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《卖柑者言》ppt课件
4.古今异义
贸、是、子、绅、具、器
5、布置作业:
熟背课文第2小节,默写于作业本 上,家长签字
文章主题:
文章以“予”与卖柑者对话 的形式,采用托物喻理的手法,通过 卖柑者之口,痛快淋漓地揭露了元 代末年统治机构的腐败
写作特色
1.夹叙夹议,托物喻理 2.比喻和对比 3.辛辣、犀利的语言
4、归纳总结:
1.通假字
贾通价 价钱 糜通靡 浪费
2.1词多义
若、坐、市、业、而、之
3.词性活用
市、实、业、峨、饫
比喻虚有其表,及外表好而实 质坏的人和事
卖柑者言
刘基
教学目标
简介作者,疏通课文,初步感知文章内容 积累文言词汇,归纳文章主题,分析文章写 作特色
1、检查
思考问题
1.作者用了哪几个词语来写柑子的外观“贾10倍” 为何“人争鬻之”其内在如何 2.卖柑者是针对前文的什么而论述的其言可分为 哪两层又是如何来论述的 3.最后1段有什么作用听了卖柑者之言,“我”为 什么“默默无以应” 4.作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊
贸、是、子、绅、具、器
5、布置作业:
熟背课文第2小节,默写于作业本 上,家长签字
文章主题:
文章以“予”与卖柑者对话 的形式,采用托物喻理的手法,通过 卖柑者之口,痛快淋漓地揭露了元 代末年统治机构的腐败
写作特色
1.夹叙夹议,托物喻理 2.比喻和对比 3.辛辣、犀利的语言
4、归纳总结:
1.通假字
贾通价 价钱 糜通靡 浪费
2.1词多义
若、坐、市、业、而、之
3.词性活用
市、实、业、峨、饫
比喻虚有其表,及外表好而实 质坏的人和事
卖柑者言
刘基
教学目标
简介作者,疏通课文,初步感知文章内容 积累文言词汇,归纳文章主题,分析文章写 作特色
1、检查
思考问题
1.作者用了哪几个词语来写柑子的外观“贾10倍” 为何“人争鬻之”其内在如何 2.卖柑者是针对前文的什么而论述的其言可分为 哪两层又是如何来论述的 3.最后1段有什么作用听了卖柑者之言,“我”为 什么“默默无以应” 4.作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊
《卖柑者言》PPT课件4 (共27张PPT)
他是元末明初著名的诗文家之一,有些作品反
映了社会的动乱和人民的疾苦,客观上揭露了封建
统治的腐朽。他的散文以短篇寓言著称。
一、读通文章
烨然 贾十倍 人争鬻之 剖 衒 笾豆 以惑愚瞽 以食吾躯 皋比
yè
注好字音
jià
yù
pōu
xuàn
biān
gǔ
sì
gāo pí
注好字音
洸洸乎 guāng
干城之具
峨大冠
卖柑者言
刘基
成语:金玉其外,败絮其中
比喻虚有其表,及外表好而 实质坏的人和事。
教学目标
简介作者,疏通课文,初步感知文章内 容。 积累文言词汇,归纳文章主题,分析文 章写作特色
作者简介
刘基(1321—1375)元末明初 政治家、
文学家。字伯温,浙江青田人。元末进士,元至正 二十年与宋濂同为朱元璋所召,后成为明朝开国功 臣,封“诚意伯”,官至御史中丞,谥号“文成”。 著作《诚意伯文集》
gàn
guān
法斁
坐糜 廪粟 滑稽
dù
mí gǔ lǐn yù jī sù
醉醇醴而饫肥鲜 lǐ
二、疏通文意
(分组进行)
杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃,
善于 经历 溃烂
出之烨然,
玉质而金色。 置于市,
(介词)在
光彩鲜明的样子 质地
贾十倍,人争鬻之。
同“价”,价 格 买
予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻, 交易,这里指“买” 视其中,干若败絮。予 它的 破烂的棉絮 怪而问之曰: 感到奇怪
而独我也乎?吾子 你
未之思也。 即“未思之”
今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎 干城之具
那些 威武的样子 捍卫 有才能 的人 谋略,计谋 高高地(戴)
《卖柑者言》PPT课件3
• 刘基:元末明初 政治家、文学家。字
伯温,浙江青田人。元末进士,元至 正二十年与宋濂同为朱元璋所召,后 成为明朝开国功臣,封“诚意伯”, 官至御史中丞,谥号“文成”。著作 《诚意伯文集》、 《郁离子》 • 他是元末明初著名的诗文家之一,有 些作品反映了社会的动乱和人民的疾 苦,客观上揭露了封建统治的腐朽。 他的散文以短篇寓言著称。
第二部分
• 卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。 吾售之,人取之,未尝有言,而独不足子所 乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子 未之思也。 • 译:卖橘子的人笑着说:“我从事这个行业已 有好多年了。我靠它来养活自己。我卖它, 别人买它,从来不曾有人说过什么的,却唯 独不能满足您的要求吗?世上有欺骗行为的 人不少了,难道就只有我一个吗?您真的没 有好好思考这件事啊。
• 今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也, 果能授孙吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂 昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗 起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁, 法斁而不知理,坐糜廪粟而不知耻。观其坐 高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍 巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉 其外,败絮其中也哉?今子是之不察,而以 察吾柑!”
• 译:现在那些佩戴虎形兵符、坐虎皮椅子的人,一副 威武的样子,好像是捍卫国家的人才,他们果真能传 授孙武、吴起的谋略吗?那些戴着高帽,拖着长长腰 带的人,气宇轩昂的样子好像是国家的有才能的人, 他们真的能够建立伊尹、皋陶的业绩吗?偷窃行为四 起却不懂得怎样去抵御,百姓陷入困境却不懂得怎样 去救助,官吏狡诈却不懂得怎样去禁止,法度败坏却 不懂得怎样去整顿,白白地浪费官粮却不懂得羞耻。 看看那些坐在高堂上,骑着大马,喝着香醇的美酒, 饱食美食的人,哪一个不是高大的样子,值得敬畏, 显赫的样子值得效仿?又有哪一个不是外表漂亮得如 金似玉,内里破败得像破絮呢?现在你不详审这些人, 却用(这种态度)来详审我的柑橘!”
伯温,浙江青田人。元末进士,元至 正二十年与宋濂同为朱元璋所召,后 成为明朝开国功臣,封“诚意伯”, 官至御史中丞,谥号“文成”。著作 《诚意伯文集》、 《郁离子》 • 他是元末明初著名的诗文家之一,有 些作品反映了社会的动乱和人民的疾 苦,客观上揭露了封建统治的腐朽。 他的散文以短篇寓言著称。
第二部分
• 卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。 吾售之,人取之,未尝有言,而独不足子所 乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子 未之思也。 • 译:卖橘子的人笑着说:“我从事这个行业已 有好多年了。我靠它来养活自己。我卖它, 别人买它,从来不曾有人说过什么的,却唯 独不能满足您的要求吗?世上有欺骗行为的 人不少了,难道就只有我一个吗?您真的没 有好好思考这件事啊。
• 今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也, 果能授孙吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂 昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗 起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁, 法斁而不知理,坐糜廪粟而不知耻。观其坐 高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍 巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉 其外,败絮其中也哉?今子是之不察,而以 察吾柑!”
• 译:现在那些佩戴虎形兵符、坐虎皮椅子的人,一副 威武的样子,好像是捍卫国家的人才,他们果真能传 授孙武、吴起的谋略吗?那些戴着高帽,拖着长长腰 带的人,气宇轩昂的样子好像是国家的有才能的人, 他们真的能够建立伊尹、皋陶的业绩吗?偷窃行为四 起却不懂得怎样去抵御,百姓陷入困境却不懂得怎样 去救助,官吏狡诈却不懂得怎样去禁止,法度败坏却 不懂得怎样去整顿,白白地浪费官粮却不懂得羞耻。 看看那些坐在高堂上,骑着大马,喝着香醇的美酒, 饱食美食的人,哪一个不是高大的样子,值得敬畏, 显赫的样子值得效仿?又有哪一个不是外表漂亮得如 金似玉,内里破败得像破絮呢?现在你不详审这些人, 却用(这种态度)来详审我的柑橘!”
卖柑者言课件
旅游推广:作为 旅游文化的一部 分,吸引游客了 解当地的历史文 化
商业应用:作为 品牌故事的一部 分,提升品牌形 象和价值
总结与Байду номын сангаас望
总结卖柑者言的价值和影响
价值:揭示了社 会现象,反映了 社会现实
影响:对后世文 学创作产生了深 远影响
启示:对社会现 象的深刻反思, 对人性的深刻洞 察
意义:对后世文学 创作产生了深远影 响,对后世文学创 作产生了深远影响
与观众的互动和交流
提问:向观众提问,引导他们思考 讨论:鼓励观众参与讨论,分享观点 演示:展示卖柑者言的实物或图片,增加观众的兴趣 反馈:听取观众的意见和建议,及时调整演示内容
卖柑者言的应 用场景和受众
卖柑者言的应用场景
课堂教学:作为语文教材中的一篇经典文章,可以用于语文课堂教学中,帮助学生理解文章的 内涵和思想。
对未来发展的展望和期待
卖柑者言:通过卖柑者的故事,揭 示了社会现象和问题,引发人们对 社会问题的关注和思考。
期待:期待政府能够采取有效措施, 解决社会问题,提高人民的生活水 平。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
展望:希望未来社会能够更加公平、 公正,减少贫富差距,实现共同富 裕。
教育意义:卖柑者言具有深刻的教 育意义,希望未来能够有更多的人 关注社会问题,为社会的发展做出 贡献。
卖柑者言PPT课件
汇报人:PPT
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 卖柑者言的内容概述 05 卖柑者言的演示技巧
02 卖柑者言的背景和目的 04 卖柑者言的PPT制作技巧 06 卖柑者言的应用场景和受众
添加章节标题
卖柑者言的背 景和目的
精编《卖柑者言》课件 共24页
G.结局
予默然无以应。退而思其言
H.补充评论 类东方生滑稽之流,岂其愤世嫉邪耶? 而托以柑以讽耶?
卖柑者举出证 据,道出当时 政治腐败,并 以金玉其外败 絮其中,点出 了柑象征朝廷 官员
盗贼来了不知如何抵御,老百姓穷困不知如何救 助,官吏奸贪不知如何禁止,法纪败坏不知如何 整顿,白白的消耗国家的俸米而不知羞耻。
*坐糜癝粟:在这里指的是白吃国家的俸米。
美酒 职位高,令人敬畏
吃腻了大鱼大肉的人 声势昭显,令人效法
我•买你了看一个他柑们子,,坐把在它高剖开堂,之好上象,有骑一着股烟骏味马直,冲醉我饮的美口鼻酒,, 一看饱里食面,着干鱼燥肉得。如哪同个破败不的是棉威絮风。八面令人望而生畏, 我感气到势很奇显怪赫,而就不问可卖一柑的世人!:又“有你哪所个卖给不人是家金的玉,其是外打算, 放在败笾絮豆中其,中用的来呢敬?奉如祭祀今祖您先对,于还这是些供客事人视品而尝不的见啊,?怎却 么以专此门炫耀来门挑面剔,我用的来柑愚弄子傻!瓜”和盲人?太过份了,这样做
此炫耀门面,用来愚弄傻瓜和盲人?太过份了,这样做就是欺 骗!” 注:笾是古人祭祀时盛放果品的竹器,豆是祭祀时盛放肉食的 木器。竹制
情节与结构分析整理
A.开头 杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃。出 之烨然(yè rán),玉质而金色。
B.发展 置之市,贾十倍,人争鬻之。
C.转折 剖之,如有烟扑口鼻,视其中,则干若 败絮。
从事这种职业
已有好多年了
喂饱,供养
你 所需求
少
我卖买柑了者一笑个着柑说子:,“把我它从剖事开卖,柑好这象个有行一业股有烟好味多直年冲了我。 的我口依鼻赖,卖一柑看来里养面活,我干的燥身得体如,同我破卖败柑的,棉别絮人。买柑, 我从感未到听很过奇别怪人,有就说问些卖什柑么的话人,:怎“么你唯所独卖只给有人你家不的满, 是意打啊算?放在笾豆中,用来敬奉祭祀祖先,还是供客人 品太世有尝过上去的份想不啊了一诚?,想实怎这。的么样人以做不此就少炫是呀耀欺,门骗难面!道,”单用单来只愚是弄我傻吗瓜?和你盲没人? 注:笾是古人祭祀时盛放果品的竹器,豆是祭祀时盛 放肉食的木器。竹制
《卖柑者言》PPT课件3 (共20张PPT)
• 烨然 • 贾十倍 • 人争鬻之 •剖 •衒 • 笾豆 • 以惑愚瞽 • 以食吾躯 • 皋比
yè jià
yù
pōu xuàn
biān
gǔ sì
gāo pí
• 洸洸乎 • 干城之具 • 峨大冠 • 坐糜 廪粟
• 醉醇醴而饫肥 鲜
guāng gàn guān mí lǐn sù lǐ yù
作者:刘基
第三部分
• 第三部分(第5段):写作者自己的反思。
一词多义和多词一义
• • • • • • • 一词多义 若:干若败絮(好像);若所市于人者(代词,你) 市:置于市(市场、集市);若所市于人者(卖) 业:吾业是有年矣(以……为业); 果能建伊、皋之业耶(事业、伟业) 坐:坐皋比者(乘坐) 坐糜廪粟(徒然地,白白地)
写作背景
• 刘基于元文宗时考上进士,为官清廉。但是 元末政治黑暗,文官贪懦,武官虚威,他曾 批评监察御史的失职,因而遭排斥,于是弃 官回乡。刘基对官场和社会有很深的了解, 对那些达官贵人和文人学士也知根知底,所 以满怀者,善藏柑,涉寒暑不溃。出之烨 然,玉质而金色。置于市,贾十倍,人争鬻 之。
第二部分
• 卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。 吾售之,人取之,未尝有言,而独不足子所 乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子 未之思也。 • 译:卖橘子的人笑着说:“我从事这个行业已 有好多年了。我靠它来养活自己。我卖它, 别人买它,从来不曾有人说过什么的,却唯 独不能满足您的要求吗?世上有欺骗行为的 人不少了,难道就只有我一个吗?您真的没 有好好思考这件事啊。
卖柑者言
刘基
• 一、教学目标 • 1.了解刘基及其文章风格。 • 2.疏通课文,掌握文中的生字和疑难 词句,能直译课文。 • 3.掌握文中“一词多义”和“多词一 义”以及“古今异义词”等语法现象。 • 二、教学重、难点 • 学习文中的重点词句。
卖柑者言市公开课一等奖省优质课获奖课件
• 译:我买了一个,把它剖开,像有股烟雾扑 向口鼻,看它里面,干枯得像破烂棉絮一样。 我对此感到奇怪,问他说:“你卖给他人橘子, 是将要用来装满在盛祭品容器中,供奉神灵、 招待宾客呢?将它炫目外表用来坑骗傻瓜和 瞎子呢?太过分了,干这骗人勾当!”
第9页
第一部分
• 第一部分(第1~2段):写卖柑者所卖之柑 “金玉其外,败絮其中”,“我”责问卖柑者坑骗 行为。
第13页
第二部分
• 第二部分(第3~4段):写卖柑者辩解与反讽。
第14页
第三部分
• 予默默无以应。退而思其言,类东方生滑稽 之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?
• 译:我(听了)默默地无以回答。回来思索 这卖柑人话,(感觉他)是一个像东方朔一 样诙谐机智、机智善辩人。莫非他也是对世 事表示愤慨,对邪恶表示憎恨人吗?因而 (他是)假借柑橘来进行讽刺吗?
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第三部分
• 第三部分(第5段):写作者自己反思。
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一词多义和多词一义
• 一词多义 • 若:干若败絮(好像);若所市于人者(代词,你) • 市:置于市(市场、集市);若所市于人者(卖) • 业:吾业是有年矣(以……为业); • 果能建伊、皋之业耶(事业、伟业) • 坐:坐皋比者(乘坐) • 坐糜廪粟(徒然地,白白地)
• 古今异义
• 贸:古代:买 。 今天:贸易,交易。
• 器(具):古代:有才能人 。
今天:器具
第18页
通假字和形容词连用
• 贾(jià):同“价”,价钱 • 衒(xuàn):同“炫”,炫耀,夸耀 • 食(sì):同“饲”,这里有供养、养活意思 • 形容词连用表示“……样子” • 洸洸(威武样子)昂昂(高昂样子) • 巍巍(高大样子)赫赫(显赫样子)
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第一部分
• 第一部分(第1~2段):写卖柑者所卖之柑 “金玉其外,败絮其中”,“我”责问卖柑者坑骗 行为。
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第二部分
• 第二部分(第3~4段):写卖柑者辩解与反讽。
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第三部分
• 予默默无以应。退而思其言,类东方生滑稽 之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?
• 译:我(听了)默默地无以回答。回来思索 这卖柑人话,(感觉他)是一个像东方朔一 样诙谐机智、机智善辩人。莫非他也是对世 事表示愤慨,对邪恶表示憎恨人吗?因而 (他是)假借柑橘来进行讽刺吗?
第15页
第三部分
• 第三部分(第5段):写作者自己反思。
第16页
一词多义和多词一义
• 一词多义 • 若:干若败絮(好像);若所市于人者(代词,你) • 市:置于市(市场、集市);若所市于人者(卖) • 业:吾业是有年矣(以……为业); • 果能建伊、皋之业耶(事业、伟业) • 坐:坐皋比者(乘坐) • 坐糜廪粟(徒然地,白白地)
• 古今异义
• 贸:古代:买 。 今天:贸易,交易。
• 器(具):古代:有才能人 。
今天:器具
第18页
通假字和形容词连用
• 贾(jià):同“价”,价钱 • 衒(xuàn):同“炫”,炫耀,夸耀 • 食(sì):同“饲”,这里有供养、养活意思 • 形容词连用表示“……样子” • 洸洸(威武样子)昂昂(高昂样子) • 巍巍(高大样子)赫赫(显赫样子)
《卖柑者言》PPT优秀课件4
卖柑者言
刘基
成语:金玉其外,败絮其中
比喻虚有其表,及外表好而 实质坏的人和事。
教学目标
简介作者,疏通课文,初步感知文章内 容。 积累文言词汇,归纳文章主题,分析文 章写作特色
作者简介
刘基(1321—1375)元末明初 政治家、
文学家。字伯温,浙江青田人。元末进士,元至正 二十年与宋濂同为朱元璋所召,后成为明朝开国功 臣,封“诚意伯”,官至御史中丞,谥号“文成”。 著作《诚意伯文集》
柑“贾十倍”,为什么人们“争鬻之”? “烨然” “玉质” “金 色” 外观光泽好、 质感好、 颜色好 内在如何? “如有烟扑口鼻” “干若败絮”
第一部分:不愉快的交易
第二部分:卖柑者的辩解和反 讽
从两方面来论述:
论己之欺 论世之欺
卖柑者是如何论述论己之欺的?
自己只不过为了糊口活命, 根本谈不上过分; 何况“世之为欺者不寡,而 独我也乎?”
论世之欺从几个方面来论述?
外表 武将 质疑(内在) 佩虎符、坐皋比者,洸 果能授孙、吴 洸乎干城之具也 之略耶? 果能建伊、皋 之业耶?
文官 峨大冠、拖长绅者,昂 昂乎庙堂之器也
“金庙堂之器”之间有 什么相似点?
揭露统治者“败絮其中”的句子 是?
“若所 市 于人者, 将以实笾豆奉祭祀、
你 卖 给 的东西 填塞,装满 供宾客乎?将衒外以惑 愚瞽也? 同“炫” 甚矣哉,为欺也!” 做 过分 瞎子
卖者笑曰:“吾业 从事
是有年矣,吾赖是 这(职业)
以食吾躯。吾售之,人取之,未尝有言,
同“饲”, 供养,养活
(代词)指柑
而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣, 满足
“盗起而不知御,民困而不知救,吏奸 而不知禁,法斁而不知理,坐糜廪粟 而不知耻。”
刘基
成语:金玉其外,败絮其中
比喻虚有其表,及外表好而 实质坏的人和事。
教学目标
简介作者,疏通课文,初步感知文章内 容。 积累文言词汇,归纳文章主题,分析文 章写作特色
作者简介
刘基(1321—1375)元末明初 政治家、
文学家。字伯温,浙江青田人。元末进士,元至正 二十年与宋濂同为朱元璋所召,后成为明朝开国功 臣,封“诚意伯”,官至御史中丞,谥号“文成”。 著作《诚意伯文集》
柑“贾十倍”,为什么人们“争鬻之”? “烨然” “玉质” “金 色” 外观光泽好、 质感好、 颜色好 内在如何? “如有烟扑口鼻” “干若败絮”
第一部分:不愉快的交易
第二部分:卖柑者的辩解和反 讽
从两方面来论述:
论己之欺 论世之欺
卖柑者是如何论述论己之欺的?
自己只不过为了糊口活命, 根本谈不上过分; 何况“世之为欺者不寡,而 独我也乎?”
论世之欺从几个方面来论述?
外表 武将 质疑(内在) 佩虎符、坐皋比者,洸 果能授孙、吴 洸乎干城之具也 之略耶? 果能建伊、皋 之业耶?
文官 峨大冠、拖长绅者,昂 昂乎庙堂之器也
“金庙堂之器”之间有 什么相似点?
揭露统治者“败絮其中”的句子 是?
“若所 市 于人者, 将以实笾豆奉祭祀、
你 卖 给 的东西 填塞,装满 供宾客乎?将衒外以惑 愚瞽也? 同“炫” 甚矣哉,为欺也!” 做 过分 瞎子
卖者笑曰:“吾业 从事
是有年矣,吾赖是 这(职业)
以食吾躯。吾售之,人取之,未尝有言,
同“饲”, 供养,养活
(代词)指柑
而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣, 满足
“盗起而不知御,民困而不知救,吏奸 而不知禁,法斁而不知理,坐糜廪粟 而不知耻。”
《卖柑者言》PPT课件5 (共17张PPT)
卖柑者言
(明)刘基
作者简介
刘基(1321—1375)元末明初政治家、文学家。 字伯温,浙江青田人。元末进士,元至正二十年与 宋濂同为朱元璋所召,后成为明朝开国功臣,封 “诚意伯”,官至御史中丞,谥号“文成”。本文 选自《诚意伯文集》。 他是元末明初著名的诗文家之一,有些作品反映 了社会的动乱和人民的疾苦,客观上揭露了封建统 治的腐朽。他的散文以短篇寓言著称。
刘基自幼聪敏,长大后博览群书,胸怀救时济世之志,
著有《郁离子》。
50 岁时,向朱元璋进献“十八策”,论天下安危。从
此成了朱元璋的主要谋士,宏才大略得到施展。是大明
王朝的开国元勋之一。
他嫉恶如仇,刚正不阿,敢于直言,不久便得罪了丞相
李善长、胡惟庸等人,并逐渐失云朱元璋信任。洪武四
年(1371),刘基请求告老还乡,退出政治舞台,时年 61岁。
思考: 文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的描写 哪些语句是对朝廷“败絮其中”的描写?
文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的描写?
哪些语句是对朝廷“败絮其中”的描写?
金玉其外:
“今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也”
“峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也” “坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏、 赫赫乎可象?”
《卖柑者言》(刘基)
今夫佩虎符13、坐皋比14者,洸洸15乎干16城之具17 也,果能授孙、吴之略耶?峨 18 大冠、拖 19 长绅 20 者, 昂昂21乎庙堂之器22也,果能建伊、皋之业耶?盗起而 不知御 23 ,民困而不知救,吏奸 24 而不知禁,法斁 25 而 不知理,坐 26 糜 27 廪粟 28 而不知耻。观其坐高堂,骑大 马,醉醇 29 醴而饫 30 肥鲜者,孰不巍巍 31 乎可畏,赫赫 乎可象32也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?今 子是之不察,而以察吾柑!”
(明)刘基
作者简介
刘基(1321—1375)元末明初政治家、文学家。 字伯温,浙江青田人。元末进士,元至正二十年与 宋濂同为朱元璋所召,后成为明朝开国功臣,封 “诚意伯”,官至御史中丞,谥号“文成”。本文 选自《诚意伯文集》。 他是元末明初著名的诗文家之一,有些作品反映 了社会的动乱和人民的疾苦,客观上揭露了封建统 治的腐朽。他的散文以短篇寓言著称。
刘基自幼聪敏,长大后博览群书,胸怀救时济世之志,
著有《郁离子》。
50 岁时,向朱元璋进献“十八策”,论天下安危。从
此成了朱元璋的主要谋士,宏才大略得到施展。是大明
王朝的开国元勋之一。
他嫉恶如仇,刚正不阿,敢于直言,不久便得罪了丞相
李善长、胡惟庸等人,并逐渐失云朱元璋信任。洪武四
年(1371),刘基请求告老还乡,退出政治舞台,时年 61岁。
思考: 文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的描写 哪些语句是对朝廷“败絮其中”的描写?
文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的描写?
哪些语句是对朝廷“败絮其中”的描写?
金玉其外:
“今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也”
“峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也” “坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏、 赫赫乎可象?”
《卖柑者言》(刘基)
今夫佩虎符13、坐皋比14者,洸洸15乎干16城之具17 也,果能授孙、吴之略耶?峨 18 大冠、拖 19 长绅 20 者, 昂昂21乎庙堂之器22也,果能建伊、皋之业耶?盗起而 不知御 23 ,民困而不知救,吏奸 24 而不知禁,法斁 25 而 不知理,坐 26 糜 27 廪粟 28 而不知耻。观其坐高堂,骑大 马,醉醇 29 醴而饫 30 肥鲜者,孰不巍巍 31 乎可畏,赫赫 乎可象32也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?今 子是之不察,而以察吾柑!”
《卖柑者言》精品ppt课件3
第二部分
• 第二部分(第3~4段):写卖柑者的辩解与反讽。
第三部分
• 予默默无以应。退而思其言,类东方生滑稽 之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?
• 译:我(听了)默默地无以回答。回来思考 这卖柑人的话,(感觉他)是一个像东方朔 一样诙谐机智、机智善辩的人。难道他也是 对世事表示愤慨,对邪恶表示憎恨的人吗? 因而(他是)假借柑橘来进行讽刺的吗?
• 今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也, 果能授孙吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂 昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗 起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁, 法斁而不知理,坐糜廪粟而不知耻。观其坐 高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍 巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉 其外,败絮其中也哉?今子是之不察,而以 察吾柑!”
• 译:我买了一个,把它剖开,像有股烟雾扑 向口鼻,看它的里面,干枯得像破烂的棉絮 一样。我对此感到奇怪,问他说:“你卖给别 人的橘子,是将要用来装满在盛祭品的容器 中,供奉神灵、招待宾客呢?将它的炫目外 表用来欺骗傻瓜和瞎子呢?太过分了,干这 骗人的勾当!”
第一部分
• 第一部分(第1~2段):写卖柑者所卖之柑 “金玉其外,败絮其中”,“我”责问卖柑者的欺 骗行为。
• 古今异义 • 贸:古代:买 。 今天:贸易,交易。 • 器(具):古代:有才能的人 。 今天:器具
通假字和形容词连用
• 贾(jià):同“价”,价钱 • 衒(xuàn):同“炫”,炫耀,夸耀 • 食(sì):同“饲”,这里有供养、养活的意思
• 形容词连用表示“……的样子” • 洸洸(威武的样子)昂昂(高昂的样子) • 巍巍(高大的样子)赫赫(显赫的样子)
写作背景
• 刘基于元文宗时考上进士,为官清廉。但是 元末政治黑暗,文官贪懦,武官虚威,他曾 批评监察御史的失职,因而遭排斥,于是弃 官回乡。刘基对官场和社会有很深的了解, 对那些达官贵人和文人学士也知根知底,所 以满怀愤世嫉俗之心,写下如此刺世奇文。
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4、今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果能授 孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也, 果能建伊、皋之业耶?
当今那些佩戴虎形兵符、坐虎皮椅子的人,一副威武的 样子,好像是捍卫国家的将才,他们真的能够继承孙武、 吴起那样的谋略吗?那些高高地戴着官帽、腰上拖着长 长带子的人,一副神气活现的样子,好像是朝廷的重臣, 他们果真能够建立伊尹、皋陶那样的功业吗?
1、贾:通“价”,价钱 在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。
以书相伴,人生就会有大不同。 在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮; 第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》,兴奋得睡不着觉,我至今还记得当时是靠打着手电筒,偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。
2、衒:通“炫”,炫耀 兰阿姨还是没有搬走,我知道她是吓父亲的,而且只要她搬走了就失这种衣食无忧的太太生她不会舍得的,我想除了父亲没有人可以
刘基是元末明初负有盛名的诗文作家,所 著《诚意伯文集》共有20卷。他由于经历了元、 明两代政权更迭的纷扰动乱,阅历较广,特别 由于他对元末统治者腐朽堕落、贪婪暴虐的反 动本质认识较深,憎恨甚切,作品中所反映的 生活,自然也就或多或少地揭示了历史的真相。 他作品中的不少篇幅就是揭露封建统治阶级的 反动本质以及他们压榨掠夺人民的罪行的,思 想性、艺术性都比较强。《卖柑者言》是一篇 政治寓言,是刘基诸文中最受后人传诵的作品, 也是寓言中的佳品。
刘基是大明王朝的开国元勋之一,但朱元 璋大封功臣时,刘基却不求名利,不以功臣自 居,一再谦让,故官爵比其他功臣低,授御史 中丞兼太史令、弘文馆学士、开国翊运守正文 臣、资善大夫、上护军,封诚意伯。年俸禄 240石,也比其他受封伯爵的大臣低。但即便 如此,由于他嫉恶如仇,刚正不阿,敢于直言, 不久便得罪了丞相李善长、胡惟庸等人,并逐 渐失去朱元璋的信任。洪武四年(1371),刘 基请求告老还乡,退出政治舞台,时年61岁。 4年后病卒。
卖柑者言课件
促进公民意识
卖柑者的言论鼓励人们关注社会问题,积极参与社 会建设和发展,增强公民的社会责任感和参与意识 。
引领舆论监督
卖柑者的言论可以成为舆论监督的一种力量 ,促使政府和社会各方面更加注重自身形象 和行为规范。
对未来的展望
持续关注社会发展
卖柑者的言论提醒人们要持续关注社会发展过程中出现的新问题、 新挑战,及时发现和解决社会矛盾和问题。
我们需要考虑证据的可靠性,包括目击证 言、照片、视频等,以确定卖柑者言论的 真实性。
对社会的启示
社会对卖柑者言论的关注
卖柑者言论在社会上引起了广泛关注,这反 映了社会对环境保护和公共健康的关注。
社会对环境保护的重视
卖柑者言论提醒我们,环境保护是每个人的 责任,我们应该采取措施减少污染和保护自
然资源。
买家的尝试
有些买家决定尝试购买一 些柑橘,以验证卖柑者的 说法。
买家的反馈
有些买家品尝后发现卖柑 者的描述基本属实,对柑 橘的品质和口感表示满意 。
对卖柑者言论的反
03
思
言论的真实性
卖柑者言论是否符合事实
我们需要仔细分析卖柑者的言论,并对 比历史记录和科学数据,以判断其真实 性。
VS
证据的可靠性
个人思考
个人对卖柑者言论的看法
我们需要思考自己的观点,并对比卖柑者言论,以得出自己的结论。
个人行动的重要性
无论卖柑者言论的真实性如何,我们都可以从自身做起,采取行动保护环境,如减少使用塑料制品、节约用水等 。
总结
04
总结卖柑者言论的意义
揭示社会现象
卖柑者的言论通过具体的例子, 揭示了社会上一些不公、腐败的 现象,引起了人们对社会现实的 关注和反思。
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gàn
❖ 峨大冠
guān
❖ 法斁
dù
❖坐糜 廪粟
mí lǐn sù
❖醉醇醴而饫肥鲜 lǐ yù
❖ 滑稽
gǔ jī
杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃,
善于 经历 溃烂
出之烨然, 玉质而金色。 置于市,
光彩鲜明的样子 质地 (介词)在
贾十倍,人争鬻之。
同“价”,价 买 格
译句
❖ 杭州有一个卖水果的人,(他)善于贮藏柑橘, 经过一个冬夏(柑橘)也不会腐烂。(有人) 拿出它来还是光彩鲜亮,像玉的质地一样, 像金子一样的颜色(质地像玉颜色如金)。 把柑橘放到市场上,价钱(高出)十倍,人 们都争相购买它。
文章主题:
文章以“予”与卖柑者 对话的形式,采用托物喻理 的手法,通过卖柑者之口, 痛快淋漓地揭露了元代末年
统治机构的腐败。
写作特色
❖1.夹叙夹议,托物喻理 ❖2.比喻和对比 ❖3.辛辣、犀利的语言
思考问题
❖ 1.作者用了哪几个词语来写柑子的外观?“贾十 倍”为何“人争鬻之”?其内在如何?
❖ 2.卖柑者是针对前文的什么而论述的?其言可分 为哪两层?又是如何来论述的?
贾通价(价钱) 糜通靡(浪费)
2.一词多义
若、坐、市、业、而、之
3.词性活用
市、实、业、峨、饫
4.古今异义
贸、是、子、绅、具、器
❖ 请同学们根据自己的理解,概括本文内容。
❖ 提示:故事源起、论辩过程及作者观点。
❖ 本文由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论, 假托卖柑者的一席话,揭露了元末腐败的统 治机构,金玉其外败絮其中的社会现象,抒 发了作者愤世嫉俗之情。
刘基(1311——1375)字伯温,为明 朝开国元勋之一。后因左丞相胡惟庸诬
陷,被遣还乡。洪武八年(1375年)忧 愤而死。刘精通天文、兵法、数理等,
尤以诗文见长。其文与宋濂齐名,诗
与高启并称。诗文古朴雄放,不乏抨击 统洽者腐朽,同情民间疾苦之作。著有
《郁离子》,《覆瓿集》,《犁眉公集》 等,后均收入《诚意伯文集》。
之略耶?
文官 峨大冠、拖长绅者,昂 果能建伊、皋
昂乎庙堂之器也
之业耶?
“金玉其外”
❖思考:
“柑”和所谓的“干城之具”、 “庙堂之器”之间有什么相似点?
揭露统治者“败絮其中”的句子是?
❖ “盗起而不知御,民困而不知救,吏 奸而不知禁,法斁而不知理,坐糜廪 粟而不知耻。”
统治者与“柑”一样,
外表和内在是矛盾的!
皋比 干城之具 峨大冠 拖长绅者 糜廪粟 滑稽
醇醴
gāo pí虎皮,指将军的坐席
gān 盾牌,这里是保卫之意
é
高戴,形作动
shēn 士大夫束在衣外的大带
mílǐn sù 消耗;国家的粮食
gǔ jī 诙谐
chún lǐ 醇香的美酒
涉寒暑不溃 予贸得其一 吾业是有年矣 吾赖是以食吾躯 而独不足子所乎 赫赫乎可象也 退而思其言 类东方生滑稽之流 岂其愤世疾邪者耶 甚矣哉,为欺也! 今子是之不察
❖ 三、当今文臣武将哪一个不是表里不一、金 玉其外,败絮期中。
❖ 文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的 描写?哪些语句是对他们“败絮其中”的描 写?
❖ :金玉其外:“坐高堂、骑大马、醉醇醴而 饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象?”
❖ 败絮其中:“盗起而不知御,民因而不知救, 吏奸而不知禁,法致而不知理,坐糜粟而不 知耻。”
今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎 干城之具
那些
威武的样ห้องสมุดไป่ตู้ 捍卫 有才能 的人
也,果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长
果真
谋略,计谋 高高地(戴)
绅者, 昂昂乎 庙堂之器也,
士大夫束在衣
外的大带子 气宇轩昂的样子
果能建伊、皋之业耶?
有才能 的人
译句
❖ 现在那些佩带虎形兵符、坐着虎皮椅子的人, 一副威武的样子好像是捍卫国家的将才,真 的能够传授孙武、吴起的谋略吗?那些头戴 高帽,腰上拖着长长的腰带的人,气宇轩昂 的样子好像是朝廷的栋梁之才,他们真的能 够建立伊尹、皋陶的业绩吗?
❖ 作为一个士大夫,刘基忧国忧民,耿介刚正, 从仕元到归隐,从归隐到仕明,从仕明到还 乡,从还乡到病卒,刚正不阿,毫不苟且, 一身浩然正气,充塞宇间。刘基于元文宗时 考上进士,为官清廉。但是元末政治黑暗, 文官贪懦,武官虚威,他曾批评监察御史的 失职,因而遭排斥,于是弃官回乡。刘基对 官场和社会有很深的了解,对那些达官贵人 和文人学士也知根知底,所以满怀愤世嫉俗 之心,写下如此刺世奇文。
“金玉其外,败絮其中”
【解释】它的外表如金似玉, 它的内部却像破败的棉絮。
形容徒有其表,而实质很糟。
作者为什么“无以应”?
❖“我” 只看到卖柑者的小欺, 而没看到当时整个社会的大欺, 不察不思,就贸然责备别人。
你读懂了吗?
❖本文可看作一篇政治寓言,言在此 而意在彼。
❖本文由买卖一个坏了的柑橘的小 事引起议论,假托卖柑者的一席 话,托柑以讽,无情揭露了元末 统治者的腐败弊政,抒发愤世嫉 俗之情。
作者为什么要假借卖柑者的话来针砭 时弊呢?
❖作者巧妙地借卖柑者之口来揭露 政事腐败,却煞有介事地说:这 个卖柑者也许是东方朔一类人, 由于“愤世疾邪”而“托于柑以 讽”,是由于当时言论不自由, 作者欲防止因写此文遭受迫害。
❖ 柑“贾十倍”,为什么人们“争鬻之”? ❖ “烨然” “玉质” “金色” ❖ 外观光泽好、 质感好、 颜色好 ❖ 内在如何? ❖ “如有烟扑口鼻” ❖ “干若败絮”
❖ 3.最后一段有什么作用?听了卖柑者之言,“我” 为什么“默默无以应”?
❖ 4.作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊?
文章主题:
文章以“予”与卖柑者对话 的形式,采用托物喻理的手法, 通过卖柑者之口,痛快淋漓地揭 露了元代末年统治机构的腐败。
写作特色
❖1.夹叙夹议,托物喻理 ❖2.比喻和对比 ❖3.辛辣、犀利的语言
❖ (买柑——卖柑者言——作者的反思 )
请梳理文章议论思路,看看作者是怎样一步步 从“买柑”过渡到针砭时政的。
❖ 作者是怎样具体描写卖柑者“为欺”的行径的? ❖ 具体描写卖柑者“为欺”: ❖ 外表: ❖ “出之烨然,玉质而金色。” ❖ 价格和销路: ❖ “置于市,贾十倍,人争鬻之。” ❖ 实质: ❖ “剖之,如有烟雾扑鼻,视其中,干若败絮。” ❖ 归纳: ❖ 金玉其外,败絮其中。
卖者笑曰:“吾业 是有年矣,吾赖是 从事 这(职业)
以食吾躯。吾售之,人取之,未尝有言, 同“饲”, (代词)指柑
供养,养活
而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣, 满足
而独我也乎?吾子 未之思也。 你 即“未思之”
译句
❖ 卖柑橘的人笑着说:“我从事这种职业已有 好几年了,我依赖这个职业来养活我自己。 我卖柑子,别人买它,不曾有人说什么,却 唯独不能满足您的要求吗?世上做这种欺骗 行为的人不少,难道只有我一个吗?您实在 是没有好好思量啊。
刘基
❖ 刘基(1311--1375),字伯温,生于元末,自幼 聪敏,长大后博览群书,胸怀救时济世之志。 著有《郁离子》,本文选自《诚意伯文集》。
❖ 50岁时,向朱元璋进献“十八策”,论天下安危。 从此成了朱元璋的主要谋士,宏才大略得到施展。 是大明王朝的开国元勋之一。
❖ 他嫉恶如仇,刚正不阿,敢于直言,不久便得罪 了丞相李善长、胡惟庸等人,并逐渐失云朱元璋 信任。洪武四年(1371),刘基请求告老还乡, 退出政治舞台,时年61岁。
经过;腐烂 买 以……为业;这 依靠;同“饲”,供养 满足 效法、仿效 回来 像 憎恨 干这骗人的勾当,太过分了啊! =“今子不察是”,现在您不分析
明辨这些
朗读课文
❖ 杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃。出之烨然,玉 质而金色。置于市,贾十倍,人争鬻之。
❖ 予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻,视其中,干若 败絮。予怪而问之曰:“若所市于人者,将以实笾 豆奉祭祀、供宾客乎?将衒外以惑愚瞽也?甚矣哉, 为欺也。”
那些
美酒 饱食
孰不巍巍乎可畏、赫赫乎
可象也?
高大的样子 显赫的样子 值得效法、模仿
又何往而不金玉其外、败絮其中也哉?
它们的
今子是之不察,而以察吾柑!” “是之不察”即“不察是”;“察”是
译句
❖ 看那些坐在高堂上,骑着高头大马,喝着香 醇的美酒,饱食美食的人,哪一个不是外表 威风凛凛值得敬畏,显赫过人让人效仿啊? (我所见到的) 又哪一个何尝不是外表如金似玉、而内心却 像破败的棉絮一样呢?现在你不详审这些人, 却(这种态度)来详审我卖的柑橘!”
予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻,
交易,这里指“买” 视其中,干若败絮。予 怪而问之曰:
它的 破烂的棉絮 感到奇怪 “若所 市 于人者, 将以实笾豆奉祭祀、
你 卖 给 的东西 填塞,装满 供宾客乎?将衒外以惑 愚瞽也?
同“炫” 甚矣哉,为欺也!” 过分 做
瞎子
译句
❖ 我买了其中的一个,切开它,像有股烟雾直 扑口鼻,再看它的里面,干枯得像破败的棉 絮一样。我感到奇怪,便责问卖柑橘的人说: “你卖给别人的橘子,是将要用它来填满盛 祭品的器具,祭祀祖先,招待宾客呢?还是 要炫耀它的外表来迷惑傻子和瞎子呢?你干 这种骗人的勾当,太过分了!”
❖予默然无以应。退而思其言,类东 ❖方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者 ❖耶?而托于柑以讽耶?
译句
❖ 我沉默了,没有用来回答的话。回来想想他 的话,觉得好像是东方朔那样诙谐多讽、机 智善辩的人,难道他是对世事表示愤慨。对 邪恶表示憎恨的人吗?因而(他是)假托柑 橘来讽刺社会现实吗?
四、归纳总结:
1.通假字
❖ 卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。吾 售之,人取之,未尝有言;而独不足子所乎?世之 为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也!