市级教学能手比赛一等奖课件：人体解剖学之神经组织

益智健脑食谱
作业：
画一个神经细胞的结构图，
标注各部分结构，并描述神经元
的功能。 试用突触的相关知识解释有机磷农
任务一：说出神经元的形态结构
【想一想】
神经元的形态结构？
神经元的结构
【议一议】
胞体 突起
兴奋传导的方向：
【填一填】
树 数目 形态 功能
突
轴
突
突起的分类及功能的区别？
1根/多根
1根
细长，分支少
接受刺激 传导冲动
粗短、多分支
任务二：探究神经元的分类
【辨一辨】
A
B
C
神经元的分类：
按突起数量 假单极神经元 双极神经元 多极 神经元
1.你所知道的神经组织或神经系统的疾病有哪些？ 2.如果你是一名神经科医生，对于人们在日常生活 中应该如何保护神经系统，你有什么建议？ 1、训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 2、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
3、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高 大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。 4、多吃一些有益于神经系统健康的食物。 5、禁烟、酒。
猜一猜
您知道爱力水手得了什么病吗？
桂林市教学能手比赛
神经组织
桂林市卫生学校 王朴
教学目标
知识目标： 说出神经元的形态结构及分类
说出突触的分类及结构
能力目标： 能区分神经元的种类
体会神经组织构造精巧之美 养成爱护身体的好习惯
情感目标：
概述
概述
概述
神经组织的构成 神经组织的功能
神经细胞（神经元） 神经胶质细胞
按照功能
感觉（传入）神经元
运动（传出）神经元
联络（中间）神经元
你知道吗？ 阿兹海默病，全球9200万
任务三：认识神经元的连接（突触）
【看一看】
概念 神经元之间，与效应器接触区域 种类 化学突触，电突触
化学性突触
结构
突触前膜、突触间隙、突触后膜
课堂练习
【想一想】 【填一填】
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