part3-市场和福利-消费者生产者与市场效率
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part3-市场和福利-消费 者生产者与市场效率
2020年5月28日星期四
本章我们将探索这些问题的答案:
▪ 什么是消费者剩余？它与需求曲线有什么联系？ ▪ 什么是生产者剩余？它与供给曲线有什么联系？ ▪ 市场能使资源达到合意的配置吗？还是市场结果有
改善的余地？
福利经济学
▪ 资源配置涉及下述问题： ▪ 生产什么，生产多少（what） ▪ 如何生产（how） ▪ 为谁生产（who）
问题: 如果iPod的价格为$200,，谁会买它？会买多少？
人名
支付 意愿
A: 张三和王五会买一个 iPod，李
张三 $250
四和赵六不会买
李四 175 因此, Qd = 2
王五 300
当价格为P = $200时
赵六 125
支付意愿与需求曲线
得出需求表
人名
张三 李四 王五 赵六
支付 意愿 $250 175 300 125
支付意 果价格再提高一
愿 点就首先离开市
场的买者
•Q
消费者剩余
消费者剩余：买者愿意为一种物品支付的量减去其 为此实际支付的量
消费者剩余 = 支付意愿 – 市场价格
人名
张三 李四 王五 赵六
支付 意愿 $250 175 300 125
如果 P = $260
王五的消费者剩余 = $300 –
260 = $40
其他人没有消费者剩余，因为
他们不会在这个价格下购买iPod
总消费者剩余 = $40
消费者剩余与需求曲线
•P
•王五的支 付意愿
P = $260
Flea的消费者剩
余 = $300 – 260 =
$40
总消费者剩余
=$40
•Q
消费者剩余与需求曲线
•P
•王五的消
如果
费者剩余
P = $220
•张三的消费者 剩余
东西的价值（也是机会成本）
▪ 包括所有用于生产物品的资源的成本和卖者对于
他们自己时间的评价
▪ 例如：三个提供除草服务卖者的成本
人名 钱七 孙八 杨九
成本 $10
20 35
•一个卖者生产和出售物品或服 务，除非价格高于他或她的成 本
•因此，成本衡量了出售意愿
成本与供给曲线
•根据成本数据画出供给表
：
人名 成本
所以 CS = ½ x 15 x $30
= $225
•D •Q
更高的价格如何减少消费者剩余
如果价格上升到
$40,
•P
CS = ½ x 10 x $20 = $100.
• 1. 一些买者 离开市场
消费者剩余减少的 两个原因：
• 2. 留在市场中 的买者支付更 高的价格
•D •Q
主动学习 1
消费者剩余
B. CS = ½ x 10 x $10 = $50
价格降到 $20
C. 新进入市场买者的
消费者剩余 = ½ x 10 x $10 = $50
D. 已进入市场买者由
于价格下降而增加的消 费者剩余
= 10 x $10 = $100
•需求曲线 •Q
成本与供给曲线
▪ 成本：卖者为了生产一种物品而必须放弃的每种
•P
意愿是$50
•$
如果 P = $30.
他的消费者剩余
•对鞋的需求
= $20.
•千双
•D •Q
许多消费者的剩余与一条光滑的需求曲线
消费者剩余是买者 愿意为一种物品支 付的量减去其为此 实际支付的量
复习：三角形的面 积 =½ x 底 x 高
•P
•$
•h
•对鞋的需求
高 =$60 – 30 = $30.
▪ 福利经济学：研究资源配置如何影响经济福利的
一门学问
▪ 首先，我们来看看消费者的福利
支付意愿
一个买者对一种物品的支付意愿是他愿意为这种物品 支付的最高量
支付意愿衡量买者对于物品的评价
人名
张三 李四 王五 赵六
支付 意愿 $250 175 300 125
例如：4个买者对
于一个iPod的支付意 愿
支付意愿与需求曲线
•钱七的成本
就首先离开市场 的卖者
•Q
生产者剩余
•P
•PS = 价格– 成本
•生产者剩余 (PS)：卖 者出售一种物品得到的 量减去其生产成本
•Q
生产者剩余与供给曲线
•P
•PS = 价格 – 成本
•杨九的 成本
•如果 P = $25. •钱七的 PS = $15
•孙八的 成本
•孙八的PS = $5 •杨九的PS = $0
•钱七的成本
•Q
•总生产者剩余
总生• 产者=剩$余20等于
价格以下和供给曲线 以上的面积
许多卖者的生产者剩余与光滑的供给曲线
•每双鞋 •P
的价格
如果 P = $40 在Q = 15(千双), 边 际卖者的成本是$30 ，
她的生产者剩余为 $10
•鞋的供给 •S
P (iPod
的价格)
谁会买
Q d
$301及以
上
没人
0
251 –
300
王五
1
176 – 张三，王五
250
2
126 –
175
李四，张三，王
五
3
0–
125
赵六，李四，张
三，王五
4
支付意愿与需求曲线
•P
P
Qd
$301及以 上
0
251 – 300 1
176 – 250 2
126 – 175 3
•Q 0 – 125 4
梯形图
•P
需求曲线看起来像一个梯形，有四个
台阶—-每一个台阶代表一个买者
如果像在竞争市场那样有许多买
者
那就会有很多小的台阶
看起来就更像一
条光滑的曲线
•Q
支付意愿与需求曲线
•P
•王五的支
付意愿
在任意数量，需 百度文库曲线的高度代
•张三的支付意 愿
表边际买者的支 付意愿
•李四的支付 意愿•赵六的
边际买者：指如
王五的消费者剩
余 = $300 – 220 =
$80
张三的消费者剩
余 = $250 – 220
= $30
总消费者剩余
•Q = $110
消费者剩余与需求曲线
•P
总结：总消费
者剩余等于需求 曲线以下和价格 以上的面积
•Q
许多消费者的剩余与一条光滑的需求曲线
当 Q = 5(千双)•,每边双际鞋 买者为每双鞋的的支价付格
•P
A. 找出边际买者在
•$
Q = 10的支付意愿
B. 计算在 P = $30时 的消费者剩余
如果价格降到$20，消
费者剩余会增加多少
……
C. 新进入市场的买者
D. 已进入市场的买者
能以更低的价格购买
•需求曲线 •Q
主动学习 1
参考答案
•P A. 在 Q = 10, 边际买者 •$
的支付意愿为 $30.
钱七 $10
孙八
20
杨九
35
P
Q s
$0 –
9
0
10 –
19
1
20 –
34
2
35及以
上
3
成本与供给曲线
•P
P
Qs
$0 – 9 0
10 – 19 1
20 – 34 2
35 及以 上
3
•Q
成本与供给曲线
•P •在每个数量，
•杨九的 成本
供给曲线的高度 是边际卖者的成
本
•孙八的 成本
•边际卖者：如 果价格再低一点
2020年5月28日星期四
本章我们将探索这些问题的答案:
▪ 什么是消费者剩余？它与需求曲线有什么联系？ ▪ 什么是生产者剩余？它与供给曲线有什么联系？ ▪ 市场能使资源达到合意的配置吗？还是市场结果有
改善的余地？
福利经济学
▪ 资源配置涉及下述问题： ▪ 生产什么，生产多少（what） ▪ 如何生产（how） ▪ 为谁生产（who）
问题: 如果iPod的价格为$200,，谁会买它？会买多少？
人名
支付 意愿
A: 张三和王五会买一个 iPod，李
张三 $250
四和赵六不会买
李四 175 因此, Qd = 2
王五 300
当价格为P = $200时
赵六 125
支付意愿与需求曲线
得出需求表
人名
张三 李四 王五 赵六
支付 意愿 $250 175 300 125
支付意 果价格再提高一
愿 点就首先离开市
场的买者
•Q
消费者剩余
消费者剩余：买者愿意为一种物品支付的量减去其 为此实际支付的量
消费者剩余 = 支付意愿 – 市场价格
人名
张三 李四 王五 赵六
支付 意愿 $250 175 300 125
如果 P = $260
王五的消费者剩余 = $300 –
260 = $40
其他人没有消费者剩余，因为
他们不会在这个价格下购买iPod
总消费者剩余 = $40
消费者剩余与需求曲线
•P
•王五的支 付意愿
P = $260
Flea的消费者剩
余 = $300 – 260 =
$40
总消费者剩余
=$40
•Q
消费者剩余与需求曲线
•P
•王五的消
如果
费者剩余
P = $220
•张三的消费者 剩余
东西的价值（也是机会成本）
▪ 包括所有用于生产物品的资源的成本和卖者对于
他们自己时间的评价
▪ 例如：三个提供除草服务卖者的成本
人名 钱七 孙八 杨九
成本 $10
20 35
•一个卖者生产和出售物品或服 务，除非价格高于他或她的成 本
•因此，成本衡量了出售意愿
成本与供给曲线
•根据成本数据画出供给表
：
人名 成本
所以 CS = ½ x 15 x $30
= $225
•D •Q
更高的价格如何减少消费者剩余
如果价格上升到
$40,
•P
CS = ½ x 10 x $20 = $100.
• 1. 一些买者 离开市场
消费者剩余减少的 两个原因：
• 2. 留在市场中 的买者支付更 高的价格
•D •Q
主动学习 1
消费者剩余
B. CS = ½ x 10 x $10 = $50
价格降到 $20
C. 新进入市场买者的
消费者剩余 = ½ x 10 x $10 = $50
D. 已进入市场买者由
于价格下降而增加的消 费者剩余
= 10 x $10 = $100
•需求曲线 •Q
成本与供给曲线
▪ 成本：卖者为了生产一种物品而必须放弃的每种
•P
意愿是$50
•$
如果 P = $30.
他的消费者剩余
•对鞋的需求
= $20.
•千双
•D •Q
许多消费者的剩余与一条光滑的需求曲线
消费者剩余是买者 愿意为一种物品支 付的量减去其为此 实际支付的量
复习：三角形的面 积 =½ x 底 x 高
•P
•$
•h
•对鞋的需求
高 =$60 – 30 = $30.
▪ 福利经济学：研究资源配置如何影响经济福利的
一门学问
▪ 首先，我们来看看消费者的福利
支付意愿
一个买者对一种物品的支付意愿是他愿意为这种物品 支付的最高量
支付意愿衡量买者对于物品的评价
人名
张三 李四 王五 赵六
支付 意愿 $250 175 300 125
例如：4个买者对
于一个iPod的支付意 愿
支付意愿与需求曲线
•钱七的成本
就首先离开市场 的卖者
•Q
生产者剩余
•P
•PS = 价格– 成本
•生产者剩余 (PS)：卖 者出售一种物品得到的 量减去其生产成本
•Q
生产者剩余与供给曲线
•P
•PS = 价格 – 成本
•杨九的 成本
•如果 P = $25. •钱七的 PS = $15
•孙八的 成本
•孙八的PS = $5 •杨九的PS = $0
•钱七的成本
•Q
•总生产者剩余
总生• 产者=剩$余20等于
价格以下和供给曲线 以上的面积
许多卖者的生产者剩余与光滑的供给曲线
•每双鞋 •P
的价格
如果 P = $40 在Q = 15(千双), 边 际卖者的成本是$30 ，
她的生产者剩余为 $10
•鞋的供给 •S
P (iPod
的价格)
谁会买
Q d
$301及以
上
没人
0
251 –
300
王五
1
176 – 张三，王五
250
2
126 –
175
李四，张三，王
五
3
0–
125
赵六，李四，张
三，王五
4
支付意愿与需求曲线
•P
P
Qd
$301及以 上
0
251 – 300 1
176 – 250 2
126 – 175 3
•Q 0 – 125 4
梯形图
•P
需求曲线看起来像一个梯形，有四个
台阶—-每一个台阶代表一个买者
如果像在竞争市场那样有许多买
者
那就会有很多小的台阶
看起来就更像一
条光滑的曲线
•Q
支付意愿与需求曲线
•P
•王五的支
付意愿
在任意数量，需 百度文库曲线的高度代
•张三的支付意 愿
表边际买者的支 付意愿
•李四的支付 意愿•赵六的
边际买者：指如
王五的消费者剩
余 = $300 – 220 =
$80
张三的消费者剩
余 = $250 – 220
= $30
总消费者剩余
•Q = $110
消费者剩余与需求曲线
•P
总结：总消费
者剩余等于需求 曲线以下和价格 以上的面积
•Q
许多消费者的剩余与一条光滑的需求曲线
当 Q = 5(千双)•,每边双际鞋 买者为每双鞋的的支价付格
•P
A. 找出边际买者在
•$
Q = 10的支付意愿
B. 计算在 P = $30时 的消费者剩余
如果价格降到$20，消
费者剩余会增加多少
……
C. 新进入市场的买者
D. 已进入市场的买者
能以更低的价格购买
•需求曲线 •Q
主动学习 1
参考答案
•P A. 在 Q = 10, 边际买者 •$
的支付意愿为 $30.
钱七 $10
孙八
20
杨九
35
P
Q s
$0 –
9
0
10 –
19
1
20 –
34
2
35及以
上
3
成本与供给曲线
•P
P
Qs
$0 – 9 0
10 – 19 1
20 – 34 2
35 及以 上
3
•Q
成本与供给曲线
•P •在每个数量，
•杨九的 成本
供给曲线的高度 是边际卖者的成
本
•孙八的 成本
•边际卖者：如 果价格再低一点