珍惜水资源课件

讨论：
• 如果地球上没有水，我们的生活会怎
样呢？
假如地球上没有了水：
• 一棵棵树会枯萎，一片片绿草会焦黄，一朵朵鲜
花会凋谢。昔日一片碧绿的大山，会只剩下光秃 秃的乱石。田里的高粱小麦不Hale Waihona Puke Baidu青翠欲滴，地里 的瓜果蔬菜不再肥嫩油绿，树上的果实不再高挂 枝头。 小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下，鱼儿垂死的 挣扎将令人爱莫能助，小狗绝望的哭泣将使人心 如刀绞，动物们会一个一个地死去。 人饿了，没有水可以煮饭；累了，没有水可以冲 去一身的疲惫；渴了，没有水润润烟熏火燎的喉 咙。 地球将变成一片沙漠，没有生命。
活动拓展 ：
•
通过参加今天的学习，同学们知道的这 么多有关水的现象和知识，你能为我们设 计策划一条节约用水的公益广告语吗？请 大家在最短的时间内小组合作设计制作一 条，展示给我们大家，好不好？
请同学们讨论并给本节课加 上一个合适的主题
珍惜水资源，责任你、我、他
• 珍惜水资源，让我们的学校、家园更美好！
• 请节约用水，从我做起，从点滴做起。
布置作业：
• 请同学们根据这节课所学的知识，再
去搜集一些资料，制做一期关于节约 用水或防止水污染的板报。
别让龙头流眼泪
• 一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年； • 十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船； • 一杯水，不算多，能救一条生命活； • 一吨水，有分量，创造价值不可估。 • 小朋友，别浪费，别让龙头流眼泪。
小组讨论：
• 在日常生活中你有哪些不好的用水习惯，
有哪些良好的用水习惯。
节水小常识
• a、刷牙时关上水龙头。 • b、在淋浴中涂肥皂时关上水。 • c、安装（或改造成）节水马桶。 • d、淘米洗菜用过的水再做它用。 • e、把衣服储满后才用洗衣机清洗，清洗衣
服后的水再做它用。 • f、随时关紧水龙头，安装节水龙头。
• • •
我国水资源情况
• 我国平均年水资源总量为2．8万亿立
方米，居世界第六位；但按人均计量 仅为2400立方米，不足世界人均的四 分之一，居世界第109位，因而被联合 国列为世界上13个贫水国之一。
我国水资源如此的匮乏，而日常 生活中人们又是怎么做的呢？请同学 们判断一下下面的行为对吗？
脑筋急转弯
什么东西越洗越脏？
答案：水
• 请同学们说一说片中张忠发几次组织战士
去抢水？ • 解放军战士为什么会冒着生命危险去抢水？
人体内有70%以上是水，血液中有90%是 水。人体一旦缺水，后果是很严重的。没 有食物，人可以活较长的时间，有人估计 为十天左右，如果连水也没有，顶多能活3 到5天。可见水对我们来说是多么重要啊！