残疾人体育健身与指导
残疾人的体育运动与健身方式
残疾人的体育运动与健身方式体育运动对于人类的身体健康和心理发展都起着重要的作用,而残疾人也有权利和机会参与体育活动。
通过体育运动,残疾人可以改善身体状况、提高自信心,并且与其他人建立更紧密的社交联系。
本文将介绍一些适合残疾人的体育运动和健身方式,并讨论如何促进残疾人积极参与这些活动。
一、轮椅体育轮椅体育是残疾人最常见的体育运动之一,适用于使用轮椅的人士。
其中最为普及的是轮椅篮球、轮椅网球、轮椅田径等项目。
轮椅篮球是一项集合团队合作和个人技术的运动,运动员坐在轮椅上,通过推动轮椅和运用技巧进攻和防守。
轮椅网球则将传统网球规则与运动员使用轮椅的特点相结合,同时也考验着运动员的爆发力和反应速度。
二、聋人体育聋人体育是一种适合听力有障碍的人士的体育运动。
聋人体育不仅可以提供锻炼身体的机会,还可以促进聋人之间的交流和理解。
其中最为常见的项目有聋人足球、聋人乒乓球、聋人游泳等。
聋人足球与普通足球规则相似,但队员之间通过手语和眼神交流进行配合;聋人乒乓球则注重运动员的动作和反应速度;聋人游泳则需要运动员通过视觉来定位和感受身体在水中的状态。
三、盲人体育盲人体育是针对视力有障碍的人士开展的一种体育运动。
盲人体育的普及为盲人提供了展示自己的机会,同时也加强了盲人社区的凝聚力。
其中包括盲人足球、盲人田径、盲人拳击等项目。
盲人足球是一项集合技术和战术的运动,运动员通过听觉和触觉来感知比赛的进行;盲人田径则对运动员的多种能力要求较高,如听觉、平衡等;盲人拳击则是一项技巧和身体控制的挑战,运动员通过触觉注意对手的动作和攻击。
四、智力障碍人士体育智力障碍人士体育项目广泛,包括智力障碍人士奥运会、特殊奥林匹克运动会等,这些都是为智力障碍人士提供参与体育运动的机会。
其中最为常见的项目有田径、游泳、健身操等。
智力障碍人士可以通过参与这些体育活动,提高身体素质、培养社交技能和增强自信心。
五、鼓励残疾人参与体育运动的措施为了促进残疾人积极参与体育运动,社会应该采取一系列的措施。
残疾人体育健身指导员心得体会范本
残疾人体育健身指导员心得体会范本作为一名残疾人体育健身指导员,我有幸在过去的几年里,与许多残疾人一起共事,共同努力,为他们提供体育健身指导。
在这个过程中,我积累了很多经验和体会。
下面是我对自己职业的理解和一些心得体会。
首先,我认为作为一名残疾人体育健身指导员,最基本的职责是帮助残疾人实现他们的体育和健身目标,同时尊重他们的个体差异和需求。
每个残疾人都有自己的特点和困难,我们需要根据他们的情况制定相应的运动计划,并给予他们个性化的指导和支持。
其次,我认为身体残疾并不意味着不能进行体育运动和健身活动。
残疾人也有权利享受体育的乐趣和健身带来的好处。
我们可以通过选择适合残疾人的运动项目和适应他们的个体情况,帮助他们发掘自己的潜能和提升身体素质。
我曾经遇到过很多残疾人,他们通过体育健身的训练,不仅在身体上得到了改善,还在精神上取得了积极的变化。
这给了我很大的鼓舞和动力,坚定了我继续从事这一职业的决心。
另外,我还发现与残疾人一起工作需要很强的耐心和理解。
残疾人在运动和健身过程中可能会遇到各种各样的困难和挑战。
我们需要给予他们足够的时间和空间去适应和克服这些困难,并且需要不断鼓励和支持他们。
有时候,他们可能会感到挫败和沮丧,我们需要帮助他们重新树立信心和坚持下去。
作为指导员,我们不仅仅是帮助他们锻炼身体,更重要的是用我们的关心和支持给予他们精神上的支持。
最后,我认为作为一名残疾人体育健身指导员,我们需要不断学习和更新自己的知识和技能。
残疾人体育和健身领域的研究和发展非常迅速,我们需要时刻关注最新的研究成果和教学方法,并将其应用到我们的指导工作中。
同时,我们还可以通过参加专业培训和与同行的交流,不断提升自己的专业能力和水平。
总结起来,作为一名残疾人体育健身指导员,需要具备关心和支持残疾人的心态,尊重他们的需求和个体差异,帮助他们实现体育和健身目标。
我们需要有足够的耐心和理解,给予他们个性化的指导和鼓励。
同时,我们也需要不断学习和提升自己的专业能力,以更好地为残疾人提供服务。
残疾人健身周活动方案
残疾人健身周活动方案残疾人健身周活动方案(精选8篇)为了确保活动得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的残疾人健身周活动方案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
残疾人健身周活动方案11、活动主题:关爱之路,你我同行2、活动目的:本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感,同时增进四校师生友谊,促进四校师生间相互了解,丰富活跃校园生活,使在校大学生真正做到奉献爱心,服务广大残疾人朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。
3、组织机构:主办单位:xx市残疾人联合会承办单位:河南工业职业技术学院院团委xx师范学院委员会xx理工学院院团委xx医学高等专科学校青年共青团协助单位:河南工业职业技术学院爱心协会xx师范学院手语协会xx理工学院南工阳光爱心协会xx医学高等专科学校急救急护协会4、活动时间:20xx年11月10日到12月3日5、活动地点:各大学院餐厅门口及各大学院礼堂6、活动流程:(1)11月10日xx市残联发布征文公告,四大院校共同开展征文大赛的宣传活动,前期活动截止11月23日(2)分别在xx理工学院、xx医学高等专科学院、河南工业职业技术学院开展联谊晚会。
三大高校的晚会具体时间待定(3)12月3日下午在xx师范学院东区演播厅举办征文大赛颁奖典礼及“四校一家”联谊晚会7、宣传计划:(1)前期活动宣传:11月10日,由xx市残疾人联合会发布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同时行动,粘贴统一的征文海报,发放宣传单。
海报、传单内容激情活力,不失清新高雅,在保证征文活动的宣传情况下,可以更多的实现贵方的利益。
(2)后期活动宣传:所在高校的各社团实施以下宣传方案:a、餐厅门前派发传单:自11月26日起,每天在中午时段派发一次,传单可连同贵公司的传单一起派发;b、大型展板:所在高校的各个社团在本校均有2——4块不等的活动介绍展板,位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响。
残疾人体育健身示范点运行自评报告
残疾人体育健身示范点运行自评报告残疾人体育健身示范点运行自评报告1. 引言示范点是指为残疾人提供体育健身机会和帮助的场所。
本报告旨在对我们运营的残疾人体育健身示范点进行自我评估和总结,并提出改进建议。
2. 运行情况总览•示例点名称:XXX体育健身示范点•运营地点:XXX城市•运行时间:自XX年X月开业至今•运营目标:提供残疾人友好的体育健身场所,促进残疾人群体的健康与快乐3. 自评内容致力于无障碍环境建设•提供无障碍通道和设施•定期检查和维护无障碍设施,确保其有效性和安全性•鼓励用户反馈意见和需求,持续改进无障碍设施多样化的健身器材和设施•提供多种适合残疾人的健身器材和设施•定期更新和维护器材,确保其正常运行和安全性•提供充足的器材和设施,减少用户等待时间提供专业的健身指导和辅助•配备专业的健身教练团队,为残疾人提供个性化的健身指导•提供辅助设备和辅助训练,满足不同残障类型的健身需求•定期举办健身培训和讲座,提高用户的健身知识和意识关注用户体验和满意度•定期进行用户满意度调查,收集用户反馈和建议•根据用户需求,调整运营策略和增加新的服务内容•提供友善热情的服务态度,确保用户体验舒适和愉快加强与相关机构和组织的交流与合作•与残疾人组织和机构建立合作关系,共同推进残疾人体育健身事业发展•参与相关活动和赛事,提升示范点的知名度和影响力•定期与合作伙伴交流经验和分享最佳实践4. 改进建议•进一步提升无障碍设施的质量和覆盖范围,确保残疾人能够无障碍使用各项设施•关注用户反馈和需求,有针对性地改进和增加健身器材和设施•继续加强专业的健身指导力度,为残疾人提供更系统和有效的健身计划•持续改进服务质量和用户体验,提高用户满意度和忠诚度•加强与残疾人组织和机构的合作,共同推进残疾人体育健身事业的发展5. 结束语通过本次自评,我们对残疾人体育健身示范点的运营情况有了全面了解,并提出了改进建议。
我们将认真对待用户的反馈意见和需求,并不断努力提升服务质量,为残疾人群体创造更好的体育健身环境。
十四五残疾人体育工作目标和任务
十四五残疾人体育工作目标和任务摘要:1.背景介绍2.十四五残疾人体育工作目标3.具体任务和措施4.预期成果和意义正文:【背景介绍】残疾人体育工作一直以来都受到国家和社会的高度重视。
在过去的几年里,我国残疾人体育事业取得了长足的发展,不仅提高了残疾人的生活质量,也提升了社会对残疾人的关注和尊重。
为了进一步推动残疾人体育事业的发展,我国制定了“十四五”残疾人体育工作目标和任务。
【十四五残疾人体育工作目标】在“十四五”期间,我国残疾人体育工作的主要目标是:以提高残疾人体育水平和增强残疾人体育意识为核心,完善残疾人体育服务体系,提高残疾人体育参与率,促进残疾人全面发展。
【具体任务和措施】为实现上述目标,我国将采取以下具体任务和措施:1.加强残疾人体育基础设施建设,提高残疾人体育服务水平。
包括建设更多的残疾人体育场馆,配备专业的残疾人体育教练,提供更多的残疾人体育活动等。
2.提高残疾人体育竞技水平,培养更多的残疾人体育人才。
这包括选拔和培训残疾人体育运动员,参加各类国际残疾人体育赛事,争取更多的荣誉和奖项。
3.加强残疾人体育科学研究,推动残疾人体育事业的可持续发展。
这包括开展残疾人体育运动生理、心理等方面的研究,为残疾人体育训练和比赛提供科学依据。
4.广泛开展残疾人群众性体育活动,提高残疾人体育参与率。
这包括举办各类残疾人体育活动,鼓励残疾人积极参与,提高残疾人体育健身意识。
【预期成果和意义】通过实施“十四五”残疾人体育工作目标和任务,我国预期将在以下几个方面取得显著成果:1.残疾人体育水平得到显著提高,能够在国际残疾人体育赛事中取得更多的荣誉和奖项。
2.残疾人体育服务体系更加完善,能够更好地满足残疾人的体育需求。
3.残疾人体育参与率得到显著提高,残疾人体育健身意识得到增强。
4.社会对残疾人的关注和尊重得到进一步提升,有利于构建和谐的社会环境。
残疾人体育健身(判断选择题)
残疾人体育健身判断题●体育健身是个体通过参与体育活动达到强身健体的目的,实现体质健康和心理健康。
(√)●残疾人体育健身代表一系列特定的适应性体育活动项目,特指通过残疾人个体参与体育锻炼,以达到改善身体机能,促进残疾康复,实现提高比赛成绩(强身健体)为主要目的的社会文化活动。
(X )●1957年,中央教育部、中央体委和中国福利会联合在上海市体育宫体育场举行了第一次全国青年盲人田径运动会。
(√)●2004年4月1日,“中国残疾人奥林匹克运动管理中心”举行了揭牌仪式,标志着中国残奥管理中心工作全面启动。
(√)●2007年10月2日到11日,第十二届世界夏季特殊奥林匹克运动会在我国北京(上海)举行。
(X )●公平包容,体现体育文化的人文精神。
(√)●休闲体育是完全根据个体自己的爱好、兴趣和需要,选择活动的方式和内容,确定活动的强度与负荷,是以个人为主体的活动。
(√)●比赛竞技类(休闲娱乐类)体育活动是残疾人培养生活乐趣,扩展个人爱好的重要形式。
(X )●趣味性是休闲娱乐类体育健身活动的显著特点。
(√)●休闲娱乐类体育健身活动的主要内容是体育竞赛(体育游戏)。
(X )●康复健美类是残疾人体育健身活动的主体。
(√)●走和慢跑是自幼到老都在用的基本活动技能,也是周期性影响全身的极好的锻炼内容。
(√)●残疾人竞技体育的参与,以自愿和业余为原则,量力而行。
(√)●比赛竞技类体育的目的之一就是运动员通过展示高超的技艺,以此获得他人肯定,满足追逐成功的愿望。
(√)●残疾人体育运动的竞赛性不能过分拔高,也无需强调(仍然需要强调)重在参与的体育精神。
(X )●2008年,北京“残奥会”的新增比赛项目是田径(赛艇)。
(X )●拓展挑战类的体育健身主要以户外体验性的实践活动为主,强调参与、合作、分享、挑战和高峰体验等。
(√)●远足、野营拉练、攀岩、漂流、蹦极、露宿等是竞技(拓展挑战类)体育运动的重要内容。
(X )●特殊奥林匹克运动是智障人士参与的体育运动。
残疾大学生的体育需求与教育策略
残疾大学生的体育需求与教育策略随着社会的发展,残疾人群体的参与度越来越高,他们也在各个领域展现出了自己的才华和能力。
而在大学生群体中,残疾学生也占据了一定比例,为了满足他们的体育需求,制定合适的教育策略就显得尤为重要。
本文将就残疾大学生的体育需求以及相应的教育策略进行探讨。
一、残疾大学生的体育需求残疾大学生的体育需求与一般大学生有所不同,因为他们的身体残疾会给他们带来一定的体育活动上的障碍。
但是这并不代表他们对体育活动没有需求,相反,由于身体上的不便,他们对体育活动的需求可能更加迫切。
体育活动对于残疾大学生来说,可以有效地促进他们的身体康复和健康发展。
通过合适的体育锻炼,可以增强他们的肌肉力量和耐力,改善身体机能,提高免疫力。
体育活动也对残疾大学生的心理健康有很大的帮助。
由于残疾给他们带来了一定的心理压力和自卑感,通过体育活动可以增强他们的自信心和团队合作能力,减轻心理负担,促进心理健康。
体育活动也可以增强残疾大学生的社交能力,通过参加一些团体体育活动,他们可以结交更多的朋友,拓展人际关系,融入大学生群体之中。
为了更好地满足残疾大学生的体育需求,需要对体育教育策略进行相应的调整和改进。
要根据残疾学生的实际情况,针对其身体残疾情况制定个性化的体育教育计划。
不同残疾类型的学生需要不同的体育锻炼方式和方法,比如对于行动不便的学生可以选择一些简单的康复训练活动,而对于视力障碍的学生可以选择一些适合盲人的体育项目等。
要提供专业的指导和辅助设备。
针对不同的残疾类型,提供专业的指导教练和相应的辅助设备,比如轮椅篮球、聋人奥林匹克等项目。
还可以利用一些科技手段来辅助残疾大学生进行体育锻炼,比如一些虚拟现实技术来模拟体育运动场景等。
要加强对残疾大学生的心理疏导。
残疾大学生在进行体育活动时可能会遇到一些挫折和困难,需要给予他们足够的心理支持,教练和辅导员需要具备一定的心理疏导能力,帮助残疾大学生克服困难,提高他们的学习兴趣和体育锻炼积极性。
残疾人自强健身示范点活动总结
残疾人自强健身示范点活动总结为推动残疾人“自强健身工程”建设,提高残疾人科学健身服务水平,推动广大残疾人共享公共体育服务,我校开展了以“养成健身习惯、享受健康生活。
”为主题的残疾人健身活动,有效促进残疾人积极参与体育健身锻炼,增强体育健身意识,提高残疾人的健身热情。
一、深入宣传、营造氛围
根据残疾人身体健康程度,提出不同的健身项目,鼓励、动员他们积极参与技能竞赛、体育竞赛等残疾人健身活动,激发残疾人学习新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业的发展的浓厚氛围。
二、结合实际、形式多样、内容丰富
我校结合实际情况,开展了形式多样、内容丰富贴近残疾人的体育健身活动,培养他们热爱体育锻炼的良好习惯;重视和关心残疾人的体质与健康问题,积极支持他们参加体育健身活动,开展形式多样的活动,有在跑步机、举牵球、手摸板、等项目。
健康文明的残疾人体育健身活动。
把残疾人的康复和健身结合起来,精心策划了以“养成健身习惯、享受健康生活”为主题的系列健身活动。
通过健身活动,增强残疾人健康意识,提升残疾人生活品质和幸福指数,推动了我校残疾人体育活动发展,使他们养成良好的体育锻炼习惯。
安新特教中心
2014.12。
残疾人的运动训练与健身活动
心肺功能训练
心肺功能训练的重要性
心肺功能训练可以帮助残疾人提高心肺耐力和代谢水平,增强身 体的氧气利用效率。
心肺功能训练的种类
包括有氧运动、高强度间歇训练等,根据残疾人的身体状况和运动 需求选择合适的训练方式。
心肺功能训练的要点
注意控制运动强度和时间,逐渐增加训练难度和强度,以避免过度 疲劳和运动伤害。
身体障碍的挑战与解决方案
挑战
由于身体残疾,残疾人可能面临运动 训练和健身活动的限制和困难,如行 动不便、力量不足等。
解决方案
根据残疾人的具体情况,制定个性化 的运动训练计划,选择适合他们的健 身活动和器材,如使用特殊设计的健 身器材、进行适应性体育活动等。
心理障碍的挑战与解决方案
挑战
残疾人可能因为身体残疾而产生自卑、焦虑、抑郁等心理问 题,对参与运动训练和健身活动产生抵触情绪。
力和社会参与度。
残疾人运动训练与健身活动的历史与发展
历史
残疾人运动训练与健身活动的发展历程可以追溯到20世纪中期,随着残疾人权利意识的觉醒和社会对残疾人的关 注度提高,残疾人体育运动逐渐兴起。
发展
近年来,随着科技的进步和社会观念的转变,残疾人运动训练与健身活动得到了更加广泛的关注和支持,越来越 多的组织和个人参与到这个领域中来,推动其不断发展和完善。同时,针对不同类型和不同程度的残疾人的运动 训练和健身活动也在不断探索和创新。
加强社会宣传和教育,提高对残疾人的认知和尊重程度,同时政府和社会组织应加大对 残疾人体育事业的支持力度,提供更多的公共设施和资源,创造更加包容和平等的运动
环境。
05
残疾人运动训练与健 身活动的案例研究
案例一:残疾运动员的励志故事
要点一
残疾人体育健身相关问题研究
残疾人体育健身相关问题研究作者:李彤彤来源:《科技资讯》2019年第05期摘要:体育是人类活动无法或缺的一部分。
它能够加强人们思想意志,增强和锻炼人们体魄,提升人口素质,加强人的社会化水平。
残障人员体育健身事业的有序开展是国家体育事业不可或缺的组成部分,是社会水平提升的标志。
该文以残障人员为分析对象,研究了我国残障人员体育锻炼及体育运动的现状。
系统研究了残障人员参与体育锻炼及体育运动存在的主要问题,并针对性地提出了相关对策。
关键词:残障人员身体健康问题的倡议中图分类号:G812.49 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)02(b)-0255-021 残障人员健身概括据不完整统计,中国2018年总人口数量约为13.71亿,而残障人员的数量超过了8500万人。
截止到2018年,我国建立并投入运用的残障人员综合服务设备有2000多个,总面积500万平方米以上,总投资额140亿元以上。
相比我国体育消费总额的1.5万元人民币而言,占整个国家人口总数6.2%的残障人员,在体育投入资金的占比仅仅只要1%的比重。
残障人员的投入应该据更大的比例,因为他们的锻炼健身对设备和场地有更高的需求。
中国为各级残障人员培训了3万名健身教练。
但与估计的2020年10万名残障人员社会体育教练及辅导人员的预期市场需求相比还有很大差距,这意味着不是所有残障人员都可以得到指导。
残障人员结合会和专业协会在促进残障人员健康方面发挥着重要作用。
目前,全国各个地方残障人员协会4.3万个。
中国经常参与体育锻炼及体育运动的残障人员比例从2015年的6.8%上升到9.6%。
但残障人员身体的缘由和场地资源体系存在的问题、经济能力、健身机构和教练员的不完善等依然是限制残障人员参与全民健身的重要要素。
因而要有针对性的措施才可以更好地促进残障人员体育事业的开展。
2 残障人员参与健身的问题2.1 自卑心理的影响残障人员不仅是弱势群体,而且还是弱势群体中的特殊群体。
浅析残疾人体育健身指导员的能力要求及培养途径
王聪 颖 .吴 燕 丹
( 福 建师 范大学体 育科 学 学院,福建 福 州 3 5 0 1 0 8 )
摘要 :运用文献 法、调 查法和数 理统计法 ,分析 了我 国残疾人体 育健 身的制 约 因素 ,提 出残疾人 体育健 身指导 员应该具备 的能力;通过 制定残疾人体 育健 身指 导 员等级制度等 五个途 径规 范、拓 宽残疾人 体 育 健 身指导 员培养路径 ,为各地 的培训 工作提供 参考 。 关键 词 :残疾人体育 ;健 身指导 员;能力 ;培 养途径
Me t h o d s o f F i t n e s s I n s t r u c t o r s f o r Di s a b l e d S p o r t s
Wa ng Co ng— y i n g,W u Ya n—d a n
( T h e I i n s t i t u t e o f P h y s i c a l E d u c a t i o n a n d S o o .S c i e n c e o f F u j i a n N o r m l a U n i v e r s i t y , F u z h o u 3 5 0 1 0 8 , F u j i n a C h i n a )
存 在着缺陷 ,从 事各种 活 动存在 着诸 多 的不便 ,他 们怕 给 别 人添麻烦 ,这 就制 约 了他 们参 与体 育锻 炼 的可能性 。没
够重视 ;残 疾人体 育健 身服务 体 系建设 薄弱 ;无 障碍设施
不完善 ;缺 乏专 门的残疾 人体 育健 身指导 员 队伍 ;残疾人 社会福利制 度的不完善等 。
Ab s t r a c t :Me t h o d s o f l i t e r a t u r e r e v i e w,s u r v e y ,a n d ma t h e ma t i c a l s t a t i s t i c s a l e u s e d i n t h e t h e s i s t o a n ly a z e t h e c o n s t r a i n t s o f t h e d i s a b l e d s p o ts i f t n e s s .I t s u g g e s t s t h e c o mp e t e n c i e s wh i c h t h e i f t n e s s i n s t r u c t o r s s h o u l d ma s t e r i n
残疾人体育健身指导员心得体会模板
残疾人体育健身指导员心得体会模板一、背景介绍在残疾人群体中,体育健身活动对于身体康复、心理调适和社交融入都具有重要意义。
作为一名残疾人体育健身指导员,我有幸能够参与并帮助残疾人群体进行体育健身活动,不仅让他们强健身体、提升自信,更让我收获了丰富的经验和心得。
在此,我将结合实践经验,总结我作为一名残疾人体育健身指导员的心得体会,以供参考。
二、个人成长作为一名残疾人体育健身指导员,我首先要不断学习和提升自己的专业知识和技能。
通过参加相关培训课程和研讨会,我能够不断接触到最新的指导理论和方法,为残疾人提供更优质的体育健身服务。
同时,我还要时刻关注残疾人健身领域的新动态,积极参与行业交流,拓宽自己的视野和思路。
只有不断学习和提升自己,才能更好地满足残疾人的需求,提供更有效的指导和辅导。
三、个人能力作为一名残疾人体育健身指导员,我自身的能力也是非常重要的。
首先,我要具备扎实的基本功,熟练掌握各类体育健身项目的技能和规则。
只有具备了专业的技能,才能够更好地指导残疾人进行体育健身活动。
其次,我要具备良好的沟通能力,能够与残疾人进行有效的交流和沟通。
由于残疾人的身体状况和心理特点,他们有时候可能会面临许多困难和挑战。
作为一名指导员,我要用耐心和关爱去倾听他们的需求,理解他们的苦衷,并给予必要的支持和鼓励。
此外,我还要积极参与残疾人体育健身社区的建设,为他们提供专业的指导和帮助,让他们在健身活动中得到更多的乐趣和成就感。
四、团队合作作为一名残疾人体育健身指导员,我不能仅仅只关注个人的发展,更要重视团队的力量和合作。
在残疾人体育健身领域,往往需要多个专业人士共同合作,以实现残疾人的全面健身目标。
所以,我要能够与其他专业人士进行有效的合作和沟通,共同制定出最适合残疾人的健身计划和方案。
同时,我还要积极参与团队的建设和发展,提升协作能力和团队意识,共同为残疾人提供更好的体育健身服务。
五、心理辅导在残疾人体育健身过程中,不仅要关注身体条件的改善,更要注重心理健康的调整。
社会体育活动的分类指导
山西师范大学体育学院理论课教案课程名称: 社会体育导论课次: 班级: 人数: 任课教师:冯晓丽授课内容:第七章社会体育活动的分类指导教学目标:1、掌握社会体育的分类2、掌握妇女体育的特点3、掌握并理解老年人体育锻炼的特征及其锻炼方法4、掌握指导残疾人体育健身锻炼的应注意的问题教学重点:掌握妇女、老年人、残疾人体育锻炼的特点及其应注意的问题教学难点:掌握并能够运用残疾人体育锻炼的指导教法手段:讲授法、启发式教学内容与设计教法提示(旁注)导入:第一节社会体育的人群分类一、妇女体育(一)女性的解剖生理特点:从身体形态来看,女性肩窄,骨盆较宽,身体重心低,稳定性高,有利于维持平衡。
从身体成分来看:(1)女子脂肪多,约占体重的28%(男子约占18%)。
(2)女子的运动能力一般比男子低,女子的肌力仅为男子的2/3左右,女子速度素质不如男子,但女子的持久性耐力、利用氧的能力、抗热能力、利用体内储存脂肪供能的能力,以及身体的可训练性等方面,不亚于男子。
(3)女子的关节、韧带和肌肉弹性好。
(适合体操、艺术体操、武术以及冰上舞蹈等运动。
)、(二)妇女体育的特点:1、健身是主要目的中国女性参加体育活动的原因与生理、心理特点有很大关系。
(1)青年时娱乐、健身(2)中年时调整情绪(3)老年时健身、娱乐2、健身手段以中小强度的户外徒手或轻器械的体育活动为主3、活动方式以集体或友伴的形式为主(三)影响我国妇女参与体育的因素1、传统的女性角色观念:“相夫教子”,“操持家务”,非常重视家庭观念。
2、教育水平:不同的教育水平影响着妇女对体育的价值判断。
3、闲暇时间影响我国妇女参与体育的因素还有体育观念因素、体育场地设施的因素、经济收入水平的因素等。
(四)女子体育健身一般原则1、科学性原则:2、全面性原则:3、个别性原则:4、渐进性原则:(五)女子体育健身1、减肥2、月经期的体育健身3、妊娠期的体育健身4、产后的体育健身5、更年期的体育锻炼二、老年人体育(一)老年人的身心特征身:进入老年期后,身体各器官、系统逐渐发生器质和技能的退行性变化,疾病、流行病的患病率频频增加。
残疾人体育训练的活动方案
残疾人体育训练的活动方案残疾人体育训练的活动方案(精选6篇)残疾人体育训练的活动方案1为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用,广泛整合社会资源,进一步推动残疾人事业健康发展,给予广大残疾人以切实的帮助,改善残疾人的生存状况,促进残疾人实现平等、参与、共享,特制定以下方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,着力壮大志愿者队伍,着力完善志愿服务体系,着力建立志愿服务社会化运行模式,推动志愿服务有一个新的更大发展,使更多的人成为志愿者,使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者,成为社会主义精神文明的传播者、实践者。
二、工作目标在党委、政府的统一领导下,充分发挥残联等相关部门的作用,积极发动组建我镇助残志愿者队伍,通过广泛开展助残志愿服务,引导社会关注残疾人事业,理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动,不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。
同时全面掌握我镇残疾状况,并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。
三、组织架构为加强组织领导,确保助残志愿服务的顺利开展,成立助残志愿者服务队,各社区残疾志愿者为队员的服务队,下设办公室,负责日常事务。
各社区残协组织要与当地志愿者积极联动,结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队,进行日常助残志愿服务。
各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训,提升服务能力和专业水平。
四、工作内容依托各残协组织和志愿者组织,通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者,筛选符合条件的助残志愿者。
(一)配合全国助残日开展系列活动每年助残日期间,入户慰问等形式开展全国助残日活动,向群众宣传推广助残服务。
(二)对残疾人状况进行调查摸底组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底,进一步完善残疾人数据统计,全面掌握残疾人状况,为残疾人提供更有效的帮扶。
残疾人健身指导原则2000字
残疾人健身指导原则2000字
(一)残疾人体育健身应注意的通用问题
(1)残疾人的个人体育健身活动应由受过专门训练的,有执教资格的教练员或社会体育指导员来执行。
残疾人在经过专门训练的教练员或指导员的指导下进行体育健身活动,可以确保体育健身活动安全和获得良好的健身效果。
(2)要事先让残疾人、家人和其他成员清楚地知道,残疾人参加体育健身活动难以完全排除受伤的可能性,但参加体育健身活动获得的益处远大于受伤的可能性。
(3)在开始体育健身之前,要求残疾人进行全面的身体检查,并了解其病史。
要重点注意残疾人残疾的原因以及是否有其他伤病,并检查他们的用药情况和对药物的反应情况。
(4)残疾人体育健身活动形式的选择应以无重力活动(如游泳、骑自行车和划船)和对关节压力较小的活动(如走步、爬楼梯等)为主,并配合相应的运动频率、运动强度和运动时间。
另外,还要合理规划适合不同残疾人的健身计划。
(5)当残疾人在健身过程中出现头晕、不舒服或身体某些部位感到异常疼痛时,要立刻停止活动。
指导员要掌握好体育健身活动的强度、密度以及活动的持续时间。
刚开始不要进度太快,要循序渐进,并时刻观察残疾人健康时的反应。
(6)通过体育健身,不仅要使残疾人增进健康,增强体质,还要使他们心情愉快,增强生活的乐趣和信心,促进人际交往。
因此,
在选择健身内容时,除了个人活动以外,还应选择一些集体娱乐型活动内容。
残疾人体育(第一章)
1874年,英国牧师穆·威廉(M.William)在北京开办了我国 第一所特殊学校“瞽叟通文馆”,即现在的北京盲人学校。 1887年,美国传教士梅里斯夫妇(C.R.mills)在山东登州 (现山东蓬莱县)建立了第一所聋人学校“启瘖学校”,后该校迁 往烟台,即现在的烟台市聋哑中心学校。 随后我国的一些热心人士也以个人的名义办特殊教育,如 1912年著名实业家张骞在江苏南通创办的南通盲哑师范传习所, 1916年创办的南通盲哑学校。这是中国人自己办的最早的特殊学 校之一。 此外,在杭州、长沙、沧县陆续都有中国人自己开办的特殊 学校。 1927年在南京建立的聋哑学校是旧中国影响较大的一所公立 特殊学校。但在剥削阶级占统治地位,战争频繁又屡遭帝国主义 侵略的旧中国,特殊教育事业不可能有大的发展。 解放前夕,全国仅有聋哑学校40多所,学生2000多人。这些 学校带有慈善救济事、业性质,学校的教育教学没有统一要求, 没有教学大纲、教材,学制和课程设置有很大的随意性,教师待 遇差、负担重。这些特殊教育学校的儿童仅开展一些如踢毽、打 拳等简单的体育娱乐活动,残疾人体育运动处于萌芽阶段。
康复体育锻炼有主动和被动两方面。 主动锻炼,是指自己能做的各种形式的运动, 以提高肌肉张力,改善持久力和忍耐力; 被动锻炼,是指借助于他人的操作(如按摩) 而使病人被动接受运动,改善局部血液循环,放 松身心,从而帮助机体功能的康复。 康复体育锻炼具有全身性的特点。
(三)竞技体育 是为了战胜对手,以科学的、系统的训练, 通过竞赛的方式最大限度的发挥个人的体格、 体能、心理和运动能力等方面的潜力,从而取 得优异成绩的一种体育运动。 残疾人竞技运动有田径、举重、射击、乒乓 球、游泳、轮椅篮球、坐式排球等。
第一章
残疾人体育及其发展概况
第一节 残疾及残疾人体育的基本概念 一、残疾的基本含义
特殊人群健身指导员能力培养和构建的研究
原 因而造成 身体 上或精神上的缺 陷 , 从 而使其没有 能力像 正常人 一样或者完全依靠 自己的力量去 获取 工作 、 职业 以及社会保障等 。 这类
特殊群体 毫无疑 问 是 最需要 同情 、 帮助和关心的 弱势群体 , 全社会都 需要 改变“ 残疾人就等 同于废人 ” 的陈旧观念 , 努力树立尊 重残疾人
体质 . 促进残疾人 参与社会生 活 , 共享 国家完善基本公 共服务体 系 意志 。 残疾人 参加体 育活动 , 仅凭 假肢或 轮椅进行 体育活 动 , 仍然 建设 的成果 。 根 据规划 , “ 十二 五” 期间 , 全 国培养 3 万 名专 门为残 能使残疾人感 到生 活的美好 ,以 自己能像健全人一 样参加体育活
特点的健身项 目, 使其终身受 益。 出版 特殊群体 健身指导员 能力培养体 要 , 出版浅显 易懂 的指导残疾人 健身的专业 书籍 , 使众 多残疾人在 能够利用书本知识 , 科学健 身。 系, 更好 得知道 特殊人群 开展体 育健身 活动 , 关爱 特殊人 群 , 同时 缺乏健身指导的情况下 , 3 、 研 究 意 义 也给健 身指 导员能力培养指 出新 的方 向。 3 . 1 、 理 论 意 义 为全 面贯彻 落实《 中国残 疾人 事业 “ 十 二五 ” 发展 纲要 》 , 加快 推进残疾 人保障体系 和服 务体 系建设 , 中国残 联会 同有关部 门 , 实 增 强残疾人生活 的信心和勇气体育 活动作为人们娱乐 、 健身、 施“ 残 疾人 自强健身 工程” . 促进 残疾人康复健 身 , 增 强广大残疾人 社会交往 的一种重要 手段 , 可以充分发掘和显示 人的体能 、 智力与
约7 0 0 0万 老年人 患有各种 慢性病 , 需要康 复服 务 , 而 随着 经济 发 的关 心 、 支 持与帮助 , 是 反映人类 文 明社 会进 步的一个重 要标 志 。 展, 交通法规并 不完善 , 每年 由于交通 事故造成 的肢体残疾人 数也 社会越进 步 , 文 明程 度越高 , 越有 利于残 疾人群 众体育 的发展 。 残 在随年增 加。 的再 加上大量 因慢性病致残 的患者 , 全社会需要康 复 疾人在参与体 育活动 中所表现 出的旺盛 的生命 力与顽强拼搏 的精
残疾人体育意见
残疾人体育意见各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!为贯彻落实《关于进一步加强残疾人体育工作的意见》(国办发〔*〕31号)精神,进一步加强我省残疾人体育工作,推进残疾人体育运动健康稳定发展,经省政府同意,提出如下意见:一、提高对残疾人体育工作重要意义的认识残疾人体育是残疾人事业和全民体育的组成部分。
参加体育活动是残疾人的重要权利,是残疾人康复健身、平等参与社会、实现自身价值的重要途径。
发展残疾人体育有利于促进残疾人事业发展,有利于弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义思想,激励自强不息的民族精神。
残疾人体育也是我国向世界展示经济社会发展成就,彰显人权保障和社会文明进步成果的重要舞台。
各级各有关部门要增强发展残疾人体育事业的责任感,站在以人为本,落实科学发展观和构建和谐河北的全局,充分认识加强残疾人体育工作的重要意义。
通过广泛开展残疾人体育活动,满足广大残疾人对体育的需求,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,倡导社会理解、尊重、关心、帮助残疾人,营造扶弱助残的社会环境与良好风尚,推动我省社会的文明与进步。
二、广泛开展残疾人群众性体育活动建立健全我省残疾人体育组织,利用各种社会资源为残疾人参加体育活动提供场地和设施。
到2010年,全省残疾人体育人口要达到15%以上,参加特奥运动的智力残疾人逐年增加;每年举办8个项次以上省级残疾人体育活动;各市举办市级残疾人体育活动每年不少于4项次;我省残奥和聋奥运动项目要拓展到20个以上,特奥运动项目达到14个以上。
各级残联、体育部门和残疾人体育组织要密切配合,指导、支持各类企事业单位组织残疾人开展体育活动。
对基层体育工作者、残疾人工作者要加强培训,让他们掌握残疾人体育基本知识,更好地指导残疾人开展体育活动。
各级各类学校要组织残疾学生开展适合其特点的体育教学和活动,体育学科考试和项目测试要充分考虑残疾学生的特殊情况,体现人文关怀。
2024年残疾人体育健身指导员心得体会(2篇)
2024年残疾人体育健身指导员心得体会____年残疾人体育健身指导员心得体会引言:作为一位残疾人体育健身指导员,我一直以来都非常热爱我的工作,并且对于能够帮助残疾人通过体育健身改善身体状况、提高生活质量,我感到非常自豪。
在这过去的几年中,我积累了许多宝贵的经验和体会,这篇文章就是我总结和分享这些经验和体会的一篇心得体会,以希望能对未来的残疾人体育健身指导员们有所帮助。
一、职业责任感与使命感作为一名残疾人体育健身指导员,首要的是要有强烈的职业责任感和使命感。
我们的职责是帮助残疾人通过体育健身改善生活质量,让他们能够积极参与社会活动,提高自信心和自尊心。
在工作中,我们需要不断提升自己的专业知识和技能,了解不同残疾人的特点和需求,并针对性地制定个性化的训练计划,以达到最好的效果。
此外,我们还要关注并尊重残疾人的权益,创造一个包容和平等的环境,让他们能够享受到体育健身的乐趣。
二、个性化训练计划的重要性残疾人体质的差异决定了他们在体育健身过程中的需求也会有所不同。
因此,个性化训练计划变得至关重要。
在制定个性化训练计划时,首先要了解残疾人的身体状况和运动能力,包括残疾的类型、严重程度以及其他的健康状况。
其次,要与残疾人沟通和互动,了解他们的特殊需求和个人目标。
然后,根据具体情况制定一套合理、科学的训练计划,并定期进行评估和调整。
训练计划不仅要符合科学运动原理,还要具有可操作性和实际性,这样才能真正帮助残疾人改善身体状况、提高运动能力。
三、关注心理健康,倡导正向思维残疾人由于身体的残缺或者功能上的限制,常常会感到自卑、无助,甚至会陷入抑郁的情绪中。
因此,作为指导员,我们需要关注残疾人的心理健康。
在训练过程中,我们要对残疾人给予充分的关心和支持,帮助他们树立积极、乐观的心态,培养他们的自信心和勇气。
通过鼓励和正向激励,我们可以帮助残疾人克服困难,坚持锻炼,并取得更好的训练效果。
此外,我们还可以组织一些兴趣活动,提供心理辅导与支持,让残疾人能够找到身心平衡,更好地适应生活的变化。
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二、残疾人体育健身的目标和内容
(三)制定健身计划的步骤 健身计划的制定要个案化。 早期: 康复与治疗
稳定期:健身和挖掘潜能,提高身体功能。
最终目标:增强体质、提高适应能力、拥有理想的 健康状态。
二、残疾人体育健身的目标和内容
掌握锻炼者的 个人资料 全面身体(生 理、心理)检 测、体力诊断 选定运动项目、 设计运动方式
两个现象、一篇报道
报道:
2013年5月17日,大河报A14版以《手上是篮球,投出去 的是信念----13岁无腿少年的篮球梦》为题,报道洛阳市因 意外失去双腿的13岁男孩秦旭磊酷爱打篮球一事,引来不少 读者的关注和赞叹。
一、残疾人体育健身的益处
促进身体健康,增强体质、补偿功能
篮球女孩----钱红艳
二、残疾人体育健身的目标和内容
2)肌肉力量
是指肌肉能够承受最大压力的能力(最大
推举量或最大蹲起量)。
评价:卧推
二、残疾人体育健身的目标和内容
3)肌肉耐力 肌肉耐力是指在中等强度条件下肌肉持续工 作的能力。
评价:1min仰卧起坐和俯卧撑
二、残疾人体育健身的目标和内容
(五)体适能训练的周期、阶段及活动基本程序 训练的周期和进度应根据个人的身体功能、健康状况、年 龄和个人训练的基本目标来确定。训练计划至少包括:开始阶 段、提高阶段和保持阶段。 1.开始阶段
二、残疾人体育健身的目标和内容
8.经过治疗也不能完全控制的痉挛性患者. 9.稍一运动胸部就痛者。 10.近期心脏病发作者。 11.严重风湿性心脏病患者。 12.患有某种先天性心脏病并在运动中皮肤变的青白的 患者。 13.因高血压或其他先天性心脏病使心脏严重肥大的患 者。
二、残疾人体育健身的目标和内容
盲人健身体育
目的:是提高机体的灵活性,触觉的灵敏感,发展听觉以 补偿视觉的缺陷,提高定向、平衡能力和对自然环境的适应能 力。 (一)一般性体育活动 盲人可以参加多种体育活动,
例如游泳、田径、舞蹈、体操、 骑马(双人,1人有视力) ,双人自行车、铃球、摔跤、 盲人门球、盲人足球等。
三、不同类型伤残人群的体育健身
此阶段的训练内容主要是轻度的体育活动。运动强度应在 个人最高心率的30-50%之间,并且训练后不感到肌肉酸痛或过 于疲劳为宜。
脊髓损伤者的有氧能力训练一般 10-15min,还应循序渐进 。持续4周左右,对脑瘫、肌肉萎缩等6-10周。
二、残疾人体育健身的目标和内容
2.提高阶段
这一阶段,运动参与者对自己的训练计划有所适
三、不同类型伤残人群的体育健身
2.听觉训练: 听觉是盲人感知外界事物最重要的器官,补偿作用最大。 听觉训练主要采用声音信号引导盲人进行体育活动。从效果看, 连续的声音比间歇的声音好;声源在正前方比后方为好,声源 不要在侧方,例如: (1)跟着正前方声音向前走或跑; (2)辨别地上滚动球的方向,并通过此项训练能够截住或 踢到自己左、右侧或正面滚过来的球; (3)跟随铃声或其它声音在水中行走、游泳等。
三、不同类型伤残人群的体育健身
(二)功能性训练 1. 触觉训练:触觉是盲人感知周围世界的重要途径,触觉训
练的方式有: (1)用手触摸各种体育器材和设备,了解其形状、硬度及用 途等; (2)用手触摸他人的身体或某个部分,了解做某个动作时的 身体姿势; (3)用脚触摸地面,感知地面的光滑度和硬度,便于运动, 如跑步跑至转弯处时,脚感知地面突起和变硬,就会主向转弯 跑步。 用身体各个部位都可以起到触觉作用,以弥补视的缺 陷。
应,可以进度快一些,运动负荷可以增加。
运动强度:增加10-15%到最大心率的40-65%
运动时间:15-30min
提高阶段持续15-20周
二、残疾人体育健身的目标和内容
3.保持阶段
保持与提高阶段同样的强度、密度和持续时间,
每周活动3-5次,坚持终身。
二、残疾人体育健身的目标和内容
4.一次健身活动的基本程序
肌肉收缩。
在残疾人健身锻炼的过程中,力量和柔韧性通常被 认为是姿势体适能的构成要素。力量和柔韧性的不平衡
将造成姿势不正确、低机械效能以及协调性、控制和平 衡方面的问题。
二、残疾人体育健身的目标和内容
3.智能障碍的残疾人
智能障碍的残疾人与一般人一样有体适能的需求与 能力。减重和发展心肺循环能力应为主要的训练目标。
残疾者体育练习举例
南非残疾人游泳运动员纳塔莉 在雅典残奥会的泳池里,她成了明星。夺得 50 米、 100 米、400米自由泳、10米蝶泳、200米个人混合泳的金牌,另 外还有一枚银牌。 2008北京奥运会,纳塔莉 成为历史上首位参加奥运会的 截肢运动员。10公里公开水域 比冠军慢了1分22秒2。
三、不同类型伤残人群的体育健身
确定运动强度、 运动时间、锻 炼频次
提出针对个体 的注意事项、 实施原则
监控、记录个 人在实施过程 中的身体反应、 主观感觉
总结实施效果
二、残疾人体育健身的目标和内容
(四)健康体适能训练的基本内容
有氧训练能力、身体成分的组成(去脂体重、瘦体 重和体脂含量)和骨骼肌的功能能是健康体适能训练的
基本内容。
截肢者体育练习举例
(四)游泳
游泳是截肢人进行康复、锻炼和比赛的一项极有价值的 运动项目,得到了广泛的开展。 1.目的 (1)伤残人在水中活动,有助于在陆地上不能活动的肌 肉参与运动,防止萎缩。在水中仰卧时,可用四肢划动。在 水中身体的活动、活动的方向等,都可以自己掌握。 (2)留下水中生活的深刻的印象,增加生活的内容和情 趣,有助于心理健全,培养社会性,变得自信。 2. 游泳池的设计 游泳池底中间深,两边浅,深度分别为 64 和 98 厘米、 132厘米、180厘米。池底可升降,四个深度可随意调整。
准备活动
• 一般的:伸展体操、慢跑压韧带 • 专门的:主要和训练内容相关的 • 有氧耐力、力量、柔韧
训练内容
整理活动
• 压韧带、放松(生理、心理)
三、不同类型伤残人群的体育健身
(一)截肢人的健身体育 截肢人可以参加田径、游泳、篮球、排球、乒乓
球、舞蹈等多种体育活动。乘坐轮椅是下肢截肢人行
动的主要方式, 学驾驶轮椅,
2.发球时可将球直接踢出去,一脚踢过网去,对方可 在自己半场内踢传球不超过3次,将球踢过网。 3.队员可灵活机动地在本方半场内移动。
残疾者体育练习举例
(二)反弹球(有完整单臂者)
1.全场16米×8(半场8米× 8),场中央悬挂40厘米 高、5厘米粗、一半黑、一半黄的绳子(非正式比赛可在中
央放长凳子)。 2.每队3人或4人,只许用单手握拳击球。每人只许击 球1次,每队击球3次过网。 3.输分队发球,15分满局;或各发球 10分钟,20分钟 时,得分多者为胜。 4.击球先在本方场地弹起才能过网。
指导训练时最需要注意的是速度和距离的理解能力。
对于严重的智能障碍残疾人,其锻炼目标的确定, 要考虑将游戏指导、社交能力、接纳或知觉动作功能看
的比体适能的训练更为重要。
二、残疾人体育健身的目标和内容
4.感官功能障碍的残疾人 视觉和听觉受损伤的残疾人以一般人有同样的体 适能需求,但感官功能障碍的老年人通常需要心肺循 环体适能的训练。
体适能是指人们所拥有或所能达到的体能活动水 平的相关能力(Pate etal.,1995)。健康体适能包 括心肺循环耐力、身体构成要素、肌肉力量、耐力和 柔韧性。
二、残疾人体育健身的目标和内容
针对残疾人来讲,体适能的意义因个体障碍程度与性质
而异,不同类别残疾人的锻炼目标也存在区别。 1.重度肢体障碍
残疾人体育健身指导员培训
残疾人体育健身与指导
关 涛
河南科技学院体育学院
国家一级社会体育指导员
两个现象、一篇报道
现象1:运动场上的残疾人
刀锋战士-----皮斯托瑞斯
两个现象、一篇报道
现象2:《公共场所为何少见残疾人》 ---载于读者2006年第22期
…… 贝:我回想哪些东西法国有而中国没有,我突然发现残疾人就是其 中之一。我在中国一个多月时间只见到一个坐在轮椅上的残疾人,没见 到盲人、聋哑人甚至拄拐杖的人。他们哪里去了? 我看到一份统计资料,在中国光盲人就有500万,并且还在以每年40 万的速度递增…… 张:他们在哪里我不知道…… …… 贝:让·弗朗索瓦·贝纳丰 法国国家社会科学研究中心学者 张:张结海 中国上海社会科学院学者
二、残疾人体育健身的目标和内容
2.身体成分
身体成分的组成涉及到一个人身体中脂肪 和肌肉的含量问题。 常用方法:皮褶测量法 身体成分分析仪
二、残疾人体育健身的目标和内容
3.骨骼肌的功能 取决于柔韧性、肌肉力量及肌肉耐力3个方面。 1)柔韧性:是指肌肉和关节的伸展幅度。
评、残疾人体育健身的目标和内容
一般情况下,如患有下列疾病要在医生的指导、监 护下进行锻炼:
1.所有处于恢复期和慢性期的传染病患者。 2.靠服用胰岛素支撑的糖尿病患者。
3.患者处于治疗中或还未痊愈的贫血患者。 4.稍做运动即呼吸困难的急性或慢性的肺病患者 5.服降压药后血压仍降不到150∕90的高血压患者。 6.步行也感疼痛的下肢血管患者 7.必修频繁服止痛药的腰、下肢关节炎患者。
2)第4级:力量良好,ROM能完全抗拒重力,及适应的 对抗阻力。 3)第3级:一般力量,ROM只能抗拒重力。
二、残疾人体育健身的目标和内容
4 )第 2 级:力量不良,只有部分身体部位 ROM 能完 全抗拒重力与阻力。 5)第1力量不足,能看得见肌肉收缩或触摸得到, 但力量却不足以产生动作。 6)第0级:零力量,完全瘫痪,看不见或触摸不到
这类残疾人常因肌张力问题导致动作不足或过多,无法 随意运动。体适能训练既要考虑肌肉力量、耐力的增强,抬 头、滚动、坐下、爬行等功能性训练,更应发展中枢性神经 系统(CNS)的功能,尤其是感觉动作统合训练。