安徽省2020年中考语文试卷(II)卷(新版)

安徽省2020年中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共6题；共44分)
1. （16分） (2016九下·射阳期中) 阅读下面文字，按要求答题。

悠闲读书，追求是一种气质，一种函养。

多读书，能使人精神涣发，随和幽默，充满自信，充满魅力。

我们常说的儒雅风范是以（A．丰厚B．深厚）的文化底蕴做铺垫，其文化修养主要是从长期不懈的读书学习而来。

开卷有益，闲xiá时读一本好书，添一份雅趣,长一份才智，。

（1）给划线的字注音，根据拼音写出汉字。

________xiá
魅力闲________
（2）上述语段中有两个错别字，请找出来并订正。

________改为________；________改为________
（3）在括号里选择恰当的词语填在横线上。

（只填序号）
（4）仿照文中画线句式再写一句。

2. （2分） (2017八下·灯塔月考) 下面句中划线词语使用不正确的一项是（）
A . 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，让给人鹤立鸡群之感
B . 港澳舆论普遍认为，中国已经赢得了全世界的尊重和重视，在峰会上恰如其分地展现了符合国力的影响力。

C . 有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见怪，养成了一种麻木不仁的恶习。

D . 由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。

3. （2分）对唐朝诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是（）
A . 乐天是指白居易，题目的意思是作者和白居易在扬州初逢，马上写一首诗送给白居易。

B . 乐天是指白居易，题目的意思是作者和白居易在扬州初次相会，在筵席上白居易写诗相赠，作者即以此诗酬答。

C . “巴山楚水”的意思是巴地多山，楚地多水。

这里泛指作者被贬谪后到过的地方。

D . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗，现代人赋予它新的意义：说明新事物必将代替旧事物。

4. （6分）(2020·唐山模拟) 在下面的横线上填写出相应的句子。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。

________，________。

（《木兰辞》）
（2）算平生肝胆，因人常热。

________？________。

（秋瑾《满江红》）
（3）孟子在《富贵不能淫》一文中，用排比句“富贵不能淫，________，________”阐明了大丈夫应具有的精神品质。

5. （3分）(2015·建瓯) 阅读《骆驼祥子》片段，填空。

他把曹先生在讲堂上所讲的，和平日与他闲谈的，那些关于政治与社会问题的话编辑了一下，到党部去告发﹣﹣曹先生在青年中宣传过激的思想。

选文中的“他”是________（填人物），他因为________去告发曹先生，后来，他被________（填人物）告发而遭到枪毙。

6. （15分）育星中学七年级（3）班开展了以“放飞想象”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）请为这次活动拟写一则富有感染力的宣传语。

（2）仔细观察下面的统计图，写出你得出的结论。

（3）在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。

材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，还要去阅读经典名著，多读一些富有想象力的作品，如看《安徒生童话》等。

材料二：科学巨擘爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

材料三：歌德母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴，她讲故事的方法很独特，总是讲到一半的时候就停下来，余下的故事则让小歌德自己发挥。

二、阅读理解 (共3题；共61分)
7. （21分）阅读下面文言文，回答问题。

【甲】有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担中肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。

屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。

屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。

遂钩肉翘足挂树间示以空担。

狼乃止。

屠归。

昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。

逡巡近视，则死狼也。

仰首细审，见狼口中合肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。

时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。

【乙】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

才欲行，转视
积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

（1）【甲】【乙】两文均出自清代文学家________(人名)的短篇小说集《________》。

（2）用“／”给文中的句子断句。

(限断两处)
遂钩肉翘足挂树间示以空担
（3）解释下列句子中划线字的意思。

①及走，又从之________ ②直十余金________
③两犬之并驱如故________④其一犬坐于前________
（4）翻译下列句子。

①屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。

②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（5）【甲乙】两文在刻画屠户的同时，也刻画了狼，两文都表现了狼的 ________；但【甲文】也表现了狼的 ________ ，【乙文】则突出了狼的 ________。

（6）【甲文】中的屠户最终取得胜利显示了他的 ________【乙文】则突出了屠户的 ________
8. （20分）(2016·杭州模拟) 阅读下文，回答问题
①微信是一款以智能手机终端为平台，通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人群聊的移动通讯软件。

微信的出现正处于互联网的第三个高速发展阶段——即时网络时代，微信具有“语音短信”“免费”“移动”“便捷”等特点，备受市场热捧，成为迄今为止增速最快的互联网服务方式。

②微信存在着巨大的市场需求。

一方面，微信潜在的用户数量巨大。

微信用户的重要来源是网民，而我国网民数量近年来保持稳定增长趋势。

另一方面，网络使用时间延长。

即时网络时代，用户不再受时间、空间的限制，大大延长了网络使用时间。

网民数量的增长，体现出微信潜在市场的广阔；网民在线对间的延长，表明潜在用户消费能力的增强。

③从传播学角度来看，微信传播以点对点的人际传播为主。

微信涉及的传播方式大致可以分为三种：好友间传播、朋友圈传播以及信息接收等方式。

好友间传播，是指通过微信互相添加为好友的用户之间点对点的双向传播。

一般而言，数量仅限几百人。

朋友圈传播，是指微信用户在增加了朋友圈插件后，可通过手机接收到自己的朋友圈好友动态，也可通过手机拍照发送到朋友圈。

传播范围跟自己的好友数量相关。

信息接收，是指微信用户作为信息接收端，可以在安装有关插件的前提下，接收来自腾讯网站推送的新闻广播、来自公众账号推送的信息、来自腾讯微博更新的信息，并向自己的好友转发。

但是，腾讯系统在传播信息上有所限制，每天只发送两条新闻。

④微信着眼于点对点的精准定位，这一点决定了微信在产品功能上也做出了限制信息分享的功能限制，导致微信的大众传播能力较弱。

第一，限制信息的大规模传播。

微信信息停留在传受双方的移动终端上，只有传受双方可以看到听到，其他用户无法在自己界面获知。

微信目前没有设置向圈外转发的功能，因而无法形成微博式长链条的
多级传播，难以形成圈子与圈子之间的传播。

第二，降低信息积累，增加信息溯源难度。

微信以聊天为主。

积累信息的深度不如微博。

相比微博而言，微信无法对信息进行搜索和量化分析。

第三，重视个人隐私的保护。

微信也注重了私密性，设计上更尊重个人意志。

例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的，朋友圈的照片没有分享的功能等。

（选自《新华文摘》2013年第17期，有删改）
（1）根据文意，文章第二段说微信存在着巨大的市场需求的理由有哪些？
（2）文章第一段划线句中“迄今为止”一词能否删去？为什么？
（3）说说文中画线句使用的说明方法及作用。

①微信以聊天为主。

积累信息的深度不如微博。

相比微博而言，微信无法对信息进行搜索和量化分析
②例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的，朋友圈的照片没有分享的功能等。

（4）近期，姐姐成了“微信控”，“晒”、“刷”不断。

她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。

”请你根据下文的链接材料对她加以劝说。

材料一：过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。

这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。

材料二：经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。

据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。

近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。

眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。

长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

9. （20分）阅读下文，回答相关问题。

两片秋叶
① 我悲秋，我亦恋秋。

秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。

倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。

(A)颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。

我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗?
② 每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。

那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。

唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。

③ 有一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。

④从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。

于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。

他是我最要好的大学同学，深深挚爱着大山——大学毕业时，放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。

⑤拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上．定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——(B)那是一片火一般红的枫叶。

⑥我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。

顿时，那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴!
⑦“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”
⑧我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。

因为，即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗?
⑨我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。

（1）本文以为线索，写出了“我”由到情感变化的过程。

（2）两片秋叶在文中被描绘的可见可感。

从文中划横线的（A）或（B）句中任选一句加以赏析。

（3）“我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话中划线字“弹”和“嵌”能否调换，为什么？
（4）读罢此文，用精炼的语言概括这篇文章的主题。

三、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）作文。

告别天真烂漫的童年,迎来青春的花季雨季,驻足沉思,突然发现自己原来拥有很多:有欢笑也有泪水,有恨过也有爱过,有沉沦也有进取,有误会也有宽容,有痛失也有收获---- 请以“原来，我拥有很多”或“原来，我失去很多”为题目，写一篇作文。

要求：
①字数600字左右。

②体裁不限，诗歌除外。

③不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案一、积累与运用 (共6题；共44分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、阅读理解 (共3题；共61分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、作文 (共1题；共5分)
10-1、。