人教版三年级语文下册《燕子》

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燕子飞行的动态美
在微风中,在阳光中, 燕子斜着身子在天空中掠 过,唧唧地叫着,有的由 这边的稻田上,一转眼飞 到了那边的柳树下边;有 的横掠过湖面,尾巴偶尔 沾了一下水面,就看到波 纹一圈一圈地荡漾开去。
燕子的动态美
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子 在天空中( )掠过,唧唧地( )叫着,有 的由这边的稻田上,一转眼( )到了飞那 边的柳树下边;有的( )过横湖掠面,尾 尖偶尔( )了一下沾水面,就看到波纹一 圈一圈地( )开去。荡漾
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妙用动作词
• 掠过:轻轻擦过(燕子身子轻、 速度快、一瞬而过)
• 唧唧地叫着:欢快心情 • 一转眼:时间短(燕子飞行
速度快) • 沾:燕子身轻,机灵
燕子的歇息美(静态美)
几对燕子飞倦了,落在 电线上。蓝蓝的天空,电杆 之间连着几痕细线,多么像 五线谱啊!停着的燕子成了 音符,谱成了一支正待演奏 的春天的赞歌。
用比喻修辞手法形象地 写出了燕子停息的美。
总结:
• 学了这篇课文 之后,如果让 你来写一篇关 于燕子的作文, 你会怎么写?
总结:
• 由近及近、动静结合的观察方法。 • 1段:从从近处看到的燕子 • 羽毛--翅膀--尾巴 凑成活泼轻快的小燕子 • 2、3段:从远处看到的动态的燕子 • 飞行姿态 • 4段:从远处看到的静态的燕子 • 音符般
谜语: 小小姑娘穿棉袄, 尾巴像把小剪刀, 屋子造在房梁上, 捕捉虫子本领高。
(打一鸟类)
知识与技能: 学习并掌握本科的生字词,理解课
文内容,感受春光的美好,了解燕子样 子、性能、飞行等方面的特点。

课外知识大 比拼
你对燕子了解多少?
体小型,体长130~180毫米。翅 尖长,尾叉形。背羽大都辉蓝黑色, 因此,古时把它叫做玄鸟。翅尖长善 飞,嘴短弱,嘴裂宽。
个自然段主要写什么?
燕子的外形
一身乌黑光亮的 羽毛,一对俊俏轻快 的翅膀,加上剪刀似 的巴,凑成了活泼机 灵的小燕子。
写了燕子的哪几方面?
剪刀似的尾巴
春光美
蒙蒙的细雨 微风 千万条才展开黄色的嫩叶 的柳丝 青的草—绿的叶—各色鲜 艳的花(赶集似的) 小燕子——为春天增添生 机
光彩夺目的春天(带来生 机、活力、快乐……)
家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又 长,飞行时好像两把锋利的镰刀,家 燕飞行时似一根刚离弦的箭,“嗖” 地一声发射出去,它是个捕虫能手, 几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我 们千万不能伤害它!
我会读
jùn

qiào

zhān

lǜe

yàng

zēng





ǒu

我会读
俊俏拂 沾 掠谱 漾 增偶
• 朗读第三段
• 找出描写燕子飞 行时的动作词语。 在下面标“.”。
• 文中具体写了燕 子的几种飞行姿 势?
燕子飞行的动态美
• 在微风中,在阳光中, 燕子斜着身子在天空中掠过, 唧唧地叫着,有的由这边的 稻田上,一转眼飞到了那边 的柳树下边;有的横掠过湖 面,尾巴偶尔沾了一下水面, 就看到波纹一圈一圈地荡漾 开去。
谁能帮我找朋友
加红的是我的朋友,记 得我,也要记得他哟!
燕子 聚拢 增添 掠过 稻田 偶尔 一圈 荡漾 音符 演奏 赞歌 疲倦 指尖 沾湿
乌黑 轻快 翅膀 剪刀 活泼 尾巴 机灵 微风 赶集 光彩 夺目 生机 一转眼
自由读课文思考: • 画出自己不理解的词句。 • 课文描写了燕子哪一些
特点? • 课文有几个自然段,每
我会读生词
• 俊俏 凑成 吹拂 • 掠过 偶尔 沾水 • 五线谱 唧唧
增添 荡漾
我会写
yàn jù zēn lǜe dào jiān ǒu
燕 聚 增g 掠 稻 尖 偶
zhā quān yàng juàn fú
yǎn zàn
沾n 圈 漾 倦 符 演 赞
我会写
•燕 聚 增 掠 稻 尖 偶
•沾 圈 漾 倦 符 演 赞
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