岗东学校2011上学期教育教学工作计划

岗东学校2011年上学期教育

教学工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以办好让人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，坚持依法治校，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业又好又快发展。

二、工作思路：

我校教育工作总的思路是：突出素质教育这一主题，贯穿改革创新，安全稳定两条主线，明确“巩固、发展、提高”三项任务；深化教学改革，实施队伍建设与教育均衡发展现代教育技术三项工程。

三、工作要点及主要措施

〈一〉加强师资队伍建设

1、加强学校领导班子间的团结协作

我们将大力加强学校领导班子的建设，要求在工作中，班子成员能独当一面，管好一个部门，抓好一个年级，教好一门学科，做到“五带头”（带头学习、带头遵守职业道德、带头履行职责、带头关心群众疾苦、带头搞好团结），以榜样的力量，以强烈的工作责任心，务实高效的工作作风，高尚的师德风范带动全校师生，进而形成一股团结向上，锐意进取的工作合力。

2、加强思想政治工作。认真组织教职工学习“三个代表”重要思想以及上级教育主管部门制定的各项规章制度，牢固树立“以德立校、

率先重范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象，认真践行社会主义荣辱观，建立依法治校，文明施教的健康教学管理模式。建立和完善教师职业道德考核机制，建设良好的教师道德风范。提高教职员工的政治理论水平，造就一支政治坚定、团结上进、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

3、切实加强考勤制度建设，保证教职工有充足的工作时间，做好常规教学工作。建立和完善科学合理的考评机制，激励先进、鞭策落后。

4、加强班主任培训工作和指导，通过各种形式的学习和交流，切实提高班主任的工作艺术，以老带新，做好“传、帮、带”工作，使青年教师和班主任脱颖而出，成为业务骨干，壮大德育工作队伍。

〈二〉抓好德育工作

1、全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育纲要》，加强学生的日常行为养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。深入开展以“爱国、守法、诚信、知礼”和“八荣八耻”为主要内容的争当“优秀小公民”活动，弘扬民族精神，树立正确的社会主义荣辱观，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。

2、贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强德育工作的针对性和实效性，构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。继续开展创“违法犯罪率为零”活动，并把“违法犯罪率为零”和安全工作列入学校领导、班主任和科任教师工作岗位责任制，实行一票否决制度。

3、切实加强班级管理，班主任要把“勤、爱、严、细、实”作为班务工作的基本要求，建设良好的班集体，期末要做好学生的德育考核。继续开展“文明班”量化评比活动，评比结果与班主任工作实绩挂钩。

4、继续执行家访制度，构建“三位一体”教育网络，创建良好的育人环境。我校行政领导与全体关工委、家长委员会的共同协商，进一步加大力度办好家长学校，规范、探索和创新家长学校的办学内容、模式和方法。学校和各年级组要以《致学生家长的一封信》、《家校园地》、家访和电话联系等多种方式，加强学校教育与家庭教育的紧密联系，促进学生的健康成长。每学期班科任对本班的每一位学生应有不少于一次的家访，及时与家长汇报学生在校表现和学习等情况，认真做好家访登记，力促学校教育与家庭教育的有机结合。

5、坚持执行值日领导，值日老师，值日学生三级值日制度，对个别学生的追逐打闹、穿戴不整等不良现象及时登记并反馈给班主任，进行耐心的批评教育。对校内的不文明行为给予及时纠正，促使学生养成良好的行为习惯。

6、开展形式多样的德育主题活动。本学期我们拟继续开展了“文明礼仪实践教育”活动，在活动中培养学生关心他人、关心学校、关心家庭、关心社会的责任心。每月评出“环境小卫士”，结合植树节开展综合实践活动，培养主人翁意识和创新精神。利用教育教学展示月活动，为学生提供展示才华的舞台，对心理健康教育应作积极探索，邀请专家来校作专题讲座，与学生及家长进行交心和疏导，请公安司

法机关同志上法制教育课等。

7、继续加强校园文化建设。学校行政人员要对各班教室、各年级办公室进行检查。对于布置中能体现“以人为本”，有班级特色的，能指导学生动手动脑参与的班级给予了肯定；对于卫生状况不够好，桌椅摆放无序，张贴内容随意的班级进行交换意见，提出改进措施。

8、将安全教育工作计划落到实处。继续推进少年儿童平安活动。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，结合国旗下演讲、班级板报园地和主题班队会等形式，向学生进行交通安全工作计划、食品卫生、消防安全、活动安全和设施安全等教育宣传活动。进一步加强校园周边环境整治工作。

〈三〉抓实教学工作

1、认真贯彻落实《教育局关于进一步加强教学质量管理的意见》、《溆浦县中小学教学工作常规》及《岗东学校常规教学规范要求》，加强教学管理，抓实抓细常规教学中的“备、教、改、辅、查”等各个环节的工作。学校教导处要对学校、教师的常规教学工作进行一学期不少于4次的检查。要坚持不懈地抓好教学常规管理工作，努力提高教学质量。组织全体教师学习、贯彻市、县教学工作会议精神，组织全体教师学习县教研室下发的《县小学教师教学常规要求》根据我校的实际制定下发了《岗东学校教育教学工作量化管理实施方案》和《岗东学校常规工作规范要求》，从优化育人环境，提高校园文化品位；规范教育行为，落实教学常规；立足课堂教学，发挥主渠道作用；加强教研工作，提升教研水平四个方面提出明确的要求。学校教导处强

化了对教师教学常规、教学过程检查的力度。开学初，重点抓好各项计划的制定；期中着重检查计划的落实和制定有关的弥补措施；期末进行各项工作的总结安排，全面检查教师的教学工作，各类资料的整理归档，使学校教育教学的整个过程井井有条，有始有终。通过竞赛张扬优生更优，加大辅导“潜能生”力度，促进整体教学质量的提高；大力倡导优化课堂教学主渠道。

2、切实抓好教研教改活动，努力实施科研兴教，注重结合教学实际开展教研工作计划。学校建立文理科教研组，以教研组为基本单位开展研究和实践，使研究和实践合一，不断的在实践中得到研究体验。教研组要按计划开展教研活动，做到探究有主题，活动有记录，教研有效果。学科教师经常开展集体备课、听课，建立以学科教学为主体，环境课程和活动课程相互配合，共同推进的模式。开展听课、评课活动，建立学校领导听课20节以上，抓教学领导听课30节以上，普通教师听课15节以上的听课、评课制度，达到资源共享。并要针对教学实际展开积极热烈的讨论、反思，共同磋商教学重点、难点、疑点，探求最佳教法，在实践中不断提高科研水平，努力向科研型的教师转变。重视优秀教学经验的积累和总结，组织教师参加各类论文、教学设计评选等活动。

3、切实加强教研管理，制订切实可行的《教研活动工作计划》，认真组织和指导教师参与教研活动，教研活动要坚持定专题、定时间、出成果原则，做到有计划性、专题性、实效性。学校领导班子要做到管好一个部门，抓好一个级科，教好一门学科。按照《开展基础教育