德育展室内容
德育活动展示活动方案
德育活动展示活动方案一、活动背景近年来，随着社会的进步和发展，德育教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地展示学生在德育方面的成果和提升学生的综合素质，学校决定举办德育活动展示活动。
二、活动目的1.展示学生的德育成果，激励学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.提高学生的德育教育参与度，增强师生之间的互动与交流。
3.促进学校德育教育工作的深入开展，打造和谐校园氛围。
三、活动内容1.德育成果展示：学生通过展板、图片、视频等形式展示自己在品德修养、行为规范、社会实践等方面的成果。
2.德育主题演讲比赛：设立德育主题演讲比赛，学生自愿参加，通过演讲展示自己的观点和体会。
3.德育实践体验：组织学生参与德育实践活动，如志愿服务、关爱行动等，提升学生的实践能力和社会责任感。
4.德育成长分享：邀请优秀校友或社会各界人士分享自己在德育方面的经验和成长，启发学生自我提升。
四、活动流程•上午–8:00-8:30：活动开幕式–8:30-10:30：德育成果展示–10:30-11:30：德育主题演讲比赛•下午–1:30-3:30：德育实践体验–3:30-5:00：德育成长分享–5:00：活动闭幕式五、活动保障1.人员保障：设立组织策划小组和活动执行小组，明确各项工作职责。
2.资金保障：提前做好活动预算，确保活动经费的合理利用。
3.安全保障：配备专业的安保人员和急救人员，确保活动现场安全。
4.后勤保障：提供活动所需的设备、物资和食品等后勤支持。
六、活动效果评估1.德育成果评比：由专家评委评选出优秀展示作品，并颁发奖项，激励学生继续努力。
2.活动参与度评估：通过学生参与活动的情况和反馈，评估活动的吸引力和影响力。
3.效果跟踪：定期跟踪学生的德育发展情况，持续推动学生德育教育的进步。
七、总结与展望德育活动展示活动是学校德育教育工作的重要组成部分，通过这样的活动，不仅可以展示学生的德育成果，激励学生的成长，也可以促进学校德育教育工作的深入开展。
德育展室内容
德育展室内容标语：把立德树人作为教导的根本任务展板内容分为两大版块：一、宏大的祖国1、古代文明史：1）、孔子：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人（今山东曲阜）中国闻名的大思想家、大教导家、政治家。
孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。
被列为“世界十大文化名人”之首。
2）、司马迁：字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。
中国西汉宏大的史学家、文学家、思想家。
创作了中国第一部纪传体通史《史记》，被公认为是中国史书的典范。
该书记载了从上古传奇中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
3）、四大发明：造纸术：是由东汉时代的宦官蔡伦所发明。
造纸术对学问的保存及资讯的流通有不少影响。
指南针：前身为中国古代的司南。
广泛应用於航海、野外探险等领域。
早在古代已对贸易、战斗和文化沟通造成深远影响。
火药：火药除了可制作烟花和炮仗等，亦是一种XXX，被运用到战斗上成为XXX事用途。
活字印刷术：是现代印刷术的前身，与造纸术一样对学问的保存和流通造成影响。
据载是北宋时期毕升发明白胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。
4、秦始皇兵马俑博物馆：是中国最大的古代XXX事博物馆。
俑阵经发掘对外开放后便轰动世界。
从今秦俑被誉为世界第八大奇迹"。
与泰山、长城、故宫齐名，共同成为中国的首批世界遗产。
2、近代XXX史1）、虎门销烟：1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总分量2,376,254斤。
虎门销烟成为打击XXX的历史大事。
2）、戊戌变法，又称维新变法，是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要XXX物的资产阶级改良主义者通过光绪帝举行提倡学习西方，倡导科学文化等的政治改良运动。
但戊戌变法因伤害到守旧派的利益遭到剧烈抵制与反驳，历时103天的变法失败。
小学德育工作的主要内容
小学德育工作的主要内容一、德育理念与目标（一）德育理念遵循社会主义核心价值观，秉承“立德树人、全面发展”的教育理念，以培养具有道德品质、行为规范、责任意识的小学生为宗旨。
（二）德育目标1. 培养学生具有良好的道德品质，形成正确的价值观。
2. 培养学生遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
3. 培养学生具有团结协作、互助友爱的精神风貌。
4. 培养学生具备自尊、自信、自强的个性品质。
二、德育内容（一）道德教育1. 家庭美德：尊敬父母、孝敬长辈、关爱兄弟姐妹。
2. 学校美德：尊敬师长、团结同学、遵守纪律。
3. 社会美德：遵纪守法、诚实守信、助人为乐。
（二）行为教育1. 生活习惯：养成健康作息、讲究卫生、勤俭节约的良好习惯。
2. 学习习惯：养成勤奋好学、专心致志、自主学习的良好习惯。
3. 社交礼仪：学会礼貌待人、尊重他人、遵守公共秩序。
（三）心理健康教育1. 自我认识：认识自我，培养自信心和自尊心。
2. 情绪管理：学会调节情绪，保持积极乐观的心态。
3. 人际交往：学会与人沟通，建立良好的人际关系。
三、德育途径与措施（一）课堂教学1. 发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学。
2. 结合教材内容，开展德育主题活动，提高学生的道德素养。
（二）校园活动1. 开展丰富多样的校园文化活动，营造良好的德育氛围。
2. 举办德育主题班会，加强学生的道德观念和行为养成。
（三）家庭教育与社会实践1. 加强家校合作，发挥家庭在德育工作中的重要作用。
2. 组织学生参加社会实践活动，提升学生的社会责任感和实践能力。
四、德育评价与反馈（一）德育评价1. 建立健全德育评价体系，全面评价学生的道德品质和行为表现。
2. 定期开展德育评价，关注学生德育发展的过程与成果。
（二）反馈与改进1. 及时反馈德育评价结果，指导学生改进不足，提高德育水平。
2. 根据德育评价结果，调整德育工作策略，提高德育效果。
四、德育队伍建设（一）加强师德师风建设1. 开展师德师风教育，强化教师职业道德意识。
德育展览室简介
东南镇中心小学德育展览室简介为了比较系统、直接地向学生进行思想道德教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯，使他们沿着正确的方向健康成长。
基于上述目的，学校建立了德育展览室。
德育展览室分为两大部分：
第一部分，展示的是学校近年来获得的各种奖牌。
这是学校开展素质教育，狠抓德育的成果。
第二部分，展示的是我校学生的作品。
包括手抄报集，征文集，德育活动图片集。
每一部分通过图片、文字的介绍从不同的侧面，有重点地反映学校的德育教育成果。
学校的德育室，确立了“人人德育，德育人人”的办学理念，以“厚德”为校训，狠抓养成教育，学生以“修身、文明、有爱心、有责任心”、教师以“高素质、高责任感”培养为核心，努力实现“培养有教养的梁小人”这一目标，大力推进素质教育。
德育展示活动方案
德育展示活动方案
活动背景
德育是学校教育工作中的重要内容，对学生的全面发展和个性培养起着至关重要的作用。
为了更好地展示学校的德育教育成果，增强学生的德育意识和自信心，我们计划举办一场德育展示活动。
活动目的
1.展示学校的德育教育理念和成果
2.提高学生的德育素养和自我认知
3.增强学生的团队合作意识和表现能力
活动内容
1.德育成果展示：学生校长演讲、德育成绩展示等
2.德育主题演讲比赛：学生自荐或推荐参与，选出最优秀的德育主题演
讲
3.德育知识竞赛：涵盖德育理念、品德培养等方面的知识竞赛
4.德育主题展示：学生作品展示、德育主题板报展示等
活动安排
•时间：下周五上午9:00-12:00
•地点：学校操场
•参与对象：全校师生
•着装要求：校服或统一服装
•活动流程：演讲比赛-知识竞赛-德育主题展示
活动预算
•演讲比赛奖品费用：1000元
•知识竞赛奖品费用：800元
•宣传物料费用：500元
•其他费用：200元
•总预算：2500元
活动筹备
1.分工：拟定活动筹备组，明确各自分工和责任
2.宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传
3.奖品准备：购买演讲比赛和知识竞赛的奖品
4.场地布置：操场布置舞台和摊位
活动总结
通过本次德育展示活动，我们希望能够激发学生的德育意识和积极性，展示学校的办学理念和德育教育成果，为学生提供更丰富的发展机会和展示舞台。
以上是本次德育展示活动方案，希望各位老师和同学积极参与和配合，共同努力，共同创造一次成功的德育活动！。
德育展室简介
德育展室简介
我校德育展示室占地面积50平方米，主要是由橱窗展示和墙面展示两部分组成。
（橱窗里）这里陈设的是我校近三年内获得的各项荣誉，它记录了学校光荣的昨天，激励着广大师生立足今天，创造更加辉煌的明天。
这边的照片墙分别以“队会活动”、“社会实践”、“经典诵读”、“文化建设”、“教育科研”和“德育教育”为主题，精心选裁，合理布展，反映了学校科学的管理理念和民主、和谐的教育教学氛围。
这边的小天地主要展示的是我校师生的绘画、手工制作品，这充分突出了我校德育的时效性和功能，强化了德育教育的首要地位，在这里我们找到了学习的榜样，明确了奋斗的目标，我们的责任感和自豪感油然而升。
德育展览室工作计划14.2
南留小学德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神，根据市德育会议精神和学校工作计划的要求，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的健康心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、工作目标1．构建学校、家庭、社会三结合育人体系，完善育人德育网络。
2．强化学生养成教育，深化心理健康教育，实施德育导师制，促进学生全面健康发展。
3．加强班主任管理，注重班主任校本培训，建设有特色的班级文化。
4．加强法制完全教育，确保学期内无重大责任事故发生，学生无违法犯罪现象发生。
5．加强德育科研，抓好环境教育，积极申报创建国际生态学校。
三、主要措施（一）加强班主任队伍建设，强化育人意识在全校范围内继续创设“全员育人”的氛围下，尤其要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍，以班级文化建设为抓手，引导班主任从事务型向专业型发展。
1．加大学习力度，提升班主任专业素质积极创造有利条件，组织班主任开展理论学习，阅读《做一个专业的班主任》经典著作，确立正确的儿童观、教育观，增强实施素质教育的自觉性和能力，并学会运用教育理论指导实际教育教学工作，进一步提升班级日常管理工作开展、班风建设及问题生转化的水平，2．提供交流平台，提高班级管理水平健全班主任的培训制度，组织好班主任论坛和青年班主任沙龙活动。
指导班主任用好《班主任工作手册》，有针对性地开展学习讨论、经验交流，充分挖掘并发挥好校内德育骨干的带头模范作用，开展优秀班主任讲座活动，引导青年班主任不断提升班级管理水平，从而使学校德育工作能真正落到实处。
3．重视班级文化建设，努力形成“一班一品”本学期，继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵。
德育展板主题及相关内容
育德于心成德于行
---城南小学德育工作侧记
前言
学校的首要工作是德育，德育是根基。
我校德育工作以“三个面向”为指针，以“三个一切”为目标，秉“五育并举、德育为先”宗旨，谋素质教育全面发展真谛，以爱心为坐标，怡养童心，以情感为主线，培植性情，完善人格。
以改革为突破，以创新为动力，以活动为载体，以实践为德育生命，通过“礼仪教育正行为，法制教育明纲纪，美化环境造氛围，德育实践增活力”等德育工作途径，规范学生行为，提升学生综合素质，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育。
校园活动剪影(见照片，共20项活动照片)。
高三年级德育展板内容
高三年级德育展板内容高三年级德育展板内容一、引言部分1.展板标题：高三年级德育展板2.展板背景：高三年级是学生们人生中的重要阶段，德育对于学生综合素质的培养至关重要。
本展板旨在总结和展示高三年级德育工作的成果和经验，以期提高学生的道德观念与行为素质。
二、德育理念1.着重培养品德：强调高尚情操、为人师表、公正廉洁、守法自律等基本品质的培养，形成良好的道德品格。
2.坚持立德树人：培养学生的社会责任感和家国情怀，提高学生的人文素养和社会参与能力。
3.促进个性发展：注重培养学生的创新精神、团队合作意识和领导力，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、德育内容展示1.学生标兵事迹：展示学生在品德、学业、社会活动等方面取得的突出成绩和表彰情况。
2.德育活动回顾：回顾德育活动的开展情况，包括组织的德育讲座、主题班会、社会实践等，以及学生参与的团队活动和志愿服务等。
3.班级德育工作：展示各班级通过班风建设、同学互助、班级活动等形式开展的德育工作，以及取得的成效和经验。
4.师生互动培育：展示学校与家长、学生之间的德育互动，包括家访、座谈、家长会等形式，提高家校合作共育的意识。
5.德育示范案例：展示德育工作中的典型案例，突出体现学生的感恩心、友爱精神、诚信意识等。
四、成果评价与展望1.成果评价：对各项德育内容展示的效果进行评价，包括学生表现、学校环境、班级氛围等方面。
2.对薄弱环节的改进措施：结合展示情况和评价结果，分析德育工作中存在的问题和不足，提出改进措施，以进一步改进和提高德育工作质量。
3.展望未来：对下一阶段的德育工作进行展望，提出新的目标和计划，形成高三年级德育工作的良性循环。
五、总结1.通过本展板的展示，使师生及家长更加了解高三年级的德育工作，增加德育工作的透明度和互动性。
2.重点突出高三年级德育工作的成果和经验，以期提高学生的道德观念与行为素质，培养他们成为有道德情操的社会主义建设者和接班人。
以上，就是我对高三年级德育展板内容的建议。
德育展室工作制度
德育展览室工作制度一、目的和意义德育展览室是学校德育工作的重要场所，旨在通过展示德育成果、传承优秀文化、提升学生道德素养，促进学生全面发展。
为规范德育展览室的管理工作，确保展览室功能的充分发挥，制定本制度。
二、工作原则1. 坚持德育为先，全面发展。
以提高学生道德素养为核心，注重培养学生良好的道德品质、法治意识和公民素养。
2. 坚持因地制宜，注重实效。
根据学校实际情况，充分利用现有资源，开展形式多样的德育活动。
3. 坚持共建共享，注重传承。
广泛动员师生参与德育展览室的建设和管理，传承优秀文化，打造德育品牌。
4. 坚持创新进取，不断提升。
积极适应新时代要求，不断丰富德育展览室内容，提高德育工作的针对性和实效性。
三、工作内容1. 德育展览室的建设（1）德育展览室应设在便于学生参观的位置，面积适当，环境优美。
（2）德育展览室应配备必要的设施设备，如展示柜、展板、多媒体设备等。
（3）德育展览室的建设经费应纳入学校预算，保证充足的经费支持。
2. 德育展览室的管理（1）德育展览室应有专门的管理人员，负责展览室的日常管理和维护工作。
（2）德育展览室应建立健全管理制度，明确岗位职责，确保各项工作有序开展。
（3）德育展览室应定期检查展品，确保展品完好无损，及时更新展品。
3. 德育展览室的活动（1）德育展览室应定期举办德育主题展览，展示学校德育成果和学生优秀作品。
（2）德育展览室可开展德育讲座、座谈会等形式多样的活动，促进师生交流。
（3）德育展览室应积极参与校内外德育交流活动，扩大德育影响。
4. 德育展览室的教育（1）德育展览室应结合学校德育工作计划，有针对性地开展德育教育活动。
（2）德育展览室应注重引导学生自主参与，提高学生的道德素养和审美能力。
（3）德育展览室应定期对师生进行德育教育效果评估，不断优化教育方案。
四、工作要求1. 提高认识，加强领导。
学校领导要高度重视德育展览室的建设与管理，将其纳入学校德育工作整体规划。
德育展室解说词
德育展室解说词[ 2006-6-15 9:17:00 | By: 葛磊 ]推荐欢迎领导指导工作。
我们学校始终把德育工作放在一切工作的首位，这里只是我校德育活动的一个剪影。
我们这个展室共分五大部分：一、走向辉煌的阳谷县第三中学，二、团内知识，三、爱国熏陶，四、国防教育，五、阳谷名胜古迹。
请领导先了解一下我们阳谷三中的有关情况。
这是我们三中建校以来的前五任校长，他们为三中的建设和发展付出了心血、做出了贡献，我校全体师生永远铭记和感谢他们。
这是我们三中的现任领导，这是一支团结务实、以身作则、具有强大凝聚力的领导班子。
这是党总支书记、校长刘胜云，他是中学高级教师，89年被省教委授予“山东省优秀教师”称号，95年被阳谷县委、县政府记功一次，98年教育部评为“全国优秀教师”，04年4月被评为“聊城市专业技术拔尖人才”。
他博学多才，有胆识，有魄力，勇于创新，敢于开拓，在工作中雷厉风行，以德服人，以才服人，自1999年上任以来，我们三中的各项工作有了全新的变化和飞跃式发展。
其他几位领导也都是业务水平高，工作能力强，忠于职守，兢兢业业，深受广大师生的好评。
我们三中在这样一支优秀领导班子的带动下，创造了一个又一个辉煌。
我们三中1977年建校，建校之初，条件极为简陋，全校教职工仅有43人。
会议室、伙房、学生宿舍、高级教师的宿舍都是低矮的瓦房，学生就餐只能在临时搭建的敞棚内，楼房后面的这排平房是当时的理化实验室，这在当时已经是较为高级的实验室了.经过几代人的努力，尤其是刘胜云校长上任后，三中开始“旧貌换新颜”。
像餐厅、学思楼、明礼楼、博逸楼都是刘校长上任后新建的。
在一座座大楼拔地而起的同时，一批批现代化的设施也落户三中。
我们的图书室藏书量17万余册，管理方式先进；微机室电脑数量多，配置条件高；阅览室报刊齐全，设施一硫。
我们三中的领导不仅注重硬件建设，也重视校园美化，我们三中是聊城市绿色学校，阳谷县花园式学校，为学生创造了舒适优雅的学习环境。
德育展板内容
小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。
学生的道德品质是从无到有，它需要我们每一位教育工作者，与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。
“十年树木、百年树人”强调了德育的长效性和艰巨性。
因此我校为了强化德育教育工作，本学期我校继续以“九品性”为载体，既注重学生的品性和习惯的培养，又注重学生的动手实践、体验生活的综合素质的培养。
利用主题班会、少先队、课堂教学对学生进行德育教育；利用班级微信群加强家校沟通与交流；利用国旗下讲话、手抄板、黑板报、校园广播，宣传、启发诱导坚持进行正面教育；利用校外德育基地---家庭开展社会实践活动；利用家庭学校相结合的教育途径，引导学生不断增强爱国意识，将“执着教育、自信教育、感恩教育、奉献教育”等落到实处。
学校德育展览室简介
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南寨镇中心小学德育室简介
为了比较系统、直接地向小学生进行共产主义思想道德教育，培养学
生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯，使他们沿着正确的方向健康成长。
基于上述目的，学校建立了德育展览室。
德育室摆放有五块展板：（一）以德育人，文化蕴校；（二）德育入心，成德于行；（三）鉴古知今，学史明志；（四）推进素质教育，奠基学生未来；（五）千阳县县情简介。
每一块展板通过图片、文字的介绍从不同的侧面，有重点地反映祖国、家乡、学校的巨变。
除此之外，德育室还陈列着42面奖牌，三座奖杯和15个荣誉证书，反映出我校近几年来获省、市、县各级有关部门奖励的情况。
其中包括省级奖牌2面，荣誉证书1个；市级奖牌10面，荣誉证书1个；县级奖牌31面，荣誉证书1个。
每周的周一下午，我校会在德育室对学生进行德育教育，通过让学生观看近现代史上的英雄伟人的纪录片，让每一位走进德育室的学生从这里的每一寸方土中感到“事实说话补认识，情景再现温经历，亲身体验强感受”。
让所有学生看清历史，明白真相，树立正确的人生观，政治观，价值观，从而达到“形象感知释感念，类比感悟渗道理，情景体悟揭困惑”。
我校德育室面向全体师生，真正实现“以德治校，以德育人”。
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标语：把立德树人作为教育的根本任务
展板内容分为两大版块：
一、伟大的祖国
1、古代文明史：
1）、孔子：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人（今山东曲阜）中国著名的大思想家、大教育家、政治家。
孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。
被列为“世界十大文化名人”之首。
2）、司马迁：字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
创作了中国第一部纪传体通史《史记》，被公认为是中国史书的典范。
该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
3）、四大发明：
造纸术：是由东汉时代的宦官蔡伦所发明。
造纸术对知识的保存及资讯的流通有不少影响。
指南针：前身为中国古代的司南。
广泛应用於航海、野外探险等领域。
早在古代已对贸易、战争和文化交流造成深远影响。
火药：火药除了可制作烟花和炮仗等，亦是一种炸药，被运用到战争上成为军事用途。
活字印刷术：是现代印刷术的前身，与造纸术一样对知识的保存和流通造成影响。
据载是北宋时期毕升发明了胶泥活字印刷术，被认
为是世界上最早的活字印刷技术。
4、秦始皇兵马俑博物馆：是中国最大的古代军事博物馆。
俑阵经发掘对外开放后便轰动世界。
从此秦俑被誉为世界第八大奇迹"。
与泰山、长城、故宫齐名，共同成为中国的首批世界遗产。
2、近代抗争史
1）、虎门销烟：1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。
虎门销烟成为打击毒品的历史事件。
2）、戊戌变法，又称维新变法，是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化等的政治改良运动。
但戊戌变法因损害到守旧派的利益遭到强烈抵制与反对，历时103天的变法失败。
戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。
3）、金田起义是太平天国领袖洪秀全领导的广西桂平县武装起义。
坚持14年，势力达18省，严惩了中外反动势力。
它是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动，它是几千年来中国农民战争的最高峰。
开始了向西方寻求真理，探索中国独立、富强的途径。
4）、辛亥革命：发生于中国农历辛亥年，即公元1911年至1912年初，中国资产阶级的政党同盟会及其领袖孙中山领导了这次革命。
旨在推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和
富强。
这次革命结束了中国长达2000年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。
3、当代革命史
1）、五四运动：五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。
是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
2）、中国共产党成立： 1921年7月23日—31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。
党的一大宣告了中国共产党的正式成立。
从此，中国诞生了完全新式的、以共产主义为目的、以马列主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。
中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向。
3）、七七事变：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。
日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。
第29军奋起抗战。
这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。
七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。
4）、遵义会议：遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。
它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。
它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，
是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
在危急的关头，挽救了红军，挽救了革命，成为中国革命从挫折走向胜利的一个伟大转折点。
4、现代辉煌史
1、第一颗原子弹爆炸：1964年10月16日，我国成功爆炸第一颗原子弹，“东方巨响”震惊了世界。
这一成就集中代表我国科学技术当时所能达到的新水平，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。
2、香港回归是指中华人民共和国政府决定在一九九七年七月一日对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立，结束长达155年的英国的统治。
香港由香港特别行政区政府管理。
绝大部份香港华裔居民自动成为中华人民共和国公民。
3、申奥成功：2001年7月13日，北京时间22时零9分，国际奥委会作出了一个历史性的重大决定——将2008年奥运会主办权交给北京。
北京申奥的成功，向全世界证明了中国的实力，同时也表明了全世界对中国的肯定。
北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”。
表达了中国人民在改革开放道路上与世界交融和建立一个和平而更美好的世界做出贡献的心声。
4、天宫一号与神八对接：在“天宫一号”之后，2011年11月3日神舟八号飞赴太空，与“天宫一号”交会对接，意味着我国成为继美国、俄罗斯后，第三个独立掌握航天交会对接技术的国家。
因此，天宫与神八这次太空中的亲密接触，不仅奠定了中国载人航天技术在世界上的一席之地，也使中国未来空间站的组装和建造成为可能，其
意义同样不可估量。
二、美丽的学校
1、学校校史：
2、办学思想
办学理念：用爱心呵护成长，用智慧启迪生命。
办学愿景：让每一个孩子都学会做人，学会学习，学会分享，学会生活。
办学目标:师资一流，设施现代，特色鲜明，质量领先。
校训:励志求真向善尚美
校风：民主竞进和谐阳光
教风：博爱善导科学创新
3、学校之光：（获上级部门的奖励情况）
个人简历
尹亮，男，汉族， 1972年5月出生于陕西省西安市。
1996年毕业于西安电子科技大学计算机应用专业，大专学历，二级教师，共产党员。
曾多次被评为“区级优秀共产党员”，任教学科成绩优秀。
教育格言：永远用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。
德育展览室管理与使用制度
一、展览室是学校对学生进行德育教育和向上级领导、来宾展示学校发展历程与教育教学成就的重要场所。
二、展览室设专人进行管理，管理人员必须根据学校教育教学的发展需要不断丰富活动项目，向学校提出合理化建议；同时还要根据学校发展的情况和教育教学所取得的成绩不断增加校史展览的内容，通过展览橱柜、专栏等全面及时地反映学校的发展历程。
三、展览室原则上只对本校师生、参观访问的来宾和检查指导的上级领导开放，没有学校领导同意，其他外来人员不得随意进入室内。
四、爱护室内设备设施，使用时要严格按照操作规程进行。
爱护室内展品，做好防火、防潮、防尘、防虫蛀等工作，如发现问题要及时处理，以免损害展品。
五、室内展品摆设要科学有序，不堆放杂物，设备、展品分类陈放，经常清擦设备、展品，保持整洁美观；定期打扫，保持室内清洁卫生，空气畅通。
六、注意室内的设备设施和展品的安全，专业管理人员要经常检查室内安全设施，及时排除安全隐患；参观完毕，管理人员要及时关闭有关电源，关好门窗。
七、进入室内参观时要讲文明讲秩序，不得在室内大声喧哗、打闹追逐，认真听取讲解人员的介绍。
校史展览中的展品，请不要用手触摸，以免影响展品质量，不能随意移动展品，更不能擅自把展品带出室外，如有特殊情况借用，需征得校长同意。
德育展览室活动安排表。