语文S版五年级下册第一单元试卷
5下语文s版第一单元测试题及答案
5下语文s版第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 霎时（shà shí）B. 蓑衣（suō yī）C. 徜徉（cháng yáng）D. 踟蹰（chí chú）2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，正确的解释是（）。
A. 绿色B. 使变绿C. 绿色植物D. 绿色食品3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。
A. 月亮在夜空中静静地挂着。
B. 春风拂面，柳树轻轻摇曳。
C. 太阳从东方升起。
D. 河水静静地流淌。
4. “孤帆远影碧空尽”这句诗中，“孤帆”指的是（）。
A. 一只孤独的船B. 一只帆布C. 一只船的帆D. 一只船的船身5. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我深受教育。
B. 他虽然成绩优秀，但是态度谦逊。
C. 我们一定要珍惜时间，努力学习。
D. 他不但成绩优秀，而且态度谦逊。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 请填写下列诗句的空缺部分：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗的作者是唐代诗人______。
2. 请填写下列句子中的空缺词语：“______，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代诗人______的《水调歌头》。
5. 请填写下列句子中的空缺词语：“______，天涯若比邻。
”三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答后面的问题。
《小石潭记》唐代柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
S版小学五年级下册语文第一单元各课练习题
（3）、展（①张开，放开。②展览.③施展。)
国王心急如焚，一筹莫展。( )他整天愁眉不展.（）
(4）、解(①分开.②解释.③了解，明白。）
国王看着这件乐器，疑惑不解。（）他们打得真是难分难解啊！（）
胶(）饺（）峻（）竣（）恋（)
赐（）踢(）捅(）桶（）
3、理解文中重点词语。
冥思苦想：一筹莫展:
视死如归：如泣如诉：
自告奋勇:坐卧不宁：
心急如焚:狡猾：
二、达标检测
1、读拼音,写词语。
jiǎo huá qī liánɡ jùn mǎ ān zànɡshǎnɡ cì yǐn bì
（）（）( ) (）（）（）
为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄？乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快？
语文百花园一
一、解释成语.
杳无音信愁眉不展
二、默写两条少数民族谚语.
三、我最喜欢本单元课文中的_____ __________（某一角色），因为__.
四、通过本单元的学习,我知道傣族人民的新年是；彝族人民的传统节日是；冬不拉是族的民间乐器;藏族传说中的神灵是；《神鸟》是族的民间传说；是壮族民间传说中的歌仙。
2、《格萨尔王的故事》姓名
一、预习检查:1、我要把课文读两遍，读准下列字音，读通句子。
爱戴酥油陌生牛犊妥当缴纳足蹬马靴饥馑旷野荒郊昂首挺胸震耳欲聋足智多谋喜气洋洋神采飞扬
我要工整、正确地书写以上字词。
2理解文中重点词语。
爱戴:昂首挺胸：
足智多谋：
震耳欲聋：
3、根据词义概括词语。
对前辈或是长的敬爱和拥护.(）指意外的不幸事件。（)
语文s版五年级下册第一单元测试题及答案
语文s版五年级下册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 倔强（jué jiàng）B. 应接不暇（yīng jiē bù xiá）C. 徇私舞弊（xùn sī wǔ bì）D. 揠苗助长（yà miáozhù zhǎng）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我们一定要节约用水，因为水是生命之源。
B. 我们去公园玩，玩得非常高兴。
C. 他因为生病了，所以没有来上课。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读。
答案：A3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春天来了，花儿都开了。
B. 太阳从东方升起，照亮了大地。
C. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
D. 雨滴落在池塘里，溅起了一圈圈涟漪。
答案：C4. 下列成语中，意思与“画蛇添足”相近的是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢答案：B5. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，________。
”（《春晓》）答案：处处闻啼鸟2. “________，明月何时照我还？”（《静夜思》）答案：床前明月光3. “________，润物细无声。
”（《春夜喜雨》）答案：好雨知时节4. “________，江清月近人。
”（《渡荆门送别》）答案：山随平野尽5. “________，万紫千红总是春。
”（《春日》）答案：等闲识得东风面三、阅读理解题（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《草船借箭》周瑜嫉妒诸葛亮的才智，想要陷害他。
一天，周瑜对诸葛亮说：“军中缺箭，你若能在三天之内造出十万支箭，我就佩服你。
s版语文五年级下册一单元测试题及答案
s版语文五年级下册一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）B. 踌躇（chóu tú）C. 踌躇（chóu shù）D. 踌躇（chóu shū）2. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为学习刻苦，所以成绩优秀。
B. 他之所以成绩优秀，是因为学习刻苦。
C. 他学习刻苦，因此成绩优秀。
D. 他成绩优秀，因为学习刻苦。
4. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 处处闻啼声D. 夜来风雨声声5. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画龙点睛答案：1. A 2. B 3. B 4. A 5. B二、填空题（每空1分，共10分）1. “不以物喜，不以己悲”出自《________》。
2. “________，水村山郭酒旗风。
”是《江南春》中的名句。
3. “________，万紫千红总是春。
”出自《春日》。
4. “________，明月何时照我还？”是《静夜思》中的诗句。
5. “________，疑是地上霜。
”是《望月怀远》中的名句。
答案：1. 岳阳楼记 2. 千里莺啼绿映红 3. 等闲识得东风面 4. 床前明月光 5. 举头望明月三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）6. 短文中提到的“他”是谁？（3分）7. “他”为什么会感到惊讶？（4分）8. 短文中的“她”对“他”说了什么？（5分）9. 短文的主题是什么？（5分）10. 你认为短文中的“他”和“她”之间的关系是什么？（3分）答案：6. 短文中的“他”是一个学生。
7. “他”感到惊讶是因为他没有预料到“她”会给他带来惊喜。
S版五年级语文下册第一单元试卷之一(新)
第一单元试卷一、知识乐园 。
1、 l íng l ì w ǎn zhu ǎn b āo f ú y ǐn b ì qing che jiao hua （ ）（ ）（ ）（ ）( )( ) j í d ù yu è q ì p ī zh ān z ǎi ni ú bi shou bao fu（ ）（ ）（ ）（ ）( )( ) 2．组词。
跤（ ） 葬（ ） 捅（ ） 妻（ ）狡（ ） 死（ ） 勇（ ） 凄（ ）3．扩词。
（9分）寨⎪⎩⎪⎨⎧ 赐⎪⎩⎪⎨⎧ 宰⎪⎩⎪⎨⎧ 4．把成语补充完整，并解释所填字的意思。
（9分）一（ ）莫展 ________ 无（ ）于事__________（ ）无音信___________ （ ）思苦想_________为（ ）作歹__________ 如虎添（ ）___________5．按要求，写句子。
(8分)（1）斗牛场成了欢乐的海洋。
改成反问句_________________________________________________________。
改成双重否定句_____________________________________________________。
（2）泉水清澈透明。
改为比喻句_________________________________________________________。
（3）造句 既……也……6．把句子补充完整。
（6分）（1）水草肥美的地方鸟儿多，__________________________________。
（2）母亲的宝贝是子女，______________________________________。
（3）骏马面前没有跳不过的壕沟，______________________________。
7．按原文填空。
五年级语文S版下册第一单元测试题
五十六个民族五十六朵花——第一单元测试题生活在我国不同地域的各少数民族就像我国民族大家庭中的一支支奇葩，他们有着独特的生活习俗和民族文化，他们勤劳、勇敢、善良，就让我们一起了解他们的生活，感受他们他们丰富多彩的民族文化……一、蒙古族的马奶节。
（生字平台。
）1.给加点的字选择正确的读音。
（1）选出和加点字读音相同的字画上“”。
郁闷．沉闷．闷．热闷闷．．不乐看．门看．见看．守东瞧西看．更．夫更．好打更．半夜三更．2.根据拼音，写出词语。
蒙古族的马奶节就要到了，大家都在chóu bâi ( )过节需要的东西。
一座座蒙古包pī shànɡ ( )了节日的盛装，姑娘们包上了美丽的tóu pà( )，穿上了艳丽的民族服装，骑着jùn mǎ ( )在草原上驰骋，那línɡ lì( )的动作、高超的驯马技艺真叫人jì dù ( )。
小伙子们jiǎo jiàn ( )的身影也出现在姑娘中间，他们在寻找心目中的恋人。
蒙古包里，人们杀猪zǎi yánɡ ( )庆祝节日。
二、苗族的龙船节。
（词语世界。
）1．选字填空。
燥躁噪操暴干音做骏峻竣俊工险马英2.把下面的词语补充完整，并选择最喜欢的一个词语写一句话。
（）思（）想（）恶（）仇（）羞（）怒照（）宣（）为（）作（）唉（）叹（）3．在括号里填上合适的关联词语。
（1）您带着我走的时候，（）不许唉声叹气，（）不许闷头不语。
（2）刘三姐（）聪明伶俐、美丽动人，( )有一副美妙的歌喉。
（3）（）可汗信守诺言，（）神鸟讲完故事后没有捉回它。
三、朝鲜族的老人节。
（句子链接。
）1．按要求写句子。
（1）日上三竿，斗牛场成了．．欢乐的海洋。
（用上加点的词语写一个比喻句。
）（2）好厉害的神鸟哇，都说谁也捉不到它，我非要把它捉回来不可！（给句子换一种说法，意思不变。
）（3）太阳还没爬上山头，家家户户的门都不约而同地打开了。
s版语文五下第一单元测试题及答案
s版语文五下第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 徜徉（cháng yáng）B. 踌躇（chóu chú）C. 蹒跚（pán shān）D. 旖旎（yǐ nǐ）2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，正确的解释是（）。
A. 绿色B. 使...变绿C. 绿色植物D. 形容词，表示生机勃勃3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。
A. 春天来了，小草偷偷地探出了头。
B. 太阳从东方升起。
C. 河水静静地流淌。
D. 风轻轻地吹过。
4. “水光潋滟晴方好”中的“潋滟”一词，正确的解释是（）。
A. 波光粼粼B. 波涛汹涌C. 清澈见底D. 波光潋滟5. 下列句子中，成语使用恰当的是（）。
A. 他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。
B. 他做事总是粗心大意，常常丢三落四。
C. 他做事总是心不在焉，常常走神。
D. 他做事总是马马虎虎，不认真。
二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
3. “举头望明月，低头思故乡。
”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
4. “会当凌绝顶，一览众山小。
”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
5. “海上生明月，天涯共此时。
”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
《春》春天来了，大地复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小河里的水也变得清澈起来，鱼儿在水中欢快地游来游去。
春天是万物生长的季节，也是充满希望的季节。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 短文中提到的“小草”和“花儿”分别代表了什么？3. 短文中的“小河”和“鱼儿”分别有什么象征意义？4. 短文表达了作者怎样的情感？5. 短文中“春天是万物生长的季节，也是充满希望的季节”这句话，你是怎么理解的？四、作文（30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。
第一单元语文测试s版五下
第一单元语文基础知识一、看拼音写词语。
líng lìwǎn zhuǎn bàng wǎn fēn fu qīng châbāo fu ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) dúshãdājiùkǒu gān shãzào āi shēng tàn qìjiǎo huá( )( ) ( )( )( )jùn mǎyǐn bìbǐshǒu shǎng cìān zàng qīliáng ( )( )( )( ) ( ) ( ) yìchïu mîzhǎn míng sīkǔxiǎng yīliàn yuâqìtïu pà( )( )( )( )( ) pīzhān shān zhài jiǎo jiàn shuāi jiāo jídùhuáng chïng ( )( )( )( )( )( )二、选择正确读音。
淙淙（zōng cïng）立即（jí jì）琴弦（xuán xián）铿（kān g kēng）锵伶（lín lín g）俐缴（jiāo jiǎo）纳匕（bǐ bì）首蒿(hāo gāo)枝矫(jiǎo jiāo)健犄(jī qí )角嫉(jí jì)妒哈（hā hǎ）达威吓（xià hâ）欠债（zài zhài）三、形近字组词。
寨（）矫（）跤（）疾（）塞（）骄（）狡（）嫉（）四、多音字组词。
hán( ) mēn( ) gēng( )汗闷更hàn( ) mân ( ) gèng ( )kān( ) mái( ) kě( )看埋可kàn( ) mán( ) kâ( )五、补充词语。
5下语文s版第一单元测试题及答案
5下语文s版第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 炫耀（xuàn yào）B. 蜷缩（quán suō）C. 应接不暇（yìng jiē bù xiá）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. “春风又绿江南岸”的下一句是：A. 明月何时照我还B. 万紫千红总是春C. 春江水暖鸭先知D. 故人西辞黄鹤楼3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
B. 他不但学习好，而且体育也好。
C. 我们一定要防止不发生事故。
D. 他因为生病，所以没有来上课。
4. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是“一曝十寒”。
B. 他虽然年过花甲，但仍然“老马识途”。
C. 她总是“画蛇添足”，多此一举。
D. 他“画龙点睛”，使文章增色不少。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 你今天去图书馆吗？去，还是不去？B. 他问我：“你今天去图书馆吗？”C. “你今天去图书馆吗，去还是不去？”他问我。
D. “你今天去图书馆吗，去还是不去？”二、填空题（每空1分，共10分）6. “_________，_________”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。
7. “_________，_________”是《论语》中孔子关于学习态度的名言。
8. “_________，_________”是《岳阳楼记》中范仲淹表达忧国忧民情怀的句子。
9. “_________，_________”是《滕王阁序》中王勃描写滕王阁景色的句子。
10. “_________，_________”是《出师表》中诸葛亮表达忠诚的句子。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
语文S版五年级语文下册第一单元测试题
语文S版五年级语文下册第一单元测试题一、比一比，再组词语。
俊（）躁（）婉（）皎（）骏（）燥（）宛（）狡（）矫（）厉（）赐（）澈（）骄（）励（）踢（）撤（）二、把下面词语补充完整，再选择两个词语，各写一句话。
（）无音信人声鼎（）不屈不（）（）恶如仇不（）而同（）羞成怒激情四（）无济（）事如虎添（）_____________________________________________________________________ 资料个人收集整理，勿做商业用途_____________________________________________________________________ 资料个人收集整理，勿做商业用途再写几个《我的采集本》上的成语。
_____________________________________________________________________ 资料个人收集整理，勿做商业用途_____________________________________________________________________ 资料个人收集整理，勿做商业用途三、根据课文描述的情景，把下面的句子补充完整。
1.地上撒满了凤凰花瓣，犹如2.山间无数的火把，成了3.漫天飞舞的大雪好像四、用上恰当的关联词语，把下面的两个句子合并为一句话。
1.你不许唉声叹气。
你不许闷头不语。
_____________________________________________________________________ 资料个人收集整理，勿做商业用途2.冬不拉面对着庞大而凶恶的瞎熊。
冬不拉丝毫不畏惧。
_____________________________________________________________________ 资料个人收集整理，勿做商业用途3.火把节是彝家人民的节日。
小学语文S版五年级下册第一单元测试题及答案
小学语文S版五年级下册第一单元测试题班级姓名分数一、知识乐园。
1.划掉错误的读音。
(3分)清澈( chè cè ) 缴( jiāo jiǎo )纳匕(bǐ bì)首2.看拼音，写词语。
(10分)líng lì wǎn zhuǎn bāo fú yǐn bì( ) ( ) ( ) ( )jí dù yuè qì pī zhān zǎi niú( ) ( ) ( ) ( )3.组词。
(8分)跤( ) 葬( ) 捅( ) 妻( )狡( ) 死( ) 勇( ) 凄( )4.扩词。
(9分)寨( ) ( ) ( )赐( ) ( ) ( )宰( ) ( ) ( )5.把成语补充完整，并解释所填字的意思。
(9分)一( )莫展 _______________ 无( )于事__________________( )无音信________________ ( )思苦想__________________为( )作歹________________ 如虎添( )___________________6.按要求，写句子。
(8分)(1)斗牛场成了欢乐的海洋。
改成反问句__________________________________________________。
改成双重否定句_______________________________________________。
(2)泉水清澈透明。
改为比喻句___________________________________________________。
(3)造句既……也……_____________________________________________________________。
7.把句子补充完整。
(6分)(1)水草肥美的地方鸟儿多，__________________________________。
语文S版五年级下册第一单元试卷
语文 S 版六年级语文下册第一单元测试题满分： 100 分 时间： 100 分钟、看拼音写词语（ 10 分） gin tcngf u shu ix 1 r digxi mg p Uch?ng f e（） ()() ()()t eng ku iw mg y engk u t?ngh c nli Uji a bai（）（）（)()二、把下列词语补充完整（ 8 分）长途（ ）（ ) ( )( ）汹汹大发（ ）（ ）神（ ）（ ）大 生气（ ）（）（）（ ）一动 武艺（）（ ） 天（）地（）三、依据课文内容填空（8分)1、《鲧禹治水》 中鲧治水的方法是 （），结果 是（）禹治水的方法是（ ），结果是（）2、《大卫》中的大卫是（ ）（填写国别）的英雄少年，你认为他能战胜巨人歌利亚的主要原因是（ ）3、默写： 好雨知时节， （ 四、按要求写句子（ 12 分）4、 鲁迅先生对我说： “曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”（改为转 述句） __5、大禹被推举为治理天下的君王。
大禹治服了洪水。
（用关联词语合并成一个句子）6、默写一则你积累的有关读书的名言警句： 五、课内阅读（ 12 分）夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
1、本文选自《》，这是一篇（ ）故事。
（2 分）2、解释下列词语（ 6 分） 逐走： 入日： 河、渭： 北： 其： 邓林：3、这个神话故事表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？（ 4 分） 六、课外阅读（ 20分） 三轮车夫深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位， 给寒冷的冬夜带来少许温馨。
她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。
鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发 出急促而清脆的响声。
从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
s版五下语文第一单元测试题及答案
s版五下语文第一单元测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 翱翔（áo xiáng）B. 迸溅（bèng jiàn）C. 遨游（áo yóu）D. 踌躇（chóu chú）2. “碧波荡漾”中的“碧波”指的是（）A. 绿色的波浪B. 清澈的湖水C. 蓝色的波纹D. 透明的水波3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟4. “海内存知己，天涯若比邻”这句诗的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）A. 他像一只猎豹一样敏捷B. 她的声音像泉水一样清澈C. 他的心情像乌云一样沉重D. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒二、填空题6. “________”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对故乡的深深7. “________”是宋代诗人苏轼的诗句，表达了诗人对友人的思念之情。
8. “________”是唐代诗人杜甫的名句，表达了诗人对国家和人民的忧虑。
9. “________”是宋代诗人辛弃疾的诗句，表达了诗人对英雄的敬仰之情。
10. “________”是唐代诗人李白的名句，表达了诗人对自由的向往。
三、简答题11. 请简述《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意境及其表达的情感。
四、阅读理解12. 阅读以下文段，回答问题：“春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来。
”（1）这段文字描绘了春天的哪些景象？（2）这段文字中使用了哪些修辞手法？五、作文题13. 以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：内容具体，语言流畅，能够表达出对家乡的热爱之情。
五年级下册语文S版第一单元测试卷
五年级下册语文S版第一单元测试卷姓名：班级：一、读拼音写词语。
（8分）wǎn zhuǎn líng lìbàng wǎn bǐshǒ（）（）（）（）jídùjiǎo jiàn shuāi jiāo huáng chóng（）（）（）（）二、把下面词语补充完整，再选择两个词语，各写一句话。
（8+4分）（）枝大叶旷野荒（）昂首挺（）（）恶如仇自（）奋勇（）死如归激情四（）数（）胜数三、选词填空。
（4分）激动感动1、听了英雄的事迹，我们的心情都很（）。
2、英雄的事迹使我们非常（）。
爱戴爱护3、他深受人民的（）。
4、.我们要（）花草树木。
四、指出下列句子所用的修辞方法。
（10分）1．红红的石榴花笑得咧开了嘴。
（）2．爷爷肩头的扁担被压成了一张弓。
（）3．他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
（）4．我的心激动得快要跳出胸膛了。
（）5．蚂蚁能找到回家的路吗？毫无疑问，它们当然能找到回家的路。
（）6.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
（）7.柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
（）8.我们怎么可以不顾他的感受呢？（）9.你歌哪有我歌多，我有十万八千箩，只因那年发大水，歌声塞断九条河。
（）10.我为你杀了鸡鸭，我为你宰好了牛羊，我为你买来了美酒和水果，我愿陪你从黄昏一直喝到第二天早上。
（）五、按要求改写句子。
（10分）1.我和母亲住在这个强盗横行的地方，怎能不小心从事呢？（改为陈述句）2.中国人不能忍受这样的歧视。
（改为反问句）3.动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事。
（缩句）4.好汉们发现了一个地方。
（改为“被”字句）5.刘三姐唱山歌。
（扩句，至少扩两处）六.排列下列错乱的句子。
（12分）（）可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。
（）我终于爬上了山顶。
（）我鼓足了劲儿，开始往上爬。
（）我站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。
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小学语文（S版）第十册第一单元试卷姓名得分
一、看拼音写词语：10分āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜüɡ
fēn fùlínɡ lìjiǎo huáāi shēnɡ tàn qì
（）（）（）
（）
yǐn bìqīnɡ chèjí dùmín sīkǔ xiǎnɡ
（）（）（）（）二、填空：12分
（）枝大叶（）恶如仇恼（）成怒如虎添（）如坐针（）无（）于事照本宣（）（）义执言自告（）勇一（）莫展（）无音信口干舌（）幸灾乐（）心急如（）狼狈不（）
三、比一比，组成词语。
8分
傍（）矫（）恋（）俊（）榜（）娇（）峦（）竣（）燥（）较（）碗（）骏（）澡（）狡（）婉（）峻（）
四、写出句中带横线词的反义词。
10分
1.不要到危险的地方玩耍，我们都得注意自己的人身安全（）。
2.我们应该相信科学，对科学不要抱着（）的态度。
3.对于陌生的事物，大家多接触几次，也就变得（）起来。
4. 虚心使人（），（）使人落后。
5、攀登科学的高峰，没有（）的大道，只有崎岖的山路。
6、一场大雨过后，（）的山泉水变得混浊起来。
三、多音字组词。
6分
扇 shān （）埋 mán （）朝 cháo（）
shàn （） mái （） zhāo（）三、选择关联词填空。
如果……就……既……又……
不但……而且……因为……所以……
1.（）明天下雨，运动会（）不开了。
2.赵聪和王明时一对好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在
学习上互相帮助。
3.（）四个年轻人能留心观察，认真思考，（）说出了骆驼的特征。
4.这件衣服穿起来（）漂亮，（）显得大方。
四、填空。
1.水草肥美的地方鸟儿多，；
骏马面前没有跳不过的壕沟，。
2.琴声一开始雄浑激昂，如同，要上战场；一会儿低回
婉转，像是在述说，，一会儿音韵铿锵，好像；一会儿又如泣如诉，好像在诉说。
这四种琴声分别描述了文中的
和四个情节。
五、按要求改写句子。
1.相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。
缩句：
2.鹅侧着眼睛看我。
比喻句：
3.小小黄雀才出窝，谅你山歌有几多？
陈述句：
4.人们兴高采烈地把房前屋外打扫得干干净净。
被字句：
5.在原句上修改病句。
（1）因为你进步很大，所以不能骄傲。
（2）不信守诺言的人是一种很坏的作风。
（3）我们要正确地运用和理解歇后语。
（4）北京的夏天是个美丽的地方。
6、两只小鸟站在树枝上叫着。
（改为拟人句）
7、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）
8.在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人
看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。
试试看，请你写下来。
六、阅读。
（一）牛
牛，我是很熟悉的，第一，我就属牛。
第二，我有个小铜牛，我非常喜爱牛。
我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天，你十岁了。
我要送你一件礼物。
你
属牛，又是黎明出生的，我想这牛儿如此早早出来，必定是爱劳动的吧。
”说完，就把一个金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。
它壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。
咳！这尾巴好像有些多余。
可爷爷说：“牛的尾巴是鞭打自己的，使它的四肢更使劲地朝前蹬！”爷爷又说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。
”我越发对小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，当我坐在写字台前做作业、写日记时，总要天天看，天天想这自觉、踏实耐劳的“牛”。
两年过去了。
有一天我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。
看着，看着，眼前不禁出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来了，走在辽阔的田野里。
它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足劲在用犄角开创道路。
它的尾巴用劲地甩在自己的身上。
它的身后是一望无垠的耕作了的土地。
在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一方向顽强地前进。
看着这幅画面，我联想到，为了四化，我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！
我是在新中国的晨曦中出生的“小牛”，我也要“耕作”！
1.你从第3自然段爷爷的话中体会出牛有的特点。
2.你从第5自然段作者的联想中体会出牛还有的特点。
3.在文中用“”画出描写牛的体态的句子。
4.在文中用“”画出描写“我”想象牛的画面的句子。
5.看着这幅画面，“我”又联想到了什么？
（二）一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。
一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。
他随口说道：“你就付三块钱吧。
”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。
就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
“啊---”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。
”说完，大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。
他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1.在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。
2.从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视----（）犹豫----（）
3.文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。
”相照应的句子是。
4.“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。
他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
”此时鞋匠可能会想些什么呢？
5.读这篇短文后，对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？
第三部分：习作。
（40分）
一、小练笔（5分）
网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。
但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。
那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。
（5分）
二、习作。
（35分）
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
合作，我们从多方面来看，就是一种力量的象征。
从语文上说，合作就是字与字组成的词，字与词组成的句；从数学上讲，合作就是点点聚成的圆；从历史角度望，合作就是前人智慧凝结的万里长城；从我的角度说，合作是一个巴掌拍不响的教训，只有懂合作的人，才知道众人拾柴火焰高！同学们，合作，能使你在快乐中学习，生活，何乐而不为呢？请以“合作”为话题写一篇习作。
要求内容具体，有真情实感，题目自拟。
题目自拟，字数在400字以上。