能按用户所拨的号码自动接通话机。
九年级物理信息的传递知识点
九年级物理信息的传递知识点九年级物理信息的传递知识点在日复一日的学习中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺为大家整理的九年级物理信息的传递知识点，希望能够帮助到大家。
1、信息：各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。
（要求会正确排序）2、早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。
3、人类储存信息的工具有：①牛骨、竹简、木牍，②书，③磁盘、光盘。
4、所有的波都在传播周期性的运动形态。
例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的.运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。
5、机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后，就可以传播出去。
6、有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m、②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s、③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz、④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m、7、波的传播速度v与波长λ、频率f的关系是：v=λ/T=λf8、电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
9、电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线、微波、无线电波。
（要了解它们各自应用）。
10、人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像；②传播的信息量由小到大；③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。
11、现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：①发送电子邮件；②召开视频会议；③网上发布新闻；④进行远程登陆，实现资源共享等。
初中物理九年级全册信息的传递基础知识点
初中物理九年级全册信息的传递基础知识点一、内容综述初中物理九年级全册信息的传递基础知识点是初中物理教育中的重要组成部分，涵盖了光学、电磁学等领域的基本原理与概念。
文章开头需要总体描述这个主题的背景知识及后续学习的重要性。
在这个阶段，学生将接触到信息传递的基础概念，包括电磁波的传播特性、光的传播与反射原理等，这些知识点不仅在日常生活中的通信、广播、互联网应用等方面有着广泛的应用，同时也是物理学的基本原理。
学习这些知识点有助于学生深入理解信息传递的过程，增强物理学知识在实际生活中的应用能力，为后续学习更高层次物理知识打下坚实的基础。
本文将详细介绍这些基础知识点，包括其核心定义、原理和应用场景等。
1. 信息传递在现代社会的重要性在现代社会，信息传递已成为不可或缺的核心组成部分，对人们的生活、学习和工作产生深远影响。
随着科技的快速发展，信息的传递不再局限于传统的物理媒介，而是通过互联网、无线通信、数字媒体等多种方式迅速扩散，形成全球化的信息交流网络。
这一网络不仅为人们提供了丰富的信息资源，更在各个领域如教育、商业、科技研发、医疗卫生等发挥着不可替代的作用。
在教育领域，信息传递促进了教育资源的均衡分配和知识的普及。
通过在线教育、远程教学等方式，学生可以随时随地获取学习资源，提高学习效率与质量。
在商业领域，信息的快速传递使得企业能够把握市场动态，做出科学决策，促进经济发展。
而在科技研发和医疗卫生领域，信息传递更是关乎技术创新、疾病防控等重大议题。
信息传递在现代社会的应急管理和公共服务中也发挥着重要作用。
在自然灾害、突发公共事件等情况下，准确及时的信息传递能够保障公众的安全和权益，减少不必要的损失。
理解信息传递的基础知识点，掌握相关技能，对于现代社会的发展与进步至关重要。
2. 物理学在信息传递领域的应用物理学在信息传递领域的应用广泛而深远。
在现代社会，信息的传递速度和质量直接影响着人们的生活质量和社会的运行效率。
九年级信息的传递知识点
九年级信息的传递知识点信息的传递是人们日常生活中不可或缺的一环，它可以通过各种方式进行，如口头交流、书面沟通、电子邮件等。
在现代社会中，信息的传递已经成为了一门重要的学科，被广泛研究和探讨。
在九年级的学习中，了解信息的传递知识点是非常重要的，下面将介绍一些九年级信息的传递知识点。
1. 信息的来源和获取途径信息的来源可以是各种渠道和途径，比如书籍、报纸、杂志、互联网、电视、广播等。
我们可以通过阅读、观察、调查等方式获取信息。
在获取信息时，要注意选择可靠的来源，并对信息进行审查和筛选。
2. 信息的编码和解码信息在传递的过程中会被编码和解码。
编码是将信息转化为能够传递的形式，如文字、图像、声音等。
解码则是接收者将传递过来的信息进行解析和理解的过程。
正确的编码和解码是确保信息准确传达的重要一环。
3. 信息传递的媒介和工具信息传递的媒介和工具有很多种，包括书籍、报纸、杂志、电子邮件、短信、电话、社交媒体等。
不同的媒介和工具适用于不同的情境和目的。
选择合适的媒介和工具，能够更好地传递信息。
4. 信息的清晰和准确传达信息传递需要清晰和准确，避免歧义和误解。
在书面传递信息时，要注意使用简明扼要的语言，结构清晰，避免使用含糊和模糊的词语。
口头传递信息时，要注意语音语调的正确运用，清晰地表达自己的意思。
5. 信息的接收和理解接收者在接收信息时需要有良好的接收能力和理解能力。
要保持专注，注意倾听或阅读，理解信息的内容和意图。
如果存在疑问或不理解的地方，可以提出问题进行进一步的澄清。
6. 信息传递中的障碍和解决方法在信息传递的过程中，可能会遇到一些障碍，如语言障碍、文化差异、技术问题等。
为了克服这些障碍，我们可以运用翻译工具、寻求帮助、学习对方的语言和文化等方法。
7. 信息的有效性和可靠性信息的有效性和可靠性是信息传递的关键因素。
要确保所传递的信息真实、准确且具有可靠性。
在使用网络等信息来源时，要注意验证信息的来源和真实性，避免误导和错误的传递。
九年级物理信息的传递全部重要知识点
物理是一门探究物质及其运动、能与转化的基础性科学。
信息的传递是物理学的一个重要内容，涉及到信号、波、光、声等多个方面。
下面是九年级物理信息的传递的全部重要知识点：一、信号的类型和特点：1.模拟信号和数字信号：模拟信号是连续变化的信号，数字信号是离散的信号。
2.音频信号和视频信号：音频信号是声音信号，视频信号是图像信号。
3.电信号：电信号是指电流和电压的变化，可以传输信息。
二、信息的传递方式：2.无线传输：通过电磁波传输信号，如无线电、电视信号等。
三、信号的编码与解码：1.调幅（AM）和调频（FM）：调幅是通过改变信号的振幅来表示信息，调频是通过改变信号的频率来表示信息。
2.数字化编码：将模拟信号转换为数字信号，常用的编码方式有脉冲编码调制（PCM）、脉宽调制（PWM）和脉间调制（PPM）等。
四、波与波动：1.机械波和电磁波：机械波是需要介质传播的波，如水波、声音波等；电磁波是无需介质传播的波，如光波、无线电波等。
2.波的特征：振幅、频率、波长和波速是描述波的重要特征。
3.纵波和横波：纵波是振动方向与波传播方向相同的波，横波是振动方向与波传播方向垂直的波。
五、光的传播与反射：1.光的直线传播和光的反射：光在一种介质中传播是沿直线路径传播的，光在介质的表面反射时，遵循反射定律。
2.光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，会发生折射，并遵循折射定律。
3.镜面反射和漫反射：镜面反射是光线射入光滑表面后的反射，漫反射是光线射入粗糙表面后的反射。
六、光的色散与光的成像：1.光的色散：光在经过介质时，不同波长的光会发生不同程度的偏折，造成光的色散现象。
2.凸透镜与凹透镜：凸透镜是中间薄，边缘厚的镜片，能使光线汇聚；凹透镜与凸透镜相反，能使光线发散。
3.球面镜成像：凸透镜与凹透镜的成像规律类似于球面镜。
七、声音的传播与声音的特性：1.声音的传播：声音是通过介质的震动传播的，介质可以是固体、液体、气体。
2.声音的特性：频率决定声音的高低音调，振幅决定声音的大小（音量）。
初三物理信息的传递知识讲解
信息的传递【要点梳理】要点一、现代顾风耳一电话1.电话：（1）话筒：把声音信号转换成电信号。
（2）听筒：把电信号转换成声音信号。
2.电话交换机：一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完申再将线路断开。
如果在一台交换机与另一台交换机之间连接上若干对电话线，这样，两个不同交换机的用户就能互相通话了。
3 •模拟通信和数字通信：（1）模拟通信：在话筒将声音转化成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”这声音信号的“一举一动”。
这种电流传递的信号叫模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信O（2）数字通信：用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号，这种通信方式叫数字通信。
要点诠释：（1）模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变.从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
（2）数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。
现代电话已经全部釆用数字信号进行传输和处理了，用数字信号传输的电视节目也已经进入家庭。
要点二.电磁波1.电磁波的产生：导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。
2.电磁波的传播：（1）波峰、波谷：在一列水波的传播中，凸起的最髙处，叫做波邮：凹下的最低处，叫做波谷。
（2）波长：邻近的两个波峰（波谷）的距离，叫做波长。
（3）波速：用来描述波传播速度的物理量。
（4）电磁波的传播速度：c=2. 99792458XIOWs（5）电磁波频率的单位：赫兹（Hz）要点诠释：（1）电磁波可以在真空中传播。
（2）电磁波是一个大家族，光也属于电磁波。
通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
要点三.广播、电视和移动通信1.无线电广播信号的发射和接受<1）无线广播信号的发射由电台完成。
九年级物理全一册“第二十一章 信息的传递”必背知识点
九年级物理全一册“第二十一章信息的传递”必背知识点一、电话的发明与基本原理1. 电话的发明：1876年，美国科学家贝尔发明了电话。
2. 电话的基本结构：最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，而自己的话筒和听筒则是互相独立的。
3. 电话交换机：为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
现代的程控电话则利用电子计算机技术进行接线。
二、模拟信号与数字信号1. 模拟信号：模拟信号在传输过程中会丢失信息，且抗干扰能力不强，保密性也较差。
模拟通信是指使用模拟信号进行通信的方式。
2. 数字信号：数字信号在传输过程中抗干扰能力强，保密性好。
数字通信是指使用数字信号进行通信的方式。
现代电话系统主要采用数字信号进行传输和处理。
三、电磁波的产生与传播1. 电磁波的产生：导线中迅速变化的电流会在周围的空间产生电磁波。
光也是电磁波的一种。
2. 电磁波的传播：电磁波可以在固体、液体、气体和真空中传播。
在真空中，电磁波的传播速度最快，约为3×10^8m/s（或3×10^5 km/s），这个速度等于光速。
3. 电磁波的波长、频率与波速：电磁波的波速c、波长λ和频率f之间的关系为c=λf。
波长表示相邻两个波峰（或波谷）之间的距离，频率则表示一秒内电流振荡的次数。
四、电磁波的分类与应用1. 电磁波的分类：根据波长从大到小，电磁波可以分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
2. 电磁波的应用：无线电广播：通过电磁波传输音频信号。
电视：通过电磁波传输音频信号和视频信号。
移动通信：如手机等无线通信设备，利用电磁波进行通信。
微波通信：利用微波进行长距离、大容量的通信。
卫星通信：利用通信卫星作为中继站，实现全球范围内的通信。
光纤通信：利用激光在光导纤维中传输信号，具有传输容量大、抗干扰能力强等优点。
九年级物理全册知识点汇：第二十一信息的传
第二十一章 信息的传递 第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s 电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λ f λ=c f f =cλ 。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。
九年级物理信息的传递知识点汇总
九年级物理信息的传递知识点汇总九年级物理知识点汇总第⼆⼗⼀章信息的传递第⼀节：现代顺风⽿——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第⼀部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）⼯作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远⽅，在另⼀端，电流使听筒的膜⽚振动，携带信息的电流⼜变成了声⾳。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提⾼线路的利⽤率，⼈们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声⾳转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声⾳的频率、振幅变化的情况完全⼀样，“模仿”着声信号的“⼀举⼀动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使⽤模拟信号的通信⽅式叫做模拟通信。
数字信号：⽤不同符号的不同组合表⽰的信号叫做数学信号，使⽤数学信号的通信⽅式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗⼲扰能⼒强，便于加⼯处理，可以加密。
在电话与交换机之间⼀般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第⼆节：电磁波的海洋电磁波的产⽣——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,⼤⼩和光速⼀样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡⼀次电磁波向前传播的距离叫做波长，⽤λ表⽰，单位是m。
波长表⽰相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波⾕之间的距离。
（2）频率：⼀秒内电流振荡的次数交频率，⽤f表⽰，单位是赫兹（Hz），⽐赫兹（Hz）⼤的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz（3）波速：⼀秒内电磁波传播的距离，⽤c表⽰，单位是m/s。
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九年级物理《信息的传递》知识点总结知识梳理：
.电话及电话交换机
电话：最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒先将声音变成随声音变化的电流信号，电流沿着导线传到远方；携带信息的电流使听者听筒的膜片振动，电流又还原成声音。
电话交换机：作用相当于一个线路选择开关。
它把需要通话的两部电话连接，通话完毕再将线路断开。
2.模拟通信和数字通信
模拟信号电流的频率、振幅变化情况跟声音完全一样；数字信号是用不同符号的不同组合表示的信号。
数字信号的优势：不易失真，抗干扰能力强，保密性好，便于计算机加工处理等。
3.电磁波
电磁波的产生和传播：导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
光是一种电磁波．真空中的电磁波速度最大，约为c=3×108m/s。
波速=波长×频率，即v=λf
4.无线电广播、电视和移动通信
无线电广播信号的发射与接收：广播电台用调制器把音频电信号加载到高频电流上，通过天线发射出去；转动收音
机调谐器的旋钮选出特定频率的信号，收音机内的电子电路再将音频信号分离出来，放大后送到扬声器中转换成声音。
电视用电磁波传递图像信号和声音信号。
摄像机把图像变成电信号，电视机的显像管将电信号还原成图像。
移动通信：移动电话机既是无线电的发射台又是无线电的接收台。
手持移动电话的天线很简单，灵敏度不高，要通过基地台和有线电话网络转接进行通话。
5.信息之路
微波通信：微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，需要微波中继站来协助传递。
卫星通信：在地球的周围均匀的分配三颗同步通信卫星，就可以实现全球通信。
光纤通信：携带信息的激光从光导纤维一端射入，在内壁上多次反射后，将信息传递到远方。
网络通信：计算机可以高速处理各种信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信；计算机网络能实现信息资源的共享。