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常用作文修改符号
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
文综Байду номын сангаас家
4.改正号:把错误的文字或符号 更正为正确的
5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
12.前移号:文字前移或顶格以上批改 符号不应只教师会用,学生也要会用
6.优美语句:赞美写得好的词、句
7.重点号:专用于赞美写得好 的词、句
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
11.缩位号:把一行的顶格文字缩 两格,表示另起段,文字顺延后移
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
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4.改正号:把错误的文字或符号 更正为正确的
5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
12.前移号:文字前移或顶格以上批改 符号不应只教师会用,学生也要会用
6.优美语句:赞美写得好的词、句
7.重点号:专用于赞美写得好 的词、句
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
11.缩位号:把一行的顶格文字缩 两格,表示另起段,文字顺延后移
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10.并段号:把下段文字接在上文后, 表示不应该分段
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11.缩位号:把一行的顶格文字缩两 格,表示另起段,文字顺延后移
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1
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
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2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
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3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
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5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号PPT学习交流 Nhomakorabea6
6.优美语句:赞美写得好的词、句
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7
7.重点号:专用于赞美写得好的 词、句
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8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
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9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
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的词、句
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
11.缩位号:把一行的顶格文字缩两 格,表示另起段,文字顺延后移
12.前移号:文字前移或顶格以上批改 符号不应只教师会用,学生也要会用
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常用作文修改符号
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
4.改正号:把错误的文字或符号 更正为正确的
5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
11.缩位号:把一行的顶格文字缩两 格,表示另起段,文字顺延后移
12.前移号:文字前移或顶格以上批改 符号不应只教师会用,学生也要会用
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常用作文修改符号
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
4.改正号:把错误的文字或符号 更正为正确的
5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
六年级上册语文课件-习作1 修改作文的常用符号｜苏教版(共9张PPT)
1、换用号
黄蝴蝶在花丛中 翱翔。 飞舞
2、增补号：
他走进教室，都鼓掌欢迎。 ห้องสมุดไป่ตู้们
3、删除号
我们教室布置得非常十分 漂亮。
4、调位号：
语文学习要重视听说读写结合。
5、留空号：
一个留空号表 示空一格。
学习了常用的修改符 号，我们可以在每次习 作之后，对自己的文章 进行修改。
练一练
（1）我国棉花的生产，现在已经自给有 余。
（2）在休息室里许多老师昨天都同他热 情的交谈。
（3）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月 光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声 响。
（4）她拍摄完这部影片，就宣布正式退 出演员生涯。
（5）止咳祛痰片，它里面的主要成分是 远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成 的。
黄蝴蝶在花丛中 翱翔。 飞舞
2、增补号：
他走进教室，都鼓掌欢迎。 ห้องสมุดไป่ตู้们
3、删除号
我们教室布置得非常十分 漂亮。
4、调位号：
语文学习要重视听说读写结合。
5、留空号：
一个留空号表 示空一格。
学习了常用的修改符 号，我们可以在每次习 作之后，对自己的文章 进行修改。
练一练
（1）我国棉花的生产，现在已经自给有 余。
（2）在休息室里许多老师昨天都同他热 情的交谈。
（3）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月 光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声 响。
（4）她拍摄完这部影片，就宣布正式退 出演员生涯。
（5）止咳祛痰片，它里面的主要成分是 远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成 的。
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大家好
5
5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
大家好
6
6.优美语句:赞美写得好 的词、句
大家好
8
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
大家好
9
9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
大家好
10
10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
大家好
11
11.缩位号:把一行的顶格文字缩 两格,表示另起段,文字顺延后移
大家好
12
12.前移号:文字前移或顶格以上批改 符号不应只教师会用,学生也要会用
大家好
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结束
大家好
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常用作文修改符号
大家好
1
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
大家好
2
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
大家好
3
3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
大家好
4
4.改正号:把错误的文字或符号 更正为正确的
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4.改正号:把错误的文字或符号 更正为正确的
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5
5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
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6
6.优美语句:赞美写得好的词、句
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7
7.重点号:专用于赞美写得好 的词、句
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8
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
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1
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
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2
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的 文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个 要恢复的字下面标上恢复号
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3.对调号:用于相临的字、词或短 句调换位置
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9
9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
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10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
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11.缩位号:把一行的顶格文字缩两 格,表示另起段,文字顺延后移
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12.前移号:文字前移或顶格以上批改 符号不应只教师会用,学生也要会用
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书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
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字斟句酌反复锤炼学习修改文章的一点体会感谢亲观看此幻灯片此课件部分内容来源于网络如有侵权请及时联系我们删除谢谢配合
1
增补号
删除号
调位号 换用号 连续号
2
分段号 后移号 保留号 留空号
3
跳绳是
1．同学们喜爱的活动。
写作能力
2．坚持写日记，就会迅速提高。
4
1．他们小组去参观去了。 2．今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的
夜景啊！ 。
5
1、我在语文学习中注意了写 读 结合。 2、学校通过并研究了新的规章制度。
6
满
。
1．他身上充沛了青春的活力!
飞舞
2．蝴蝶在花丛中翱翔。
7
1、 “我也去。” 说着，他就往门外走去。
8
1、“你在哪儿读书？” “我在X到。
10
作文修改符号举例45页PPT
作文修改符号举例
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ，岁月 不待人 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ，岁月 不待人 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
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优美语句:赞美写得好的词、句
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5
调遣号:用于远距离调移字、标点 符号、词、句、段
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6
并段号:把下段文字接在上文后, 表示不应该分段
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7
缩位号:把一行的顶格文字缩两 格,表示另起段,文字顺延后移
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8
前移号:文字前移或顶格以上批改符 号不应只教师会用,学生也要会用
指导
替
杭州市春芽实验学校
学校 杭州春芽实验小学
实验 杭州春芽学校
春芽实验学校杭州
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2
对调符号
• 我在语文学习中注意了写 读 结合。 • 老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党，
做一个新时代的好少年。
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恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文 字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要 恢复的字下面标上恢复号
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1
小学语文修改符号示例
内容 1.删除号
内容 内容 内容文字 2.对调号
新内容 内容
3.改正号
内容内容 内容内容
4.增添号
内容内容 内容 5.调遣号
内容内容 6.起段号
内容内容 内容内容
7.并段号
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内容内容 8.缩位号
2
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5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
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11.缩位号:把一行的顶格文字缩 两格,表示另起段,文字顺延后移
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12.前移号:文字前移或顶格
以上批改符号不应只教师会用,学生也 要会用
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6.优美语句:赞美写得好的词、句
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8
7.重点号:专用于赞美写得好 的词、句
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9
8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
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10.并段号:把下段文字接在上文 后,表示不应该分段
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1
小学语文修改符号示例
内容 1.删除号
内容 内容 内容文字 2.对调号
新内容 内容
3.改正号
内容内容 内容内容
4.增添号
内容内容 内容 5.调遣号
内容内容 6.起段号
内容内容 内容内容
7.并段号
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内容内容 8.缩位号
2
1.删除号:用来删除字、标点符号、 词、短语及长句或段落
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5.增添号:在文字或句、段间增添 新的文字或符号
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11.缩位号:把一行的顶格文字缩 两格,表示另起段,文字顺延后移
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以上批改符号不应只教师会用,学生也 要会用
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8.调遣号:用于远距离调移字、标 点符号、词、句、段
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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9.起段号:把一段文字分成两段， 表示另起一段
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满
。
• 1．他身上充沛着青春的活力!
飞舞
• 2．蝴蝶在花丛中翱翔。
7
表示两行连成一行，或两段连成一段。
• “我去” 说着，我就往门外走去。
8
表示需要另起一段，或把原来的一段分 成两段。
• “你在哪儿读书？” “我在国张中学。”
9
表示顶格的文字向后移几格
我们的目的一定能够达到。 我们的目的一定能够达到。
1
你认识以下的几种符号吗？
增补号 删除号 调位号 换用号 连续号
2
下面的几种图形也不陌生吧？ 分段号 后移号 保留号 留空号
3
表示增补某些词语、句子或标点。
，同学们
• 1．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
时代的强者
• 2．路，在脚下延伸。
4
表示删去某些词语、句子或标点。
• 1．他们小组去参观去了。
• 2．宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬， 我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
5
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
• 我在语文学习中注意了写 读 结合。 • 老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党，
做一个新时代的好少年。
6
表示用别的词语、句子、标点替换原 来所用的词语、句子或标点。原来用的 应先圈掉。
10
表示被删除的词语、句子或标点仍然保 留。已打的删除号应划去。
• 书，就像知识的宝库， 智慧的百花。
11