《查字典》-用音序查字法 公开课课件
音序查字法教学演示课件
音序查字法教学演示课件一、教学内容本次教学内容选自人教版《语文》四年级上册，第二章《查字典》单元。
具体包括音序查字法的概念、步骤以及实践应用。
音序查字法是指根据汉字的音节的第一个字母来查找字典的一种方法。
教学过程中，将通过理论讲解和实践操作，使学生掌握音序查字法。
二、教学目标1. 学生能够理解音序查字法的概念和步骤。
2. 学生能够在字典中运用音序查字法查找汉字。
3. 学生能够提高查找字典的效率，增强自主学习能力。
三、教学难点与重点重点：音序查字法的步骤和应用。
难点：如何快速准确地根据音节找到对应的汉字。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、字典。
学具：学生字典、练习本。
五、教学过程1. 引入：以一个实际场景为例，讲解在生活中查找字典的必要性。
2. 讲解：介绍音序查字法的概念和步骤，通过投影仪展示音序查字法的示意图。
3. 演示：教师用字典现场演示音序查字法的整个过程，查找一个指定的汉字。
4. 练习：学生跟随教师一起，用字典练习音序查字法，查找几个指定的汉字。
5. 讨论：学生之间相互讨论，交流查找字典的心得体会。
六、板书设计板书音序查字法板书内容：1. 概念：根据汉字的音节的第一个字母来查找字典的方法。
2. 步骤：a. 确定汉字的音节。
b. 找到音节的第一个字母。
c. 根据字母在字典中找到对应的汉字。
七、作业设计答案：A aì，H hǎo，X xué，X xí。
2. 请用音序查字法，查找字典中的“快乐”两个字。
答案：K kuài，L lè。
八、课后反思及拓展延伸本次教学活动结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
同时，鼓励学生在课后多使用字典，运用音序查字法，提高自主学习能力。
在未来的教学中，可以尝试引入更高级的查字方法，如部首查字法，让学生了解更多查字典的技巧。
重点和难点解析一、教学内容的细节解析本次教学内容选自人教版《语文》四年级上册，第二章《查字典》单元。
《音序查字法》PPT完美课件_人教部编版
儿歌
星星捉迷cánɡ， 太阳找呀找。 找了一zhěnɡ天， 一颗没找到。 太阳回家了， 星星眨yǎn笑。
步骤一：
看清要查汉字的音节，确 定音序，并在“汉语拼音音节 索引”表里找到它。
例：捉迷cánɡ
cánɡ c
步骤二：
在查到的大写字母下面找到 音节，再看看它右边标的页码。
步骤三：
翻到指定的页码查到音节后， 再按四声的顺序，就查到要查的 字了。
猜一猜：
一位老师不开口， 肚里学问样样有。 谁要有事请教它， 还得自己去动手。
打一学习用品背熟《汉Fra bibliotek拼音字母表》，熟练掌握音序。
小朋友们，查字典有三种方法， 你们一定要记住呦！ 第一种：音序查字法。 第二种：部首查字法。 第三种：笔画查字法。
音序查字法
1、什么叫音序？ 音序指音节的第一个字母的大写 。
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光， 重新拾 起它， 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ，再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧！ 走进“大看台” 过渡：上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ，编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话，走 进今天 的“大 看台” ，同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ，想一 试身手 。心动 不如行 动，让 我们开 始吧！
这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心， 建筑面 积370多 平方米 ，内部 安装有 100多 台电脑 ，设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况， “住宅 里安装 了一百 多台电 脑，一 切都由 电脑指 挥”。 第2至7 自然段 从住宅 的周边 设施（ 风向标 ）、进 入住宅 的程序 ，以及 会客室 的布置 、厨房 装备、 卧室“ 休息系 统”的 使用、 浴室的 装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写， 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ，使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ，唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚，讲述具体，语言亲切， 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的， 一是增 长学生 的见识 ，培养 他们热 爱科学 的情感 ；二是 引导学 生阅读 说明性 文字， 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
名师微课课件PPT 《查字典——音序查字法》
音序查字法口诀
音序查字要记牢，先把首个字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。 从这一页往后找，四声有序必找到。
一找音序 二找音节 三找字
一显身手
请你用音序查字法在字典里找到下面的字，再填一填。
生字
烧（shāo） 晓（xiǎo）
音序
音节
页码
组词
谢 谢！
正文
王斐
查字法
音序查字法
华中师范大学部附首属查郑州字高法新区荣邦城小学
笔画查字法
王斐
音序查字法
音序查字法
音序：就是拼音的第一个字母的大写。
音序查字法就是根据汉字的读音查字典的方法，当我们知道一个字的读音， 但却不会写或者不会用这个字时，就可以用音序查字法。
tiān cháng
天长地久
T CDJ
音序是什 么呢？
音序查字法
放学了，大家（
再在 ）教室门口和老师说（ ）见。Hale Waihona Puke （语文园地五——字词句运用）
这两个“zài” 到底要怎么用呢？
再
在
要想用好音序查字 法，首先要牢记汉 语拼音字母表。
音序查字法
汉 语 拼 音 字 母 表
音序 音节
音序查字法
音序查字法
再在 放学了，大家（ 在 ）教 室门口和老师说（ 再 ）见。
统编本一年级下册
查字典
——音序查字法
华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学 王斐
动动脑脑筋筋，，猜猜谜谜语语
一位老师不开口， 肚里学问样样有。 谁要有事请教它， 还得自己去动手。
（猜一学习用品）
华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学 王斐
认识字典
汉语拼音音节表
华中师范大学部附首属检郑字州高表新区荣邦城小学
【完整】音序查字法微课资料PPT
第三种：笔画查字法。 小（朋2）友知们道，字今的天读我音们、学字会形了而一不项知新道的这本个领字—的—意音思序时查。字法。
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。 什大么家情 以况后下遇使到用不音会序写查的字法可呢要？查字典哦！ 看清要查汉字的音节，确定音序，并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。 音什序么指 情音况节下的使第用一音个序字查母字的法大呢写？ 。 2、填写音序时要注意什么？
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意 思时。
背熟《汉语拼音字母表》，熟练掌握音序。
小朋友，小明 正在写儿歌呢，但 是他有几个生字不 会写，我们一起来 查字典帮帮他吧！
儿歌
星星捉迷cánɡ， 太阳找呀找。 找了一：
看清要查汉字的音节，确 定音序，并在“汉语拼音音节 索引”表里找到它。
644页 573页
音序查字法口诀：
音序查字要记牢， 先把大写字母找。 字母下面找音节， 看看他在第几页。 从这一页往后找， 生字一定能找到。
小朋友们，今天我们学会了
一项新的本领——音序查字法。 大家以后遇到不会写的字可要查 字典哦！这样，我们就会写更多 的字，学到更多的知识啦！
第二种：部首查字法。 看小清朋要 友查们汉，字查的字音典节有，三确种定方音法序，，你并们在一定“要汉记语住拼呦音！音节索引”表里找到它。
（ 音1序）指知音道节字的的第读一音个，字但母不的知大道写这。个字怎么写时。 什大么家情 以况后下遇使到用不音会序写查的字法可呢要？查字典哦！ 2、填写音序时要注意什么？ （1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。
部编版一年级音序查字典课件
部编版一年级音序查字典课件一、教学内容本节课我们将学习部编版一年级音序查字典的相关内容。
具体章节为《音序查字法》的第一、二章，详细内容包括音序查字法的概念、步骤以及实际操作。
二、教学目标1. 让学生掌握音序查字法的基本概念，了解其作用和重要性。
2. 使学生能够熟练运用音序查字法查找生字，提高自主阅读能力。
三、教学难点与重点教学难点：音序查字法的实际操作步骤，特别是对于音序的理解和运用。
教学重点：音序查字法的概念、步骤以及在实际阅读中的应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：部编版一年级字典、作业本、铅笔五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示一个小朋友在书店查找字典的情景，引导学生关注音序查字法在实际生活中的应用。
2. 教学音序查字法概念（10分钟）通过讲解、举例，让学生了解音序查字法的定义、作用和优点。
3. 例题讲解（10分钟）以“猫”字为例，详细讲解音序查字法的操作步骤，包括音序的认识、部首的查找、页码的定位等。
4. 随堂练习（10分钟）让学生分组进行随堂练习，查找生字“狗”、“猪”、“牛”，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 课堂小结（5分钟）6. 互动环节（10分钟）学生互相提问、分享学习心得，巩固所学知识。
7. 作业布置（5分钟）布置课后作业，提醒学生按时完成。
六、板书设计1. 音序查字法概念2. 音序查字法步骤（1）确定音序（2）查找部首（3）定位页码3. 课堂例题：“猫”七、作业设计（1）生字一：花（2）生字二：草（3）生字三：树答案：（1）音序：H，部首：艹，页码：146（2）音序：C，部首：艹，页码：104（3）音序：S，部首：木，页码：2382. 作业要求：请同学们认真完成作业，明天上课时上交。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对音序查字法的掌握程度如何，有哪些地方需要改进，如何提高课堂效果。
2. 拓展延伸：引导学生利用课余时间，用音序查字法查找更多生字，提高自主阅读能力。
最新人教版部编版小学一年级语文下册《查字典——音序查字法》精品课件
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
音序查字要记牢，先把大写字母找。
chú
C
音序查字要记牢，先把大写字母找。
D Z A
音序查字要记牢，先把大写字母找。
看一看，找一找
EKL MP
字母下面找音节，看看它在第几页
chú
chu
音序下面找音节，看看它在第几页
chú
di
பைடு நூலகம்
96
zhen 642
ai
3
笛子 地震 热爱
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
音序法查字典课件用ppt.ppt
2、音节包括什么？ 音节包括声母、韵母和声调。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
音序表
Aɑ B b C c D d E e F f G g
Hh I i J j Kk Ll Mm N n
jué
我记口诀
音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找音节，看看它在多少页。 正文里面翻页码，按照声调找到字。
2、看谁最先查到下面括号内的字。 （标出字和页码）
ɡē （ ）唱 肥zào（ ） chuī（ ）牛
老shī （ ） 舞dǎo （ ） bǐnɡ（ ）干
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
Oo P p Q q
R r Ss Tt
Uu V v W w
Xx Yy Z z
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
AB ab
C c
D d
E e
F f
G g
HI J KLMN h i j k l mn
OP Q opq
RS T rst
UVW uv w
XYZ xyz
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
跟老师来查字：
guān guān G guan 131 关关
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
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猜一猜 胡子不多两边qiào( )， 日间无事打瞌睡。 黑夜巡逻眼睛亮， chú( )房粮库它放哨。
qiào( 音序查字法 chú (
2.再查音节chu,找到它右边表明的页码，
查字典
思源实验学校 梦缘
老师不说话， 肚里学问大。 有字不认识， 可以请教它。
同学们，查字典有三种 方法，你们一定要记住呦！ 第一种，音序查字法。
第二种，部首查字法。
第三种，笔画查字法。
今天我们先来学习第一种, 音序查字法。
1 什么叫音序？
音序指音节的第一个字母的大写 。
2 填写音序时要注意什么？
音 序 表 ABCDE F G HI J KL M N OPQ RST UVW XYZ
（1）“静”用音序查字法，应查大写
字母（ ），再查音节（ ）
（2）“熟”用音序查字法，应查大写字 母（ ），再查音节（ ）
（3）“秀”用音序查字法，应查大 写字母（ ），再查音节（ ）
看谁最先查到下面括号内的字。（标 出字和页码）
ɡē （ ）唱 lǐ （ ）鱼 肥zào（ ） 舞dǎo （ ） mó ɡu （ ） bǐnɡ（ ）干
小朋友，很高兴认识你们。 昨天，我借了一本童话书， 里面遇到好几个字不认识， 字上面又没有注音，真是急 死我了。你们能帮帮我吗？
要查 的字
音序
应查的大写字母
音节
组词
耍 涨 傍 劝 登
查字典填表：
) )
１.Chú字先从“汉语拼音音节索引”找到大写字母C，
3.然后按照页码在字典正文部分的这一页找到chu这 个音节，
部编版一年级语文下册《音序查字法》公开课课件
我们一起唱一唱
ABCDEFG
ɑbcdefɡ
HIJKLMN
பைடு நூலகம்hijklmn
OPQ
RST
opq
rst
UVW
XYZ
uvw
xyz
练一练
我们一起来练习一下吧 。请同学们写出 下面字宝宝的音节和音序。
“强”的音节是( qiáng )，音序是( Q )。 “板”的音节是( bǎn )，音序是( B )。 “好”的音节是( hǎo )，音序是( H )。
翻到指定的页码43页，找到大写音节CANG后， 再按四声的顺序，就查到要查的字了。
•查字典
下面同学们按照老师讲的步骤自己来查一查“厨”字。
第一步：在“汉语拼音音节索引”中找大写字母“C”。 第二步：在大写字母“C”下面找音节“chu”，记下该音 节右边所标明的页码“65”。 第三步：翻到正文65页，找到“CHU”,按照音调找到“厨 ”字。
2、音节包括什么？
音节包括声母、韵母和调号。
同学们，通过前面的学习，我们复习了 音序、音节，知道了在什么情况下用音 序查字法。现在请同学们拿出字典，跟 老师一起来熟悉字典。
封面
封底
同学们用手指 一指自己的字 典，看哪是封 面，哪是封底。
空白页
这是字典的空白页，请同学们翻到空白页。
扉页
这是字典的空白页，请同学们翻到扉页。
• 音序R下面的音节rang，对应的页数是（423）
同学们很棒！这节课我们就学习到这 里，下节课我们再接着学习！下课！
音序查字法
第2课时
同学们，今天的语文课上，老师又给你们 请来了一位朋友，是谁呢？你们猜猜看。
一（1）班的小朋友们，你们好！我们是 唐老鸭和米老鼠！我们也是来听程老师讲
音序查字法教学演示课件
音序查字法教学演示课件一、教学内容本节课选自《小学语文》教材第四册，第十五章“查字典”，详细内容主要包括音序查字法的原理与步骤，以及通过音序查字法查找生字的具体实践。
二、教学目标1. 让学生掌握音序查字法的基本原理和步骤。
2. 培养学生运用音序查字法查找生字的能力。
3. 提高学生的自主学习能力，激发学生对字典使用的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：音序查字法中音节拆分和音序排列的掌握。
教学重点：音序查字法的具体操作步骤。
四、教具与学具准备教具：PPT演示课件、黑板、粉笔。
学具：学生字典、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个生活中的小故事，故事中主人公遇到不认识的字，通过音序查字法成功找到字的读音和意思。
2. 知识讲解（15分钟）（1）讲解音序查字法的原理。
（2）介绍音序查字法的步骤：确定音节、查找音序、找到生字。
3. 例题讲解（10分钟）（1）举例演示如何利用音序查字法查找生字。
（2）指导学生跟随例题，共同操作一遍。
4. 随堂练习（15分钟）（1）发放练习题，让学生独立完成。
（2）针对学生遇到的困难，进行解答和指导。
六、板书设计1. 音序查字法的原理和步骤。
2. 例题及答案。
七、作业设计2. 答案：①键（jiàn），②煌（huáng），③毅（yì）。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：学生对音序查字法的掌握程度，以及教学中需要改进的地方。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试利用音序查字法查找更多的生字，提高学生的自学能力。
同时，布置一道家庭作业，让学生运用音序查字法查找一篇短文中所有生字的读音和意思。
重点和难点解析1. 教学难点：音序查字法中音节拆分和音序排列的掌握。
2. 例题讲解：具体操作步骤的演示和指导。
3. 随堂练习：针对学生遇到的困难进行解答和指导。
4. 作业设计：作业题目的难度和答案的准确性。
5. 课后反思及拓展延伸：学生对音序查字法的掌握程度和教学改进。
部编版一年级音序查字典优质课件
部编版一年级音序查字典优质课件一、教学内容本节课我们将会学习部编版一年级语文教材中音序查字典的部分。
具体内容涉及教材的第三章“有趣的汉字”中的第5节“查字典，学字音”。
在这一节中，我们将详细介绍如何使用音序查字法来查找不认识的汉字，掌握汉字的读音、结构和基本意义。
二、教学目标1. 让学生掌握音序查字法，能够独立查找不认识的汉字。
2. 培养学生准确认读汉字的能力，了解汉字的基本意义。
3. 增进学生对汉字文化的了解和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：音序查字法的掌握与运用，汉字读音、结构和意义的理解。
教学重点：音序查字法的操作步骤，常用汉字的认读和记忆。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、汉字卡片、音序查字表、字典。
学具：学生字典、笔记本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个小朋友在公园遇到不认识字的情景，引导学生思考如何帮助他解决这个问题。
2. 新课导入（10分钟）通过讲解音序查字法的概念和作用，让学生对查字典产生兴趣。
3. 例题讲解（15分钟）以“花”字为例，详细讲解音序查字法的步骤：确定音节、找到音序、查到汉字、理解意义。
4. 随堂练习（15分钟）让学生分组进行音序查字练习，查找生字“草”、“树”，并互相交流结果。
5. 小组讨论（10分钟）各小组讨论查找生字过程中遇到的问题，分享查字典的心得。
6. 知识拓展（5分钟）介绍汉字的起源和发展，激发学生对汉字文化的兴趣。
对本节课所学内容进行回顾，强调音序查字法的要点。
六、板书设计1. 音序查字法的步骤：确定音节→ 找到音序→ 查到汉字→ 理解意义2. 生字：花、草、树七、作业设计1. 作业题目：（1）用音序查字法查找生字“鸟”、“虫”。
（2）写出查找结果，包括汉字的读音、结构和基本意义。
2. 答案：（1）鸟：音序为“niao”，读音为“niǎo”，结构为“左右结构”，基本意义为“鸟类”。
（2）虫：音序为“chong”，读音为“chóng”，结构为“半包围结构”，基本意义为“昆虫”。
最新一年级语文音序法查字典课件教学讲义ppt课件
2、看谁最先查到下面括号内的 字。（标出字和页码）
ɡē （ ）唱 肥zào（ ） chuī（ ）牛
老shī （ ） 舞dǎo （ ） bǐnɡ（ ）干
小朋友，很高兴认识你们。
昨天，我借了一本童话书，里面 遇到好几个字不认识，字上面又 没有注音，真是急死我了。你们 能帮帮我吗？
要查 的字
宽
音序
应查的大写 字母
通过戴眼镜纠正，或者更严重的需要手术纠正，而更加严重的 就不常见了）
• Hearing（听觉） All children with cerebral palsy should be seen by a specialist to check for hearing problems.
（经过专业的听觉测试发现所有脑瘫儿童都有听力障碍）
• Quadriplegia（四肢 麻痹）: all four limbs are affected. The muscles of the face and mouth may also be affected.（四
肢都被影响，同时面部肌
肉也会受到影响）
• Diplegia（双侧瘫痪）: all four limbs are affected, but the legs more so than
（一些脑瘫儿不能辨别空间， 也无法将空间与自身联系 起来，也没有空间想象能
• Epilepsy（癫痫）
• Vision（视力） • Hearing（听力） • Visual-perceptual（视觉感知） • Intellectual impairment（智能障碍）
• Other Medical conditions（其他表现）
Types of Cerebral Palsy
《查字典——音序查字法》(省一等奖)16页PPT
Байду номын сангаас
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《查字典——音序查字法》(省一等奖）
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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用音序查字法查字典
猜一猜
一位老师不开口， 肚里学问样样有。 谁要有事请教它， 还得自己去动手。
谜底：字典
字典种类
新华词典
中华成语词典
现代汉语词典
……
—
认 一 认
新 华 字 典
认一认 翻一翻
我的发现
9—13页
正文 1--678页
玩一玩 学一学
想学这项本领， 先得闯过三关！
查一查 赛一赛
JjsSihou池
要查的字
厨
池 首 漂 机
大写字母
C
C S P J
音节
chu
chi shou piao
ji
比赛答案
页码
66
60 459 384 212
组词
厨房
水池 首先 漂泊 飞机
说一说 练一练
课外延伸
用音序查字法查一查自己和家人的名字，看看
每个字分别在字典的哪一页。
要查的字
厨
大写字母
第一关：背一背
背诵《汉语拼音字母表》,看谁记得牢。
第二关:连一连
欢迎孙悟空来 到一四班！
HYSWKLDNJB
shykwdljnb
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦⑧ ⑨ ⑩
第三关：摆一摆
什么叫音序？
音序指音节的第一个字母的大写。
jīng
经老师
jing J
第三关：摆一摆
猪八戒 也想参加！
猪八戒知道孙悟空来
我们一四班学习，它想请
大哥带他来，于是把心愿
藏在了大写字母里，悟空
一下就猜出来。请你们帮
悟空按顺序摆回去。好吗？
玩一玩 学一学
sūn wù kōnɡ
孙悟空
我想用音序查 字法查“孙”字。
1
先从字典的“汉语
S 拼音音节索引”中找到
大写字母“ ”。
2
再找到音节
“sun”在正文
“475”页。
3
翻到正文第“475”页，找到
sun “
”，接下来可以查到“孙”
字了 。
sūn wù kōnɡ
孙悟空
你们
真棒！
查一查 赛一赛
要查的字
厨
池 首 漂 机
大写字母
C
音节
chu
比赛内容
页码
66
组词
厨房
查一查 比一比
风火轮 奖
火眼金睛奖
比赛
奖项 风火轮奖：查找速度最快，填写正确美观。
火眼金睛奖：查找速度比较快，填写正确工整。
C
音节
chu
页码
66
组词
厨房